大自然的学生作文

时间:2022-11-02 19:00:12 大自然 我要投稿

大自然的学生作文(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的大自然的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大自然的学生作文(15篇)

大自然的学生作文1

  我最喜欢大自然,有漂亮的小花小草,有可喜欢的动物。晚上在家,可以听到青蛙在大合唱,早晨坐在大树底下,可以吹吹风,听它和树交换祕密,有时还能看到蜜蜂在采花蜜,我觉得大自然实在是太神奇了。

  大树和小草是我最喜欢的植物,大树是个最好的旅馆,让许多动物居住,鸟我的母亲在树上抓虫给小鸟吃,毛毛虫在树上爬上爬下到处探险,这间旅馆有很多房客,热闹极了。小草像很会跳舞的舞蹈家,跳起舞来摇曳生姿,大风来了它就起劲的扭腰摆臀,没风的时候它就稍作休息,准备下一场舞蹈会。

  我也喜欢太阳,清晨的太阳很美,也很灿烂,但是中午的太阳很像一颗烫人的火球,把路照热,如果脱鞋子走路脚会烫得冒水泡。傍晚的太阳很温柔,就像和霭的老公公,慢吞吞的漫步回家。

  我喜欢翠绿的小草,也喜欢巨大的大树,还喜欢热情的太阳,我喜欢这美丽的大自然。

大自然的学生作文2

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!

大自然的学生作文3

  哦!太好了,云南我来了!我又一次见到云南那奇怪的湖水了,我来介绍一下它吧。

  那片湖晶莹剔透、一望无际。就连那些水藻也不敢弄脏那和钻石、水晶一样的湖水。它还会一种法术“障眼法”,其实这湖会“障眼法”还需要水和水藻来“配合”它的“工作”。水实在太清了,几乎都看不见了,只有你伸手体验一下才会知道,那到底是水还是空气。

  再说说水藻吧!它就是导致湖水“翻脸”的“犯罪分子”他的“手法”是这样的:他并没有长到水面上,而是和水隔了一段距,可能水藻想“保持常温”吧!

  有了这两个“犯罪分子”,这湖才变成了一个景点。要是你想“降温”你可以跳进水里,保准让你变成个“大冰人”!

  怎么样,如果想见见这两个“犯罪分子”的话,你就快去云南“探望”它们吧!

大自然的学生作文4

  大自然给了我们许多启示,这不,今天知道了狗为什么不会跑丢。 这一天早上,我带着小狗“点点”去散步。在路上,我不时地发现它走走停停,在路边撒上几泡尿。在过马路时,汽车的喇叭声把“点点”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上,心想:要是“点点”能自己跑回来就

  好了。突然,听见了几声熟悉的狗叫声,我欣喜地从床上蹦了起来,奔了出去一看,果然是“点点”。它在朝我直叫,好象再说,我自己回来了。晚上,我缠着妈妈问:“妈妈,为什么小狗不会跑丢呢?为什么自己能回家呢?”妈妈说:“你要《十万个为什么》有啥用,自己查去。”我回到房间里,查了查《十万个为什么》,啊,原来狗尿的气味不一样,小狗在路边撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的话,闻一闻自己的气味,就能顺着气味回到家里。

  道了:做什么都要认真观察,善于分析,就一定可以成功。

大自然的学生作文5

  我们的大千世界有许许多多的奥秘,只要我们认真观察,仔细思考,就能得到许多启示。

  有一天,我在家里洗澡,发现墙角有一只大蜘蛛在织网,我害怕极了,就用水龙头一直冲它,可它的八条腿上好像有一种神奇的魔法粘住了墙,一直掉不下来,于是,我更害怕了,就把水龙头拧到最大,终于把蜘蛛与蜘蛛网给冲掉了。

  我快洗完澡的时候,无意间却发现那只大蜘蛛又开始往墙上爬了,这次我再也不忍心向它“攻击”了,它的这种坚持不懈的精神深深地打动了我,我要向蜘蛛学习。

  通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要坚持不懈,连这只蜘蛛都知道这个道理,何况我们人类呢!

