大自然的作文600字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的大自然的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文600字 篇1
大自然中充满了美妙的声音：风吹过落叶的“沙沙”声，大雨倾盆时的“哗啦”声，电闪雷鸣时的“隆隆”声……每一种都是大自然的和弦乐，都蕴藏着生命的奥秘。
就像夏天里不绝于耳的蝉鸣声：“知了——知了——……”。很多人认为这声音非常刺耳，单调而乏味，便不自觉地捂住耳朵。而我却觉得，蝉鸣声并不聒噪，也不是蝉在无端的嘶鸣，而是蝉耗尽生命谱写的真挚的音律。也许，蝉并不是一个好的作曲家、歌唱家，但它尽力了，尽管并不能让人赏心悦目。蝉的生命只有十几天，在这十几天里，它们匆忙地作好曲子，迫不及待要把自己呕心沥血的作品展示给大家。这是一种伟大的行为，它甘愿为音乐放弃自己只有十几天的宝贵生命。所以，我每当听到这曲生命之歌时，都会向这些伟大的音乐家们致敬！
还有雨从屋檐上坠落时的“啪嗒”声，也是如此。出现这种声音，一般都在雨后。屋檐上积蓄的小雨珠可再也忍不住了，他们迫不及待要融入大地母亲的怀抱。他们一个接一个，匆匆忙忙的跳下屋檐，抱成一团，流向低洼的地方。它们发出的声音是短暂而令人愉悦的的，既不像蝉发出的回荡于耳的声音，又不像气球爆裂时得让人胆战心惊的声响，而是一种充满柔情但又让人荡气回肠的声音：“啪嗒，啪嗒……”断续而又不间断，是多么的有节奏啊！仿佛流云渡水一样，似有似无，只有有心人才能发觉。
风的“呜呜”声也一样。风总是那么急躁，从左吹到右，从东吹到西，总是快得不留痕迹，除了一丝灰尘。风消失的也很快，也许风刚刚来时英姿飒爽的跑来跑去，但很快，便耗尽了最后的一丝力气。风从“呜呜”的狂风到只依赖于落叶响的“哗啦”声，完成了从壮年到暮年的蜕变。
大自然真的是奇妙无穷，把生命的哲理全部保管在大自然的声响中，留待我们去发掘他们所蕴藏的秘密。
大自然的作文600字 篇2
我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人，唤醒酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲着。草也换上嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品——一件绣上绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给人们。她是个顽皮的女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来，她高兴地吟咏着一首首诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯腰，苹果笑红脸，玉米也黄澄澄的.……见秋姐姐来叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。
冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上白地毯似的，银装素裹，晶莹剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
大自然的作文600字 篇3
大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。
记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩，到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景，我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲，那首歌曲是那么的有节奏，那么的有旋律，好像是在欢迎我们的到来，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向前走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲！让我深陷其中，如痴如醉，无发自拔。
瞧！它不是自己一个人在演唱，它还有自己的“演奏师”，天上的斑鸠、大雁，地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜，帮着花姑娘传播花粉，它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音，在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着，好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷，然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”，雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的，有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了，树上的小鸟，猴子，小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来，继续唱着歌跳着舞，好像比刚才更加悦耳动听了。
不知不觉中我们已经要从山里走出来了，这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了，小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走，难道它们是在欢送我们吗？想到这里心里有了一些不舍，我想我还会再来看它们的，因为我已经被它们所感动，它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。
啊！美丽的大自然，你的声音如此优美动听，让我陶醉其中！
大自然的作文600字 篇4
大家都听过二部曲吧？但是，我今天要讲的不是这个三部曲，而是——我们身边的二部曲。这个二部曲，不是大音乐家作的曲，也不是大音乐家演奏的，它是自然的，不带任何杂音的。大家一起来听听吧！
第一曲——乡村交响曲
“沙沙……”一阵风吹过，树叶翩翩起舞，发出了笑声。树下是一条清澈的小溪，“哗啦啦……”小溪为树叶打起了拍子，树叶跳得更来劲了。“叽叽叽叽……”树上的小鸟也唱了起来，为树叶伴奏。小溪边，有一栋茅屋。茅屋后，是一片竹林。“哈哈哈——”的笑声在竹林里响起。原来，是一群小孩子在竹林里“打游击”。小溪的左岸上，有两只老猫在打架，他们正在争夺一条鱼，两猫互不相让，“喵喵喵喵——”打得不可开交。“唧唧……”一只母鸡带着一群小鸡觅食来了，老猫们停止争吵，虎视眈眈地望着小鸡，鸡妈妈反应快，“咕咕咕——”发出警报，带着小鸡逃离了。
第二曲——校园协奏曲
“叮铃铃——”上课铃声响了，校园里安静下来。“蹬蹬蹬蹬……”有一个学生迟到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很担心被罚站吧？在一个教室里，老师正在上课。他叫一个学生读课文。一个女同学从容地站起来，声音脆生生的，很是好听。听得阳光都不愿离开，落在了她的书上，久久不动。又一个学生站起来，他真是个淘气包，读得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮铃铃—”下课了。同学们飞也似的奔下楼，三五成群地跑着，玩着，笑着，快乐极了。
这美妙的二部曲，就在我们身边。只要我们用心去感受，就能发现，音乐，就在我们身边。
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