校园的冬天作文

校园的冬天作文汇总(15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园的冬天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的冬天作文1

　　凉爽的秋天过去了，校园步入了寒冷的季节，迎来了白雪皑皑的冬日。

　　冬日的校园是充满生机的。树上的叶子都落了，失去了夏日遮天蔽日的风姿，唯有青松，依旧是那么苍翠，万古长青。枝蔓上的花朵都谢了，失去了春日明丽鲜艳的色彩，唯有梅花依旧是那么娇艳，妩媚动人。这里到处散发着生命的'气息。

　　冬日的校园是纯洁的。它没有春日的幽静与轻盈，没有夏日的火热与苍翠，没有秋日的灿烂与凉爽，却平添了几分纯真与淡雅。鹅毛般大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上白雪皑皑，房顶粉妆玉砌，树上银装素裹，茫茫大地一片银白，就像一个水晶般的童话世界。

　　冬日的校园是充满魅力的。雪后的校园，成了一片银白色的天地。雪后的操场，成了孩子们的乐园。下课后，孩子们争先恐后的跑出教室，感受着雪花冰冷纯洁的气息，他们不顾雪的寒冷，在一起滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，流连忘返，直到打了上课铃才恋恋不舍地回去。

　　冬天的校园是一幅浪漫的画，是一段迷人的记忆，在孩子们稚嫩的童心中绽放出纯洁的花朵。

校园的冬天作文2

　　冬天早晨，沉睡的大地刚刚苏醒，在那了无生机的草地上，因为有你，草地才显得生机勃勃；因为有你，草地才显得冬意盎然：因为有你，草地才显得银装素裹：因为有你，那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑，那就是你——雪!

　　操场上学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里尽情的欢笑，像是无知的孩童嬉戏，快乐极了!

　　山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的'松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。

　　这会我在和全班同学在大雪中玩耍，感觉身体越来越轻，顿时我飞起来了，穿上了一身洁白而美丽的衣服，我的手轻轻一挥雪停了，在一挥，雪又开使下了，同学们露出羡慕的眼神。忽然，我恢复了原状，一下从空中掉下来了，睁眼一看原来我滚下了床，真是虚惊一场!

校园的冬天作文3

　　“梅花香自苦寒来”，每到冬天的时候，梅花机会独自绽放，在天地之间释放着自己淡淡的清香。所以我格外喜欢冬天的梅花。而我们学校的校园里面有一棵腊梅树。

　　当大雪纷飞的时节，鹅毛般的大雪纷纷落在地面上，渐渐地面上被白雪笼罩着，周围的世界变成了白茫茫的一片。寒冷的北风夹杂着雪花吹刮在人们的脸上，让人感觉到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比较少的，即使偶尔有出现的人，也是来去匆匆，似乎在屋外带上一刻钟，就会被冻僵了。然而就这样连人们都无法适应的季节里面，梅花在静静盛开着。它们在枝头静静绽放，为这大地带来了一丝的.生命力，是的原本单调的大地多了几分彩色，仿佛是在提醒着大地母亲没有完全沉睡过去。然而梅花虽然是冬天里面独特的存在是，但是它并没有邀功，而是默默在枝头盛开着，如果不是淡淡的花香，人们难以注意到它的存在。等到了春天万物复苏的时候，它却静静待在一旁。“俏也不争春，只把春来报”。无论自己曾经拥有过多么绚丽的过去，它们只是默默向人们汇报着春天的信息。

　　我喜欢这冬天的梅花。

校园的冬天作文4

　　我生活在美丽的天山脚下，这里有盛开的雪莲，还有我的校园我的家。

　　冬天到了，纷飞的雪花在空中跳起优美的舞蹈，姿态轻盈，步履整齐，累了它就会停下来在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校园里的积雪又松又软，每当踩上它时，就会发出“咯吱咯吱”的响声，它就好像在说：“别挠我，我怕痒”。

　　校园里的雪常常被风儿卷成各种各样形状，有的'像椭圆，有的像心形，还有的似三角形。背风的地方雪特别厚，迎风的地方又几乎没雪。风儿好像在我们的校园里画画呢！屋檐下有长短不齐的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿长杆子一拍，散落下来，同学们就开心地散去。

