记一次活动作文

时间:2021-01-28 11:37:36 动作 我要投稿

记一次活动作文(集合15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的记一次活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记一次活动作文(集合15篇)

记一次活动作文1

  俗话说:“吃了桃树下的野火饭,夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就来到外婆家,喊了一个同学和我一起去烧野火饭,顺便还带上了读中班的小弟弟。

  我们三个人来到了外婆家的小菜园。可是老天似乎不欢迎我们,竟然淅淅沥沥地下起了小雨。唉!没办法,我们只得在那棵有着悠久历史的大桃树下烧野火饭。桃树很大,碧绿的枝叶撑起了一把绿油油的大伞,在一片片绿得发亮的桃叶中,还隐藏着一只只可爱的小桃子哩!它们,足够为我们遮风挡雨了!小弟弟最勤快,首先去搬了三把椅子,然后,又拿了一块抹布,仔细地擦了又擦。恰巧,外婆家附近在盖房子,砖头堆了一地,我忙拉着同学去搬砖头。我们费了九牛二虎之力,一共搬了7块砖头。以前外婆教过我一个垒灶的妙计,先用6块砖头搭在两边,再用另一块砖头堵在后面,我们试了试,这妙计还真灵!

  我往锅里放了许多清水、糯米、大豆和盐,准备工作完成后,我喜滋滋地把锅放在砖头灶上,开始烧饭。我先点燃了一些稻草。等火烧旺的时候,就换硬柴。小弟弟嘴很馋,盼望着野火饭快点儿烧好,便去抱了一大捆硬柴。可是,一不小心,手指被划破了,他也没说什么,只是眼巴巴盼着早点儿开饭。正当火快要熄灭的时候,忽然吹来了一阵风,火苗又跳得高高的,真是“风助我也”。柴烧得差不多了,饭也直冒热气,那股糯米的香味老远就能闻到,哇,真香啊,真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄灭之后,焖了一会儿,我便拿来一根硬杆子,把满满的一锅糯米饭挑到了灶头上。我掀开锅盖一看,熟了!熟了!我乐得合不拢嘴!我们三个人每人盛了满满的一大碗,全部都吃光了,哈,这香喷喷的野火饭真的很好吃!

  吃着自己在桃树下烧的野火饭,我们都笑了,笑得那么甜,那么美!

记一次活动作文2

  上星期四,李老师给我们上了一节课。这节课上,充满欢声笑语。

  “叮铃铃!"上课了,我加快脚步走进教室,此时,李老师正满面笑容的看着我们,说:“同学们,今天课的主题是记一次活动。首先呢!我们来玩一个游戏,名字叫:击鼓传花。相信这个游戏大家都很熟悉吧!但是到最后我给你们留了一个大惊喜。同学们你们准备好了吗?”我们回应道"准备好了!′

  看,很多同学都在摩拳擦掌,跃跃欲试了,我的心中不免有了一丝紧张。

  "咚咚咚!"鼓声响起,游戏开始了。第一位同学飞快地把手中的花传了出来,不一会儿,就传到了我这儿。我传给张博琳,你看,张博琳的眉毛多抢戏啊!只见他的嘴里说:"快快快!给!′眉毛如同要飞天一般。“咚咚咚!′

  鼓声由快到慢,又由慢到快,传到韩文哲那儿了,董子涵说:′快快!′可韩文哲就是不给她,此时最搞笑的事情发生了:鼓声戛然而止,韩文哲的表情僵在那里,他已经完全蒙了。

  全班先是愣了一下,很快反应过来,便是一阵哄堂大笑。李老师神秘地说:"我们请这位幸运儿上台。′韩文哲挺着自己的将军肚,带着一身的大肥肉走上了讲台。老师从下面拿出一个东西,竟然是一个手提袋。韩文哲一愣,随即笑了起来,但马上又僵住了。原来是一个粉色手提袋。

  他赶忙说:"老师我不要了,这是个粉色的。′老师哭笑不得:"给你包就不错了,还想要一个蓝色的那你摆个酷酷的造型吧!"谁知韩文哲得意地说:′接下来就展示一下我的真正技术吧!′只见他两手一挥,小眼一瞪,耍了一个酷,全班又是一阵哈哈大笑。

  这节课在我们的欢声笑语中结束了,我尝到了快乐的味道。

记一次活动作文3

  一个星期日下午,小美作文班上户外活动课,我们去登九峰山,同学们高兴极了!

