【必备】可爱的弟弟作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的可爱的弟弟作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的弟弟作文 篇1
“啊呜，啊呜”，是谁在吃东西呢？原来是我可爱的小弟弟在吃他最喜欢吃的奶油巧克力蛋糕。瞧！他那津津有味的样子，真是可爱。
弟弟十分有趣，记得那一天，正好是我的生日。我们一家人便在家中庆祝了一番。饭后，大家在圆桌边坐着，开始吃起了奶油蛋糕。我吃好了蛋糕抬头一看，便哈哈大笑。原来，弟弟把奶油抹到了脸上，活像一只小花猫。大家也相继看见了，都不约而同的哈哈大笑起来。弟弟抬起头，看了看我们，又甩手抹了一下自己的小花脸，也害羞地笑了起来。
弟弟不仅十分逗人开心，还有一股不服输的劲儿。若是他认为自己能做好的事儿，却在第一次做错了，就会一次又一次地做下去，直到做对了为止。他，就是这样一个不服输的'人。
不仅如此，弟弟还十分爱模仿大人的动作。有一次他来到天安门广场前，看见天安门广场前有鼓手在打鼓，回家之后，就用铁盘子当鼓面，用筷子当击鼓棒，一个劲儿的在家里敲。那声音十分清脆。
弟弟就是这样一个古灵精怪的开心果！
可爱的弟弟作文 篇2
我有个弟弟十分十分十分十分十分可爱，我好爱好爱弟弟，你们看了就知道了。
弟弟有一双水灵灵的大眼睛，像晶莹剔透的水晶球；一个红红的小嘴，像苹果一样红；一双小手白白的，像棉花糖一样软；小腿就像大象的腿一样。很是可爱。
现在弟弟还不会说话，可他已经会咿咿呀呀的.啦，有一次，我刚起来就见弟弟在床上玩，弟弟看见我后咿咿呀呀的说了一个类似姐姐的话。我当时就震惊了！！！弟弟见我这个样子，竟然咧开 嘴笑了，我一说他，弟弟又一撇嘴差点哭，我哭笑不得——天下竟有这样的神童！妈妈听了也只笑。
可爱的弟弟作文 篇3
我有一个可爱又调皮的弟弟，他跟别人与众不同，今天，我就跟你讲讲吧！
我的弟弟有一双亮眼睛，就像在夜空中闪烁的星星，一张红润的小嘴巴，像一个草莓软糖，红扑扑的脸蛋，像两个熟透的苹果，头发像一个长稻草的.花园，走起路来就像一个大土豆。
他一笑，眼睛眯成一条缝，嘴边有两个小酒窝，像两个小碗。
它一哭，像珍珠一样的眼泪从两口“井”里流了出来，那哭声像一个大喇叭，到处响。
他一生气，更让人受不了，一股青烟从鼻子里喷出来，那闪亮的星星眼，立刻变成了一堆火焰。
说了那么多，我来讲个故事吧！
有一天，我被弟弟绊了一跤，摔倒了，大声哭了起来：“哇，航航打我，哇……”妈妈找弟弟问他为什么打我，他说：“姐姐痛吗？我去玩了，你要小心，知道吗？”妈妈听了，很生气：“你为什么打姐姐？”“小兔子好可爱，我们去看看吧！”弟弟说。就这样，他一直在转移我的注意，我也就忘记了。
这么可爱的弟弟，有谁会不喜欢呢？
可爱的弟弟作文 篇4
我有一个非常可爱的弟弟，脾气虽然有点不好，但是，人长得很可爱。
为什么说他可爱呢？有人起了疑心，当然，我会告诉你，你只听听就知道了：他长了一双紫葡萄般的眼睛，两个圆圆的脸蛋犹如两个红扑扑的苹果，那一根根乌黑的头发，就像一根根细细长长的面条，细胳膊细腿，抱在怀里，就像抱着一个又大又圆的大肉球。可爱极了！
光这些，还不能体现出它的可爱，还有一件事呢！
那一天，国庆放假，我们一家坐着火车，一起回老家，那里山好水好，美不胜收。
来到老家，我弟弟兴奋地蹦下车，跑向家里，用那在家刚刚学到的'语言叫道：“奶奶！奶奶！”我奶奶也很高兴，笑得眼睛都眯成了一条缝，立刻抱起我弟弟：“哎呦，我的乖宝贝儿！”
“奶奶，奶奶。”我弟弟也叫道。
你们不知道，他叫的时候有多么可爱，可爱的让你无法用词语来概括，你们可想而知，当时，他是有多么可爱。
还有一次，过年，我们一家三口去朋友家走访，特别是我弟弟，兴奋的一直在车里叫：“嗷！嗷！嗷！”这声音，可以和狼去对比。
到了朋友家，他拽着我妈妈跑上了楼，用非常不礼貌的行为去敲门——踢门。他踢门的样子，我偷偷告诉你们：嘟着个嘴，紧锁着眉头，脸涨的像太阳，看见他，就像见了现实中的“神仙”，你们想想，他可不可爱？
怎么样？你么喜不喜欢我弟弟？
可爱的弟弟作文 篇5
我的可爱的小弟弟叫果果，他今年已经整整五岁了，现在在安宁幼儿园上一年级。每当你见了他，你总会感到别样的惊喜。灰溜溜的，大眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光，圆圆的脸庞红扑扑的苹果一样，还有高高的个子，也让人感到非常的和谐舒适。
他还非常的机灵呢！记得有一次我写作业因为过于匆忙了，所以我把一句古诗，老夫聊发少年狂，左牵黄，右擒苍中老夫的夫写成了“妇”，当时由于太过于急躁，所以我也没有发现这句古诗中的纰漏与错误。其实这虽然看起来仅仅是个小错，但是放在原句中意思就大相径庭了。虽然我没有发现，但是弟弟一看，便大声的说：“哥哥，我有一次看你的课本上说——应该是老夫聊发，不应该是老妇。你这个字写的错了，写的错了！”我当时并不理他：”你这一个小小的孩子，懂得了什么！”但是回眼一看，本子上一个大大的错误，张着眼睛在对我狡猾的笑着，我的脸立马就红了，赶紧拿起笔来将它改掉，并不好意思的笑笑。
小弟弟，他的才能不仅仅表现在他细微的观察能力，更表现在他非凡的音乐才能上，他今年才五岁，却已经学会了多种乐器，他可以用吉他弹奏岸部真明的著名乐曲，奇迹的山，也可以用钢琴弹奏享誉世界各地的`《命运交响曲》。每当他动情的弹奏时，仿佛音乐在耳边萦绕着，绕梁三日，久久不绝，旁边的人都沉浸在这美好的境界里，忍不住为他鼓掌，也忍不住惊叹她小小年纪的音乐才能。而他则表现得很低调，说他仅仅是一个音乐者还需多努力！
这就是我的弟弟，一个平凡普通但是却又不平凡的小孩子，俗话是说少年是祖国的栋梁，少年强则国强，少年智则国智！
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