大自然的作文

时间：2023-01-08 16:20:58 大自然我要投稿

大自然的作文锦集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大自然的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大自然的作文锦集10篇

大自然的作文篇1

　　假期，妈妈带我去了贵州。美丽的黄果树大瀑布给我的印象最深刻：它的气势磅礴和雄伟壮丽，真是让我赞叹不已！

　　在远处看大瀑布，它就像大大的帘子挂在翠绿的山间。走到半山腰，才看到清澈的泉水，让我迫不及待地想近距离地与黄果树瀑布来个亲密接触了。

　　瀑布旁还有一个洞，叫水帘洞。我决定到里面探险。我们穿着雨衣，沿着湿滑的小路艰难的前行，走到中间就开始“下雨”了，一伸手就能触到瀑布的流水，那强大的水压让我的手支撑不住泻下来的水。我这才知道要看到这种美景，是要付出代价的。接着，我们费尽力气继续往里面走去，却发现这里一点也不受瀑布影响，很清凉。

　　终于到山顶了，汹涌澎湃的黄果树瀑布一泻千里，壮观极了！真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。黄果树大瀑布是我见到的最美奇景。

大自然的作文篇2

　　8月7日晚上23时许，甘肃甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨，持续40多分钟，最大降雨量达90多毫米。这对长年干旱，不常降雨的舟曲县来说，本是个大好事。可万万没想到，这场喜雨引发两条沟系特大山洪泥石流，包括舟曲县城月圆村在内的宽约500米、长约5公里的区域被夷为平地，这一区域居住群众20xx余人，已查清被泥石流掩埋300户左右，冲毁大小楼房20余栋，泥石流涌入白龙江，形成堰塞湖。

　　泥石流灾害使县城受灾区域的近半数房屋建筑受损，形成的堰塞湖使县城南北滨河路被淹，白龙江城区段两岸大部分楼房和平房严重受浸，部分房屋倾斜。

　　这是在玉树地震之后，又一个大灾难。截止10日17时，舟曲特大泥石流灾害已造成702人死亡，1042人失踪，1243人获救。灾难突然袭来，那儿的人们家园荡然无存。人们失去了家园，失去了亲人，甚至失去了生命。

　　面对严重的灾情，当地各项抢险救灾工作全力展开。在舟曲县城的各个角落，都能看到身着绿军装的救援人员。在发生泥石流的排洪沟及两边的受损房屋里，许多解放军正在抢救和寻找失踪人员。白衣天使尽力抢救在泥石流灾害中受伤的人员，获救的人员正在得到医治。全国各地的人们，都在向舟曲的人们伸出援助之手，捐款、捐物，爱心支援从四面八方汇向舟曲，帮助那些受灾的群众。

　　在人们替舟曲灾民担忧的时候，在人们向他们捐款捐物的时候，我们更应该静下心来想想，为什么近几年自然灾害会这么多？

　　有专家指出，舟曲泥石流灾害主要有以下五方面原因：

　　一是地质地貌原因。舟曲是全国滑坡、泥石流、地震三大地质灾害多发区。舟曲一带是秦岭西部的褶皱带，山体分化、破碎严重，大部分属于是炭灰夹杂的土质，非常容易形成地质灾害。

　　二是“512”地震震松了山体。专家说，舟曲是“512”地震的重灾区之一，地震导致舟曲的山体松动，极易垮塌，而山体要恢复到震前水平至少需要3至5年时间。

　　三是气象原因。据说，今年，国内大部分地方遭遇严重干旱，这使岩体、土体收缩，裂缝暴露出来，遇到强降雨，雨水容易进入山缝隙，形成地质灾害。

　　四是瞬时的暴雨滑坡，形成泥石流。由于岩体产生裂缝，瞬时的暴雨和强降雨深入岩体深部，导致岩体崩塌。

　　五是地质灾害自由的特征。地质灾害隐蔽性、突发性、破坏性强。今年国内发生的地质灾害有1/3是监控点以外发生的，隐蔽性很强，难以排查出来。所以一旦成灾，损失很大。

　　我想，这五方面固然是舟曲泥石流灾害的原因，但是，若人类不去破坏大自然，不去乱砍滥伐树木，多植树造林，那土质还会如此松垮吗？舟曲泥石流的悲剧还会上演吗？

　　正是人们破坏了大自然，才导致这一自然灾害的发生。人们为了生产家具，为了生产装饰品，为了人类自己，自私地乱砍树木，这才受到了大自然的惩罚——泥石流……大雨来了，洪水发生了，没有了树木的遮掩，裸露的土地，松垮的土质，使大雨导致了山体滑坡，因而造成了山洪泥石流的发生。冲走了人们的家园，掩埋了人们的亲人，夺走了人们的生命。