  一路上,同学们有的在一边走路一边吃东西,有的在开玩笑,还有的在看风景。老师叫大家看一看树上有没有松鼠。大家左看右看,可是连个松鼠的影子都没看到,却看见了几只小鸟,它们在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“欢迎大家来爬九峰山。”

  老师带着我们沿着弯弯曲曲的小路来到九峰山的第一峰。这的景色好美呀!山上开着许多小野花,有黄的、紫的、蓝的、红的……一朵朵小野花美丽极了!一棵棵树木非常茂盛,像一个个卫士守护着美丽的九峰山。

  不一会儿,我们便来到第二峰的山脚下,只见一条笔陡的台阶直通山顶。老师刚说:“预备出发!”同学们便快速地向山上爬去,有的手扶栏杆,有的手脚并用一步一步地慢慢向上爬。大家气喘吁吁。爬呀爬,终于爬上了第二峰,这里有许多健身器材,大家便纷纷去玩了。

  紧接着,我们又相继登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰时,同学们已经累得筋疲力尽了。我们在纪念碑前的广场上玩游戏,其中最引人注目的要数陈俊翔了,他给我们表演了一个猴哥,只见他左手抬起放在头上,右手向后翘起,又抬起左脚,把大家逗得哈哈大笑。站在这里,可以看到南平的美丽景色:街道上人来人往,车辆川流不息;延平湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

  南平的九峰山真美,我以后一定要每天来爬九峰山,我爱九峰山!

记一次活动作文4

  初夏的一个星期天,我们五年级第一小队的同学们到郊外进行了一次别开生面的野炊活动。

  我们来到峨嵋山脚下的小凹地,凹地四周是巍峨的群山,一条清澈见底的小溪流过凹地,汇人大渡河。

  野炊活动开始了,同学们立即活动起来:方圆和另一名同学去拾蘑菇,黄英和李超去钓鱼,李丽和小队长张帆烧饭……

  李丽用石头垒了一个灶,又拾了许多柴禾。张帆点着火,不多时就把水烧开了。李丽把淘干净的米倒人锅内,又做好炒菜的准备,这两个“小厨师”忙得不可开交。

  最先回来的是拾蘑菇的两位女同学,她们老远就举起篮子,大声嚷道:“喂,小队长,你看我们拾了多少蘑菇,快派几个‘兵’来帮我们洗蘑菇—”她们故意拉长声音。不一会儿,黄英和李超肩上扛着钓鱼竿,手里提 着几串活蹦乱跳的小鱼,都乐坏了。方圆说:“今天中午可以美美饱餐一顿鱼汤了。”同学们正争着看鱼,突然,一个同学惊讶地说:“哎呀,大事不好,饭煮糊了!”真的,从饭锅里飘

  出一股糊味。这可怎么办呀?忽然,方圆慢吞吞地笑着说:“不要紧的,糊了当锅巴吃,这才是真正的‘太阳牌’锅巴呢!”这下可热闹了,大家都要尝尝“太阳牌”锅巴,便七手八脚地抢起来。不多时,锅巴被一抢而空。

  快就餐了,大家把塑料布铺在地上当桌子,然后把饭菜端上了“桌子”。哇!今天的饭菜可真丰富:有绿油油的炒青菜,有鲜嫩的豆腐。有味美可口的鱼汤……大家围坐在‘餐桌’旁,边吃边评论,不时发出朗朗的笑声。今天的饭菜格外香,同学们吃得菜足饭饱。

  中午,这次野炊活动在欢乐的气氛中结束了。

记一次活动作文5

  “耶!”一阵欢呼声从我们教室里爆发出来。周五,我们将开展盼望已久的厨艺活动。

  终于挨到了星期五,我急匆匆地来到学校,同学们也早早地来了。我们在厨艺活动室门口排起了队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师刚把门打开,我们便蜂拥而入。灶台上摆满了厨具,电饭煲、液化灶、锅、碗、瓢、盆应有尽有。同学们开始忙碌起来。有的洗碗,有的择菜,还有的在洗菜。菜的品种可真多呀,红红的蕃茄,灯笼似的辣椒,一根根带小刺的黄瓜,像一只只长长的小刺猬;一个个绿色的小瓜,像古时候盛满水的牛皮囊一样……各种蔬菜琳琅满目,令人眼花缭乱。

  一切准备就绪后,老师让我们每人都要做一道菜。“哈,这可难不倒我,我做的是青椒肉丝。我将油倒入锅里,等油热以后,再将腌好的肉丝翻炒,盛盘备用。继续烧热锅中的油,再将青椒、葱段、姜丝倒入锅中。不一会,一盘色、香、味俱全的青椒肉丝就做好了,我尝了一口,嗯,味道真不错!

