大自然的启示作文四年级（精选117篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的大自然的启示作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的启示作文四年级 篇1
在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧！
青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却视而不见，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
大自然的启示作文四年级 篇2
大自然的启示你看过山吗？是如此的雄伟壮丽；你看过海吗？是那般波澜壮阔。其实它们拥有的远不止这些。人能在大自然中领悟很多……
——题记
就像是皓月当空的那一轮明月，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗？还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁，它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。你读过朱自清的《匆匆》吗？从那以后我才知道岁月不饶人。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却以星月稀疏；都说昙花一现，殊不知这不饶人的时光更加娇贵，连现也不现就转瞬即逝了。若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环，那它实在太残忍了！眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。末了，只剩下一个空壳子。花蕾初生的光彩转眼间香消玉殒，化为死寂般的干枯；彩蝶纷飞又是如何？在一季热闹的夏后，它们又会僵死在花儿的冷香里。我一直不明白——为什么时间会过得这么快，为什么明知道生命会结束还要让它诞生？这不是很无用吗？
原来，我早已知道答案——生命虽短促，但若能使我们那双隐形的翅膀两面都放出绚烂的光彩，便可称得上永恒！
大自然的启示作文四年级 篇3
你看见过一群人在一起把大树一棵棵的砍倒吗？你如果看见过，那你在想什么呢？你肯定不以为然。但是我要告诉你，这是一件很严重的事！因为原来森林是地球的十分之七，而现在却变成了可怜的十分之三！森林怎么会变成这样？是谁让他变成这样？是人类，他们随着科技飞速进步，无限制的乱砍乱伐，开垦荒地，使绿色植被遭到严重破坏。
要知道，人们这么做完全是一种自杀行为，原因有三点。第一点是树木进行光合作用时，能吸收二氧化碳，放出氧气。而且树木还能清除一些有害气体。第二点是森林对改善环境，调节气温，维持生态平衡有巨大作用。而且林区的降水量也比较多，还有，林区夏无酷暑，冬无严寒。
第三点是森林能防止水土流失和防风固沙的作用更是大了。凡是有森林的地方一般不会发生洪水，更不会遭到风沙的侵袭。如果再破坏下去有很多种可能。一是地将会变成沙漠，二是随着动、植物的减少，人类因食物不足而死亡，三是如果森林没了，气温上升，北、南极的冰雪融化，水平面上升，就会产生洪水。
醒悟吧！人们！让我们营造绿色的环境，让我们的家园永远在绿色植物的包围中吧！
大自然的启示作文四年级 篇4
大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得顽强；蚂蚁让我们懂得勇敢，也让我们懂得“勇敢与合作”；昙花让我们懂得了谦虚……
这个星期六，我到奶奶家吃饭的时候。突然，我看到一群小小的白点点走过来，是一条长长的直线。我蹲下来一看，哇！原来是蚂蚁在搬食物，我想蚂蚁在搬食物的时候，为什么搬一块面包碎就要这么多蚂蚁搬食物？它们为什么不独自找食物，自己吃呢？这个问题在我脑子里团团转。我想到了一个主意，于是我捉了几只蚂蚁带回家。我在家里的地板上的某一个地方放了面包碎，放出那一只蚂蚁自己去找食物。
过了一个小时，我看见那只蚂蚁已经死了！我发现蚂蚁自己找食物也是一件不好的事情。
所以我把二十只蚂蚁都放了出来，果不其然，它们一起去了房间，客厅，阳台，洗衣旁，厨房，餐桌下……都找遍了整个地方，所有的面包碎都找到了！我发现自己找食物很浪费时间，成群结队一起去找食物是最快的！
蚂蚁，它们有着团结力量的精神和成群结队，蚂蚁真厉害！
大自然的启示作文四年级 篇5
大自然有无穷奥秘，只要经过研究就可以获得启示。
国庆的时候我在老家的地里发现有一只青蛙一动不动地蹲在那儿，像尊佛像一样，我要伸手去抓它。但我一靠近它就“嗖”的一样跳走了。而且这一跳我完全不知道它跳去那儿去了。于是我找啊找，终于找到了，然后我顺手抄起边上的网一盖，我就抓着了。
第二天，我把抓到的青蛙放到一个透明的箱子里，然后拿出我珍藏铜鼓。“轰”的一声，青蛙直接蹦到了箱子上。随后我把放大镜拿起观察，我发现它们的后腿很长，很大，看起来很有力。但前肢却截然不同，它的前肢细小，不像后腿一样坚强有力。但仍发挥着重要作用。而且跳得也很高很远。低则十厘米，高则半米。近则一米，远则两三米。值得一提的是我按住它的背部他就跟兔子一样乖。
这让我想起了另外一种昆虫——蝗虫。
蝗虫的弹跳力也很强，后腿也很有力，但最大的区别就是蝗虫一共有六条腿，而青蛙一共四只脚。
大自然有很多奥秘等着你去探索，只要你细心观察，就可以发现。
大自然的启示作文四年级 篇6
大自然中的万事万物，都会给人类一定的启示，例如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，便发明了潜水艇；人们从蜘蛛网上得到启示，便发明了渔网；鲁班从一种带齿形的草上得到启示；便发明了电锯。
早晨，我一踏出门就看见令我震惊的一幕，天空中云雾缭绕，前方是白茫茫的一片，什么也看不见。向远处眺望过去，看不见山，看不见鸟……就隐隐约约的看见那一棵棵种在院子里高耸挺拔的李树。
过了一会儿，雾散了些，他像闲云一样飘回了天庭，这时我才发现山戴了一顶白花花的帽子，原来那顶帽子是一朵云组成的，而这时我又在土沟里发现了一群蚂蚁，正带着自己的包袱在搬家呢！带头的是一只体型较大的蚂蚁，那应该是一个将军或者是一个队长什么的吧，又或者是蚁后身边的贴身侍卫也说不定呢！
这真是一个神奇的发现，于是我就在这美美的回忆中度过了漫长的夜晚，迎来了第二天的清晨，我伸了一个懒腰就冲出家门看天气去了。外面的世界湿漉漉的，我才知道今天早上下了场雨，这让我想起了两句谚语：“有雨山戴帽，无雨半山腰，蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到。”是同一个道理啊！
大自然真是人类的好老师！
大自然的启示作文四年级 篇7
你看过山吗？山是多么的雄壮宏伟。你看过海吗？海是一望无际的，但你永远也猜不透它潜伏着的危机。一片偶然落在你手上的枯叶，能令你联想到什么吗？它来自何方？它在树上的岁月中能看到人们生活的一点一滴吗？
我认为在大自然中，能够领悟出很多道理，很多启示。不是吗？如月亮的圆缺，就代表着亲人、朋友的离别、团聚。又如蚂蚁，它们是多么的团结，什么事情也能克服。虽然蚂蚁的身体极细小，但它们很合群和团结，真是很值得我们去学习的。
我再找几个例子。如日出日落，虽然很美丽，但是刚刚旭日初升，转眼间又是黑夜中的星空出现。又如夜来香悄悄地绽放，可是很快又凋谢。又如落花，残叶曾经代表一个绚丽的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，这都代表着生命的短暂，代表时间流逝得很快很快，启示我们务必要珍惜时间。
生命虽然短暂，但如果我们去珍惜他，充分利用他去做有意义的事，使他放出光彩，而自己又觉得无悔的话，那便称得上是永恒了。就因为这样，我很喜欢大自然，所以，我希望大家不要再破坏它，不要制造废物，不要再滥伐树木了。
如果我们能好好地保护自然环境，使它们不再受到伤害，那我们就会生活得更加美好，更加快乐，你们说是吗？
大自然的启示作文四年级 篇8
盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时，街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。
没拿雨伞的我急忙跑回家，从窗外观着雨。清新的空气迎面而来，混合着雨滴声和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。
忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过，我的目光立即被它吸引住了。“哦，原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时，它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是国王和他身边的侍卫一样。
我又将目光放在别处，看了一会儿，好像雨小了一些，声音也不如以前那样悦耳了，我觉得没意思了，于是就准备关窗而回。
就在关窗的的那一刹那，我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大，那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的痕迹，但它永远“站”在那里。相比而言，旁边的“侍卫”早已无影无踪，不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩，被世人所称赞;有些人一生碌碌无为，只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)
这时，窗外又淅淅沥沥的下起雨来，时而大，时而小……
大自然的启示作文四年级 篇9
大自然，是一个多姿多彩的大世界，在这里，有很多启示，使人类一步一步走向成功。
人类从蝙蝠发出超声波探路的方法中得到启示，发明了雷达；从青蛙眼睛的特点，发明了蛙眼；从鲸奇特形体中得到启示。大自然中的一切事物都可以是人类的老师都有值得人类学习的东西。
苍蝇能飞，可它又为什么能在天花板和墙上行走呢？经过查资料，我知道了原因：苍蝇停在天花板或墙上的时候，就会从脚上分泌一种粘液，把自己牢牢地固定在墙上，移动时只要把粘液收进去就可以移动了。后来。科学家模仿苍蝇在墙上行走的方式，发明了“人工吸盘手”，这种吸盘手具有强大的吸咐力，使人可以在天花板或者墙上走，但是移动时只能移动一只手。这“人工吸盘手”给一些人带来了方便的生活。
以前时就有了船，但是船却只能在水面上行而不能在水下行驶。于是科学家就仿照鱼制作了潜水艇。可在试验时出了问题：潜水艇在水中浮不起来。科学家就解剖了鱼，他们发现鱼能在水里浮起来的原因是它有鳔。鳔就角一个充满了气的气囊，使它不会沉下去。科学家给潜艇加上了一个空气装置，潜艇就不会在水中沉底了。
大自然真是我们的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
大自然的启示作文四年级 篇10
大自然是我们的老师，我们每天都与大自然和谐相处，她是多么神奇、美妙，同时也蕴含了许许多多的启示，比如蜘蛛结网。
一天早上，我在家门口玩，无意中发现在屋檐下有一只蜘蛛正在结网。它一边吐丝一边上下左右不停地爬来爬去。不一会儿，一张蜘蛛网就织好了。我向来讨厌蜘蛛网，于是我拿来木棍把蜘蛛网捅出了一个大洞。然后目不转睛地盯着这只蜘蛛，心里得意地想：看蜘蛛这次怎么办！
谁知，这只蜘蛛的做法令我大吃一惊。它重新吐丝并拉起丝线，耐心地在残缺不齐的破网里编织起来……不知过了多久，我失去了耐心，进屋玩电脑去了。过了半个小时后，我带着强烈的好奇心重新走到屋前，蜘蛛已经补好了那张蜘蛛网，正在里面休息呢！这时，一只蚊子正好飞来，不小心撞进蜘蛛网里，被网粘住了，拼命地挣扎着。蜘蛛发觉后迅速爬过去，轻而易举地把蚊子抓住了，这只蚊子成了蜘蛛香喷喷的早餐。
蜘蛛真有耐心啊，我再想想我自己，干什么都只有三分钟热度，根本没有耐心坚持下去，比起这只蜘蛛，我惭愧地低下了头。蜘蛛织网这件事情给了我一个启示：无论做什么事情，只要坚持不懈地去努力，并加以耐心，就可以成功。
大自然的启示作文四年级 篇11
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：人们看到鸟儿在天空飞翔，发明了飞机；看到鱼儿在水里游泳，发明了轮船；通过对蝙蝠的研究，发明了雷达……
科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示，发明了各种各样的东西，这些东西对人类有极大的好处，所以，我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
我观察了壁虎，发现了壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而且不会掉下来。我想到：我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了，在工人刷墙的时候，不用带上梯子，只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮，按一下红色按钮，它就会变成“无敌吸力鞋”，按一下蓝色按钮，它就会变成普通运动鞋。你说，这种鞋子神奇吗？
大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！
大自然的启示作文四年级 篇12
大自然，教给了我们许多的知识，也教给了我们许多的启示，这一次我就来说一说蚂蚁团结的事情吧！
在一个星期六的下午，我在我的小区里玩耍的时候，发现一只小蚂蚁，我心想，这只小蚂蚁在干什么呢？我决定要仔细观察一下这只小蚂蚁。突然，我发现蚂蚁旁边有一条大毛毛虫，我丢了一块小石头过去，毛毛虫还是没有动，我仔细地看了看，原来，这是一只死了的毛毛虫呀！还让我虚惊一场，我发现那一只蚂蚁用触角碰这只死了的毛毛虫，就走开了，我以为这只蚂蚁知难而退呢！结果不一会儿，它带来数十只以上的蚂蚁，它们齐心协力地围在毛毛虫周围，终于把这只毛毛虫抬了起来，抬向它们的洞穴，可是洞穴的口太小了，我以为它们就这样把这一条毛毛虫放在外面呢！结果我又错了，蚂蚁们用锋利的牙齿把它分成一小块一小块的肉，再把这些直接抬进洞穴里去。
这一次让我明白了：团结力量大这一个道理。大自然真是一位好老师！只要人们认真看，细心地观察，肯定人类天天都会有数也数也不尽的收获。
大自然的启示作文四年级 篇13
大自然并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然，用心触摸大自然，用心感受大自然，我们会发现大自然会带给我们许多启示。
一天，我在婆婆的院子里玩耍，突然我发现蚂蚁们三五成群，非常忙碌，几只个头比较大的正在搬运着一只断成两截的毛毛虫，我想半截毛毛虫这么大，蚂蚁能把它搬进洞里吗？我找来放大镜，仔细观察蚂蚁是怎样把毛毛虫搬进洞里的。
我随着蚂蚁的挪动而挪动，不敢伤害他们。小心谨慎在他们旁边，稍不留神就可能把他们置于死地。到了洞口，我看见一只蚂蚁用屁股上的小刺把毛毛虫切割成和洞口差不多大小的肉块，其它蚂蚁闻到气味，一只接一只地排成一条长长的队伍，像一支军队一样很快的敢过来，把食物搬进洞里。我惊呆了，蚂蚁竟然是这样团结合作搬食物的！我终于相信书中所说的蚂蚁能搬动比自己身体重60倍的东西了。
他们真的是人心齐，泰山移。只有团结合作，才能有所成就。
同学们，让我们走出校园，用心去发现大自然带给我们的启示吧！
大自然的启示作文四年级 篇14
我觉得大自然是我们最好的老师，因为它教会我们很多实用的知识。
在一个下午，我正搬着桌子在外面写作业。当我不小心把笔掉在地上去捡的时候，发现脚边一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的饭粒，蚂蚁的巢穴应该就在附近吧，我找了找，果然被我找到了，一个小小的巢穴就藏在花坛下。
这时那几只小小的蚂蚁扛着饭粒，缓缓移动着，过了一会儿，一只小蚂蚁从饭粒下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，又有几只蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了其他蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度明显快了许多，我猜它们也在相互加油努力呢，你看，它们相互碰着，似乎在交流。过了一会儿，蚂蚁来到了一个小小的土坡上!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把饭粒运到了蚁巢内。
蚂蚁虽小，但是它们团结一致的精神值得我们学习。
大自然的启示作文四年级 篇15
童年在我们的一生中是快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光，我们肯定有着各种各样的有趣发现。
一天，我在外面看到了一只青蛙，我对它非常好奇，便躲在角落悄悄地拿着望远镜观察起它来。
青蛙体内有很多寄生虫，给人的第一印象就是觉得它很恶心。但其实，青蛙有很多能够启发人类的特征。