　　这，又能怪谁呢？

　　是怪大自然，还是怪人类自己？

　　是人类的行为——破坏大自然，害了人类自己！

　　大自然给了我们惩罚，人类真应该好好反省一下自己的行为了！

大自然的作文篇3

　　今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着，后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停，左边是有些陡峭的草坡，右边是波光粼粼的湖面，月月提议上草坡看看，不等我说些什么，两个小孩儿就三步两步窜了上去，我无可奈何，便也依了，跟了上去。

　　翻上草坡眼前豁然开朗，平整的马路延伸向远处，一座青灰色的石桥横跨湖面，两旁都是草坡，一片绿得晃眼，空气湿漉漉的，清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。

　　这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。

大自然的作文篇4

　　大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。

　　春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！

　　夏天，大自然渐渐变得急躁，不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们，都沉没在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再唱歌，只有知了在不厌倦地叫着……

　　秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了，而是慢慢衰老，直到叶子漫天飞舞为止……

　　冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。

　　生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

　　啊，我爱大自然！

　　专家点评:

　　这是一篇描写大自然的文章，开头表达大自然拥有一张千变万化的脸，然后对大自然的春夏秋冬的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容具体，“生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画”是文章的中心。

大自然的作文篇5

　　主题——人在接触大自然中，会有许多第一次心的狂跳。

　　大自然是我的第一任老师。它不但陶冶了我的情操，而且丰富了我的生活，拓展了我的课外知识。

　　记得那年春天，妈妈带我来到草坪，我发现草坪上隐约有一颗颗嫩绿色的眼睛，妈妈告诉我那是小草。只见小草高高地仰起嫩黄色的'小脑袋，兴奋地望着太阳公公和云朵姐姐：“太阳公公、云朵姐姐，我又看见你们了！”我看见小草尖上有一颗晶莹剔透的水珠，我俯下身去触摸那嫩嫩的小芽，用指尖轻轻地碰了碰那颗圆滚的水珠，我感到手指湿润润的，我疑惑地问小草：“小草，你为什么哭呀？”小草用它那稚嫩的声音回答：“那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水。”

　　妈妈告诉我那是露珠。露珠在阳光下闪烁着钻石般的七彩，我分不清那是露珠还是钻石。从此我知道：小草是预示着一年的开始，预示着春天的到来。难道小草不是一位优秀的自然老师吗？

　　又不知过了多少天，妈妈推开窗户，对我说：“你看太阳公公要下山了。”我朝窗外望去，被这美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五颜六色的颜料浣净了，这颜色无顺序地随着云朵移动着，时快，时慢，时而银灰，时而鱼肚白，倏忽间又转成灿烂的金黄色，好像一幅连技术再好的画家也画不出的水彩画。

　　这时我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的奇景，升举到天空，又倏然间被压落在海底！我想变成那七彩的云朵，镶嵌在绚丽多姿的天空上。我探出窗外大声地问道：“云朵姐姐，你能告诉我这样的美景是谁描画的？”“是太阳公公。”云朵姐姐回答道：“是他无私奉献，以白云和蓝天作为白画卷，用自己七彩的阳光作为画笔，描画出各式各样的东西。”

　　我看那晚霞像一个动物王国，各种各样的动物无奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各样的船在大海中航行；他还像连绵起伏的山峰。这时一阵风刮过，那些云彩在这“山间”翻滚、奔涌、升腾、追逐和晚霞一起构成了西边奇景，使我不禁拍手叫好。从此我领悟到：人要无私奉献，不求回报。

　　记得那年冬天，我打开窗户，一股冷气扑面而来。我问妈妈那些白色的、从天空飘下来的是什么？妈妈回答：“那是雪花。”哇！好可爱的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘舞着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒，不一会儿，地上就发白了。

　　我迫不及待推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两颗松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我昂起头，发现天空灰蒙蒙的，太阳公公不见了，我问疯婆婆：“太阳公公为什么不见了呀？”“因为白雪女王出来了，太阳公公不喜欢见到白雪女王，所以躲起来了。”风婆婆和蔼地对我说。我伸手想捧起那白衣小精灵，可我发现，那白衣小精灵一到我手里就消失不见了，风婆婆告诉我雪花一到手里就会化，所以雪花不能摸只能看。从此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就会不见。