  厨艺活动室里弥漫着一阵阵香味,令人垂涎欲滴。终于开饭了,我们组的饭菜可丰盛了:有清汤鸡、芹菜炒牛肉、青椒肉丝、椒盐洋芋、蕃茄炒鸡蛋……我们津津有味地吃了起来。大约15分钟后,同学们开始“串门”,到别的组去品尝美食去了。回来时,一个个都拍着圆圆的肚子,看来同学们都是手艺精湛的大厨啊!

  时间不早了,我得坐车赶去学书法了,可我的心情却久久不能平静,依然沉浸在那快乐而又美好的时刻。

记一次活动作文6

  在这个秋天的时间综合性学习中,我们轻叩了诗歌的大门,去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝,这些珍宝都是美丽的珍贵的。

  这次活动,我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经,唐代的古诗,宋代的词,元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛,激烈的是个知识竞赛等。

  进行这样的活动,让我增长了不少有关诗歌的知识。例如:我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的,经过很长的时间慢慢的变化,才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的,表达的温柔美丽、衰而不怨的;而现代诗就比较率真,会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动,我还读到了以前没有读过的诗,就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景,还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。

  还有朗诵诗歌比赛,从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感,但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如;读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调;读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法:1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。

  活动结束后,我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说,我在这次活动的过程中,没有认真的查找资料,资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时,没有认真的朗读,没有拿出自己的情感,脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时,我没有好好的复习资料,导致一些题目答不出来。

  诗歌是美丽的,我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻,无法忘却。

记一次活动作文7

  那天,我们的语文老师进教室时,手里拿了一个包,就放在讲台上。

  听--“同学们,老师今天带来了未来的建筑师、工程师、军事家、作家、画家、政治家等人的照片,大家想不想看一看呀?”只见老师微笑着。大家齐喊:“想!”等同学们静下时,老师说:“你们看到未来名人照片后,可不能对别人说半个字喔!”“好。”

  猜--不知谁问了一声“老师,你怎么拍到未来名人的照片的?”老师说:“猜!”同学们七嘴八舌的问道:“是不是您有时空机?”老师摇了摇头。同学们又争先恐后的问“是不是未来名人去了您那儿?”老师又说不是。同学们纷纷猜测,但都被老师一一否定。老师说:“你们还是先看看照片吧!”“好啊。”

  看--老师让我们排起队,一个一个的看。只见看了的同学先感到疑问,后来又是感到高兴。终于轮到我了,我走过去一看,只见里面静静躺着一面镜子,根本没有什么照片。我奇怪极了,便凑到包里去看。我看到镜子里一张充满疑惑的脸,突然我明白了,镜子里不就是一张很好的未来名人照片吗?

  想--我知道了,老师良苦用心。她是想让我们认真学习,天天向上,将来成为人才,为国家做出奉献。

  我要做个科学家,探险家,发明家……

  啊,我爱老师上的这堂作文课。

记一次活动作文8

  “看,我的球鞋会发光的。”“我的衣服是香港名牌,150元!”"我生日买的大蛋糕有三层."“我的铅笔盒是多功能的,先进的”.有一天刚走进教室,耳边就传来一阵恶心的声音。不用猜,肯定是“大款”们在开“比试会”.最近我们班出现了“攀比风”,有同学整天吃吃穿穿。

  就像一阵风,吹进了班主任李老师的耳朵里。在下午的周会课上,李先生说:“今天我们开个评比会,比较一下班上谁最有钱。”我很惊讶。平时是非不分的李先生怎么能一反常态呢?