　　操场上的冬天就更美了，许多小朋友不怕冬天的寒冷，在操场上嬉戏，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作画的，笑声喊叫声连成一片。

　　再说说我们明德楼前的那块空地，此处是孩子们的乐园，也是校园的一道风景。同学们聚集在这热闹非凡，有的在玩跳皮筋的游戏，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的在玩偷西瓜的游戏。笑声回荡在整个校园，开心极了。

　　走进学校的大门，你会发现两旁的松柏更苍翠了，五星红旗在白雪的映照下更鲜艳了，朗朗书声传来，教学楼显得更庄严了。校园显得更可亲了。在我的眼里，校园的冬天最美丽。

校园的冬天作文5

　　记得那天，我从朦胧中醒来阳光已透过窗户爬进了我的房间。我再往远处望去，我突然惊呆了啊，外边白雪皑皑的，好美丽的雪景啊！

　　吃过早饭，我踏着软绵绵的雪，兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时，风停了，天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花，起先像蒲公英花上的`绒毛，慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂，连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的树从根到树梢上裹了一层雪，真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者，像大地母亲的面纱，朦朦胧胧。

　　突然，我感到脖子凉飕飕的，不禁打了个哆嗦，抬头一看，树梢上的雪掉落下来。这时，打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上，我看到校园一片勃勃生机的景象：雪地上，同学们有的掷着圆圆的雪球，挥洒几许假日的自由；有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中，校园里回荡着一阵阵欢声笑语。

　　我喜欢这个冬天，更爱这个如花的校园。

校园的冬天作文6

　　在那美丽的校园里，严寒的北风，纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来，只剩下泪水与幽咽。

　　在校园里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更让人心碎……

　　漫步在校园中，无望的向前走，充斥着神圣的气息，是那往日知识的沉淀，琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊，21世纪的孩子们啊，不要让暴力污染了你们的人生，停下吧！

　　转眼之间，我看到了角落里的一群人在围绕着什么，发起不为人知的秘密，我听到了：“你下次还敢不敢……滚，再告诉老师就弄死你…。”心惊了，雪依旧在下，为什么雪那么白，那么净，那么纯？

　　“叮…呤。。”下课了，同学们跳下台阶，活动了起来，“呀，你长眼了吗？找死啊？”那不洁的`语言从一个相貌清秀的女生口中传来，“你敢这样跟大爷说话，信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白，为什么要这样，那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

　　这是我们钟爱的校园！！！让我们共同维护它的纯洁，像雪儿一样，不好吗？

　　我这样想着，走着，依然在无奈着。展望操场，洁！

　　“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回转过头，嗯？冬天还没有过去吗？雪什么时候才会停？

　　眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散，耳边好吵，哭声不大，但却让我心碎。

　　雪花落到我的头上，手上，心上，真凉…。。

校园的冬天作文7

　　一个冬天的早晨，天空中下起了鹅毛般的大雪，寒风吹在脸上，像刀割一般。

　　一进校门，还在沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白雪帽子”的万年青在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的`像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

　　过了一会儿，风停了，雪住了，红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的目光投向宽阔的大地。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越清凉的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，可是教室内却春意融融。

　　太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们又来到了操场上做操。大家步伐整齐，动作坚定，伴随节奏伸手、弯腰……

　　太阳光越来越强烈了，照在雪地上，洁白的雪在阳光的映照下，变成了粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了，大家有的跑步，有的跳绳……最有趣的数男同学的打雪仗了，只见雪球有大有小，在天空中飞舞，突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学的屁股，随着“哎哟”一声，那个同学向前扑去，顿时，他的脸上沾满了雪，变成了“圣诞老人”，大家不由地哄笑起来……

　　啊！我爱冬天的校园，因为它像春天一样充满了生机和活力。

校园的冬天作文8

　　冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。

　　说起冬天，人们脑海里浮现的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季节，唯独梅花独自绽放，王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的.赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

　　冬天，南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口，茫茫大雾笼罩着整个校园，仿佛走进仙境一样，能见度只有十米左右，这种感觉很奇妙，伸手触摸又摸不到，树叶上沾满了露水，晶莹剔透，有点阳光照射到，闪闪发亮!