　　啊！难道大自然不是我的第一任自然老师吗？

大自然的作文篇6

　　这天晴空万里，没有一丝云，太阳把地面照得滚烫滚烫的，小草禁不住太阳公公的暴晒，连叶子也全部卷成细条了。有许许多多不为人所知的演奏家们，它们不分昼夜地努力着，终于引起了我的注意。

　　蝉躲在树叶间，不停地发出“知了，知了”的叫声，好像它什么都知道似的。炎热让他演奏出了烦恼的“知了”曲。

　　蟋蟀藏在墙角的细缝里，“唧哩，唧哩”地叫个不停，好像在跟谁吵架似的，又好像一把电子吉他，奏出活跃而有节奏的乐曲。

　　蝈蝈在树上不停地“蛐蛐，蛐蛐”地叫着，好像在呼叫自己的家人或亲人，又好像在比赛唱歌，或在弹奏着优美而吵杂的歌曲。

　　在这个夏天里，还有许许多多的演奏家们，比如纺织娘、青蛙等，你一声，我一声，忽近忽远，忽高忽低地鸣叫着，合奏成了美妙动听的乐曲。夜晚，我躺在床上，倾耳静听。演奏家们各种各样的声音，令我陶醉，令我入迷，令我激动，令我兴奋……

大自然的作文篇7

　　一天，我独自去了小区旁景色秀丽的树林。

　　到了树林，我第一眼看到的，就是一望无际的青草地，远看像是一层绿地毯，更像是一汪碧绿的海洋。在这碧绿的海洋中，还有一朵朵五颜六色的鲜花，在青草的衬托下，那几朵鲜花开的十分耀眼，就像一个高贵的人站在一群非常普通的人里，显得比原来更加高贵了。

　　我继续往树林里走去，一棵棵挺拔的大树呈现在我眼前，他们就像一群巨人一样守护着这片树林。其中有一棵大树比其它大树更挺拔，也似乎比其它大树要年迈许多。这时我就觉得，这棵大树像是一位老者，而其它挺拔的大树就像它的子孙一样。看着想着，我突然听到一阵阵流水声，我便迫不及待往树林深处走去，一心想要找到这流水声的源头。

　　终于，功夫不负有心人，我觅到了。原来，那是一方小型池塘，刚才的流水声，就是从这里发出来的。我开始环顾这片池塘，我发现这片池塘里到处都是荷叶，就像一个个绿盘子漂浮在水面上一样。而在这些“盘子”之间，还有一朵朵荷花。这些荷花有的花瓣全都展开了，莲蓬上还站着一只蜻蜓，有的才展开两三片花瓣，就像一位害羞的小姑娘用面纱遮住了自己的面庞一样，有的还是花骨朵，饱胀的都要裂开来似的。这些荷花都是粉中带白的颜色，漂亮极了！看着看着，我好像也成了这满池荷花仙子中的一员呢，竟情不自禁地手舞足蹈起来！

　　一阵悦耳的鸟叫声让我停止了舞蹈，我被这大自然的美好所陶醉！但是，我忽然觉得，原来植物也有团结和坚持不懈的精神，这不正是我们所缺少的吗？所以请大家和我一起向它们学习吧！

大自然的作文篇8

　　我家院子里种了一株蔷薇花。每天放学回家我都会去看看它。

　　它高高的身躯，在众花丛中很是惹人眼。绿油油的叶片像一把把小扇子向两边伸展着，粗粗的梗也是绿色的，笔直的向上生长着，梗的全身有许多尖尖的小刺，要是你的手不小心碰上去，一定会扎得很疼，而且会出血。我想那小小的刺一定是保护自己的武器吧。蔷薇每年四月至九月开花，它的花骨朵儿小巧玲珑，很像没成熟的桃子，好可爱！盛开的蔷薇花红艳艳的，有的矗立在枝头，一朵挨着一朵，密密麻麻的像一簇火烧云；有的像害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲藏在茂密的枝叶间，不拨开叶子是很难发现的。听说蔷薇花还有白色的、黄色的——要是我家能种上，那该多好呀！

　　它在我家养了二年多，我与妈妈很喜欢照顾它：在它需要水份时给它浇水。有时候怕它晒着，便为它搭一个凉棚。一场大雨过后，泥土湿润，院子里的蔷薇花更显得生机勃勃，妩媚动人。

　　蔷薇花虽然没有芬芳扑鼻的香气，但我喜欢蔷薇花火红的颜色，更喜欢蔷薇花坚强勇敢的性格。