  就在我百思不得其解的时候,那些“大款”心花怒放,心想:“你赌,我一定是最有钱的!”然后李先生说:“事实上,我们班最富有的学生是王伟林。谁能告诉我王伟林为什么富有?”这时,班里的“大款”都惊呆了,惊呆了:王伟林平时穿着最普通的衣服,春秋旅行只带两条面包和一瓶白开水。怎么能说她是最有钱的呢?看着“大款”的眼睛,我突然明白了李老师的用意,马上举手回答:“因为的学习成绩一直名列前茅,她知识最多,是我们班最有钱的同学。”“她有很好的学习方法。”“她还连续五年获得‘城市郝散学生’的光荣称号”。"她的课外知识很丰富。"“她还会讲科学故事。”“有童话。”.学生们在陆续交谈。

  李老师笑着说:“同学们都讲得很好。虽然王伟林没有高档的衣服和用品,她的家庭并不富裕,但她拥有最多的知识。再说了,还有哪些同学也很有钱?”大家都说:“蔡冰静”“龙飞”“农琼丹”“王强”。李老师说:“是的,这些学生学习努力,有意识,成绩好,真的是很有钱的学生。可想而知,整天和别人吃饭穿衣,上课的时候,就想着什么最好,什么衣服最漂亮,就是不想学习,结果自然就没落了。学生必须记住,知识是最大的财富。”

记一次活动作文9

  光阴似箭,日月如梭。岁月的潮水洗刷着我的记忆,许多人和事都在这股潮水的涌动中渐渐逝去了,但抹不去的是那段令人难忘的回忆,直到现在都让我记忆犹新,至今难忘。

  记得那是一个阳光明媚的下午,汝老师告诉我们今天要举行拔河比赛,听到这话同学们在欢呼声中有序地走到楼下,我们整整齐齐地排成两队,跟在汝老师的后面井然有序地来到操场。此时,操场上已经是人山人海,其他班级的同学已经展开始交战,他们的脸一个个红得像苹果一样,紧紧地拉住绳子,老师也在一旁细心地指导他们。我们班的同学观看比赛也跃跃欲试,摩拳擦掌想象着自己在战场上威风凛凛的`样子

  转眼间两个小时已匆匆流逝。两小时前操场观看比赛的同学们堵得水泄不通,但现在剩下的人已经寥寥无几。我们在一旁静静地观看六一班跟六二班同学的比赛,六一班的同学使劲一拉果不其然他们赢了。接下来就是我们对阵六一班了,裁判老师的口哨一吹,我们就竭尽全力地拉住绳子,他们拉过去,我们拉过来,不相上下,然后我们使出九牛二虎之力,一下子拉了过来,我们赢了第一场。但第二场和第三场就不像第一场那么一帆风顺了。虽然我们不遗余力的拉住绳子,但最终还是以失败告终。

  过了一会儿,男子组的比赛开始了,此时,我方的队员们一个个都睁圆了眼,脸憋得通红,咬紧牙关,双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。一番紧张的对决后,在啦啦队震耳欲聋的喊声中使出全力,最终赢得了比赛,全班的同学们都激动地跳了起来。虽然我们女子组并没有赢,但是从那一刻起,我知道了只要努力不论结果,不论输赢,都是值得我们回忆的事。

  每个人都会经历许多大大小小的活动,而那些活动宛如天上的繁星永远都那么耀眼,那么璀璨。

记一次活动作文10

  上周三,又是我最爱的科技课。我背上书包,向实验室奔去。

  一到实验室,我照例问老师:“老师,今天做什么呀?”老师神秘地一笑,卖起了关子:“回座位,这个可有趣了。”我只好走到座位。

  大家到齐后,老师展示了他自己做的成品,是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲,手持兵器,威风凛凛。紧接着,老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子,只见他轻轻敲击着盘子的外侧,刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛,开始“舞枪弄棒”起来。

  大家议论纷纷,好奇心大发:“这是什么呀?”老师解释:“这叫鬃人,因为它是在盘子里表演的,所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理:因为盘子振动带动鬃毛,鬃毛是有弹性的,它的弹性势能转化成弹力,鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头,老师又宣布:“开始做实验吧!”