　　太阳慢慢升起，雾气慢慢散去，阳光照射身上十分的温暖。一阵微风吹过，校道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飘扬，那花卉十分的美。

　　我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。

　　多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

校园的冬天作文9

　　“雪花漫天…………”我哼着，踏着轻盈的脚步，走进了校园。我，望着这个已经陪伴了我四年的校园，心中，不由得升起一阵暖流，这个校园的每一个事物，都记录了我这四年的成长。我也很喜欢校园里的每一个角落，你说，如此美丽的校园，有谁会不喜欢呢？

　　秋天已经过去，迎来的，是寒冷的'冬天。

　　风在呼啸，叶片在飘落，花儿在摇头，可一米阳光里面的植物，却依旧在顽强挺立着，令人不由地惊叹，惊叹它们的生命力竞能如此顽强。在这样美丽的校园里，有这样的一番景象，实在令人陶醉。

　　天气虽冷，但仍冻不住同学们那颗燃烧的心灵，风从耳边刮过，刮的同学们的脸颊都变得通红，刮得同学们的脸颊生疼。只听“咚咚咚咚”声，闻声望去，只见篮球场上，一群男生正挥洒汗水，即使他们只穿着单簿的衣服，但汗水仍把衣服给浸湿了。从他们的嘴里，还时不时冒出一句话“加油！传球！快投，YES！”如此激情的话，点燃了周围旁观的人，让他们也跟着沸腾起来了！

　　整个校园，因为同学们那挚热的心，而不再显得寒冷，而变得沸腾起来，使整个校园变得热闹，变得有激情。

　　操作上，田径队的同学跑着步，迈着有力的步伐，嘴里冒出了白色的热气，整个景象其乐融融，旁边还有一些同学在跟着田径队的同学一起跑呢！

　　啊！美丽的神龙小学，即使到了寒冷的冬天，你也依旧美丽。

校园的冬天作文10

　　一阵凛冽的寒风向我们袭来，我们不禁双手摩擦，向手心吹热气，整个人蜷缩在一起来抵制寒风！

　　一个人在操场走着，寒风一阵阵袭来，望着这个学校，完全没了生机，没什么在操场，都躲在教室。

　　我望着天空，只是朦胧胧的一片，阳光被遮住了，整个天空变得阴暗，变得可怕，变得让人讨厌。

　　虽然很冷，但是我要锻炼自己的'意志，我要适应这种环境，我要成为坚强，勇往直前的人，有一个清晰的头脑。

　　风你向我袭来吧！

　　我不怕，来的更猛烈些，更能考验我的意识，只要我不退缩，不放弃，你乃我何！

　　操场的五星红旗还是继续飘扬，小草正昂着头，迎接冬天的到来，我俯下身体，用我这寒冷的手，抚了抚小草叶子，很滑……

　　回头一看，才发觉自己走了很远，很远……

　　风依然吹着，“呼呼呼”，地上一张纸，被吹起来了，飘荡着，给这里增添一道风景线，我闭了眼，张开双手，将自己融入当中。

　　突然间，听到一阵笑声和脚步声，我被惊醒了，回头一望，看见同学都出来了，在篮球场大球。

　　欢声笑语！

　　原来在这校园的冬天，我看到了春天的脚步，春天就在……

校园的冬天作文11

　　校园的春天，生机盎然；校园的夏天，活力四射；校园的秋天，端庄沉稳；而我却钟爱校园的冬天，因为她别有一番风情！

　　在南方，在南方的校园，雪从不造访，雨也很吝啬，但我们也不会为此而烦恼，而是笑着迎接。

　　校园里，学生们都在认真听课；食堂阿姨也在备菜；领导们都在各做各的事……只有寒风在显摆她的妖娆。风把人们的脸刮红了，我们不跟她玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，但它仍然要往里挤，好像见不到人，不肯罢休似的，叩得门窗“啪啪啪……”直响，闹得我们上课时注意力都无法集中，你说它讨不讨厌？

　　而在跟教学楼比高的树木，也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物，掉光了头发，光秃秃的。花坛里的小花也卸了妆，酣香的睡着。等待着明年的春天来将她唤醒。

　　“叮铃铃……”早操时间到了，同学把插在口袋里的.手极不情愿意拔了出来，飞快地跑着，巴不得快点结束，也希望的冬风别太猛。可偏事与愿违，冬风猛烈的刮着，像个泼辣的妇女。这时，时间也好像静止了，怎样才可以跳过这个时间段啊！“哎呀，风又来了！”她撩起我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿绕在我脖子上，痒得我直打的颤。