大自然的学生作文6

  清请的小溪,漫漫流;绿色的树木,慢慢长……

  大自然,那是梦的摇篮,爱的天堂,每一片绿叶闪着光亮……

  我徒步走在小溪旁,听着鸟儿的啁啾,欣赏大自然无限的美丽。

  走累了,我坐在小溪旁,望着水中的小鱼欢快的游戏,心情好惬意!

  这时一朵蒲公英闯入我的眼帘。我低下头看它,它是一只有了“宝宝”的`“妈妈”,弱不经风的样子真招人爱,我拔下了它的几颗种子,拿回家里把它种在小区的草地下。不久我就忘了它。

  有一天我忽然想起,忙跑到种蒲公英的草地,眼前情景让我大吃一惊!

  一大片蒲公英随着风舞动,明黄色的花那么的耀眼,成熟的种子漫天飞舞,就像传说的天堂里一样。

  美丽的蒲公英轻轻荡漾,让我有了无边的遐想。

  蒲公英多么勇敢坚强,即使只有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

  这,就是大自然给我的启示!

大自然的学生作文7

  在大自然里,许多有趣的昆虫动物让我们有了新的想法和发现!

  下午,我在院子里浇花,突然看见一只壁虎,尾巴断了,我用瓶子把断尾巴的壁虎装起来观察。几天后,我又来看望壁虎,发现它尾巴又长回来了!

  我迷惑不解,拿起手机,打开百度搜了才知道,原来壁虎体内有一种细胞,可以让壁虎缺失的部分慢慢恢复起来!

  知道这个,让我想起了那些残疾人,我想发明一种含有那种细胞的液体针,给残疾人扎进去,让更多的残疾人拥有完整的四肢,让更多人变成像我们一样自由自在地正常人,活在自己的快乐中!

  我要好好学习,天天向上!长大发明出液体针来,让残疾人变得像我们一样幸福和快乐!

大自然的学生作文8

  大自然是一个神奇的音响世界,有着各种独具特色的音乐家。

  夏至,风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人,自由的吹着口哨,那样欢快,那样舒畅,风将人们沉闷的气息一一带走,清脆的“呼呼”声,让人不禁爱上了这阵风。

  渐渐的,一阵风后,雨也耐不住了,带着欢快,带着想让人们解闷,想让人们解暑的心态,纷纷的落了下来,他与人类共舞,“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大,这种声音,真是来到浩浩荡荡。雨后“滴,滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子,走进我的心。

  “呱,呱,呱”原来,青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔细聆听是,却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的声音,那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。

  音响世界丰富多彩,这里面还有许许多多你要用心去听的声音,是那样美妙,那样自由自在。

大自然的学生作文9

  无论乡村还是城市,都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上,天然的乐手无处不在,只要你细心地去倾听,去体会,就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。

  海里有:“轰轰隆隆”的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙;小溪里有:“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的声音,那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。

  风吹过了冰雪,春天有一种嗖嗖的凉爽气,夏天,人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼,吹过了树上有一种清凉的感觉,秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候,有一些雪花在空中飘着,好像在呼喊着春天的到来。

  啊 ! 大自然就是因为了有这些神奇的乐手,才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ,让这个世界更加美好!

大自然的学生作文10

  我喜欢蝴蝶,每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶,眼前就会出现这样的情景:许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条蝴蝶串,从树的枝头上悬下来,有的一直悬垂到湖面上,在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。

  在我国的悠久文化历史中,蝴蝶还是梁山伯和祝英台的化身,使蝴蝶变得高贵,变得可歌可泣,蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了,妈妈说以前有许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,跳着美丽动人的舞蹈…而现在,它们美的身影却不多见了。

  这是为什么呢?原来,蝴蝶的家园被人们盖上了楼房,而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用,蝴蝶减少,环境破坏,蝴蝶也就不见了。

  有一次,我看见有人把蝴蝶钉在板子上,当装饰品用;还有一次,我看见有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想:蝴蝶生存的环境被破坏,人类的生存环境也就会被破坏。

  大家一起来保护蝴蝶,保护环境,保护我们的地球吧!