  发材料时,我抢到一个红盘子,拆开一看,有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人,我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范,我跟随老师的指示做,生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时,我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛,剪齐整后又给它贴上双手和头盔,大功告成!我将它放入盘中,敲打盘子,“刘备”左扭又歪地跳起舞来,哈哈!我得意地四处找人挑战,互相撞击对方的盘子,看哪个鬃人先倒下,哪个就“死”了。结果找了三个人,全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时,老师宣布下课时间到了,我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。

  实验可以验证猜想,也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。

记一次活动作文11

  烈日炎炎之下,一群孩子在地上用砖头垒起一个个锅架,我就是这群孩子中的一员。他们在干什么呢?没错,他们正和老师一起野炊。

  我和朋友郑智中一起跑来跑去,一个寻找坚固的砖头用来做锅架,一个去拾干草木棍用来当柴火。拾柴火可没我想象的那么简单,柴火不能光靠树叶烧,而且干树叶也不多。我的眼光扫来扫去,终于认定了一个拾柴的好地方。在我的不远处有一条小小的干涸的水塘,底部有许多干枯的小苗,我们把它折断,用来当柴烧。

  不仅拾柴火难,就连挑做锅架的砖都难。那里的砖大多都是一半的或者表面覆盖着一层厚厚的水泥。不过这可难不倒我们,我们来到一片施工地,地上都是好砖头。砖头有了,可怎么垒锅架呢?我们认为锅架必须用砖头垒三层。不然的话,锅底就会被火烧黑。我们又看了一下风向,是南方。我们就把锅架口反过来,与风向相反,这样一来,烟就不会呛到我们了。

  锅架弄好了,就下来就是做饭了。我把拾的柴火点燃,把锅放在锅架上,里面浇点香油,然后,我们又把鸡蛋打到杯子里,把蛋清和蛋黄混合在一起,倒入锅中,再在里面撒些青椒,顿时,一股香味儿蔓延开来,钻到了我们的鼻子里。然后,我们又在另一个锅中煮起了方便面。老师们在一旁抄起了豆腐炒青椒鸡蛋。菜做完了,不过没有汤怎么能行呢?在一旁,我们又煮起了米汤。饭终于做好了,我们孩子如饿狼一般扑向“猎物”,大口大口的吃起来。当然,野炊过后,我们没有忘记把垃圾收拾干净。

  这次的野炊活动真有意思,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大饱口福,爽啊!

记一次活动作文12

  徽州之旅第四天,我们一行人出发前往谢裕大茶园。听到要下茶园采摘茶叶,我们都兴奋不已。

  到了茶园,已有老师在门外迎接。我们有序下了车,跟着老师来到茶园。老师先找几个男生去拿草帽和小茶篓,子庆哥哥拿着一叠草帽,背着几个茶篓朝我们的队伍走来。还一边叫喊着“买草帽咯,买篓子咯”,很诙谐。茶园的师傅教我们要把有嫩芽、嫩叶的叶子采上来放到茶篓里。

  大家有说有笑地采摘收集着。根据采茶师傅教的方法,我们采摘着一芽一叶或一芽二叶初展的叶子,有时甚至只采一个茶芽。还需要严格按标准采茶,不能大小老嫩一齐采。

  采完茶,我们便开始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩叶倒入锅中杀青,除去鲜味中的臭青味,再把嫩芽叶放在凹槽板上揉捻再打松,反反复复好多次,不同的茶揉捻程度是不一样的。我们的茶就这样做好了。并没有经过其他程序。过去查过资料,记得茶有发酵茶、半发酵茶,也有不用发酵的。

  接着,我们来到了谢裕大茶文化博物馆。走到二楼的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齐摆着八个精致的茶杯,两个水壶和茶壶,还有这儿的特色祁门红茶和黄山毛峰茶。我们把茶叶放进茶壶里,加上开水泡上十秒,才把茶水倒入茶杯中,老师说,这样泡的茶口感才比较好。我们每人品上一口,想着茶园里的喜悦,我赞叹:人生如茶,粗品是苦,细品是香!

  老师还教我们怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯顶端边沿,再把左手托在茶杯下面,腰稍微弯一点点,将手伸前对长辈说:“请喝茶。”

  今天真是特别而意义的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶,整套程序全学到了。

记一次活动作文13

  今天上作文课,老师拿了个砖头到教室,我们都很奇怪,老师干嘛拿个砖头,老师笑眯眯地说:“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话,我信心满满,呵呵,这对于我这个大力士来讲,还不是小菜一碟?

