定格在记忆中的画面作文

时间:2022-01-25 16:53:07 定格 我要投稿

【精华】定格在记忆中的画面作文汇编六篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的定格在记忆中的画面作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】定格在记忆中的画面作文汇编六篇

定格在记忆中的画面作文 篇1

  在我的记忆深处,有一幅美丽的画面。每当我看到这片青绿的草地时,就想起了那幅美丽的画面。

  一天下午,我们一家人来到莫愁湖,刚进大门,走了几步,就望见了一片富满生机的草地,草地边一条清澈的湖泊,岸边杨柳摇摆着葱郁的枝条。

  我也和家人来到草地,感受着美丽的风光。我毫不拘束,没有了女孩的矜持,躺在这舒服的草地上,爸爸妈妈也跟我一样,躺着,坐着,心情也如着柔和的春风一般舒畅。再看看其他的游人呢:年轻的男女一边吃零食,一边开心的交谈着;老年人也陪着小孩坐在草地上,奶奶剥着橘子,爷爷削着苹果,弥漫着果香味儿。

  我睡了一会儿,当我醒来时,已经是夕阳西下了。我望着草地,一时间十分诧异:草地上,白一块,红一块,原来都是刚才那些年轻人留剩下来的垃圾。这么美的环境都被破坏了,我十分气愤。

  但就在我埋怨那些年轻人时,却看到了这样一幅画面:刚才的老爷爷弯下他那弯曲的脊背,伸出苍老的手,捡起草地上的垃圾,放进一个大塑料袋中,弯腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,时不时站起来用手锤了锤了自己的背,又继续捡地上的垃圾。而那个老奶奶和小孩呢?也是一样,垃圾满了,就去倒,然后再捡。

  这么大的草地上这么多的垃圾,可能要好长时间呢。于是,我们一家也加入了这个队伍之中,爷爷奶奶看到我们,欣慰的笑了。

  夕阳把光辉洒向大地,草地上拉着我们六个人长长的身影。

定格在记忆中的画面作文 篇2

  在我家里的墙上,挂着一幅竹子的国画,每当看到这幅画,便勾起了我浓浓的童年回忆。

  小时候,每当回到爷爷家,最先看到的就是爷爷家门前的那片竹林啦,它成了爷爷家的一个标志。青翠、高大笔直的竹子妆点着爷爷的老屋。

  那时,我有时会不自觉地驼背,爸爸就指着竹子告诉我:“你看那这些竹子因此笔直,所以长得很高,那些弯曲的树是长不高的。做人要像这些竹子一样,挺直了脊梁。”我似懂非懂的点了点头,不由把背挺直了。

  我喜欢钻进竹林里玩,任由那些竹叶刮着我的脖子,痒痒的,很舒服。有时会在竹叶上看到一些竹节虫,我一点都不害怕,用手去摸光滑的虫。有时我会追赶家里的小鸡,把它们赶到竹林里,我穿梭在竹林里,疯狂地追赶鸡群,开心得哈哈笑。有时家里的鸡会莫名其妙丢失一两只,有一年夏天,这个谜终于解开了,原来竹林里有一条蛇。爷爷知道后,提着菜刀把那蛇乱刀砍死了。

  我最爱吃的是爷爷奶奶做的竹筒饭。砍下一节粗壮的竹筒,把白白的米饭嵌入那青青的竹筒里,用竹叶封口,放到灶火里烤,竹子的香气混合着烟火气不断飘散,仅是这气味就让人垂涎,等竹筒烧焦,米饭就熟了。爷爷奶奶笑眯眯地端上竹筒饭,我迫不及待地掀开竹筒,品尝世上最鲜美的米饭,回味着竹林的清香,回味着爷爷奶奶的爱。

  现在那片竹林已经消失了,不知道为什么竹林会被砍光。但是砍不断的是我记忆和我对那片竹林的热爱。竹林的画面,定格在我的记忆深处。

定格在记忆中的画面作文 篇3

  “小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

  我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

  上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的`时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格。

  想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

  当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

  这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

定格在记忆中的画面作文 篇4

  大千世界,芸芸众生,在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子,那些动人的画面经常在眼前闪现。

  那个星期天上午,我正在阳台上散心,偶然发现了我童年时的照片,看着那熟悉的画面,我的思绪回到了十年前。

  那年夏天,正值杏花盛开的季节,姥姥家的院子里,二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么,不知不觉,便走进了姥爷的杏园,一个蹒跚学步的儿童,身上溢满了花香,咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊!