大自然的学生作文11

  从前,有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全国的蛇统统除掉,少一条也不行!几个月过去了,大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了,可田鼠又多了,没过几天,稻田就毁了,田鼠把稻田吃得一干二净,人们就要忍饥挨饿了,有的人甚至饿死了。

  这究竟是怎么回事呢?是国王的命令把稻田也毁了,人们也饿了,到处都是田鼠的痕迹,给人们带来了灾难!

  原来,大自然中的一切动物都是互相联系的,这样就能保持大自然的生态平衡。

大自然的学生作文12

  大自然中,许多事情是人们意想不到的。

  我问一个问题:“世界上什么东西的力气最大?”“是象。”“是狮子。”“是老虎。”错了,是种子!一粒种子,在破土而出时,即使是石头,也会把它顶翻开来。

  一粒在墙角的香瓜子。不几天,一株小芽儿破壳而出,虽然它只活了几天。

  有这么一个故事。众人所知,人的头盖骨十分致密、坚固,解割学家和生物学家用尽了一切方法也无法将头盖骨解割开。这时,有个人想了个办法:把一粒种子种进头盖骨里,给予他温度和湿度。不几天,一个惊人的消息使解割学家和生物学家们大吃一惊:这粒种子把任何机械都无法解割开的头盖骨割开了!

  一粒种子就有这么大的勇气,那我们人难道就一粒种子也不如吗?重新站起来,准备继续向希望之光奔跑吧!

大自然的学生作文13

  大自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

  我发现了认识大自然。人类制造出这么多质量好又实用的工具都是从大自然这里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼这里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

  人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

  从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

  我以后一定要多观察生物,向大自然学习,这里面的学问可大哩!

大自然的学生作文14

  盛满黄金的湖水——大金湖

  坐上观光船便知道我们的大金湖之旅开始啦!

  平静的湖面,散发着淡淡的水味儿,远处群山环绕,美丽极了!听别人说,大金湖是金色的,可我怎么没看见金色的湖水呢?

  过了一会儿,远处一座小岛若隐若现,导游说:“甘露寺到啦!”我们准备好东西,等着下船。

  下了船,一阵树木的香味儿迎面扑来,我使劲儿吸了吸鼻子,想多闻闻这气味儿。这座名叫“甘露寺”的小岛,有两个奇特的景色,分别是:正方形的竹子、建立在悬崖上的寺庙,怎么样?是不是很奇特?

  接下来,我们分别游览了两座美丽的小岛,大金湖真不错!

  这时,已经到了中午,阳光洒在水面上,像给湖水盖上了一层金丝被,真好看!现在,我终于明白它为什么叫大金湖啦!又过了一会儿,金色更深了,好像有无数黄金沉在水底,真神奇呀!

  啊!美丽奇特的大金湖,我赞美你,我歌颂你!

大自然的学生作文15

  大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多的奥秘等着我们去发现。 有一天,我在电视里看到了一只章鱼和一只很大的螃蟹。章鱼向前一扑,螃蟹中招了。可是我心里却想:螃蟹的壳那么坚硬,别说章鱼了,就是人也不一定能打破它坚硬的壳。章鱼能打破吗?更别说,螃蟹还有凶猛的蟹钳了。我断定章鱼输定了,可事实恰恰相反,章鱼打败了螃蟹。我有很多的疑问,章鱼是怎样打破螃蟹的硬壳的呢?螃蟹为什么不反击呢?

  我带着这些疑问去问爸爸、妈妈,可是,他们的回答都是三个字:不知道!于是,我在网上查阅了资料,又看了许多关于章鱼的书籍。终于知道了章鱼是怎样吃掉螃蟹的了。

  原来章鱼的触角上有许多吸盘,,章鱼用触角吸住了螃蟹,这样螃蟹就不能动了。章鱼还有一个秘密武器,就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的壳磨碎,这样章鱼就可以享受美味了。

  大自然真是个神奇而又危险的世界呀。

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