青蛙的眼睛非常敏锐，但对静的东西视而不见。科学家根据它的身体结构，发明了“电子蛙眼”，就是我们平常所看的电子眼，它被安装在机场上，商场上……
青蛙有一个灵巧的舌头，很长，是靠它捕捉害虫的。未来，我们可能会发明一种“青蛙捕虫机”来捕捉害虫，而且青蛙捕虫机很小，不易被害虫发现。它还能消化害虫，一半变成机器能量，所以青蛙捕虫机是不需要充电的，另一半会变成肥料。最有用的是，青蛙捕虫机能吃掉人体内的寄生虫，不仅如此，体内的有害物质也能被消灭掉。而且，它还能清理垃圾。
青蛙真是人类的“大功臣”！只要仔细观察，就会有意想不到的收获。
大自然的启示作文四年级 篇16
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我至今记忆犹新。
有一年夏天，妈妈带我去外公家玩。来到这里后，我很快就村里的小朋友认识了，小朋友们带我去小草茂盛的坡地上玩，我看见了许多蝗虫在坡地活动。我想捉一只回家观察，可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。我没想到，它竟然能跳这么高，是什么力量让它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察蝗虫。
过了好一会儿，我终于捉到了一只蝗虫，便把它带回了家。我拿着放大镜观察了好一会儿，只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力气，可它的两条前腿却很短很小。我把蝗虫放在地上并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的大约是有忉40厘米。原来是它的后腿在发力呢，怪不得！我又从网上找了资料，结果都证明了我的想法是正确的。
通过对蝗虫的观察，我发现这能让我懂得许多我以前不懂的知识，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，毕竟人不是十全十美的，不是吗？
大自然的启示作文四年级 篇17
大自然带给人类的启示在我们的生活中无处不在，比如，人们从蜻蜓身上得到了启示，从而发明了直升飞机；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……只要我们用心去观察，就会有很多发现。
今天，我在树旁观察小蚂蚁搬食物，蚂蚁队伍中有一个带头的，后面跟着一群蚂蚁。它们一个接一个排队前行，一些蚂蚁在搬比自己身体大很多的食物。这些蚂蚁关系非常和谐，它们团结一心，互相帮助。
可是为什么一只蚂蚁能搬动一块比自己重的食物呢？我去问姐姐，姐姐要我仔细观察一下，我看了很久，依然没有发现。于是我去查阅书籍，在《十万个为什么》里面找到了答案。虽然蚂蚁的身体很小，但是小蚂蚁的肌肉非常强壮、有力，能搬动比自身重几十倍的食物，这种蚂蚁的体型比普通的蚂蚁要大一、二倍，大多是带头的。
可是为什么搬食物的时候，有些较大的蚂蚁是在后面搬呢？后来我终于知道了，虽然有些蚂蚁体型比较大，但不一定力气大。
大自然藏着许多奥秘等待我们发现，我们要多多观察，不断开阔自己的视野，丰富自己的知识。
大自然的启示作文四年级 篇18
大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，还有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察大自然，你将发现，“一沙一世界，一花一天堂。”
今天我去洗手间，看见角落里有一只小蜘蛛，它正在织网，我正准备用扫把把网扫下来，又犹豫了，决定观察一下蜘蛛是怎么织网的。
首先，蜘蛛从嘴里吐出一根很细的丝，接着又慢慢爬到另一边，反复的织着网，不知道过了多久，忽然一阵风吹来，蜘蛛网被吹断了，可怜的小蜘蛛只好重新织了。
第二次，小蜘蛛还是按照上次的织法一样织着网。织着织着，网不知怎么又断了，蜘蛛又回到原地，重新织网。我有点厌烦了，正准备走开。可转念一想，连小蜘蛛都不放弃，我放弃不就等于我还没有一只蜘蛛有耐心吗？我还是站在那耐心地看着。过了好久，终于，我看到了一张完整的网。小蜘蛛开心地在网上爬来爬去，像是在庆祝自己成功了。
这只小蜘蛛给我的启示是：人做事只要坚持，就一定会得到回报。
大自然的启示作文四年级 篇19
大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的启发，发明出了伏特电池。
18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。
大自然的启示作文四年级 篇20
大自然是人类的好朋友，与大自然和谐相处，我们会得到许多有益的启示，并且运用到实际生活中。
在生活中，当人们发现火野猪的鼻子能够测毒，于是发明了防毒面具;有青蛙眼睛的启示下，机场工作人员发明了“电子蛙眼”。而且，大自然也带给了我和王思然一个启示。
有一天，王思然受到我的邀请，跟我一起去城市乡村玩，他正在玩自动飞机的时候，我突然想：自动飞机的动力来自弹簧，虽然时间短而速度快，要是安在轮船上会是什么样的呢?我马上跟王思然说了这个奇想，他表示赞同，于是我们立马回了家，做好船，安好橡皮筋开始试验，船虽然能在水面上走，但我们却无法让它快起来，我正在着急呢，碰巧想起刘老师给我们讲的《大自然的启示》一课，上面说鲸很容易超过在海上航行的轮船，因为它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后，我上网十分仔细地观察鲸的外形，又把我的小船改造成跟鲸鱼身体外形差不多的样子。
第二天，我又找来王思然一起去看试验，我没想到，我改造过的“鲸鱼号”竟然超过了王思然的教练机“我最行”，我激动地哭了。
大自然的启示作文四年级 篇21
小区的草地上藏着许多小小的花朵，它们每种都有自己独特的故事。其中，我最喜欢的就是蒲公英。
每年秋冬时节，蒲公英就由原本的黄色花冠，渐渐变得长满带着白色小伞的种子，看上去就像一个白绒球。只要有些许微风掠过，它们便毫不犹豫地离开母体，飞向自己的新家。我像许多孩子一样，看到盛开的蒲公英就想去远方。但是，有一个问题，那时的我一直不明白：为什么蒲公英要经历一番如此艰难的旅行，离开母亲独自成长呢？
随着年龄的增长，我开始对这个问题的答案有了一些认识：妈妈让我独自去付款，她说这是为了让我长大；爸爸让我独自去上学，他说这是为了让我独立。我渐渐明白，植物不能永远待在母亲的怀抱里，人也一样，为了未来离开父母的远行，我们应该渐渐学会独立生活。同样，家长也应该像蒲公英妈妈一样，给孩子一把小绒伞，然后教会他如何飞翔，最后完全放手，让他独自远航。
一株蒲公英虽小，但它懂得应该独立的道理，因而它比很多人还伟大。它启发我们，人不能永远依赖长辈，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的启示作文四年级 篇22
在辽阔的地球上，有起伏的峰峦，幽深的峡谷，广阔的原野;有浩淼的海洋，奔腾的江河，澄碧的湖泊，晶莹的冰川;有葱郁的树林，妍丽的花朵，飞翔于蓝天的禽鸟，出没于 山林的猛兽;有灿烂的阳光，变化的风雨，飘渺的云雾，绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。
可是地球越来越脆弱;自然灾害频发，物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣，我们把大树砍倒造成了沙尘暴。
我们的人口迅速增长，无限制开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏，黄土高原失去了天然的保护层，引起了严重的水土流失。作文
现在有许多物种灭绝，由于我们的生活环境越来越恶劣，我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了，那些害虫就得趁，它们大量繁殖，向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。如果有天敌制服害虫的话，森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟，但是我们把它的家园毁了，它们也就不帮忙了。
让我们一起保护环境：不乱砍伐树木，多值树。防止水土流失······
大自然的启示作文四年级 篇23
大自然的启示你看过山吗?是如此的雄伟壮丽;你看过海吗?是那般波澜壮阔。其实它们拥有的远不止这些。人能在大自然中领悟很多…… ——题记
就像是皓月当空的那一轮明月，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗?还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁，它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。你读过朱自清的《匆匆》吗?从那以后我才知道岁月不饶人。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却以星月稀疏;都说昙花一现，殊不知这不饶人的时光更加娇贵，连现也不现就转瞬即逝了。若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环，那它实在太残忍了!眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。末了，只剩下一个空壳子。花蕾初生的光彩转眼间香消玉殒，化为死寂般的干枯;彩蝶纷飞又是如何?在一季热闹的夏后，它们又会僵死在花儿的冷香里。我一直不明白——为什么时间会过得这么快，为什么明知道生命会结束还要让它诞生?这不是很无用吗?
原来，我早已知道答案——生命虽短促，但若能使我们那双隐形的翅膀两面都放出绚烂的光彩，便可称得上永恒!
大自然的启示作文四年级 篇24
小时侯，我喜欢观察大自然中的蚂蚁。爷爷奶奶告诉我，蚂蚁搬家就预示着大雨即将来到，可我怎么不明白，为什么蚂蚁搬家就预示着大雨即将来呢？
渐渐地我长大了，我成了一个小问号，对于问题我都要问个清楚。正好这天我和几个同学下楼玩，看见了蚂蚁搬家的情形，所以又激发了我的好奇心。
我看到那些蚂蚁，一列列排着像一列小火车穿过去，黑压压的一片非常壮观。要是仔细看，会发现蚂蚁头上出了一个小点，是一堆脏兮兮的食物。这时妈妈告诉我，蚂蚁搬家就预示大雨要来了。不一会儿，一朵朵乌云到，天上下起了倾盆大雨。
这使我知道蚂蚁搬家预知下大雨了。我又想把这件事弄清楚。
回到家，我问妈妈，妈妈说："你上网查查为什么？"
沒一会我就杳到了答案。原来是快下雨时，空气中湿度提高，土襄也不列外，蚂蚁能在洞穴里预知外面的空气，不想把食物冲走，所以选择了搬家。
我心想：大自然真神奇，原来是让我们探索里面的奥秘。
大自然的启示作文四年级 篇25
在生活中，有许多厉害的发明，那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。
在美丽的海洋里，有许多欢快的鱼儿，在水中自由来往。人们就想：如果有人要出海，肯定要有一个可以在水中，像鱼儿一样可以来往的工具，于是人们开始造船。
怎样才能造好船呢?人们想来想去，想了一个好点子。既然鱼可以自由来往，那我们就可以按照鱼的形体来造船。
人们模仿鱼的形体造船，把木桨模仿成鱼鳍，可是，人们还是觉得不够好，就不断观察，思考，后来，人们终于发现鱼在水中时，不断摇着尾巴，通过尾巴的摇摆而游动，转弯，人们又仿照鱼尾，在船尾架置木桨，又通过多次实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，学会了让船转弯的功能，这样，即使在波涛凶湧的江河中，人们也能让船只航行自如。
在美丽的花丛中，有许多色彩斑斓的蝴蝶，有时，它们躲在花丛中，就很难看见它们，避免“敌人”的伤害，所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时，就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服，这样可以在陆地作战时，不会轻易给敌人发现，减少伤害。
大自然还有许许多多奇妙的东西，等着你们去发现启示，快去发现吧。
大自然的启示作文四年级 篇26
清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。
到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。
妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。
我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。
大自然的启示作文四年级 篇27
大自然就像一个无穷的宝库。人们只要用心观察，就可以得到许多启示。
鱼为什么能够在水里呼吸呢?因为鱼油鱼鳃，可以提取水中的氧气。为什么人不能在水里呼吸呢?因为人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。于是，我有了一个大胆的想法，利用鱼鳃从海水中提取氧气的原理制造一台机器。这样，人不就可以不受氧气的限制，在水中尽情的潜水了吗?
豆芽菜是一种食物。可是，你知道豆芽菜是怎么长出来的吗?在豆芽菜生长过程中，不能给它如何光照，否则，豆芽就长成豆苗了。而且豆芽的生长全靠豆子里的那些养分，这就是我们买豆芽时见不到豆子的原因。我们都知道，竹笋有根，可以吸收土里的养分。如果这一点套用在竹笋上：造一个大型暗室，在里面种竹笋，竹笋会不会越长越大，长成一个巨大的竹笋而不是竹子呢?
变色龙为什么能变色呢?因为它的皮肤细胞中有四种不同的色素，受环境的影响，一部分色素迅速扩张，剩下的便会缩小，使身体的颜色发生改变。如果军人的迷彩服也能够利用这种原理的话，就可以迅速变化迷彩服的颜色。这样，就不会被敌人了。
大自然真奇妙!
大自然的启示作文四年级 篇28
大家都知道有一门科学叫仿生学，今天，我就来给大家介绍一个仿生学的例子。
据说在1984年的时候，瑞士发明家乔治喜欢带着自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是这次散步回来以后，他发现自己的裤腿上和狗的身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下来，乔治感到很奇怪。
于是，他拿来放大镜，仔细的观察起来。仔细观察了好一会，他终于发现草籽的纤维是与狗毛交叉在一起的。他仔细一想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个方便的搭扣吗?八年后，经过他的认真研究，不断努力，功夫不负有心人，世界上第一个尼龙搭扣最终在梅斯特拉的手中诞生，就是维可牢。
大家也许不知道维克牢是什么东西。其实维克牢其实就是两条普通的尼龙带，他们共同扮演苍耳的角色，其中一条涂有涂层，上有类似芒刺的小钩，一条涂有涂层，另一个另外一条的上面则是数千个小环，钩与环能够牢牢地粘在一起。
可见，一些最为伟大的发现和发明都源于一些极为寻常的观察。
大自然的启示作文四年级 篇29
在很久以前，人们就想象像鸟儿一样飞向蓝天。
这个愿望直到美国莱特兄弟发明出世界上第一架飞机才被实现。可是这时候的飞机很容易发生惨祸。
怎样才能使飞机行驶稳定呢？飞机设计师们一直被这个问题所困扰。可小小的蜻蜓却解开了这个难题。原来蜻蜓每个翅膀的末端都有一块比周围厚一点的斑点，这就是蜻蜓翅膀下颤动的关键所在。设计师们根据蜻蜓的翅膀改进飞机，这样飞机就很少出事故了。
人们发明的船在水中总是超不过有圆圆的大头的鲸，后来人们在研究鲸的时候，发现鲸的身体是流线型的，而流线型在水中阻力是最小的。人们又改进了轮船，这样就可以轻而易举地超过鲸了。
人们发现如果把蝙蝠的眼睛弄瞎，蝙蝠依然能在空中快速地飞行。这说明蝙蝠飞行补考视力，那他靠什么呢？后来人们发现蝙蝠飞行靠的是超声波。受到蝙蝠的启发，人们就又发明了雷达。
后来，人们受到其它动物的启示，又发明了坦克、迷彩服、越野汽车、防毒面具等各式各样新奇的东西。人类文明又向前迈进了一大步！
大自然的启示作文四年级 篇30
我从大自然的启示中明白了，蚂蚁这种被我们轻轻一碰就会死掉的生物也会有自己的奥秘。
这天，我坐在我家门口感到百般无趣，忽然我看见了一只小蚂蚁，它正在一块饼干旁边，觉得很奇怪的：这一只小蚂蚁在干什么呢？于是我蹲下来仔细地观察，发现了那一只小蚂蚁正在那儿用自己的触角碰了碰那一块饼干，似乎是在测量那一块饼干有多重，紧接着小蚂蚁要用手抬了抬那一块饼干，可是它一点儿也抬不动，于是蚂蚁便回家去了。我以为它放弃了，于是便准备回家。
可是正当我准备回去的时候，突然小蚂蚁又出现了，它后面还出现了一群的小蚂蚁。
只见它们来到饼干旁边开始搬，可是小蚂蚁却没有搬，正当我百思不得其解的时候，小蚂蚁就用它的触角有规律的舞动着。我猜想它可能是一个指挥者，只见这只小蚂蚁命令大蚂蚁们在后面用肩扛，小蚂蚁们则在后面用手抬，忽然这时前面又出现了一个大面包，这个小蚂蚁对它们说：“你们先回家放好饼干，放完了再返回这里。”于是小蚂蚁们回家了，不一会儿他们又返回到这里，把面包抬回了家。