　　冬天五彩宾纷的校园啊！你是何等美丽、动人！虽然你没有雪景，但你演绎着几分惬意，几分浪漫，几分陶醉。我爱校园冬天！

校园的冬天作文12

　　冬天的校园 潍坊市日向友好小学三年级一班 杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；

　　又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。

　　下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的`世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。 指导教师：郭荣波

校园的冬天作文13

　　冬爷爷把美丽的景色带到了我们的校园。

　　清晨，校园里声音嘈杂，有体训队员向朗的口号声;有威风锣鼓队的锣鼓声;还有早自习同学们的读书声。一阵寒冷的冬风吹过，光秃秃的树木挺直了腰杆，像尽职的士兵守卫着校园。不一会儿，下起了鹅毛大雪，一片片雪花像柳絮一样纷纷扬扬的落下来，为我们的校园挂起了白茫茫的通天雪帘，通过“抖动”的雪帘望去，树木，教学楼隐隐约约，仿佛在雾中，宛如在云里，美丽极了!教学楼后面就是我们最喜爱的地方—操场。一下课，同学们一个个喊道：“呀!下雪了!”这时操场上立刻热闹非凡，同学们有的你追我赶;调皮的同学弯下捧起一大堆雪，往别的同学身上一扔，开心的喊道：“瞧!童话世界的白雪公主出现了，多漂亮啊!”我们女同学三个一群五个一伙的堆雪人：大家一边跑，一边就滚出了一个大雪球，接着找树枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了树枝，它们都是黑褐色的`，埋在雪底下让雪滋润着。我们不停息堆着，终于一个可爱的雪人诞生了。虽然我们有点累，但是依然快乐着。校园里荡漾着同学们的笑声，而同学们玩儿的也不亦乐乎，把学习上的阻力和压力已经忘的烟消云散了。时光飞逝，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的回到教室上课了，整个校园又沉静在朗朗的书声当中。

　　冬天的校园是多么美啊!

校园的冬天作文14

　　我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

　　早晨冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一副奇景。那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶乔木的枝头上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离，令人仿佛置身于童话世界中。

　　寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠绿，给冬天的校园增添了一份生气。柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂盛、严实，尖尖的树顶插入白亮的`天空。

　　柏树树冠下面大，上面小，树顶尖尖的，像一座绿色的宝塔。从近处看，不是柏树像一把收拢的绿伞，很远看去，又像一只笔尖朝天的彩笔，倒插在大地上。

　　中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉字似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！

　　啊，冬天的景色真美啊！我爱冬天的校园。

校园的冬天作文15

　　秋天的校园，那溪水哗哗大流，那河水清澈见底，似乎能看见溪水下的小石头，尝一口那甘甜的溪水，波动的溪水，那也叫人神清气爽。那红红的枫叶，金黄的麦芽，让人感到秋天的气息。

　　冬天的校园是最美的，那雪白雪白的雪花，一点一滴地洒向大地，成为一片雪白雪白的世界。那可爱透人的皑皑白雪，我们都带着欢笑，带着开心，愉快的心情出来打雪仗、堆雪人，手中拿起雪时，那冰凉的感觉使我们的手冻得红彤彤的。但，我们还是愿意拿起那冷冷的雪，欢快地玩耍，堆起那可可爱爱的.小雪人，打起那轰动全场的雪杖，滚起那皑皑白雪的雪球。

　　冬天，校园里风光无限，冬天的校园，是一年四季中最热闹的一个季节，它让我们拥有了无限的乐趣，它让我们拥有了欢天喜地的欢乐，它让我们拥有了冬天无限的风光和五彩的色彩，冬天它更让我们拥有了冬天应有的魅力。

　　我突然觉得自己爱上了冬天，也爱上了冬天飘在空中的皑皑白雪，还爱上了冬天我和别的儿童满满的乐趣，更爱上了我们冬天那美丽的校园。

　　“当当当，当当当！”上课的铃声响了，同学们用飞快的速度跑回了教室，虽然回到了老师们应讲课的地方，但，他们的心思依然在冬天的校园里沉静着，依然在冬天的校园里留恋着。