  五岁时的一个黄昏,我与哥哥在村后的田野上玩耍,此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子,一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我兴奋地回答。于是,我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上,黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然,它张开了美丽的翅膀,往前飞翔,我与哥哥在后面追着,发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上,把我们的影子拉得很长,很长……

  上五年级了,学业繁忙的我已经很少回姥姥家,但我仍然会在百忙中抽出身来,回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚,姥爷正拿了两个小板凳放在院子里,我一回来,姥爷便看到我,立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里,沐浴着凉风,仰望着满天繁星的夜空,品着清香的绿茶,互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊,使我陶醉。

  人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去,虽然现在我已很少回去,但这些美好的画面将永远定格在我心中!

定格在记忆中的画面作文 篇5

  深夜。寥落的星光从厚厚的缝隙中(什么缝隙,有点交代不清楚吧?若改成“从厚厚的云缝中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎洁纯净”删除,星光和结尾的繁星能对应)掉落下来,月光如水,皎洁纯净。晚风轻柔地擦过窗帘。我躲在黑暗中窥视那星光。不知是眼中太过干涩,还是那些记忆中的画面再一次刺痛了我,灿烂的星光像覆上了一层水雾,变得模糊不清。

  还记得几年前,父母为了工作不在身边,我没有他们的管束自由惯了,脾气也慢慢地坏起来。姥姥被妈妈拜托来到我的身边照看我的饮食起居。偌大的房子只有我们两个人,空气都飘着寂静的味道,空荡荡的。

  姥姥是个大大咧咧的人。而我,从小就有吹毛求疵的强迫症,少不更事的我一次又一次地指责她的过错,一次又一次地与她顶撞,一次又一次地把她对我的关心当做一种负担。我不停地发脾气,不停地与她争吵,不停地摔门,把她隔离在我的生活外。

  有一次,姥姥买菜后顺路到学校去接下午放学的我。她看见我(她的目光在人群中寻找到我),便用手撑着栏杆,微微皱着眉,慢慢站起来,弯下腰收起垫着的手绢,细心地叠好塞进口袋,她抬起头,皱纹一道一道舒展开。我在她的目光中走过去,淡淡地说:“我要和同学一起。”她愣了一下,点点头。我别过脸,拉着同学离开了。

  她腿脚不好,走起路来一瘸一拐。我没有等她,自顾自地往前走。她的声音从背后传来:“你吃不吃臭豆腐?我给你买!”我没好气地喊:“不吃!”我对同学抱怨着说:“姥姥真烦人!”可在过马路的瞬间,我瞥到她肥胖的身躯吃力笨拙地努力向前移动,挪动几步就要停下歇歇,眉头紧紧地锁着,脸上显得无助伤心。远处的夕阳猩红如血。我忽然觉得自己过分了。毕竟是她给了妈妈生命,从而给了我全世界的人啊。我怎么能这样对待她?她离开姥爷,离开她熟悉的小园来照顾最爱的我,而我又做了什么?她七十年的性格与习惯岂是我几天就能改变的?

  但我可怜的自尊让我从未向她道歉。我们依旧生活在同一个屋檐下。我开始学会容忍她的习惯,试着接受她的一切,时间就这样缓慢地流淌着。

  终于,亲爱的妈妈回到了我的身边。姥姥要回去打理她原本的生活。我本该高兴的吧。可我的心里却满是沉甸甸的负罪感。我总会想起那段时间姥姥眼中沉重如乌云般的伤心与失望,一层又一层,压得我喘不过来。那些记忆的片刻,就像一把针轻轻地撒在我心上,我就像一个残忍的刽子手,一刀一刀亲手伤害着她。

  我是一个残忍而又任性的孩子。

  那份深深的自责,让我在之后的每一次看望她,都有着无法面对的内疚。

  连绵的酸楚与悔恨弥漫在心头,像紧紧盘绕着的藤蔓,刺得我生疼。

  夜空浩瀚,那些定格在记忆中让我心痛后悔的画面,像点点繁星不住地闪烁,倒映着她温和慈爱的微笑,叫我不敢忘也无法忘。

  姥姥,对不起!

定格在记忆中的画面作文 篇6

  夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……

  最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。

  一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。

  我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……

  我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……

  是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……

  我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。

  璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……

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