一只小蚂蚁也许是微不足道的，但是一群蚂蚁却是强大的。小小的蚂蚁让我们明白了一个深刻的道理：团结就是力量。
大自然的启示作文四年级 篇31
大自然是人类的好老师，它给了人类许多的启示。
一个星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹说她想吃苹果，我就回家洗了一个大苹果递给她，等妹妹吃完苹果之后，正想将苹果核丢到垃圾箱里，但手一滑，苹果核就掉到地上。一只蚂蚁从苹果核下面爬了出来，我不禁大笑起来，妹妹见此也跟着笑了起来。蚂蚁见是可以吃的东西，就想拖回洞里，但是苹果核太大了拖不动，蚂蚁见此便走了。
我认为它是知难而退了，就想着把苹果核丢到垃圾箱里就回家，还没碰到苹果核呢，就见到一群蚂蚁冲了过来，我急忙缩回手。只见那群蚂蚁一起把那个苹果核给抬了起来，一只稍大一点的蚂蚁在前面指挥着，其它的蚂蚁，跟随着它的步子，整齐划一的走着，这个阵仗就像军官指挥着一队的军人。不一会儿，它们就到了蚂蚁的洞口，把苹果核给抬到了蚂蚁窝里。妹妹看见了对我说：“姐姐，蚂蚁它们可真够团结，这么大的一个苹果核都可以抬进窝里。”
一只蚂蚁可能很弱小，但一群蚂蚁却是很强大，光是它们团结的精神就值得我们大家学习。
大自然的启示作文四年级 篇32
大自然既是一位母亲，又是一位伟大的老师，她给人类众多的启示。
有一天下午，我看见一只家燕落在马路上，啄着人们留下的面包屑，正当家燕吃得津津有味时，从远处行驶来一辆汽车，当汽车快速行驶着，快靠近家燕时，家燕正吃得入神，根本没注意到危险正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危险！可是，最让我不想发生的事情还是发生了。因为贪吃，那只家燕被来不及刹车的汽车给轧死了。大量鲜红的血从家燕的身体里涌出来，家燕的身体瞬间被血覆盖了，这让我悲痛不已。
为什么那只家燕会被汽车轧死呢？因为贪吃，因为那些好吃的面包屑而留下，才会被轧死。
这时，又从天空中飞来一只家燕，它发现自己的同伴躺在马路山，还在流血，赶忙用爪子使命推着同伴，在那一直叫，放佛在说：“快醒醒，快醒醒啊！家燕还企图用爪子想带走它的同伴，一次，两次……都没有成功。
它只好放弃它的同伴。可是，走一走，就一个回头，我从家燕眼里看出了不舍，它不愿意放弃自己的同伴。是什么力量，让家燕不肯走？是团结。
大自然还有许多的奥秘，还需要我们去探索它们。
大自然的启示作文四年级 篇33
“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”大自然中的万事万物，包括着无穷的奥秘，它们的勇敢，它们的坚毅，让我懂得了生活。同时，一朵小小的梅花，更让我懂得了生命的真谛。
那年冬天的清晨，我和妈妈在小区里散步。我们穿着厚厚的棉衣，走在大地妈妈的白毯上。鹅毛大雪覆盖了整个世界，让它变得洁白无瑕。许多个雪人向我们招手，许多个雪球飞来飞去。突然，我们发现了一枝隐藏在白雪之中，粉白相间的花朵。
从远处看，像冬天里的一团火，温暖着我的心；从近处看，又像一个娇羞的小姑娘，红了脸，让我打心底里喜欢。
这时，一阵寒风吹来，我不禁裹了裹衣服。但当我的目光落到梅花时，它却纹丝不动，没想到，娇嫩的梅花有着坚强的一面。冬天是多么寒冷，可这看似单薄的小花却亭亭玉立，坚强地忍耐，坚强地绽放，坚强地“美”下去。
人生在世，应乐观积极，坚强勇敢地走下去。别为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，忍一时，风平浪静，坚强一时，就能尝到成功的果实。凡事学会坚强，开开心心地面对，这不正是梅花告诉我的道理吗？
梅花，谢谢你，谢谢你带给我的启示，我也要像你一样，笑傲风雪。
大自然的启示作文四年级 篇34
大自然有千奇百怪的动物，也有奇怪无比的植物。它就像我们的导师，总会给我们一些道理，而我似不起眼的小蚂蚁，也会让我们受益匪浅。
那一天，我在白塔公园里散步，一只小蚂蚁，引起了我的注意，我停下了脚步，想看一看会有什么事情发生。
过了几分钟后，只见一只小蚂蚁在地上跑来跑去，我也没在意，和妈妈在那里吃着面包，我的面包不小心撒了一块，那只小蚂蚁跑了过来，围着我撒了的那一块面包直转。过了一会儿，我看见不远处有一团黑麻麻的东西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了过去，看见了成群结队的蚂蚁，那整齐的队伍真威风啊！我跟着这些小蚂蚁们，来到了我撒的面包前，我看着这些蚂蚁们都把面包背起来，虽然这些蚂蚁背着面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是这些小蚂蚁们并没有放弃，而是继续直前，在它们的团结下，终于来到了蚂蚁窝。这时我心里想着：这些小家伙们，今天晚上可以好好吃一顿了。我被这些小蚂蚁们的团结精神震惊了。
蚂蚁就是我们的导师，它会像生活中的老师一样，会给你一些人生的启示。写到这里我想到了一句谚语，那就是：“人心齐，泰山移。”蚂蚁给了我们的启示，会让它不在平凡。
大自然的启示作文四年级 篇35
众所周知“大千世界无奇不有”，人类根据鱼儿发明了潜水艇，根据鸟儿发明了飞机，根据蝙蝠的超声波发明了雷达，根据贝壳发明了坚固的坦克，根据巨齿草发明了锯子，可以说大自然的种种生物都是人类的好“老师”。
你们知道“黑夜精灵”是谁吗？没错，它就是令人毛骨悚然的蝙蝠，你们都以为蝙蝠是会吸人血的，可我告诉你们，有的蝙蝠是不会吸人血的，蝙蝠的头是小小的，一双耳朵尖尖的，好像一座尖尖的金字塔，一双乌黑的眼睛小小的，好似一颗漆黑的宝石，不大也不小的身子，一双大大的翅膀，好像一把变形的小扇子，他的翅膀和它的腿连在一起，在夜里飞翔好似一个小精灵在空中自由自在的翱翔。
你别被它的眼睛所迷惑，其实它的视力非常差，但夜里几乎看不到东西，所以他是靠它自己的本领超声波来辨别方向的，它的超声波能使它在空中自由自在，无忧无虑的飞翔，它只要用自己的超声波就能感应到猎物的存在，然后用它锋利的牙齿去撕咬猎物，最后吃掉。
就这样人类根据蝙蝠的超声波发明了雷达。
只要我们善于发现大自然中的生物，也许就会有很多意外的收获。
大自然的启示作文四年级 篇36
想必大家都知道屎壳郎吧，如果不知道，那就跟我一起去看看吧！
早上，我去外面玩。忽然看到了一个弹珠似的球滚动着。我很好奇，不知道这个是什么东西。定睛看了看，原来是个屎滚成的球啊！又看到了一只小小的虫。它身披黑风衣，铲子似的头，船浆似的脚。原来是一只屎壳郎。
它正在推着一个小粪球向前走。不料，一个坡挡住了屎壳郎的去路。它不断地用力把那个球往坡上推。细细一瞧，啊！它推球还是倒立着推的。一开始它怎么推都推不上去。稍作休息后，只见它用力一挺，这才把粪球推了上去，继续前行。
没一会，它又遇到一个麻烦，地上一根小树技扎进了粪球。只见它用脚清理了地上的碎石，可粪球还是没有出来。它又转了个身，用头用力地拱了拱，可是依然拱不出来。接着，它又继续清理周围的石头，再推，不行。一番努力后，它终于绕到了粪球的后面观察，终于弄清楚了被卡的原因，原来是一根小树枝扎进了粪球里。它调转了方向往来路推去，终于推了出来。
观察屎壳郎真好玩，可屎壳郎真是有点呆头呆脑的！但我也很佩服它：它执着，遇到困难正面面对，解决困难。更厉害的是，它坚持到底，永不放弃！
大自然的启示作文四年级 篇37
自然，多么奇妙。数木扎根于自然中，动物生活于自然中，连我们人类也因自然而发展。
自然是美丽的，同时，也是坚强的，只是你们看不见。
妈妈工作的单位旁边有一片小树林，我常去那儿玩：捡松果、抓虫子。
冬天来了，寒风刺骨，可好玩的我却飞也似得向小树林奔去！“呼——”一阵风，把树上几片残叶吹了下来。我踩在落叶上，听着那自然的“乐章”。“咔擦，咔擦”真好听。
我爬上一块大石头，向四周看了看，树上只剩下光秃秃的树干，什么都没了。
忽然，一点绿色出现在我眼前，定睛一看，是一片叶子。那绿中透着些黄，黄中还透着点红。
风还在刮着，一阵比一阵强。“嗒，嗒，哗啦啦——”。下雨了，我躲进了小树林边的亭子里，眼睁睁地看着它在风雨中摇动着。
我以为它不一会儿就会落下来，可是它如一个战士，坚挺地站在那，仿佛没什么能战胜它。
阳光出来了，风停了，雨也停下来了，它仍然如往常一样长在那儿，安静得长在那儿。
第二天，我去看它，它快落下了，我双手捧着它，它轻轻落在我的掌心，我把它放在床头。
它是我的榜样，它面对风雨，仍努力坚强地挺了过来，我为何不行呢？
大自然的启示作文四年级 篇38
它，不惧风雪；它，傲立枝头；它，永远是我最爱的花。它，便是那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的腊梅了。
那美丽的腊梅，拥有小小的，米黄色的，圆圆的，柔滑的如同玉石一般的美丽花瓣。它也同时拥有那细细长长的，黄得透亮的花蕊。一些黄黄的花粉还粘在雄蕊上，这些都是蜜蜂的功劳。我摘下一朵，深呼吸，那花蕊的香味扑面而来，沁人心脾。
在大雪纷飞的一天，雪一团一团地落下，大地好像被铺了一层鹅毛毯，既松软，又洁白。当我满以为腊梅一定会被打落，凋零的时候，我轻轻地扒开树枝上那一层厚厚的雪，想求证一下我有没有猜对的时候，令我震惊地一幕发生了：腊梅居然还在那里，坚强地迎接风雪，似乎更漂亮，更有精神了呢！我十分得震惊。这时，我又静静地观察了一会儿腊梅，当我看到腊梅冲破了雪层，傲立枝头的样子，我好像明白了生命的意义在于什么：那就是——无谓的勇气。
我爱腊梅，不但是因为它很美，更是因为它的品质：“不畏风雪，顽强不屈！”我也要感谢腊梅，是它，带给我了那么多启示！
大自然的启示作文四年级 篇39
在这个安详的世界里，伟大的圣人们都已远离尘世的喧嚣，剩下的平凡俗人，正如你我，都在为各自的生机而碌碌，只有这自然中的一物，永远以不同的形式存在于人间-树叶。
我眼见窗外的叶变黄，脑海中蹦出一个问题：为什么它会变黄呢？原来所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕捉光能，并且在叶子中其他物质的帮助下，把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他色素。
在春天和夏天，叶绿素在叶子里的含量远比其他色素丰富，所以叶子是绿色的。但当秋天到来时，白天缩短，这使树木落叶。在落叶前，树木不再大量地制造叶绿素，并且开始分解叶绿素。这样，随着叶绿素的减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出红、黄等颜色。
入冬之后，树木为了减少水分流失，会自行将养分供给切断，这样，叶子就掉落了。
我静静地注视着窗外的叶：萌芽、生长、枯萎、掉落。人生就如一棵树，情绪就似一片叶，这片叶有快乐、有失落、有跌入谷底、有升至天堂。但是，在它掉落的时候，我们不要灰心，它这是为未来绽开美丽的花朵做着积蓄。
大自然的启示作文四年级 篇40
夏日里，下了一场雨。
我正躺在床上闭目养神，忽然听到一声雷，我便睁开眼睛一看，原来是要下雨了。这时，一条带子似的闪电刷一下在我眼前闪过，随之而来的是轰的一声雷，震得天好像塌了一样。我就想，为什么先有闪电，再有雷声呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又观察了几次，结果都是这样。我真是丈二和尚——摸不着头脑。我就找网络这个无所不知的“老师”。
我查了一番发现，因为闪电是光，光的速度非常快，一秒能绕地球跑七圈呢，而雷声是声音，声音的速度比光慢，所以我们才先看见闪电，后听到雷声的。
我又想雷电是怎么产生的呢？我又去找了《百科全书》，准备一探究竟。经过了一番查找，我发现了！因为暴风雨在产生的时候，会吹来许多的风，风把空气吹动了，空气就到处乱撞，碰撞在一起时，就会发出很大的声音。只要是风越大，碰撞力就越大，雷声就有多大。雷大时，惊天动地，雷小时，几近无声。
人们从大自然得到的启示可真不少啊！人们从蝙蝠身上学到知识发明了雷达，从乌龟身上发明了坦克，我从这次探究雷电的奥秘中，也获得了启示：大自然真奇妙啊！只要用于探索，勤于观察，就会从大自然中发现更多奥秘！
大自然的启示作文四年级 篇41
在去年的这个时候，爸爸带着我去他的农场里游玩，我爸爸的农场里面，有茂密的树林，从远处看，好像一块翠绿的碧玉。
来到农场， 我去了那一个猪圈里面，那些猪又肥又大，还有一双水汪汪的大眼睛，那些猪鼻子一拱一拱的，还可以把铁门拱起来呢！正当我们看着那些猪的时候，我竟然发现了一些猪正用坚硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飞出一些小石子，它却把小石子吃了下去。
这究竟是为什么呢？我苦思冥想，绞尽脑汁，实在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十万个为什么》，我找了很多个版本，可是《十万个为什么》里面没有一个满意的答案。
我在《十万个为什么》里面找不到答案，只好去追问爸爸。爸爸就回答我说：“猪爱在水泥地上拱小石子出来吃，是因为猪的牙齿很光滑，并且上下不对称。只好依靠小石子，小沙子帮着磨碎食物，猪吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了。”
这下子，我恍然大悟，终于知道了养猪也可以有这么多的发现，在大自然中还有许多值得我发现的奥秘。
如果我善于观察，勤于思考的话，那么，我就会发现很多很多的东西中，都有着一些非常不可思议的秘密。
大自然的启示作文四年级 篇42
日月星辰，山川河流，花鸟虫鱼……人们在观赏大自然中获得美得体验和熏陶，大自然中给人们享受美得同时，也给了人们更多的启示。
蝴蝶总是在美丽的花丛中翩翩起舞，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵。”它那美丽的身躯不仅漂亮，而且还有隐身的作用。昆虫学家利用蝴蝶的色彩在花丛中发现不易被发现的道理。在军事设备上覆盖蝴蝶花纹般的伪装，将军事基地装扮成一件大大的迷彩服，赢得了最后的胜利。根据同样的道理，后来人们还生产了迷彩服，大大减少了战斗机的伤亡，这就是蝴蝶的功劳。
青蛙总是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圆圆的眼珠，被人们喻为“电子蛙眼”。它那圆圆的眼珠非常敏锐，能看清所有的东西。昆虫科学家利用青蛙在黑暗的东西也能看见的道理，所以就发明了“电子蛙眼”。然后装入飞机的雷达系统。使飞机驾驶人员可以清晰地上下起降了。
人们还从“苹果落地”发明了“万有引力”，从“带小齿的毛草”发现了“电锯”……
由此可见，大自然中有许许多多的奥秘和无穷的哲理。我们要仔细观察，勇于探索，学会观察自然，发现其中的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多方便，让人们的生活更加美好。
大自然的启示作文四年级 篇43
大自然里有很多奥秘，正等着人们去发现呢！比如：小蚂蚁团结搬食物：小草生命力顽强再次生长：小蜘蛛耐心重新结网……
一天，我在楼下玩的时候，发现花坛旁有一个被啃过的苹果壳，不远处有一只小蚂蚁正在观望。小蚂蚁看见我，踌躇不前的，像是怕上当受骗。僵持了一会儿，它看见我没有踩死它，就变得胆大包天起来。它爬到苹果壳顶的中心，巡视了一周，没发现什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴来一起搬这个大大的苹果壳。
不一会儿，有一条连绵不断的队伍从蚂蚁洞里出来。这些蚂蚁争先恐后地爬到苹果壳上，用力地咬剩下的苹果肉。等它们吃饱了，要准备把剩下的搬回巢里，队伍就乱了，每只蚂蚁搬的方向都不一样。突然，有只蚂蚁站在地上指挥，它十分像一位交警在指挥交通呢！最后，它们团结起来，把苹果壳搬回巢洞里了。
蚂蚁搬苹果壳的事情给了我一个启示：做什么事都要团结友爱，互帮互助，要不然可能什么事情都做不好。
我们的大自然是一个奇妙的世界，人们可以从中得到很多启示。因此，我们不能破坏大自然的规律，应该保护大自然，保护生态环境。
大自然的启示作文四年级 篇44
人类的生存依赖于大自然，人类的发展好多都是借力于大自然的启示中，如鲁班从锯齿草的启示中发明了锯子，从蜻蜓的启示中发明的直升机。
一天，妈妈从店里买来一条鱼，放在我的瓶子里。我天天没有事做时就盯着那个瓶子看，突然有一天，我看见瓶子里那只小鱼一动不动定在那里。我问妈妈：“那条鱼是不是死了？”
妈妈瞟了一眼说：“昨天才买的，今天能死了吗？”
“不可能啊，我盯着那条鱼看了整整三个小时。”
妈妈不耐烦的回答：“你天天看那条鱼干什么？”
我却看着说：“这条鱼一动不动的，像用魔法定在那里了。”
妈妈走近一看，用小勺子在里边儿搅伴，鱼一跳，差点跳出瓶子。在瓶子里横冲直撞。差一点把瓶子撞倒在地上。妈妈说：“这条鱼在睡觉。”我好奇地问妈妈；“鱼怎么睁着眼睛在睡觉？”
妈妈耐心的回答：鱼没有眼皮。我这才明白小鱼原来是在睡觉啊！
大自然真是人类的好老师呀！人类从大自然身上学会了很多东西。大自然为人类造福。我们应该爱护环境，更要保护小动物，也要从小动物的身上去观察发现更多的奥妙。
大自然的启示作文四年级 篇45
今天，我来到鲨鱼馆看鲨鱼。我看见一个工作人员把一条受伤流血的茴鱼放进鱼缸里，这时一条鲨鱼实然冲过来将它撕咬。过了一会儿，工作人员又将一条没流血的茴鱼放进了鱼缸里，奇怪了，那条茴鱼却没有被凶残而嗜血的鲨鱼吞食，这是为什么呢？正好我家就养有一条小鲨鱼。走，去验证一下吧！
