【精选】颁奖典礼作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的颁奖典礼作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
颁奖典礼作文 篇1
这几天放暑假，青青草原的动物们都非常激动。因为要举行颁奖典礼了。先来看看各个奖项的候选人吧!
1、最最聪明奖:喜羊羊。
喜羊羊在所有草原上的动物里可以堪称是最聪明的了。哪次灰太狼来了不都是他想办法把灰太狼赶走的?所以最聪明肯定是他!!
场外反应:羊儿们欢呼雀跃，旁边的狼群脸色相当难看。
2、最最漂亮奖:美羊羊
美羊羊也可以说是最漂亮的羊了。同时，她也精通很多女生化妆水平，非常专业。
场外反应:几个“花痴羊”两眼冒心，口水也要流出来了。
3、最最鲁莽羊:沸羊羊
沸羊羊在羊村里非常爱鲁莽行事了，每次碰到危险都是他先上，但最后经常失败!
场外反应:羊儿们一致投赞成票，搞得沸羊羊很尴尬。
4、最最懒羊:懒羊羊
懒羊羊特爱睡觉、吃，他的生活中只有这两个东西。这也是他经常被灰太狼抓去的原因。
场外反应:羊儿们全都捧腹大笑。因为懒羊羊竟然在颁奖台上睡着了!!!
5、最最先知样:暖羊羊
我可没说是潇洒哥啊!是羊村班长暖羊羊。她的预知能力很强悍。只要她说“我有一种不祥的预感”，众羊都会说:“乌鸦嘴!”
场外反应:旁边的潇洒哥看上去很郁闷:明明自己是先知嘛!!
6、最最笨蛋狼:灰太狼
灰太狼只要去捉羊，就肯定会上当!太蠢了!!
场外反应:众羊很高兴:它们终于可以出气了!
7、最最暴力狼:红太狼
红太狼的独门绝招就是平底锅。只要灰太狼捉羊失败，回到家，狼堡总要传出一阵巨响，灰太狼也飞了。
场外反应:灰太狼脸色相当难看。
8、......
怎么了，为什么不介绍了?
为什么?还不是因为我没把慢羊羊加进去!还有两只狼......天哪，他们来围攻我了!!我先逃了，拜拜!!!
“我一定会回来的!!”
颁奖典礼作文 篇2
刘翔，经过许多努力，在挺胸冲刺的瞬间创造了中国田径运动的奇迹；老师，对你微微一笑，使你瞬间鼓起勇气，举手回答问题；飞上太空，是中国人的梦想，就在那一天，这个梦想终于实现了梦想。奇迹往往诞生在人们的坚持不懈努力下，这不正是所谓的“台上一分钟，台下十年功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？
在很久以前，我曾经有一个梦——再“第一名体操上有我们六年级（2）班的名字。为了这个比赛体操，我们一起努力奋斗，不甘落后。老师也经常抽出一些时间让我们练习，完成我们这个梦想。每天，太阳暴晒，我们班却不停的练习，改正错误的动作。我们就这样，整整的训练了七天。
比赛的那一天，终于来了。
我们穿着朴实的校服，戴着白手套，穿着白网鞋。最重要的是我们怀着一颗必胜的心。
进场了，我们有愉快又紧张。随着广播体操的声音：第八套广播体操现在开始，我们的心也随着平缓下来。我们发挥的都很好，就连评分员也有的站起来拍手叫好。我们都很高兴，但看别人做的那么整齐，那么标准，我们有了危机感，生怕自己办不如他们，大家都在旁边紧张的笑都笑不出来。
在说分数的时候，我们班九十八点八分，但一班却比我们高零点二分，位于第二名，一班第一名。我们班都十分嫉妒，恨。
在颁奖的那一瞬间，我们都很高兴，因为能在八个班中得第二名就很好了，有的同学恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的还笑得合不住嘴。
颁奖典礼那一瞬间是多么的美好啊！
颁奖典礼作文 篇3
上个周六下午，新学期的作文班又开始了，这次作文课的内容是对上学期内容的总结，同学们都纷纷来到作文班，各个都是眼睛放光，大家都很好奇上学期谁写的.作文最好，谁的优加比较多，谁是这届的冠军？有同学猜测是“作文一点通”的周子琳，还有人说是阅读百科的冯皓宇，等等。
大家把上学期的作文本和好词好句本都拿了过来，经过老师仔细的核对，冠军，季军，亚军产生啦，大家意料之中的冠军是周子琳同学，她已经是我们作文班两届的冠军啦，真是可喜可贺。当老师宣布的那一刹那，教室里想起了雷鸣般的掌声，周子琳选了一篇自己喜欢的作文，娓娓动听的读了起来，当同学们问她：“你的作文为什么能写的这么好，”她说：“每当写作文时她都会有一种奇妙的灵感油然而生。”当她读完自己的作文，老师给她发了一个小礼物，同学们都向她投去羡慕的目光，然后她又发表了获奖感言。
