游动物园作文

时间:2022-10-12 11:33:56 动物园 我要投稿

【精选】游动物园作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的游动物园作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】游动物园作文三篇

游动物园作文 篇1

  星期四上午,天气多云,可是我心里阳光灿烂,心花怒放因为我们学校组织去春游。一、二、三年级去春游,四、五年级军训,六年级去欢乐谷。我们班的导游是张老师和胡老师。经过半小时的车程我们坐着大巴来到了深圳市野生动物园。

  我们看了大象、鸵鸟、白孔雀等动物,白孔雀看见我们这么多人,开屏了像一把大扇子羽毛雪白雪白的,真美丽啊,同学们纷纷拍起照来。白孔雀好像在骄傲地说,看我多漂亮,你有没有像我一样雪白的羽毛吗?

  我最喜欢的是:狮虎兽表演。两头雄狮,三头华南虎,两头白虎。白虎那洁白的毛上有着几道弯弯曲曲的黑弧线。我看见老虎的跳跃非常厉害,力大无穷。两架梯子之间放着一个高高的圈子,老虎一下跳过了圈子,可是,最后一个老虎不敢跳,大概这是年龄最小的老虎爸。但是我们也给了它掌声。

  还有一个节目就是训海豚跳。这海豚可真厉害,把球放在离水几米高的地方也可以碰的到。驯兽员,让他们四只一起跳水,他们迅速的跳起来,又潜入水底,回到驯兽师那里。动作十分整齐,好像能听懂驯兽师说话。

游动物园作文 篇2

  今天,我和魏魏来到“杭州动物园”观看动物。早上,我们来到“杭州动物园”。一进门,欢迎我们的是在一旁的鹦鹉和八哥,它们“哇,哇”的叫着,像是在对我们说:“你们好,你们好,欢迎光临‘杭州动物园’!”又像在向我们诉苦。

  看了地图我们“直奔”熊猫馆。“哇好大熊猫呀!”我们随着声音走向我们国家的1级保护动物——大熊猫。“哇”这只熊猫可真大啊!它身上长着黑白相间皮毛,庞大的身材……“看,这只熊猫在爬耶!”我走过去一看,果然,一只大熊猫正在游客面前走着,可能是它累了,一屁股坐在地上,不一会儿,又爬了起来,来到它的小床前趴下,从床底下爬来爬去,好像是在学军人匍匐训练,逗得游客笑了起来!

  我们的第二个目的地是——猴山。来到猴山,我们看的最清楚的那只猴子,爬上一个石井,拉着柱子,使劲的摇,像是想摇断那含着手指头,耍威风。其它则在假根柱子。只见一只猴子,的猴子爬在假山的顶上,像猴王一样坐着,山上、地上,跳着、爬着、向游客挥手……

  接着,我们来到一个十分危险的地方——虎山。咦?老虎哪?怎么草地上一只也没有?原来是老虎也热死了,被工作人员关在笼子里了!我们走进通向笼子的通道,一只只老虎在笼子里徘徊。瞧!老虎

  长着锋利的门牙,长有花纹的皮……有的老虎可能热得受不了了,就趴在地上,睡着了,也没出来见客,还有一只则在众人面前走着,“展示”着自己的皮毛。

  我们又来到了熊山,先看到了全身长黑毛的黑熊,它可能很饿,走来走去的,觅食,我故意倒下去一点水可是不能把他吸引过来。接着看到了灰熊,它浑身上下都长着灰毛,它走得速度很慢,可能是要睡觉了吧?!那我们就不打扰它了。我们又看到了狗熊,它正在接游客扔下去的葡萄核、水,一个一个接的很准。

  这大象我们是一定要去看的。只见大象摇着它的大耳朵,像扇子一样给自己扇风。象大象体形庞大的动物,人们是怎么把他抓来的?这时我看到了大象脚上铐着枷锁,才猜测人们可能用枷锁铐住,让它动弹不了,然后,在灌入药水,让它听从人们,在骑在它身上,让他来到动物园。

  之后我们又看了豪猪、鸵鸟、蛇……到了十点半我们才依依不舍的离开“杭州动物园”。今天我十分开心!

游动物园作文 篇3

  虽然说是第一次去上海野生动物园,可是看多了有关动物的电视片,我的兴致不是很高。

  经过并不漫长的车程上海野生动物园就到了。我们正好赶上了海狮表演,进了表演场后,我发现里面的人还真不少,又以孩子居多。应该说海狮的表演花样还是挺多的,兴许是见多了电视画面中动物自由自在的原生态,对于这般的动物表演我总以为缺失了本真,便以一种淡然的态度旁观着。动物凭着本能机械地执行着人们的指令,仅仅是为了得到一条小鱼的报偿,便小丑般地卖力地显摆着,分明是一副为了利益的奴颜婢膝。幸好动物没有太多的情感,不然肯定会为自己的行为汗颜。其实有时想想也是,我们不正是这样的不由自主吗?人都如此,何况动物?

  下午还有一场马戏表演,情况是上午的翻版,当然也让我兴味索然。

  在归途中,我静心回忆一下一天的收获,却发现有一种感怀悄悄地拨弄着我的`思绪。品味之后,油然生出不虚此行的感慨。

  于是,那群鱼儿又一次翩翩然然游回来了。

  自古以来鱼就怕人,“怕得鱼惊不应人”小孩子都耳熟能详。可野生动物园锦鲤馆里的鱼偏偏就不怕人。有好奇的游人随手扔一块薯片,立刻鱼儿们成堆地挤过来,位置好的或啄一口,或顶一下,那零食忽左忽右,忽沉戏忽浮,被鱼们推来搡去,没了头脑似的胡乱晃动。那情形比玫瑰碗橄榄球比赛还要激烈几分。靠近薯片的自是鱼中高手。既有灵敏的反应,也有敏捷的身体,也就份外能分得一份美味。

  有一条红白相间的锦鲤最是这方面的能手,它一口叼住薯片,猛地向在一钻,薯片便缺了一个不小的角。得手之后,这鱼便倏地向角落里钻去,边得意地扬鳍摆尾,边独个儿享受美味了。

  不大会儿功夫,那薯片被全部瓜分。我发现那争得急的总是那些红白相间的鱼,而有些全身金黄的鱼儿总是在外围转圈,一来挤不进去,二来似乎也不想让人看上去吃想太猴急,大有鱼中绅士的风度。在我看来,它那身金黄的外衣才是最为让人侧目的:在阳光下熠熠生辉,用纯金色彩来形容它,我感觉太过生硬,少了许多生命的自由活力。可是我实在想不出一个词来形容它,只好将自己的感觉一古脑儿吐出来:富贵的、灿烂的、亮丽的、耀眼的、灵动的金色……

  如此近距离地观察鱼儿的机会我遇到的真不多。于是,我忍不住伸手摸了一条金色的鱼儿以表自己的喜爱。不料,那鱼儿竟不躲开,轻轻摆了一下脊背,鱼鳍缓缓划过手心,感觉痒痒的,真舒服!那一刻我真的爱上了那鱼儿!乖巧的鱼儿擦过了我手掌,没有一丝做作地滑向了深水区,那悠然轻舞的姿态却深深地刻在了我心里。

  由于是游玩,因此行色匆匆,我不得不向另一个景点出发。走到门口,我不舍地回头望了望鱼池,发现鱼儿们怡然地散布于鱼池各处,红的、黄的、白的、黑的、青的,总之满目绚烂。

  眼前的美是那样自然而又和谐,这或许才是真正的野生动物所应该与人共享的。

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