我把一条小金鱼和一条受伤的小金鱼一起放进了鲨鱼缸里。那条小鲨鱼一直被我们半野生饲养，但它总是对我们和清道夫都很友好。可是，它一看见受伤的金鱼，就像野性觉醒一样，疯狂地撕咬那条受伤的小金鱼，和刚刚在鲨鱼馆里看到的情景一样，这是为什么呢？
于是我又翻阅了《世界鲨鱼百科全书》，又查找了《海洋鲨鱼历史百科》，终于在书中找到了答案。原来，鲨鱼最敏锐的器官是嗅觉，可以闻到十里之内的血腥味，并且野性解放，特别厉害，无人能比。
这一次发现，让我明白一个道理，生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，留意观察，我们还会从大自然中发现更多的奥秘。
大自然的启示作文四年级 篇46
大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
一个夏天，我来到了我家附近的一个绿树成荫的小花园里玩耍。刚进大门，就看见两只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飞，姿态优美极了。我顿时来了兴趣，顺着它们飞行的路线追去。很快，蝴蝶就飞到花丛中，我仔细搜寻，终于发现一只停在一朵不知名的花朵上，正扇着一对粉嫩的小翅膀，轻轻地，轻轻地。我忍不住伸出双手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就扑了个空。这时，花丛中陆续飞出了好几只蝴蝶，咦，刚才我怎么没发现这些蝴蝶呢？这时，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告诉我：蝴蝶身上有伪装色。我恍然大悟：是它们自己用身上的伪装色把自己藏了起来的呀！
我很高兴这偶然间的收获，也更好奇了，于是继续去寻找藏身花间的蝴蝶。过了好一会儿，我才发现几只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨绿色的蝴蝶，绿得真像一片树叶，让我费了好大的功夫才看到它影子。
蝴蝶给人们带来了启示，如军人身上穿的迷彩服、头上带的迷彩帽，都是根据蝴蝶的伪装色设计的，起到了掩护的作用。
啊，大自然的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索和发现呢！
大自然的启示作文四年级 篇47
大自然中的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。
一棵芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命，一个启示，可以造福一个地球！所以，请带着思考去融入大自然，带着爱心去与自然和谐相处吧！
夏天，我去外婆家玩，看见草木茂盛的地上，有许多蝗虫在活动。我想捉一只蝗虫拿回家观察，可正当我去用两只手遮它的时候，它便“嗖”地一跳，便无影无踪了，我决定好好观察一下蝗虫。
于是我捉了一只蝗虫，把它带回家。我把这只蝗虫放在地上，并用放大镜观察起来。只见蝗虫有一对小翅膀，有六条腿，它的后腿非常强壮；看起来很有力，可它的两条腿却很短很小。这时它的后腿突然朝上一蹬，接着一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。这么看来，蝗虫能跳这么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕获的情况下，也不放弃拯救自己。我一下子被它感动了，不再去捉它了。
大自然真是人类的老师呀！人们从大自然身上学会了许多东西，增长了见识，同时也丰富了自己的生活。
我们应该保护大自然，保护生态环境。
大自然的启示作文四年级 篇48
大自然是我们的好老师，是他教会了我们如何更好的探索更多的奥秘。
在去年的秋天，在一个秋风习习的日子，我们一家三口去爬山。爬到半山腰，我有点累了，提议休息一会儿。正当我准备喝水的时候，几只翩翩起舞的枯叶蝶从我眼前飞过，我心想：这么美丽的枯叶蝶，我得好好观察一下。可是却没想到枯叶蝶比我还要聪明和机灵，正当我偷偷摸摸地靠近时，枯叶蝶以迅雷不及掩耳之势的速度飞到一棵挂满了枯叶的大树上，合拢了翅膀，与树合为一体了。
紧接着，我也跟随着蝴蝶追到了那棵挂满枯叶的大树下。我找呀找呀，找了好几回也没有看到枯叶蝶。忽然，从我脑袋里闪过一句名言：世上无难事，只怕有心人。我想：这句话说得好，只要我再多找几次，也许就找到了。我又找了十分钟，结果却是竹篮打水——一场空，我沮丧地跟着爸爸妈妈回家了。一回到家，我就打开电脑搜有关枯叶蝶的资料，真是功夫不负有心人，我终于找到了！原来蝴蝶身上的那些鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家们还依据蝴蝶身上的保护色而发明了作战服装——迷彩服。
这就是大自然给我们人类的启示。只要仔细观察身边的事物，就会有更多新的发现。
大自然的启示作文四年级 篇49
大自然有史以来，一直都是我们的“好老师”。科学家们根据一些昆虫、动物以及植物的一些特点，发明了许多先进的仪器。这就是“仿生学”。
蝴蝶，它在翅膀非常的美丽，而它们的美丽也让科学家们有所启发。在蝴蝶中，尤其是萤虫翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，时而还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩的在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
当然了，跟蝴蝶有关的仿生学肯定不止这一处。不过，如果我们向科学家那一样，认真观察、细心思考，一定会发明出新事物的！
大自然的启示作文四年级 篇50
大自然里有许许多多的奥妙。我曾经观察过一种动物，并发现了它的秘密，那次发现让我记忆犹新。
有一天，我偶然在我家楼道里的一个角落发现有一个蜘蛛网，上面还有一只小小的蜘蛛。这时，我突然看到一群蚂蚁经过，其中有一只不慎掉入了蜘蛛网里。它拼命地挣扎，可是依然挣脱不出那黏黏的蜘蛛网。只见小蜘蛛迅速地爬过来，它想要吃掉蚂蚁。过了十几分钟，蜘蛛网上的蚂蚁变成了一个空壳。看到这里，我心中产生了疑惑：为什么蜘蛛不会被自己织的网黏住呢？为什么蚂蚁被蜘蛛吃掉后会剩下空壳呢？
带着这些疑问，我上网查了一下，原来蜘蛛织的网有两种丝。横的丝是黏的，竖的丝是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的丝，它也不会被黏住。因为它的脚可以分泌出一种油性物质。那种油性物质可以使蜘蛛不被网黏住，从而在蜘蛛网上行走自如。而蚂蚁为什么会剩下一个空壳？则是因为蜘蛛会吐出一种消化液，它会把蚂蚁的肉消化成液体，然后再进行吸食，所以最后蚂蚁剩下一具空壳。
通过这件事情，我懂得了平时要多观察身边的事物。只要留心观察，我一定能发现更多自然界的奥秘。
大自然的启示作文四年级 篇51
大自然就像一位知识渊博的老师，常常为我们指点迷津。
那天，天气闷热得不行，我就像上岸的鱼，想快点儿回到水里平复我的生命。
一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片，黑的见不着五指。屋子里很潮湿，坐到地上就像坐到了一个大水坑里，湿答答的。突然，一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下，小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。
妈妈走出来对我们说：你们不用怕，大暴雨一下子就没了的，很快就能见到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信妈妈所说的话。
突然，又有一道闪电划过我们的头顶……
果然，没过多少时间，雨停了。不一会儿，太阳就升起来了，一道美丽的彩虹渐渐出现。啊！红色，黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的，我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。
我好像听到一个声音在问：你得到了什么，你记住了什么？
我真想大声回答：大自然，你又给了我一个美好的启示，不经历风雨，怎能见彩虹！不怕困难，就一定会成功。谢谢你大自然，我得到了，听到了，也记住了。
大自然的启示作文四年级 篇52
冬天的梅花，那是告诉我们坚持不懈，蚂蚁过火海，是告诉我们要团结。
在一个大森林，有一只蜘蛛闯入了我的视线，我的好奇心被激发，我停下了脚步仔细观察蜘蛛织网。蜘蛛织网时就像是杂技表演，在丝上跳来跳去的。一只垂直动作直到它两根树枝中间搭成第一座桥梁，牵扯到周围的树枝上搭起第二座，第三座桥梁。过了一会儿，突然风弟弟吹了一口气，我以为蜘蛛会放弃老窝，可它却是在哪里跌倒的就在哪站起来。网做好了蜘蛛是只要坐享其成静待食物。只要食物一上网就算是插上翅膀也难飞出来。
蜘蛛的网哪破了个洞就把哪织上，让我知道哪里跌倒的，就在哪里站起来。我一定织出一张比蜘蛛网更大的“成功之网”，来网住一个成功的明天。
我要发明一个蚊虫网，只要夏天的蚊子飞过来，就会被粘住，无处可逃，晚上可以提高睡眠质量，高枕无忧，夏天能让我们免于遭受蚊虫攻击。
一颗芽，可以振奋一片荒原；一场雨，可以唤醒一片旱地；一点启迪可以造福一个地球。
大自然的启示作文四年级 篇53
从小到大，我有过很多发现，但我记忆犹新的是那天。
那是一个星期六的下午，我在家没事干就出来溜达溜达，突然看见一只较大的蜗牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看着蜗牛，它到底要爬去哪里呢？我带着好奇心跟了上去，一边走一边想：前面可是个小池塘，它是要去游泳吗？这时，我想起了书上说过蜗牛最喜欢潮湿阴暗的地方，难不成它是想去池塘那边乘凉吗。
当它快要爬到池塘的时候，我玩性大发，把蜗牛从地上抓了起来，它立马将头给缩进了壳里，就像害羞的小姑娘，一动不动。我把它放在刚开始见到它的地方，没过几分钟，蜗牛把它那又长又小的眼睛探了出来，怯生生地打探外面是不是安全的。发现安全后，它又慢慢地爬啊爬，当它快爬到目的地时，我再次把它拿到了原来的地方，心里暗暗想：这下你不会再爬了吧。可没想到它又爬了起来，慢慢地爬向了池塘，在树荫下呆着了，我也没有再捉弄它了。在它身上，我看到了一种坚持不懈的精神。
通过这次发现，我明白了只要细心观察，在这个美妙的大自然中，会有许多神奇的发现。
大自然的启示作文四年级 篇54
大自然真是包罗万象、奥妙无穷啊！只要我们用心去发现，它就会回馈给我们无尽的创造力。
一天，我跟爸爸回到乡下老家玩儿。爸爸摘了一蓝子榆钱蒸菜吃。我看见蓝子里比较杂乱，不但有榆钱，还有叶子，我就用手在蓝子里推扒着挑着，要把叶子挑出来丢掉，只保留能吃的榆钱。突然，我的手指上传来一丝疼痛，我抽出手一看，发现一根手指上被划破一道白印儿，露出了血丝，顾不上疼痛，我赶快查找原因，看看到底是什么东西划破了我的手指……
我在蓝子里扒拉了一会儿，也没有找到划破我手指的硬物。正当我迷惑不解的时候，我忽然眼前一亮，只见榆树的叶子边沿有一圈密密的锯齿，难道是它吗？我有手指轻轻沿着那一圈锯齿快速划过去，手指立刻传来疼痛感，我恍然大悟，原来划伤我的“凶手”真是它呀！没想到一片看似柔软的叶子，竟然有这么大的威力呀！
通过这次受伤的经历，让我不由得想起鲁班大师造锯的故事。当年鲁班大师也是在寻找木料的过程中，手被茅草划破了而产生灵感，最终发了锯子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大师。
大自然的启示作文四年级 篇55
在大自然中有很多有趣的事。而人们如今的一些科技成果就是从大自然中启发的。
我们都应该对动物们都很熟悉，而我们却不知道它们身上的秘密。人类根据鲨鱼的身型仿造出了飞机；根据蝙蝠的声波原理做出了雷达等等。
我今天要讲的是人们通过观察水母的特点发明了风暴预测仪。水母在我们眼里就像一个袋子一样不停的在海里飘动，而且它还非常的美丽。在海洋馆里我们只会看它的美丽却不知道它有什么功能？当海上风暴来临之前，海浪与空气产生摩擦时，我们人类的耳朵听不见这种声间，而科学家们通过研究发现，仿照水母听觉系统，发明了风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船前的甲板上，当受到声波时可以旋转360度，它所指向的地方就是风暴前进的方向。为我们人类提供了很大的帮助。
人类的科技与大自然密不可分，所以我们要保护环境，爱护大自然，为了让我们从动物身上得到更多的启示造福全人类。大自然不但是我们朋友，而且还很有趣，等待着我们去探索研究吧！
大自然的启示作文四年级 篇56
我发现了一个壶形的植物——猪笼草。我突然想：这是一个好机会，我正想看看猪笼草是怎样捕食昆虫的。
我在猪笼草旁静静地等着昆虫们“自投罗网”，过了一会儿，我闻到了一阵淡淡的花香。原来是从猪笼草的捕食袋里传出来的。一只飞蛾停在了猪笼草的壶口上，贪婪的吃着花蜜。突然，它滑了进去，这是为什么呢？哦！原来，猪笼草的边缘是非常光滑的，只要靠近它，就一定会滑到猪笼草的底部去。昆虫一旦进去了，就别想活着出来。过了几个星期，就只剩下一堆外壳了。
昆虫滑进去就像人掉进水里一样，会不停的挣扎。可是，越挣扎就沉的越快。直到昆虫已经死了，猪笼草才会慢慢消化掉自己的猎物。
猪笼草是怎么消化的呢？原来，猪笼草底部有一些液体，这些液体闻起来很香，可吃起来，就没那么好吃了。这些液体叫叶酸。昆虫死后，叶酸把它们消化掉，送到植物的各个部分，帮助猪笼草更快的成长。
这就是大自然的启示吧：自然之道就是这样的，大自然的规律就是适者生存啊！
大自然的启示作文四年级 篇57
人们从古至今都想像鸟儿一样自由地飞翔，终于有一年，科学家认真研究了鸟儿飞行的原理，发明了飞机，不仅让人飞上了蓝天，还方便了人们旅游。
我却想模仿鸟儿发明一种会飞的家，不像坐飞机一样不自在，不安全。
模仿鸟儿发明的会飞的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一间空的小家，可以自己按自己的风格来设计。有时你可以固定一个地方，让它自己飞，你就可以想做自己的事。
外面还可以有个玻璃室，观看下面的风景。
这时你可以带小动物进去，也不用手机开飞机模式，不像飞机里有那么多规矩。而且飞机速度自己不能决定，而它的速度由你来定，比如说你家里有事，而飞机的速度让你觉得很慢；如果你只是旅游，要看风景，而飞机的速度让你觉得很快。但只要你坐上了这个“飞机”快慢由你定。
这样你就可以避免交飞机票的费用，也可以避免没有家中的感觉便不适应。而且飞机人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尴尬。这是从鸟类启示发明的。
大自然的启示不止鸟儿一种，要留心观察，学习它们做一些对人类有益的东西。
大自然的启示作文四年级 篇58
大自然是人类的老师，人类从大自然里得到了许多启示，发明了很多东西，比如：从萤火虫到人工冷光；从鸟儿到飞机……
一天，妈妈在学校接我回到家里，刚进房间里就看到了一只壁虎，静静地跳在墙上，一看到我就飞速地跑走了。好奇心仿佛像磁铁一样吸引着我，为什么壁虎吸在墙上不会掉下来，而且壁虎跑得这么快还不会掉下来，一连窜的问题浮现在我面前。
我马上打开电脑查了查资料，才知道壁虎的脚就像一个个小小的“吸盘”上面长着许多的绒毛。将绒毛放大一百倍，就可以看见许见多小分子，这些小分子和墙壁、玻璃上的小分子一样，所以壁虎就不会掉下来了。
突然，我的脑子里又浮现出一个奇怪的念头，可不可用壁虎的这一特性来发明一种机器人呢？叫壁虎的机器人，它只有一个枕头这么大。
它的功能是刷玻璃窗，一般大厦都可以用上它。因为模仿的是壁虎，所以它的轮子也有绒毛，也有许多小分子，所以它也不会掉下来了。而且它前面有个刷墙的小东西，在刷墙的小东西前面有个喷水的，走一下刷一下。这样，在高空的窗户都可以搞得干干净净啦！
只要我们细心观察，身边的启示真多呀，让我们一起动脑筋去发明创造吧！
大自然的启示作文四年级 篇59
人们都知道，狗狗的鼻子很灵，在警队里常常能看见它们的身影，同时，它们也是搜寻犯人的一把锋利的剑。但是为什么狗狗的脚走了那么多路，怎么也磨不破呢？为什么在夏天狗狗总是吐舌头呢？这些问题在我脑袋里油然而生。
疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸却始终不慌不忙地说：“凡事自己去研究，才会懂得事情的奥妙。”这时我只好自己去研究这些问题了。
为什么狗狗的脚走那么多路，怎么也磨不破呢？爸爸说让我自己去观察狗狗的日常生活。通过本人用“火眼金睛”发现，原来狗狗的脚是会磨破的，但是狗狗用自己独特的“舔疗法”，就能治好自己的脚。只要每天仔仔细细，认认真真地舔自己的脚掌，他的脚果然很快就治好了。
为什么在夏天狗狗总是吐舌头呢？这个问题我怎么也想不懂。唉，看来只能找我的超级老师——电脑！在网上一查发现原来，狗狗在夏天吐舌头是因为太热了，而且我可爱的小狗狗没有排热系统，全靠那长长的舌头来排热。在夏天可苦了狗狗们啊！