吕宗洋是亚军，当我听我我的名字的时候，一种激动的心情涌上心头，老师让我选一篇自己的作文读给大家听听，我毫不犹豫的选了刚刚登过报纸的一篇《我的成长故事》，这篇文章是我去年去参加机器人比赛的一个经历，真是有感而发，我读的时候声音洪亮，娓娓动听，特别是读到自己经受不住枯燥的集训，而妈妈开导我的那个片段，我的声音颤抖了，当时真想对妈妈说一声：妈妈，您辛苦啦，我爱您！读完我发表了我的获奖感言。我在写作的道路上一定要坚持写去。
季军是冯皓宇，他虽然没有发表获奖感言，但着看他那种眼神，也能体会到他获奖时激动的心情。
后来老师给没有获奖的同学颁发了“进步奖。”我们通过上学期的学习，我相信每个同学在写作的道路上都有了不同程度的提高，付出就会有收获。
我相信这个获奖作文的颁奖会会在我的心里留下非常深刻的印象，通过这一年半的学习我感觉学习写作不仅可以提高作文水平，还可以提高作文水平，这次的冠军是周子琳，我要像第一名发起冲击！
颁奖典礼作文 篇4
教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到领奖时那份激动的心情。
三、四月过去了，又要迎来“奖“章评比活动。
第二节课，铃声刚响，吴老师便捧着笔记本电脑走进教室，大家纷纷议论:“奖”章评比为什么要拿电脑呀?“安静，我要反你们的奖章数，发到班级博客上，让大家都看看，并分出前15名，倒数5名。”学们都安静下来，教室里鸦雀无声，只听见“咚，咚”的心跳声。
吴老师按学号一个一个报，轮到的同学报出自已的奖章总数，有的奖章数少，声音十分低，有的奖章数多，声音十分洪亮，到孙容川，他响亮的报出自已的奖章数，“101个”哇!大家发出惊人的尖叫，孙容川自豪的坐了下来，我猜他在想:“嘿嘿，看我历害吧?”101个，可不是小数目哎!到了苏睿择，吴老师问他几个奖，“7个，”他像个害羞的小女生，说话的声音低极了，我想:苏睿择你好好努力吧，7个实在太少了，向20个前进吧!努力就有希望!
到了评“三”军的时候，“100，99”毛媛媛99个，恭喜她，“98，97”97个是郑希尧，她就比毛媛媛少两个真历害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像战士一样从板凳上站了起来。
被评为冠军、亚军、季军的人都要拍照，我也不例外，因为我是季军，先是5人一起拍，再是一个人一个人拍，吴老师报一个人给他(她)发一张奖状，领到奖状的同学脸上写着喜悦，开心，兴奋这几个词，当我拿到奖状时，我想，77个奖也不好，和99相比还差22个呢!我还要努力，我还要加油，我笑着拍下来这难忘的刹那间，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的脑海忘不了那一刻，永远-----
在这次的颁奖典礼中，留给同学的是快乐，而留给教室的却是经久不息的掌声。
颁奖典礼作文 篇5
颁奖典礼并不是在大型的宴会上才会有，我们班也有一个奖章数作为主题的颁奖典。
评比开始了，我的心里特别紧张，万一弄了一个倒数第几名怎么办了，后来我又想了想，不可能吗!我五十二个怎么可能会呢，我的前面是俞智源，金哲宇他们，轮到我了，我报了一个“五十二”老师却听成了“十二”，我一想这下完蛋了，肯定是最后几名了，突然听见一阵催促声:”快一点，举手跟老师说一下。”原来是尹佳一脸焦躁的表情在鼓励我，我思考了一下，对呀!可以跟老师说一下，我赶忙举起了手，最后一个报完了，老师望着我说:干吗?”我跟小老鼠一样的说:“吴老师，我应该是五十二个。”老是生气地说:“那么你刚才的声音不大一点的，我紧张的望着屏幕，老是拖到了上面，帮我改了一下，我的心又从喉咙口跳到了肚子里。
下一节课就是决定胜负的关键，我坐在位置上，想了一想，就算90的5个，80的5个，70的5个，到15个了，再说也不可能就那么少，我有一点灰心了，但希望还是在我的心里，只听老师报孙容川101个，我心里吓了一大跳，毛媛媛99个，毛媛媛就差1个就100个了，冠亚季报完了，他们都纷纷上去领奖，他们的喜悦我也想要，可是要有实力。孙容川去领了奖说了一句:“谢谢吴老师。”站在了讲台上，脸上喜庆的面色，拿着奖状，我心里万分遗憾，毛媛媛也上去说了谢谢吴老师，台下掌声如雷，郑希尧又去领了，也很高兴，领完了，我心里很不是滋味，看着台下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一个属于自己的奖状，但是没有机会，老师还给他们合了影每一张他们的脸上都带着灿烂的笑容，不知道是台下那些人的欢呼，还是因为获得了荣誉
我这次没拿到，决不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，争取获得前15名!
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