  我得意洋洋地第一个上场,我做了几次深呼吸,暗暗运了一下功,使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了,一点不受“山东狮子吼”的影响。

  我连连出招,刹那间,飞沙走石,天崩地裂,砖头却不为之动摇,我使“阴招”,用力重击桌子,砖头马步不稳了,我又使出“山东狮子吼”,“轰”的一声,如同闪电,击中砖头,砖头立场不稳,快要倒了。这时,老师前来阻止,我脸上有点挂不住,红的像熟透的苹果。

  老师又安排一名同学帮我吹,我俩一起鼓着腮帮子使劲吹,可费了九牛二虎之力,还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法,把书卷成圆柱体,做“集中炮”“轰”,双管齐开,砖头一层一层脱落,可就是没倒,我俩急得快趴到地上去了。

  这时,老师说她有妙计,只见她神神秘秘地拿来一个信封,将信封垫到砖头下,猛地朝信封吹气:“呼”。一声闷响后,砖头就倒下去了,我们简直不敢相信自己的眼睛。

  老师笑着告诉我们,这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信,集体试了试,果真砖头无一例外全被吹倒了。

  看来生活也需要智慧,有必要时要借助外力。

记一次活动作文14

  今天,我们学校举行了一年一度的爱心义卖的跳蚤市场。

  下午一点,窗外的树木显得格外翠绿,金黄的阳光撒在大地上。突然,跳蚤市场的号子忽起,我们班同学立马就像上了发条似的,有的费尽九牛二虎之力抬桌子,有的抱了满怀的商品,还有的欣慰地数着自己的巨额大钞,好像憋足了劲要买东西……我也不例外,早早地来到了我们的摊子上。

  我们小组由我先看摊。我心里发愤图强,便开始用我180分贝的狮吼功大声吆喝。功夫不负有心人,终于有位同学饶有兴趣地走了过来,他小心翼翼地问:“这玩具几块?能给我变变看吗?”可是我幼纳于言,还对商品不熟悉,只软软地说了一句好的。我绞尽脑汁去尝试着拨弄那个玩具,本想让他华丽变身,可它却跟我对着干,我刚一弄它,它就软塌塌地倒了下去。那同学见此情景,赶快说了一声不用了,走了。我决定吸取教训,把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人,我真是如虎添翼。不一会儿就又招来了一个同学,这次我注重语言,有腔有调地说:“你看这个东西,上面有‘福’字唉,保你一生平安,而且只要3元!”只见那个同学满意地点了点头,给了我3元。“第一桶金啊!”我兴奋地叫道,而心里却早已欣喜若狂了。

  不一会儿,有人回来了,我便和他换了一下,我便如释负重,蹦蹦跳跳地去购物了。哇!这里的商品可真多!有美味的食品,有陈旧的书,还有霸气的枪,令我目不暇接,应接不暇。可我走来走去,没有一个中意的。忽然,一个娃娃出现在我的面前,只见它粉粉的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,肉嘟嘟的小脚打开着,就连胸口也有一个大红心。心动不如行动,我立刻买下了这个娃娃……

  最后,结束的广播响起,我们只好依依不舍地上楼了。这次跳蚤市场,我不仅献了爱心,还锻炼了我的营销能力,更买到了令我们心动的商品,真是一举三得!

记一次活动作文15

  周二,我们学校组织到梨花园去秋游。

  “什么?秋游!”我一听到老师说要秋游了,我当时高兴得跳了起来,因为这是我第一次秋游。

  后来,我们上了车,在这途中,我看见了城里大小不同、千姿百态的高楼大厦,还看见了乡村里硕果累累的景象……

  啊!终于下车了,我从脚踏上地面的那一刻起,我的心跳仿佛鼓声一样“咚咚”跳个不停,因为我期待着玩游戏的时候早点到来。我等啊等啊,我感觉这短短的两分名钟就像两个小时一样漫长。

  我期盼已久的游戏时间终于来到了,我们玩了一个又一个游戏,但令我最难忘的是“走迷宫”,我们一个一个走进了迷宫,当我走进迷宫的时候,我就感到晕晕的,因为这里真是太乱了,估计有十几条岔路,我该走哪一条呢?正在我冥思苦想的时候,我突然想起了入口旁的路线,于是我回想起那一条路线,我沿着我的路线走了起来,啊!我走出来了!我当时高兴极了。

  后来,我们又坐车到田里拔萝卜、挖红薯,结果大有收获,我整整拔了8颗胡萝卜和两个大红薯。

  最后,我回到了家里,我辛辛苦苦拔了那么久的胡萝卜,费了那么大劲儿挖起来的大红薯,结果一下子就被我给吃光了,妈妈说我像个小馋猫,我笑了笑说:“今天真快活,玩得又开心,吃得又饱,秋游真好!

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