啊！大自然真奇妙！这大自然有许许多多有趣的事物，我想多多了解他们。大自然真是我们的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇60
梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢的面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从那里摔倒了，就要从那里站起来。
我们学校对面挺立着几棵木棉树，可是从哪经过的人，连看都不会去看它一眼。即使这样，木棉树也依然努力的成长着。
今年春天的木棉树，比以往开得更红颜，更灿烂。从哪经过的人，都想多再看它几眼。当然，我和同学们也不例外，我们每次经过那里，都不自觉地盯着它们，而称赞声就更少不了了。
回忆未开花之前的木棉树，根本无人注意，甚至它落叶漫天飞舞时，更招来人们的指责。可它却依然挺拔，直至鲜花怒放。与木棉树相对比之下，我着实惭愧。记得那一次，我数学考试，成绩很不理想。在学校被老师批评，回到家又被父母批评。后来一个星期我的心情都很低落，甚至自暴自弃。如今回忆木棉树的前后，我才恍然大悟。我也该向木棉树般，百折不挠，不看世人的评价，努力面对自己的生活，坚持怒放自己，克服生活中的种种困难。
我相信，我也能有木棉树般鲜花怒放之时，只因有它的精神激励。
大自然的启示作文四年级 篇61
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我们从哪儿摔倒的就要从哪儿站起来。
就在周末的课余时间，我看了一部不知名的纪录片，里面讲到了一种植物“巨人柱”。它是一种长在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有几分相似，不同的是它像一条高大的柱子一样，高高地耸立在沙漠上。在沙漠里，它只凭偶尔的小雨天气来吸收水份，吸收了足够的水份后，就会盛开含满粉色的花儿。
这是多么坚强的小植物。它使我十分惭愧，它在如此恶劣的环境下，却懂得努力向上。而我，平时遇到一点小挫折就打退堂鼓，整天漫无目标的活着。
看完这纪录片，我想我也应该给自己定个目标，像巨人柱一样勇往直前。人只要有目标，有着想成功的思想，就一定会成功的！一个芽孢，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球……而一个我便该有所成就。
大自然的启示作文四年级 篇62
在广阔的大海中，忽然出现了一个小白点，那个小白点慢慢放大，缓缓地向我们驶来。原来，那是一艘潜水艇。
在大海中，潜水艇怎样能安全地沉下去又浮上来呢？原来，人们是从鱼的身上得到了启示。
鱼儿在大海的环抱中穿梭自如，时而跃出水面，时而潜入深海，是什么让鱼儿可以如此随心所欲呢？科学家们对水中的鱼进行了细致地观察，发现原来鱼有一个厉害的“武器”——鳔。鱼要浮上来的时候，鳔就慢慢胀大；鱼要沉下去的时候，鳔就慢慢变小。那么鱼的鳔为什么会胀大和变小吗？那是因为鳔里面装的是空气。鳔胀大时，里面充满了空气，就像充满了气的气球一样，鱼就浮上来；鱼的鳔变小时，空气排出去了，就像憋了气的气球一样，鱼就沉下去了。
科学家根据这个原理，发明出了潜水艇。潜水艇的外部非常光滑，密不透风，其流线型还真有点像鱼。它的内部有跟鱼鳔一样的大水箱，当水箱里全是水时，潜水艇就会慢慢下沉。而当水箱里的水全排出来时，它就会浮到水面上来。
自从发明了潜水艇，人类就可以随心所欲地遨游海洋了。生物真是人类的好老师！
大自然的启示作文四年级 篇63
世界上有许许多多的动物和植物，他们会带给我们意想不到的事情，现在我来讲讲鸭子带给我的启示。
一天，我在外婆家玩，我透过窗子看见一大群鸭子飞到了一块黑乎乎的地方，我外婆说这块地是沼泽地，非常可怕，曾经有一头牛差点就被这块沼泽地给吞没了。但是我看见这群鸭子却没有深深地陷入沼泽地里，反而稳稳当当地站在沼泽地上，我的脑海里突然蹦出几个问题：为什么鸭子能站在沼泽地里呢？牛却不行呢？我百般不思其解，难道是因为牛的身体很重，鸭子的身体很轻？我得弄个水落石出。我发现牛走路慢吞吞的，鸭子走路急促不安，两个动物的对比明显很大，再加上牛的体形很大，鸭子的体形很小，根据这些证据，推断出鸭子的脚掌有特殊的本领，能游泳，也能在松软而又泥泞的泥土上走路或站立。可是，这些推断有可能是错误的。所以我上网查了查，发现鸭子的脚掌受力面积大，而且鸭子的尾巴有很多很长的羽毛，这些羽毛沾上泥土不会沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本领可真多啊！
大自然的动植物可真奇妙！
大自然的启示作文四年级 篇64
人类利用水母、墨鱼反冲原理设计了火箭；根据野猪鼻子测毒奇特本领制成了世界第一批防毒面具；通过研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼……大自然总是默默地在启示着人们，为人类的航程点亮启明灯。
一天上午，我在外面玩的时候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反应过来的时候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺这么锋利。
过了几天我又在那丛花旁边玩，这一次我很细心地观察玫瑰花上的刺，发现这些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就会扎上几个洞洞，好像很厉害的样子。
我回家上网查询玫瑰花上为什么会有这么多的小刺，原来这些玫瑰花为了自我保护，所以才长了不计其数的刺。网上还说花和动物为了自我保护用了很多手段：含羞草遇到刺激就将叶片合拢、合欢树为避免长颈鹿的吞食长出了尖刺，刺里还带有毒液；刺猬身上长了那么多的刺，也是为了自我保护。
连动植物都知道要有效自我保护，才能平安生存，我们也应锻炼自己的生存能力，保护自身安全。
大自然的启示作文四年级 篇65
高楼大厦，灯火彻夜通明；公路大桥，车辆川流不息。我们的生活比以前好的太多了，不知道你们有没有发现一个问题，我们的环境却一日不如一日。这究竟是为什么呢？那是因为，我们破坏了大自然，没有好好保护我们的地球。
大自然每天都在遭受着破坏。大家应该不难看到，那高耸的烟囱突出滚滚浓烟想着天空飞去；机器转动的声音与大自然里有优美的声音配合形成了噪音，这些噪音每天在耳朵里徘徊着；化学公司排除的废水，废渣和废气连同产品一起出厂。于是，天空不在是蔚蓝的，花草失去了以前的滋润和美丽，河里的小鱼没有以前活跃了。
花草的香气被废气掩盖了；树枝上小鸟唱歌的声音被噪音覆盖了；树木被人们砍伐；我们呼吸的空气也没有清新了；我们欢乐的心情也变得暴躁起来了。
废水增多，环境变脏，使酸雨变多；温室效应促使气温逐渐上升，破坏了冰的世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。
我们要保护地球，地球是大家的，不能为了一己私欲而破坏我们这美丽而祥和的地球。地球只有一个啊，人类生存的地方也只有一个啊，我们要保护地球，因为我们需要她！
大自然的启示作文四年级 篇66
一天，我正在给小鱼喂食，突然，我发现一条小鱼的肚子十分大，它是不是要生宝宝了？我十分开心，喂了比以往多一倍的鱼食，心想：让那条小鱼多吃点，才好有力气生健康的宝宝。
第二天，我准备去看一看小鱼。我来到鱼缸前，眼前的一幕让我大吃一惊。小鱼的肚子翻了过来，漂浮在水面上，很显然是死掉了。小鱼不是要生宝宝了，为什么死了呢？我百思不解，查找了网上的一些资料，阅读了许多书籍。终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。小鱼肚子大并不代表它要生宝宝，也可能代表它要撑死了。我家鱼缸中的那条肚子大的小鱼，就是要撑死了。小鱼并不知道饥饱，你只要喂，它就吃，而我却还不知情况，又喂它那么多。
这条小鱼死得真可惜，要是我多读些书，了解许多知识，就不会让那条小鱼撑死。那一个小生命将还在这个世界上。平平凡凡的世界还有许多奥秘让我们去发现，去破解，只要你细心观察，善于记录、思考，就能破解这个难题。长大后，我们将会破解更多难题，学到更多知识，最后我们将会有一个巨大的成就。
大自然的启示作文四年级 篇67
童年在我们一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们有着各种各样的发现。
那天上午，我在阳台上浇花，无意间发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八条脚，它正在织网。我放下手中的水桶，细心地观察蜘蛛织网。第一次，蜘蛛刚织了一半的网，我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞，它马上就跑了，看见它跑了，我就继续浇花，心里还想着：胆小鬼。
第二次，我浇完花以后，它又爬过来织网，这一次，我没有再搞破坏，而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候，一阵强风吹过，把它的网吹破了，但是它并没有放弃，又继续织起网来，但和上一次的结果一样，刚要完成的时候，一滴水滴了下来，又一次弄破了它的网。我以为它会放弃，但是，它依然没有放弃，继续织起网来。我大吃一惊，想：这么小的一只蜘蛛，都能有坚持不懈的精神，要是我，肯定已经不行了。最后，这只蜘蛛成功地把网织起来了，而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。
通过这次观察，我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理：做什么事，只要有坚持不懈的精神，就一定会成功。
大自然的启示作文四年级 篇68
大自然会给我们很多启示，如：蚂蚁搬食让我们团结友爱，互帮互助。大雁成群结队地飞过天涯，飞往南方，是启示我们要目标一致。梅花雪中傲放，那是启示人们要坚贞不拔……今天，我决定给大家讲讲我从蜘蛛结网中受到的启示吧!
有一天，我去公园玩，在一棵大树上，发现有一只小蜘蛛在结网，它非常缓慢的吐着丝，好像什么东西都不会干扰到它结网似的。过了半个多小半，蜘蛛结到了一半的网，忽然，刮起了一阵大风，把蜘蛛刚结的网给吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根树杆上，我以为它会放弃了，但只见蜘蛛又爬了起来，爬到了原来结网的地方，继续结网，但比之前迅速了许多，不一会儿，就织了一大半，我忽发奇想，再干扰它一次，看它会坚持吗?于是，我拿起一根树枝，摧毁了几次它结到了一半的网，几次下来，蜘蛛只选了一条：继续结网，对峙不懈!最后，蜘蛛终于把一张精美的网给结好了。
从这次观察蜘蛛结网，让我明白了：做什么事只有持之以恒、坚持不懈，才有成果!
大自然的启示作文四年级 篇69
大自然是人类的好老师!我们人类从大自然中得到许许多多的启示，从而发明了许许多多的东西。
人们从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从鲸的“流线型”上得到启示，发明了轮船;从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达;从蛙眼上得到启示，发明了电子蛙眼。
在古代的时候还在打仗。有些人就在想：怎么样才能让敌人发现不了我们呢?看到变色龙根据周围的颜色来改变自己身体的颜色，更好的伪装自己后，他们经过不断的试验，终于发明了“迷彩服。”迷彩服是根据战争的颜色来设计的，是由灰色、黑色和棕色组成的。
穿上迷彩服后的他们，就好像空气一般，不仔细看根本就发现不了他们。他们穿着迷彩服和敌人打仗，敌人都还没发现他们，就被他们偷袭了!有了迷彩服他们差不多每一次打仗都是打胜仗。
我们在大自然中得到启示，发明了东西。我们还从蜻蜓身上得到启示，发明了飞机的机翼。大自然给了我们许多启示，所以大自然是人类的好老师!我们应该保护大自然，不让大自然惩罚我们。
大自然的启示作文四年级 篇70
在大自然中，科学家从动物身上得到了启示发明里很多的东西，比如从青蛙身上得到了启示发明了电子蛙眼、从小鸟身上得到了启示发明了飞机、从鲸鱼身上得到了启示发明了潜水艇还有……
我听说过这样一个故事：从前有一个家庭，他们家很富有。有一天妈妈买了一株漂亮的含羞草，孩子很高兴！妈妈告诉她，这是一颗神奇的害羞草，他可以告诉你很多的知识。这让孩子很好奇，孩子的手刚触摸到含羞草上，一颗颗含羞草马上的合拢了，这让她很惊奇。后来，一颗颗含羞草又张开了。孩子不解的问妈妈：“为什么含羞草会合笼会张开呢？”妈妈平静的告诉孩子：“含羞草她很害羞，你一碰它它就合拢了，但是后来她还是会张开的。”孩子半信半疑，从那以后孩子每天都在想，神奇的含羞草好神奇，我也想创造奇迹。就在这时候孩子终于想到“自控门”那个孩子从那以后就开始创作“自控门”最后她有了很大的成就。
这就是一个平平常常的孩子从含羞草上得到了启示！最后有了很大的成就！
大自然的启示作文四年级 篇71
最近，我发现了一个奇怪的东西，在我们小区，许许多多的石头上，有一种粉红色的东西，有点像卵，但是我觉得那不是卵，而是外星人的飞船。我回去问了我爸爸妈妈，他们也是脑袋上画问号——一脸的疑惑，不知道具体是什么东西，也有可能是我描述的不够清楚。这便鉴定了我的想法——我一定要去一探究竟。
我拿上了我的水弹枪，装上子弹，也拿出了2到4倍镜上好，走到了那个奇怪的东西附近，蹲在旁边，等着外星人出来。
等了十多分钟后，我不想再等了，想着：先下手为强！就从倍镜里瞄准了那个东西，只能“啪”的一声，子弹从枪膛里飞了出来，命中了目标，那个东西被打的稀烂，但我发现，里面没有外星人，只有一大片白色，我就开始纳闷了：如果不是外星人，那是什么呢？我赶快跑回家去，打开电脑，想问问网络这个上知天文，下知地理的“老师”。从“老师”那里，我知道了那是牛蛙的卵，原来不是外星人，我这次松了口气。
从这件事情，我觉得俗话说的好：世上不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
大自然的启示作文四年级 篇72
大自然是人类的老师，它给了我们许多启示：狂风暴雨中生长的小草让我们明白了要勇敢顽强，寒冷的冬天中生长的梅花让我明白了要不怕困难而小小的蚂蚁大军又给了我什么启示呢？
那天下午，我走在回家的路上，看到了一群又黑又小的蚂蚁。它们就像一粒粒黑芝麻，团团围住一条和我中指般长短的青虫，我心想：就这么一群小东西，能搬得动体形是它们十几倍的青虫？我不由心生好奇，赶紧蹲下身来饶有兴致地看起来。它们搬的搬，抬的抬，拉的拉分工明确，没有一个偷懒，更没有一个偷吃，就像一支训练有素的军队，团结一致。大约过了半个小时，它们终于把青虫搬回了巢里。我被它们这种坚持不懈、齐心协力的精神震撼了。
回想一下我自己，运动会上有个集体项目踢毽子，我30秒顶多踢十几个，心想：运动会上肯定没名次了，就不要浪费时间来练习，干脆就放弃了。但是，当看到眼前的这群小东西凭着“不破楼兰终不还”的决心把青虫运回家，我不禁羞愧万分。我不应该这样没自信，更不应该放弃，我应该像小蚂蚁一样坚持到底，为班级出一份力。
大自然是人类最好的老师，它千姿百态，无奇不有，值得我们用心发现，好好学习。
大自然的启示作文四年级 篇73
大自然是人类最好的老师，它给了我们很多启示！你知道为什么吗？让我告诉你科学家从动物身上学到了什么。
第一次世界大战期间，德军和英法联军为争夺殖民地展开了激战，双方僵持了半年。1945年，德军为了打破这种局面，首次使用化学武器。他们在阵地前放置了5730个氯气钢瓶，并在英法联军的下风方向打开瓶盖。180吨氯气以每秒3米的速度迅速到达英法联军的位置，最终导致5万盟军中毒，许多珍稀动物也未能幸免。但是有一种生物奇迹般地躲过了野猪。它引起了无数科学家的兴趣。经过研究，科学家发现野猪喜欢用嘴拱地，这使得它逃跑了。
野猪为什么可以弓着嘴逃跑？原来，当野猪闻到刺激的气味时，它会用嘴避开气味。当土壤被野猪拱起来，就会变软，可以过滤毒气。根据这一发现，科学家们很快制造出了第一批防毒面具，实验后确实有效，可以避免有毒气体的入侵。虽然现在防毒面具越来越先进，但科学家们还是遵循着野猪拱地的原理。
生活和研究离不开我们可亲可敬的天性，大自然给了我们很多启发。我们应该努力学习，仔细观察和研究，相信在未来我们也可以从自然界的一切事物中获得灵感，为人们发明有益的东西。
大自然的启示作文四年级 篇74
在一个阳光明媚的清晨，我在小区里散步，看到了一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。我想：“这附近一定有蚁巢，要不然，怎么会有这么多蚂蚁呢？”在好奇心的驱使下，我便四处开始寻找蚁巢，终于在一个小花丛下找到了蚁巢。
我继续观察蚂蚁搬运面包屑。几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，吃力的向前爬着，它们有的推，有的用嘴使劲咬着向前拽，有的钻到面包屑下面用身体扛着。这期间，不时有其他的蚂蚁加入搬运队伍，蚂蚁越来越多，它们的速度也越来越快。
过了一会儿，蚂蚁们来到了一个最辛苦的阶段上小土坡！而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们努力往上抬，其中一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍后去支援。看它们这么辛苦，我忍不住想帮他们，于是，就用小树枝帮蚂蚁们向上推，这下可不得了了，蚂蚁惊慌失措，吓得四处乱窜，眨眼间，就只剩下一块面包屑。我大喊：“不要跑，我不会伤害你们，我只是想帮你们。”可没有一只蚂蚁肯停留，没想到，它们辛苦了半天，却因为我的帮忙，没有任何收获。我只好离开，真心希望，过一会儿，他们还会回来取走自己的食物。
通过这件事我明白了一个道理：帮助动物，就要尊重他们，不要打扰他们的生活。
大自然的启示作文四年级 篇75
每天每天都有令人出乎意料之外的事情发生，有些是再次回想能让人因而发出会心的笑；有些是短暂的片刻却拥有美好的感受；甚至有些是能带给我们新的启示。这就是我的“奇遇记”。
在一个平凡无奇的午后，我独自在都市之肺——公园里漫步着，欣赏璀璨耀眼的阳光与碧绿如茵的草原，微风拂过身旁与花儿们会面的种种轻声细语，渐渐传入我的耳中，累了坐在一旁的凉亭休息，突然看见柱旁一支之五厘米的小小蚂蚁，正辛苦地搬运粮食，这些工作勤奋的成员们从早到晚都努力的寻觅食材，准备为家人们做一顿美味可口的餐点，沿着密密麻麻的行军路线，一排整齐的队伍，正搬运着一只以死去的大蝴蝶，竟然能够靠彼此配合搬运至巢穴，不禁让我由衷敬佩。
蚂蚁们凭着大自然的磨练与本能的条件，合作的维护着自己的家园，即使长途跋涉和奔波在外，那坚定、毅力的心却不因为疲累不堪的身躯而半途而废，持之以恆运送比自己庞大的食物残骸，渺小的身体却有伟大的精神，这个志气值得我们学习。
这场午后与大自然的约会，从植物到小动物的发现，有趣又愉悦的我的“奇遇记”。
大自然的启示作文四年级 篇76
生活中，以体会万物的心情，在路边的浦公英发现一个微妙的世界，与略过肩头的瓢虫有着相视于笑的片刻。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，能与大自然共处充满惊喜，而和有情世界更有数不清的奇妙际遇。
一天周末，我在家外的一个墙角发现一只蝴蝶在那里歇着。这只蝴蝶就这样吸引了我，使我伫立在那，久久不能离去。不仅是被它那艳丽的外表吸引住更是因为它给了我一个新的发想。
蝴蝶的幼虫生活在时时刻刻都可能因为天敌而丧失性命的情况下，仍不断的努力吃叶子，最后才能成为一只美丽的蝴蝶。我觉得在那些成功的人的背后，必定是经过许多的难关和磨炼而来的。
我相信大多数的人都是希望自己的人生是成功的，但是为什么往往只有某部份的人能成功?我觉得是因为他们拥有坚定的意志。当在遇到困难或难关时，有些人会选择听天由命或放弃的消极态度；有些人却坚持到底、不放弃，并努力去面对它，把每一次的难关当作是垫脚石，就这样一步一步的往上爬。有一句成语叫“铁杵磨成绣花针”，连铁杵摩久都能成一根细针，更逞论其它。
我认为遇到任何事情都要把它当作是一种磨炼，当通过这些磨炼后，必能破蛹而出，成为一只美丽的蝴蝶。
大自然的启示作文四年级 篇77
大自然有许多的奥秘，潜水艇是模仿鱼发明出来的，飞机是模仿鸟儿飞翔发明出来的。
有一次，爸爸带我去人民公园玩，里面有一个湖，清澈见底，有许多小鱼在湖里游来游去，十分快乐。我想抓条鱼，手伸进水里抓起来，张开手掌一看，不是一条小鱼儿，而是水。
这时，一个小男孩拿着一个渔网放进水里，然后一提，我想：渔网里面一定有好多小鱼，好像所有的人想法都和我一样，都围在小男孩身边，伸长了脖子去看，可渔网里一条鱼都没有，全是水。
这时，一个叔叔对小男孩说：“你的速度太慢了，鱼都被你吓跑了，看我的。”边说边把渔网拿过来，然后迅速把渔网放到水里，所有人又围在叔叔旁边，叔叔把渔网向上一提，结果空空如也，还是没有有捞到鱼。
正当我疑惑时，又有一个小男孩拿了一个金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是弯的，我突然想到了折射原理。
我终于知道他们为什么捞不上鱼了，因为我们在岸上看到鱼的`位置和水中的位置不一样。
大自然真奇妙啊！
大自然的启示作文四年级 篇78
大自然就像一位优秀的老师，教会人们许多道理，也给予我很多人生的启示。
那天，我们上体育课，老师说：“现在我们每人跑四圈！”周围一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，岂不是要了我们的命，况且天气还这么冷！”这时，同学们都早已开始跑了，于是，我也追了上去。渐渐地，我的体力开始下降，最后累得不行了，连走都走不动了，便直接坐在了地上。这时，老师走了过来，对我说：“起来，还有一圈！”我无奈之下，便又爬了起来。
放学了，我回到家，发现路旁的梅花也开了，一朵朵散发着淡淡的清香，一陈微风吹来，梅花随风摇摆，像一位优雅的舞者在风中舞蹈，优美极了！
看着梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的环境下，依旧挺着身，抬着头，即使是狂风暴雨，也吹不倒它。梅花不畏严寒，在风雪中默默地奉献自己。这时我不禁想到了自己，我连跑步这点小事都坚持不下来，又怎么和梅花相提并论呢？我应该向梅花学习，学习它坚强，不怕困难的精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花它教会了我什么是坚强，什么是无私，让我在人生道路上不断地长大。
大自然的启示作文四年级 篇79
大自然给了我们许多启示，这些启示既可以造福人类，也可以教给我们一些道理。
雷达，就是根据蝙蝠探路的方法发明的。科学家为了研究，先把蝙蝠的眼睛用布蒙上，让蝙蝠飞，蝙蝠依然可以巧妙的躲避障碍物。而蒙上耳朵和嘴就不行了，蝙蝠就像个盲人一样，乱飞乱撞。原来，蝙蝠用嘴发出超声波，它遇见障碍物会反弹回来，被耳朵听见，蝙蝠从而改变方向。后来，科学家根据这一原理，发明了雷达，为在夜里飞行的飞机保驾护航。
大自然给我们的道理，可以让我们好好做人。成熟的麦穗低着头，那是在教育我们要谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教育我们要勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石，那是教育我们要坚韧；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教育我们不要张扬……其实，美丽的大自然里也蕴涵了许多的启示，它需要我们用心去观察、思考才能找到。
鲁班用他的聪明才智和细心的观察能力发明了锯；牛顿根据苹果落下发明了万有引力……这些例子告诉我们：只要用心观察，就能发现大自然给我们的启示。
大自然的启示作文四年级 篇80
昆虫有多种多样的自卫方法，如逃跑、放射毒汁、丢掉尾巴等，我还从没有见过用装死来掩护自己，接下来我就给你们说一说吧！
有一天，我在院子里玩耍，突然我发现了一只甲虫，我既兴奋又好奇，我仔细观察了它，发现它披着一身黑色的大袍子，它触角虽然很短，但很坚硬，八只小爪子紧紧地贴在地上，它只有三四厘米长，真像一只小人国里面的黑衣战士。
我目不转睛的盯着它，我不禁手痒痒了，我连忙摸摸它，“咦？它怎么不动了呢？”我自言自语的说，我在试探，我碰了碰它，它还是一动不动，我索性地把它翻了个跟头，它像个木头人一样，坚决不反抗。死甲虫，没意思，就在我走的时候，奇怪的一件事发生了，它在慢慢的挪动。
接着，我捉住了它，我再碰它一下，它又不动了，任凭我怎么动它，它都毫无反应，难道它会装死吗？我的好奇心都快爆炸了，为了证实我的发现，我故意偷偷地在一边“侦查”，它便活了过来，一会儿翻个跟头，一会趴在地上，真像一位正在表演杂技的演员啊！
“有一只会装死的甲虫！”我情不自禁地蹦了起来。
妈妈夸奖我说：“你真棒！真是一个小侦察兵！”听了妈妈说的话，我心里美滋滋的！随着岁月的脚步，还有更多奥秘等着我去探索！
大自然的启示作文四年级 篇81
有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？
一个傍晚，我走在了回家的路上。发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。紧接着，更多的飞蛾飞到了上面。我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。我感到很失望。
第二天，我在好奇心的驱使下又去观察了一遍。发现了网上面有很多空壳。我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊，它就像人类的老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！
大自然的启示作文四年级 篇82
我们生存在大自然中，它教会我们很多东西，仿生学的运用几乎都来自大自然给我们的启示：人们学习鲸，把船改成“流线型”，来减少阻力;研究鸟类飞翔，制造出了飞机;根据蛙的眼睛构造，设计 出了电子蛙眼……今天，我带大家了解大自然给我们的另一项启示。
一次偶然，我在网上看到“电鱼”，让我想起上学期科学课曾学过：自然界有许多都会产生电，仅鱼类就有500余种，人们将会放电的鱼统称为“电鱼”。
各种鱼放电本领各不相同。能力较强的有电鳐、电鲶和电鳗。不同种类的电鳐产生的电量都不一样，有高达220伏的，也有低达70伏的。电鲶最高产生能产生350伏电压。有一种南美洲电鳗竟能产生高达 880伏的电压，称得上电鱼界的冠军。
电鱼的这种非凡的本领，早在19世纪初就引起了人们的极大兴趣。意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。
这些都让我懂得自然界的很多生物都是我们的好老师，让很多发明方便了我们的生活。
大自然的启示作文四年级 篇83
大自然是天神给予人间的美好礼物。大自然与人间是分不开的，大自然给我们了许多启示。比如说：人们通过蝙蝠的超声波，发明了雷达，让飞机在夜间准确无误的飞行;人们通过青蛙的眼睛 得到启示，发明了“电子蛙眼”。
我听说猪笼草能抓小昆虫，我不信，查了查大百科全书，果然能抓住小昆虫。百科全书上讲：猪笼草能抓住昆虫，是因为它有很高的技巧。猪笼草的边上一一圈甜甜的蜜糖，小昆虫从猪笼草旁 边经过，闻见了飘过来的香味，香味迷住了小昆虫，小昆虫忙飞过去，想吃时，不料一脚滑了进去。猪笼草趁小昆虫滑进去的时候，猛的把叶子盖上，让叶子底部的一些黄色的液体从里边冒出来，把小 虫子牢牢粘住，十至十五分钟就能把小虫子融化掉。通过猪笼草给我的启示，我想发明一种“猪笼器”。在夏天时，家家户户都有许多蚊子，让人睡不着觉。“猪笼器”的作用是抓蚊子。如果蚊子闻到 香味，也会去吃蜜糖，这样它一滑到‘猪笼器“里，不一会就被融化了。
我们的大自然有很多启示等着我们去发现，让我们充分利用大自然的奥秘，来为祖国祝福吧!
大自然的启示作文四年级 篇84
我们都知道，大自然是个美丽而奇妙的地方，它和我们有着密不可分的关系，犹如鱼儿离不开水。
大自然有着许多多姿多彩的景色和奇特的自然事物。
它不单单给了我们许多美丽的事物，还给予了我们许多启示。就好比科学家在小鸟身上得到了灵感发明了发明了可以在天上自由飞翔的飞机。在五彩缤纷的蝴蝶身上发明了色彩斑斓的迷彩服，让战士们变得帅气有劲。
大自然还让我们懂得了许多道理，得到了前所未有的收获。在我们的身边就有着许许多多的列子，就如同看起来十分弱小的蚂蚁，但却给了我们无意的惊喜与道理。大家都知道，蚂蚁的住处一旦发起火灾，他们自己就会奋不顾身地的团成一个火球，以瞬雷不及掩耳盗铃之势向外滚去。而最外面的一层蚂蚁则牺牲了自己的生命。难道它们这种不屈不挠奋斗勇敢的团队精神不值得我们学习吗？
大自然给予我们的道理是无边无尽的，不光可以教育我们怎样做人，还能让我们从中吸取教训，正是如此我们要保护生态环境。爱护我们共同的家园！
大自然的启示作文四年级 篇85
多姿多彩的大自然，是人类的好老师，带给我们许多启示，比如蚂蚁。
一天，我在我家院子里看见了一群蚂蚁。我起了个念头，想捉弄一下它们，就跑到家里拿打火机和一些纸。我把一张纸撕成一小块一小块，把蚂蚁们围住，然后点火将纸燃烧。我心里正得意洋洋，以为它们将要困在我的陷阱之中。然而让我大吃一惊的是：它们竟然围成一个球滚了出来。最外层的蚂蚁被火烧死了，而其余的蚂蚁则存活了下来。没想到蚂蚁竟然如此团结！
还有一次，我在院子里玩，看见一块饼干和一只小蚂蚁，那只小蚂蚁想自己把那块饼干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不动。突然它走开了，我心想切！它走了，一定是要放弃了！忽然，从另一个地方来了一大群蚂蚁，我迷惑不解，只见那些蚂蚁齐心协力、轻而易举地搬起了那块饼干。我恍然大悟，原来刚才那只蚂蚁是去搬救兵啊！
通过关于蚂蚁的这两个事例，我受益匪浅。从它们身上我明白了做人做事要有耐心，团结，坚持不懈，大自然真是我的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇86
在美丽奇妙的大自然中，许许多多的生物都会带给我们很多的启示。我在几天前从小蚂蚁的身上得到了非常大的启示。以前，我之所以讨厌蚂蚁，是因为蚂蚁经常到我家偷糖吃，但那次之后，我不由自主的开始敬佩起蚂蚁了。
有一天，我在楼下的小花园里吃薯片，掉了许多碎片在地上。我把薯片吃完了，正想去别的地方玩，突然看到一只小蚂蚁想把掉在地上的薯片抬走。但是，无论他怎么拉、怎么拽，薯片仍然纹丝不动。掉在地上的薯片对于这只小蚂蚁来说就是一个庞然大物，根本就不可能抬得动。后来，小蚂蚁不见了，我想：那只小蚂蚁一定是抬不动，想当逃兵了。过了一会儿后，那只小蚂蚁居然又回来了，而且还带来了一群蚂蚁大军。它们三个一群、五个一伙的把掉在地上的那些薯片抬了起来，浩浩荡荡地离开了那里。我心里暗暗地想：虽然蚂蚁只是一种很小的生物，但他们团结起来的力量却是不可估量的。真是“人心齐，泰山移”啊！
从蚂蚁身上我得到了很大的启示——团结就是力量。我们一定要学习小蚂蚁这种团结向上的精神。无论是一个家庭还是一个集体，只要团结一致就能战胜一切困难。
大自然的启示作文四年级 篇87
在我三岁那年，我就已经会折纸飞机了，但不知道纸飞机为什么会飞，也不知道纸飞机为什么飞得不远。今天，我带着这个疑问做个试验。
我先选了一张卡纸，折好后我试了试，飞到是可以飞了，但总是飞不远。我又试了一遍，还是失败了。我仔细看了一下，想再试一遍时，刚拿起来，感觉有点重，这时我想到，它可能就是因为太重了，所以才飞不起来。
我就又做了一次试验，这次我拿出了一张很轻很薄的纸，用来折好后，我试了试，还是飞不远。这到底是为什么呢？我仔细看了看它飞行的样子，发现它飞的时候总是会往下掉，这又是为什么？
我赶紧跑过去问妈妈，妈妈说造飞机的员工都观察过鸟儿，我就叫妈妈给我买一只小鸟，妈妈说好。
第二天妈妈说到做到，果然给我买了一只小鸟，它欢快地在笼子里面飞来飞去，我仔细观察它是怎样飞地，发现他的羽毛是轻的，因为身体的重量，所以轻轻的羽毛就不再轻了，而是中等的重量。
我也找了一张不算太厚也不算太薄的纸，折出的纸飞机飞得很远，说明我理解的没错。
这次我懂得了生物真是人类的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇88
大家都知道科学家们认真研究了鸟类飞行的原理，发明了飞机；研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；研究蝙蝠，发明了雷达。而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能LIJ，可使飞机停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。在苍蝇的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率的蝇眼照相机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然的启示真是人类的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇89
一天下午，天空蓝蓝的，像清澈的湖水；白云洁白如雪，像软绵绵的棉花；火红的太阳露着笑脸，像一个天真可爱的娃娃。
楼下的蚂蚁洞成堆，成十上百的都有，都是蚂蚁们狂欢的地方。这天，我忽然看见一个洞里德蚂蚁排着一条长长的队伍，仿佛是一条长长的“黑龙”，而且每只蚂蚁身上都背着米呀、苹果核呀、小树枝呀等等。我想：“它们这要搬家吗？那这些东西，肯定是它们的食物了。”明天肯定有大雨，此时我想到了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。同时我又想到：蚂蚁那么小，怎么能搬动如此大的物品呢？真是不可思议呀！那究竟是为什么呢？
后来，我在网上终于揭开了这个让我百思不解，思考已久的问题：原来，每只蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量，也就是说，在蚂蚁的脚爪里藏有几十亿台微妙的小发动机作为动力，这样才能使它们的力量变得很强大。
蚂蚁的脚爪可真有趣呀。我为我的这个小发现感到十分自豪！
大自然的启示作文四年级 篇90
俗话说得好，万物皆有灵，大自然并不缺少美，我们一定要用心去感受大自然，聆听大自然，你会发现大自然会给我们带来许多启示。
一次阳光明媚的早晨，我和我的小伙伴们在小区的空地上玩，突然我发现在墙角边有一团黑乎乎的东西，我走过去仔细看了看，原来是一群蚂蚁围着一根骨头再转。我心想：这群蚂蚁太天真了，自己的体重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨头，这怎么可能呢？简直就是天方夜谭。我倒要看看它们是怎么把骨头搬回自己的洞穴里去的？难道真如其他人说的那样？蚂蚁能举重比他体重重60倍的东西吗？我看着蚂蚁的一举一动，过了一会儿，那根骨头果然移动了，我十分惊讶：这些小小的蚂蚁竟然能举动那么重的骨头，真是太厉害了。我看着这些蚂蚁，它们一步一步的把这根骨头抬到了自己的洞穴门口，一起把这根巨大东西拖进洞穴。真的太惊奇了，果然，蚂蚁真的能举动比他身体重60倍的东西。蚂蚁们靠它们的团结克服一切困难。真是人心齐，泰山移啊。
蚂蚁搬东西给我的启示就是：做什么事都要齐心协力，坚持不懈，只有团结起来，就会成功。
大自然的启示作文四年级 篇91
发现大自然的奥秘，不仅能让我懂得以前不明白的事，而且还开阔了我的眼界。
有一次，我和两个弟弟去公园喂鱼。突然我看见一只蜘蛛在水面上跳跃着，它好像若无其事的站在水面上。我朝着它扔了些本来要喂鱼的饼干碎，它立马就跳走了。
回到家里，刚才的画面还在我脑海中。为什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我问了妈妈，她没有直接告诉我，而是让我去查资料，终于我找到了答案：蜘蛛多脚，而且身体轻盈，脚上的细毛和油性物质可以支撑着水的表面张力，能在水面上滑行、跳跃。
听到了我的解释，妈妈却接着问我：“那么有什么物品也能够依托水面张力可以浮上来呢？”我被妈妈的问题难倒了，但她说可以做实验看看。于是我准备了一个纸杯、回形针、大头针和硬币，回形针和大头针都让我轻而易举的放置在水面上，唯独硬币沉在水里。我想放弃，但妈妈走了过来，说：“硬币有重有轻，为什么不换一个试试呢？”我换成了轻一些的1分硬币，终于成功了，看来物体要足够的轻，才能被水面张力依托起来。
大自然就像人类的老师给我们独特启示，只要我们处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。
大自然的启示作文四年级 篇92
临朐的春天，是那样迷人，走在滨河公园，小草是那样惹人喜爱，走着走着，忽然发现树的颜色变了。变成了翠绿色的，使人非常舒服，感到无限生机，小鸟唧唧喳喳的叫我，也似乎为春天添加生机。
当来到湖边，眼前的景象让我惊呆了，湖中有几棵小草，没有外界的打扰，他们长得是又高又壮，我忽然想起化工厂边上的小草，被无数打得都变了色，这就是污染的直接证据被污水打死了，来接近小草，一股强烈的汽油味熏着我，有哪一个人能在这里住，当停止防污水时，他有茁壮的生长起来，我能感觉到一股生命的力量。
如果那小草是你，你愿不愿意生存?不要小瞧生命，你只有一次。当你第一次得到时，你也是最后一次得到。小草失效可他精神比我们体形他大数百倍的我们都高。这是为什么?答案是上帝给我们脑子我们用错了地方，用成了原本要保护的东西，却毁掉了那个东西就是生命…
宇宙中最珍贵的东西是生命，不是金、银、财、宝，可有些人看钱超过了生命，哪些人被叫做“钱疯子”正是把钱看第一才有那么多人自杀，又还不起钱的，有中奖兴奋过度而猝死的…
生命是什么也替代不了的，千万不要被金钱迷惑。
大自然的启示作文四年级 篇93
大自然给过我们很多启示，比如：人类模仿老鹰发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达蚂蚁也是人类的老师。
今天午饭后，墙壁上的缝隙里有好几只蚂蚁，来来回回匆匆忙忙不停地爬来爬去，好像一辆辆来回穿梭的车辆，我看地目瞪口呆，我心想：它们是怎么样跟前一只蚂蚁走的路线一样的呢？我去问了爸爸妈妈，可他们是丈二和尚摸不着头脑，也不知道这为什么。
之后我上网查了一下，原来是每一只蚂蚁走过的时候都会留下一种分泌物，只有自己或者其他蚂蚁可以闻的到，如果把路线切断了，他们就会开始创造一条新的路线。于是，我做了一个小实验，我擦掉了它们那条必经之道，果不其然，他们迷失了方向。不一会儿，改道了。我又做了一个实验，把每一条可以经过的路线都撒上一些盐，他们似乎都被眼前一座座洁白的雪山难住了，但是它们仍然坚持的开拓新的路线，不到十分钟又一条崭新的路线出现了。不得不说蚂蚁看起来渺小，但它们那种探索、坚持、团结一心的精神值得我们学习。
大自然好像在告诉我们要有善于探索、团结一心的精神。自然界中还有很多的奥秘等着我们去发现去发现。
大自然的启示作文四年级 篇94
大自然非常神奇，也很有趣，更是我们人类的好老师。告诉我们就算遇到再大的困难也要坚持下去；小草告诉我们不要轻易向困难低头；小溪告诉我们不要被身边美丽的东西所迷惑，勇往直前。但我永远忘不了的是昙花给我带来的感受。
你们见过昙花吗？昙花的颜色多姿多彩，有浅蓝色、有淡白色、还有浅黄色，都以浅色为主。花瓣和玫瑰花一样，就像一位亭亭玉立的大小姐。昙花只有在夜晚时才会开花盛开一瞬间。
你们应该听过昙花一现这个词吧，这个词形容美好又短暂，和昙花一样，人生美好的时光那么短暂，我们应该要好好地珍惜这段时间。你们有没有感到爸爸妈妈带你们去玩时一眨眼就结束了，时间过得非常快，因此我们就更要珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间宝贵我们不能随意浪费，少壮不努力，老大徒伤悲，小时候不努力，长大后该怎么办？昙花是大自然给我们的宝贵启示，时间不会再来。时间随流水总会过去，而我们要做的是让我们宝贵的生命向昙花一样绽放出价值。
大自然是我们路上的良师益友，它用无法言表的语言来诠释它的无私，他让我们懂得珍惜和奉献。它真是一位非常好的老师，让我们一起从自然中寻找更多的奥秘吧！
大自然的启示作文四年级 篇95
大自然——听到这个词，我们想到的是什么？是一片充满生界大森林，还是地上小草顽强的冒出头来，是小溪叮咚叮咚欢快地弹奏着，还是花儿争奇斗艳的比美，又或者是，活蹦乱跳的小动物们呢？没错，这就是我们所想象美妙的大自然。
大自然中每个生物都有着自己独特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原来这种低等动物有预测风暴的本能。每当风暴来临时，他们都安全地避难去了。仿生学家发现水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有一个小球，小球内有块小小的听石，风暴来临前的次声波冲进水母的听石时水母，便听到了风暴来临的“隆隆”声，于是他们设计了水母贰风暴预测仪。能提前15小时对风暴作出预报，对航海与农业的安全都有着十分重要的意义呢！
这就是水母带给人类的作用，在自然界中还有许多生物都是这样，能让人们从他们的身上得到启示，发明出更多有利于人类的东西，大自然教会了我们许多道理，真是我们的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇96
三岁时的一个周末，我怀着愉快的心情来到外婆家。
来到小溪，它清澈见底，还可以看见几只正在玩耍的小鱼儿。溪水叮叮咚咚的，像是在为我们演奏欢快的交响曲。这时，我看见了一个奇形怪状的小石头，可别看它小，它可真是一个“石头将军”，它有一个尖锐无比的脑袋，直立立的“坐”在缝隙里，在阳光的照射下显得格外耀眼，这样使它更骄傲了，我仿佛听到了它和流水在对话：“你这个懦弱的东西，看见本将军不但不绕道行走，反而在本将军的头上流过去，那我就要看看是你厉害，还是我这可怕的脑袋厉害！”溪水说：“我永远都不会改变道路，我要一直向前进，不会退缩！”
过了几年，我再次来到那条小溪，朝那“石头将军”的基地望去，可这么也看不见那块石头了，我走上前去，只见那块石头尖锐的地方以变得光滑圆亮了，全身呈椭圆形。我抬头望望四周那小溪依旧向前流着，无论有多少阻碍，多少困难，它依旧向前流着……这时我的心头怦然一怔，我明白了，只要有勇气，一直向前进攻，那美好的胜利之光就会一直在你的身边。
大自然真奇妙，只要我们细心观察，就会得到许多的启示，最终获取成功。
大自然的启示作文四年级 篇97
动物给了人们许许多多的启示，如电子蛙眼、雷达等许多科学创作。就连在生活中也能发现很多有趣的现象。
第一次我在动物园里看动物时，惊奇地发现一只小乌龟爬在一只大乌龟身上。只见小龟在大龟身上转来转去，怎么掉也掉不下来，心里想，坦克怎么跟这两只乌龟差不多呀，会不会坦克就是看乌龟而发明的呢？带着满脑子的疑问准备回家时，突然几只苍蝇总想k我，我也毫不犹豫地随手捉住其中一只往地上一扔，出乎意料的是，我本以为它会摔在地上“哭”，但却看见它落地几秒之内突然急速转弯，并且很平稳地继续飞。
带着这两个疑问，我飞速地向家奔去。用电脑一查，事实便出现在我眼前：以前的坦克只有一层，如果敌人在右边，坦克必须要把整个身体调过来。人们后来又从大龟背小龟身上得到启示，发明了转动型大炮。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒，它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
我没说错吧！在生活中有许许多多的小发现等着我们去观察，并且我觉得大自然真是人类的好老师呀！
大自然的启示作文四年级 篇98
前一段时间，一只老鼠偷偷地从奶奶家厨房的排风扇缝隙中溜了进来。这只老鼠可厉害了。我们无论是用什么办法都没捉住它。老鼠笼、粘鼠板、老鼠夹纷纷上场，均不能动它分毫。我们认为它绝对是一只拥有人类智慧的千年鼠妖。
有一次，科学教师给我们播放了一段关于猪笼草的视频。我想，如果奶奶家也有一株猪笼草的话，那老鼠不就无路可逃了吗？但是，我查找了关于猪笼草的资料，猪笼草只能捕食昆虫。看来，我要把它好好地“改造”一下，让它变成一个全自动的万能捕害器，凡是对我们人类有害的东西，只要爬到它身上来了，可以一律捕食。可能你又会想，那害物怎么可以自己主动爬到捕害器上面呢？又没食物诱惑它。这你可不用担心，既然猪笼草可以散发香味，那捕害嚣也可以散发各种诱人的香味喽！害物一但闻到香味，就会跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就会掉入捕笼里，笼里有分泌的液体，会被淹死和融解。
哈哈，如果有了这种捕害器，我们以后就不怕家里进来老鼠呀，苍蝇呀，飞蛾什么的。我想，很快，老鼠的克星就要来了。
自然界中，还有很多奇花异草，都或多或少给我们带来了些启示，就让我们通过更多的知识来了解它们吧！
大自然的启示作文四年级 篇99
奇怪，奇怪，真奇怪！奶奶家有一群苍蝇，不论奶奶把好吃的放在哪里，苍蝇都能找到。即使把它放在非常非常远的地方，苍蝇也能第一时间赶过去，即使它不发出一丝丝的香味，苍蝇也可以精确无差的飞到食物面前。
我问爸爸妈妈有没有什么好主意，爸爸妈妈也是丈二和尚一一摸不着头脑。于是，爸爸就把他的手机借给了我，让我去向互联网这个老师请教。
互联网上写着：苍蝇的鼻子十分灵敏，方圆几十里，所有的食物苍蝇都闻的到，人们还用了它的原理发明了毒气探测器，它可以把毒气的种类、毒性、范围等等探测出来，让人们知道哪里有毒，哪里没有毒？
之后，我又产生了一个问题，战争时代，有人向一户人家投了毒气弹，那户人家全死了，结果他们家的猪没有死，人们认为这是一个偶然，可是一个人不信，就做了多次实验，让人们不再认为这只是偶然。最后，人们根据猪鼻子的原理，发明了防毒面罩，这就是为什么防毒面罩像猪嘴巴，猪鼻子的原因了。
有一位名人说过：世上无难事，只怕有心人。这句话多么正确呀！如果我们仔细观察，就会发现许多有趣的事情，不仅能增长知识，还能写好作文呢！
大自然的启示作文四年级 篇100
仰望星空，星星如同宝石般点缀于银河，围绕在那颗最大的宝石——月亮。为什么？不是因为月亮生育了他们，而是因为夜空因他们而美丽！眺望天空，太阳落下了山坡，周围的云被照得通红，都围绕在太阳旁。为什么？不是因为太阳映红了他们，而是因为天空因这样而美丽！每个人，每个部位，甚至每个微生物，都有他生存的道理和本领。看似脏兮兮的落叶，也有的它生存的理由。他为树提供最后一份养料。何况是人？
肯德基创始人哈伦德？山德士到88岁高龄才事业有成。听妈妈说：“现在就业难，创业更难，大学生没工作，研究生只能卖猪肉！”我听了心头一热，是的，努力学习能让自己变成一颗宝石，也许一时间没有人来发现你，但任何人都要坚信：一颗宝石就一定会闪光！那位研究生就是对自己极度地不负责任。当你是一颗宝石时，不能指望别人来发现你，只有一如既往地使自己变得更“亮”，当人们被你的坚忍不拔、一如既往，和你的闪光点而感动时，你就会变成当今最最抢手的人。请牢记这句话“天生我材必有用”。
大自然能给我们许多启示，只要你认真去发掘，去寻找……
大自然的启示作文四年级 篇101
大自然里有不少奥秘，而那最不起眼的小蚂蚁就是其中之一。
三年级的科学课时，我们去观察蚂蚁，我们用糖果把蚂蚁引诱出来，不久，一只蚂蚁爬了出来，我心想，它这么小，怎么可能抬得起来对它们来说这么重的东西呢？
那只蚂蚁围着糖果饶了一圈，试了试就返身爬进洞里，难道因为东西太重，它放弃了？不一会儿，让人意想不到的是，那只蚂蚁居然带出来了许多蚂蚁，领头的蚂蚁用触角指着糖，好像在说：“上啊！把美食全都抬进洞！”于是，蚂蚁们井然有序地排成两队，用集体的力量，齐心协力一毫米一毫米地前进，终于将食物抬回了洞穴。
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”蚂蚁还是一个小小气象预报员呢！如果你在野外，看到了大群的小蚂蚁排着长长的队搬家，那是在告诉你，这里就要下雨了，得赶紧回家。
大自然给了我们许多启示，也是我们的老师。小鸟展翅高飞给了人类制造飞机的灵感；海豚沉浮自如使人类发明了潜水艇；人类观察蝙蝠的结果才有了今天的雷达……蚂蚁搬家可以给人们带来这么大的帮助，我们还要多探索大自然，并在探索的过程中不断提高自己。
大自然的启示作文四年级 篇102
无论是植物还是动物，都是启迪我们灵感的钥匙，哪怕是滴水穿石、铁杵成针，也应该成为人类追寻的一种精神。下面就让我来带你们去看看科学家们是怎样从水母的顺风耳得到启示的吧!
在自然界中，水母。早在5亿多年前，它们就已经在海水里生活了。“但是，水母跟‘顺风耳’又有什么关系呢?”人们肯定会问这样一个问题。因为，水母在风暴来临之前，就会成群结队地游向大海，就预示风暴即将来临。但是，这又与‘顺风耳’有什么关系呢?原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8-13赫兹)，是风暴来临之前的预告。这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现：水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石。科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
从鸟儿飞翔中发明了飞机，从苍蝇身上仿制成功小型气体分析仪，从青蛙身上研制成功电子蛙眼------神奇的自然界为人类的发明创造提供了天然的智慧广场。只要我们勇于探索、勇于发现，多向“老师”请教，我们一定会有更多的发明创造。
大自然的启示作文四年级 篇103
每个人都会从某件事受到启发，启示。我也从某件事当中发现了大自然的启示。现在请听我一一道来。
那天，我在我家的窗口写作业。忽然从一个角落里发现一条小虫子往我这儿爬。我一见这个情景便去客厅拿了张纸巾放在这条小虫子身上，然后用我的作业本使劲地拍打。几分钟过去了，我心想：这下你这条虫子肯定活不了。我便带着那洋洋得意的样子掀开了那张纸巾，但是让人意想不到的事情发生了，我看见那条小虫子竟然又顽强地爬了起来，好像说：想要打死我，可没那么容易。我不服气地想：难道我堂堂的一个人还斗不过一条小虫子吗?我又想，要是我拿东西压着这条虫子让它动弹不了不就行了吗?可是拿什么压呢?咦，要是拿字典压不久行了吗?恩，就这么办。我从哥哥的房间里拿出一本厚厚的字典，再把纸巾重新铺在这条虫子上用字典压下去，整整压了五分钟，我才掀开纸巾，我一看，整个嘴成了一个O形。我竟然想不到这条虫子竟然有如此顽强地生命力。竟然能在一张厚厚字典下压了整整五分钟。这是，我突然明白了一个这样的道理：大自然中一切的生物都是有生命的，而且它们的生命力都是很顽强地，即使是小小的昆虫也是如此。
大自然的启示作文四年级 篇104
“哈哈!真好玩!”一个小朋友拿着妈妈买的热气球。呀!气球往天上飞了，小朋友大哭大闹，妈妈哄不住只好给他重买一个热气球。
这个情景让我决定用一下龙卷风的原理发明一个“超级龙卷风”，让飞上去的气球再回来，怎样回来呢?嘻嘻，我就知道。
我虽然没经历过龙卷风，但曾在电视上看见过，龙卷风是那么地威力无比!那可怕的漩涡竟然能把建筑物掀起来，把大树连根拔起。我就是想利用这个原理把小朋友的气球追回来。
这个“超级龙卷风”是个可以随时调整方向的旋风制造器。如果气球飞上天，你只要按一个按钮，仪器里的一种特殊的风就会出来，把气球往下吸;如果是家里阳台上晾的衣服掉了，你可以把仪器倒着拿，再按一下按钮，衣服就会乖乖地上来。
它还有其它的功能，它可以变形，平常看很小，但按一下它侧面的按钮，就能变得象洗衣机那么大，然后把衣服放进去，在20分钟之内就能把湿湿的衣服吹干，再按一下侧面的按钮，它又变回原来那么小了怎么样，我想得很不错吧?
大自然的启示作文四年级 篇105
科学家们从蝙蝠身上发现了超声波，发明了雷达。从鲸鱼身上得到了启示，发明了海轮，通过观察，科学家们发现青蛙的眼睛对活的东西看得很清楚，但对静止的东西视而不见，通过这个原理，科学家发明了“电子蛙眼”这么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我来到了公园的草丛中，仔细搜索着有没有一只蚂蚁，功夫不负有心人，终于在石头后面发现了几只蚂蚁，我找来一根木棍，让蚂蚁爬上木棍，然后让蚂蚁爬进小方块里，这样就捉住了一只蚂蚁，我开始观察蚂蚁、蚂蚁有6条腿，左边三条右边三条，蚂蚁的头很像一个超级小的丸子，头上的触角很少动，于是我准备把这只蚂蚁放进大自然，会有什么差别，于是我把它放到了石头旁，并把一些面包洒在它的周围，这只蚂蚁看到食物不是把它运回“家”而是叫更多的蚂蚁来，过了一会儿，这些蚂蚁把面包全运回了“家”，我跟着它们、发现了一个蚂蚁巢，越来越多的蚂蚁进巢，直到最后一只蚂蚁回巢，我才离开。这时，我才发现蚂蚁的团结心是很值得学习的。
大自然中有许多的奥秘等待着我们去探究呢？相信你们也会探究出许许多多的奥秘！
大自然的启示作文四年级 篇106
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。从蚊子等飞行的情形，发明了各种性能优良的飞机。我在生活中也得到了大自然的启示。
蚂蚁长得身体瘦弱，人们经常把它们看成那些不起眼的小东西，你可别小看它们，它们却有着团结的力量。有一次，我在姥姥家的墙角发现了一只蚂蚁，我拿了一些碎饼干喂它，一会儿，蚂蚁不见了，原来是由于食物太大，自己搬运不了，它回去通知伙伴了，结果这些“兄弟们”团结起来，竟然把这块食物给搬回了巢穴。更让人难以置信的是：蚂蚁洞口燃烧着火焰，我还以为它们会独自逃生，但是，我想错了，它们竟然围成了一团圆球，滚了出去，躲过了火灾，之所以里面的一群蚂蚁得救了，是因为最外层的蚂蚁牺牲了自己，却保护了里面的蚂蚁。
俗话说“团结力量大”。大自然里的启示可真多呀！从蚂蚁的故事告诉了我只要有团结的精神，所有的事情都会迎刃而解的。
大自然的启示作文四年级 篇107
大家常说大自然是人类的好老师。是啊，这么多年来大自然带给了人们多少启示啊。今天我就给你们介绍一个有趣又奇妙的发现吧。
大家都应该知道“响尾蛇”导弹吧，你们知道科学家是从谁身上得到的启示吗？大家菜对了，是响尾蛇。
响尾蛇是美洲大陆特有的一种毒蛇。响尾蛇的视力几乎为零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦乱跳的田鼠或小动物，真叫人难以置信，这是为什么呢？为了弄清楚这个问题，美国海军武器中心的科学家经过大胆尝试和反复研究终于揭开了响尾蛇能在夜里捕捉小动物的奥秘。秘密就在于其面颊处的两个凹窝---颊窝。由于颊窝对周围温度极其敏感，不仅能感受到周围微小的变化，而且可以而且可以准确判断发热物体的位置,也被形象地称作"热眼",响尾蛇正是利用这一独特功能来捕获动物的。
科学家模仿响尾蛇捕捉小动物的方法,研制出一种与响尾蛇捕获猎物所用方法相同的空战武器,这就是当今闻名遐尔的"响尾蛇"红外空对空导弹。
人类和科学家们从动物或植物身上得到启发，有所发明，有所创造。大自然真不愧为人类的好老师啊！
大自然的启示作文四年级 篇108
神奇的大自然是人类的好老师，人类通过利用大自然的动物和植物，制造出了许多有趣的东西。如雷达、抗荷飞行服等，让我们一起去看看大自然的奥秘吧！
我曾经在漆黑的夜里看见过猫的眼睛闪着绿色亮光，好像两颗绿色的宝石，而我们在黑夜里，却伸手不见五指，迈出一步都非常困难，猫却从来都不会撞上东西。我对此很好奇，心想：“猫在黑夜里快速地飞奔，会不会撞上东西呢？难道猫也能像蝙蝠一样发送声波吗？”带着一系列的问题，我去查了资料。
资料显示：“原来猫的眼睛有聚光的能力，可以把所有人类看不见的微弱光线聚在一起，就像把力量聚在一个点上，就如一盏灯，所以猫在夜里也可以安全地行走。”
通过了解猫眼可以聚光的能力，我设想到了一种戴上后在夜里也能看得见的眼镜——聚光眼镜。将聚光眼镜和近视眼镜合为一体，这样近视眼的人在夜里也可以看见东西，还可以把聚光眼镜直接安进眼睛瞳孔里，晚上不用点灯也可以看见东西。如遇到晚上要外出，可以戴上此款眼镜开车，避免事故的发生。
大自然可真神奇呀！人们从大自然身上学会了很多知识，为人们造福。我一定要好好学习，将来研究更多生物的奥秘，创造更好的发明！
大自然的启示作文四年级 篇109
我们都知道，人类通过认知大自然发明了很多东西。今天，我就给大家讲讲伏特电池是怎样发明的。
那么，我就开始讲吧：
伏特电池是受一种会发电的鱼——电鱼——的启发发明的。
一次，一个远洋船队中的一个检修人员潜到水底，因为触到了一个什么东西而使他四肢麻木，浑身战栗起来。
他们不知道发生了什么事，询问了当地的渔民才知道，原来是一条电鱼做的怪。
目前，发现的电鱼多大500种。电鱼的电压不定，最大的是南美洲的电鳗，高达800多伏。
那么，一条活的鱼是怎样发电的呢？原来，电鱼是活的“发电机”。它尾巴两侧有规律地排列着6000到10000枝肌肉薄片组成，薄片之间有结蹄组织相隔，每片肌肉就像一个小电池，一个“小电池”只能产生150毫伏的电压，但近万个“小电池”串联起来，就可以产生很大的电压。
科学家们正是抓住了这一点，发明了伏特电池。人类因为能够从大自然中学到知识，所以多了一门学问“仿生学”，人类仿生学的例子很多很多。
大自然的启示作文四年级 篇110
大自然真是人类的好老师，科学家们从它身上得到了许多启示，发明了许多东西，加上今天我们开的学习成果汇报会，我又了解到了更多真是受益匪浅啊！
水母的耳朵里有一个小球，球里有一个小小的听石，通过这个听石水母可以事先知道风要来了，后来科学家根据这一点发明了水母风暴测探仪。
蝙蝠可以发出一种声音叫超声波人是听不见的，而蝙蝠可以听见。超声波像波浪一样推进，遇到障碍物就反射回来，蝙蝠就会改变方向，科学家发现后就根据这一点发明了雷达。
我还从大自然的一年四季中得到启发，想要设计一个小东西。
我发现大自然的四季温差比较大，特别是在我们北方，夏天太热、冬天太冷。我想发明一个空气较换气，这样夏天时把热气吸收一点进来，到了冬天在放出去，这样冬天不至于太冷夏天不至于太热。
如果我能造出这样的机器，那么到了夏天就不会有人因为太热中暑，卖火柴的小女孩也不会因为太冷而冻死了。
我一定好好学习将来当上科学家发明这种机器，让人们过上舒适的生活。
大自然的启示作文四年级 篇111
大自然给我们人类太多的启发，比如：从小鸟发明了飞机，从鱼发明了潜水艇……这些都是从大自然中观察得到的，我也知道一些发明的小故事呢！
从前，鲁班上山砍柴，路上鲁班觉得手指被什么东西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是鲁班不是在包扎伤口，而是在思考问题，为什么手指会被割破呢？鲁班蹲下来，发现了一种有带齿状的草，后来鲁班从这个植物的外形上发明了锯子。后来随着时代变化，发明了电锯。
这个例子让我们明白了要观察身边的一些小事，也会有发明创造，另外一个故事是我们从动物身上得到的启示。
二战时期时，在阳光明媚的早上，敌人的轰炸机在我方基地上空投放了无数的毒气弹，毒死了无数条生命，可是野猪却没受到一点伤害，它们还是如无其事的样子，这是为什么呢？原来，野猪遇到毒气就把鼻子埋进土里，它的鼻子里有一种过滤泥土里空气的物质，因为毒气钻不进土里，所以野猪呼吸的都是新鲜空气。这个情况被科学家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具长得像猪鼻了。
大自然是我们的老师，我们要爱护它，保护它。
大自然的启示作文四年级 篇112
大自然是人类的老师，是它让我们人类发明了许许多多的东西。
人们模仿着青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，模仿着鸡蛋发明了石拱桥……不过呢，我还是对飞机的形状感兴趣。
有一天，我抬头看着蓝天，看见了一只鸟飞在高高的天空上，便叫妈妈过来说：“妈妈！快过来呀！天上有一只大鸟在飞哩！”妈妈跑了过来看了看，哈哈大笑，说：“傻孩子，那不是一只大鸟，那只是一架飞机而已。”“那为什么它长得像一只大鸟呢？”我打算刨根问底。妈妈说：“这叫仿生学，飞机就是按照小鸟的模样发明的。”“妈妈，那飞机不会掉下来吗？”“这个……这个嘛……我也不知道。”妈妈说。
于是，我就和妈妈一起上网查找资料，资料显示：之前的飞机总是因为机翼剧烈抖动而导致机毁人亡。后来，人们观察蜻蜓的翅膀末端都有一个略重的斑点，防止剧烈抖动，所以人们也给飞机装上略重的东西，然后就解决了这个问题。
大自然真是人类的好老师，以后我要努力学习，发明出更多东西。
大自然的启示作文四年级 篇113
生物是人类的好老师，是它们给了我们许多启示。
有一次，我去海洋公园游玩，看见企鹅在水中自由自在的样子，忍不住想摸摸它们，可被冰冷的水一激，冻得我的手发红，但看见企鹅无忧无虑地在水中游泳，一到岸上羽毛立刻干了，我由此产生了疑惑——为什么企鹅的羽毛能防水和保暖呢？
原来企鹅身上长满了又密又细软的羽毛，连水都透不进去，在羽毛的下面还长有密密的绒毛紧紧裹着身体，就像穿着羊绒袄和羽绒大衣一样，这样企鹅就既不怕水也不怕寒冷了。另外，在企鹅的皮肤下面有一层很厚的脂肪，这层脂肪也起到了特别好的保温作用。
我灵机一动，一个好主意在我脑子中飘过，对呀！我可以设计一件既能防水又能保暖的套装。去南极考察的科学家只要穿上它，在冰天雪地中不会被风吹得瑟瑟发抖，而是可以自由自在的走动，科学家一旦要下海，不用准备什么，可以直接跳下海，上岸后甩一甩身子，衣服就干了。
大自然中处处都有人类的好老师，我为自己的发明感到自豪。
大自然的启示作文四年级 篇114
一提到含羞草，大家脑海里便会浮现一幅弱不经风，柔柔弱弱的样子，颇像一个害羞的小姑娘，只要轻轻一触碰，它就像触电似的，把张开的叶片紧紧地合拢在一起，生怕让别人发现它的秘密，含羞草也因此得名。
我从小就喜欢触碰含羞草，因为我一看见它紧闭的样子就感到非常开心。可是去年，在一场暴风雨的洗礼中，我对含羞草的认识发生了180度大转弯，在暴风雨到来前，含羞草早以紧闭“大门”，耷拉着脑袋，虽然它这样子让人感觉很可怜，可是我却对它充满鄙视“胆小鬼，”我在心里嘀咕着。对面那些菊花和桂花树，在面临暴风雨时没有退缩，真是“勇士”呀，我自言自语地说。
一道闪电划破天空，接着闷雷滚动，倾盆大雨从天而降，我吓得急忙躲进屋里，菊花的花瓣和桂花的叶子，像被打败的散落一地，含羞草依然紧缩着身子，雨过天晴，含羞草在阳光的陪伴下，重新舒展开叶面，那嫩绿真惹人爱，对面的菊花和桂花已经被摧残得体无完肤。
我情不自禁地感叹到：我们在遇到困难时，并不需要硬着头皮直接去面对。如果我们能像含羞草一样，学会暂时的退缩，学会自我保护，积极寻找对策。最终依然可以取得成功，人类的老师其实也可以是植物！就像它-含羞草。
大自然的启示作文四年级 篇115
大自然是人类的老师，它告诉我们许多启示：鱼儿在水中沉浮，人类就发明了潜水艇；鸟儿在空中自由飞翔，人类就发明了飞机；蝙蝠在夜空能看清东西，人类就发明了雷达。
一天，爸爸妈妈出去了，我一个人在家里，闲得发闷，便随便抄起了一本《课堂内外》看，乱翻到快完时，里面介绍的一种小动物把我吸引住了。
这种小动物叫臭鼬，寿命在5-6年，它的自卫绝招竟然是放屁。书上讲道，它的屁奇臭无比，威力也很大。一次，饿得发昏的狐狸遇到了臭鼬，狐狸想把它当成自己美味的午餐，在这千钧一发的时刻，臭鼬放了几个屁，那狐狸立刻不省人事，过了一个小时，那只狐狸才渐渐苏醒。还有一次，一只臭鼬顺着楼梯爬上了一个电视塔上，电视塔发出的电激怒了它，气得它放了一个大屁，使电视塔信号没有了，那里的人们一连几天无法接收节目。
看着看着，我不禁浮想联翩，从臭鼬身上，我想发明一种放屁衣。这种衣服的屁是用二氧化硫制成的，一旦遇到坏人，衣服里的屁就会自己放出来。不过，这种屁只能熏倒坏人，对其他人是没用的，而且这屁是不会污染空气的。
大千世界，无奇不有。我长大后一定要发明这种放屁衣，让我们再也不怕坏人了。
大自然的启示作文四年级 篇116
俗话说：“大千世界，无奇不有。”的确，我在一次对壁虎的观察中，学到一些知识。
一个星期六早上，我在看电视，正看得起劲时，一只棕色的小东西爬到了白墙上，咦？是什么呢？我连忙关上电视走近一看，原来是一只壁虎。只见它紧贴在墙上小心翼翼地移动着，它从墙上爬上天花板，一会儿爬到这里，一会儿出现在那里。为什么壁虎能稳稳当当地在墙上和天花板上爬行呢？
我疑惑不解，怀着好奇的心情请教了《十万个为什么》，真是功夫不负有心人啊！我终于找到答案了。原来壁虎的四肢扁平宽大，脚趾粗大，它们都具有粘附能力，当我揭晓其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科学家们能受到启示，发明一种“大吸盘”的鞋子，那该多好啊！既能使高空作业的工人提高工作效率又能减少伤亡。一想到这儿，我不禁为我的想法笑起来。我又想世界上有没有这种鞋呢！我又去请教了“百度”，资料说现在这种鞋已经发明了开始试产了，哇！世界真奇妙啊！
大自然真是人类的好老师啊！通过这次观察，我懂得了，生活中只要处处留心多思考，就会有意想不到的收获。
大自然的启示作文四年级 篇117
人和动物到了一定的年龄就会因器官衰竭而死亡。可是有一次我却听到有一种动物——灯塔水母，一种无毒的小型水母却能返老还童，这真是令人惊叹！
我怀着好奇的心情问妈妈。：“妈妈，为什么灯塔水母叫这个名字呀？”“我也不清楚，应该是因为她的身子里有一个小坨肉一样的东西很像灯塔里的灯吧。”妈妈半认真半开玩笑的回答我。
想到身上有这么多奥秘的灯塔水母的我，终于控制不住自己内心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手机问百度。原来灯塔水母是目前唯一一种能返老还童的生物。他可以重新变成水母宝宝重新开始他们的生命！
哇！世界之大，无奇不有，我突发奇想：要是人类也能像灯塔水母一样，可以返老还童，那该有多好啊！要是能把灯塔水母的这项生存本领运用到人类的医疗上，让人们受伤后，可以重新拥有造福人类的大事呢！也许我的奶奶也能回到我的身边陪我，但是如果人类真的真有这个技能的话，那人类又将面临一次艰难的战争计划生育。
我一定要努力学习，学好知识，增长才干；说不定这个梦想就在我的手中成了现实！
也许这真的不可能，但万一实现了呢！
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