亲近大自然作文

时间:2021-08-05 08:24:55 大自然 我要投稿

【推荐】亲近大自然作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的亲近大自然作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】亲近大自然作文四篇

亲近大自然作文 篇1

  在这美丽的世界中,我见过生机勃勃的春景,热情似火的炎夏,果实累累的金秋,大雪纷扬的洁冬,可以前只是看,但今天我们要去好好的亲近大自然。

  首先可以看到我们初一一班的同学们一个个激情高昂,像一只只出巢的小鸟。唧唧咋咋的讨论着外面有什么好玩的。热热闹闹的,欢快极了。 出了校门,就看见蔚蓝的天空中飘着几丝如棉花糖般的白云散乱的飘在天空中。往左走,就可以看到一棵不算高大的女贞树。上面结出了如翡翠上带着一点淡紫的果实,旁边还有一棵银杏树,银杏树的叶子尖是微黄的,叶身是黄绿色的,如一只只花蝴蝶。女贞树,银杏树的叶子互相交错,用蔚蓝的天空做衬托,一幅美丽的画。 往前走,有一条小河,河里的鱼儿无忧无虑的欢快的游着我就很向往那种生活,没有烦恼,没有痛苦。河边有田,田里有菜,菜品嘛,呵呵,由于我平时只知道吃,而不知道问,所以只知道一些简单的。 另一块田里还有农民,我们过去采访了他们。听农民说这么炎热的天气中做活是一件很辛苦的事,不像我们轻轻松松的坐在教室里,翘起二郎腿,吹着电风扇。还希望我们好好读书,长大后有出息。听了农民伯伯的一番话后心里真的有所感慨啊!

  在这次亲近美丽的大自然中,我体会到了大自然的美妙,生命的美好,凡事都要用心观察,那样就会发现,我们的生活中,每一天都有别样的.风采。就会发现,美,就在身边!

亲近大自然作文 篇2

  和煦的阳光在水面上,水面上熠熠生辉,微风徐徐吹来,溪水“哗啦啦”直响,荡漾着波浪,我坐在石头上,闻着远离污染的清新空气,听着美妙的流水声,心灵得到了前所未有的释放。这,便是大自然的乐趣。

  我的家乡是一座名不见经传的小山村,周围环绕着数条不知名的小溪流,溪水很浅,但却清澈见底,只看一眼,便会令人身心舒畅。

  春节期间的一天,爸爸带我到一条溪边,说是要带我体验真正的大自然带来的乐趣,我听得云里雾里,爸爸整日带着我游山玩水,难道还没享受到大自然的乐趣吗?

  来到溪边,我立刻被这里的景象迷住了:水面缓缓流淌,上面闪耀着金光,后面的座座大山把小溪围绕着,青山绿水,美的像幅画一般,我不由的感叹:“原来家乡也有这样美的景色!”

  我张开双臂,贪婪的享受着大自然的怀抱。我脱下鞋袜,走入水中。正值寒冬之际,水是刺骨的冰,踩在石子上,脚也是刺骨的疼,我颤颤巍巍地走到一块大石头旁坐下,听着动听的流水声,我对双脚的疼痛好似浑然不知,尽情的享受着这美好的惬意时光。

  我从水中捡出一块石子,狠狠向远方扔去,它好像代替着我生活中的一切烦恼。只听“扑通”一声溅出层层水花,石子消失不见,也代表着我的烦恼也随着石子石沉水底……

  缓缓闭上双眼,脑海里无一不是快乐的瞬间,这处胜地,好像有治愈人们烦恼和痛苦的力量,也让我接受了一次心灵的洗礼,我也终于体会到了爸爸所说的大自然带来的乐趣。

  我的乐趣,隐藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便会联想到那日的惬意时光,耳畔便会传来那流水声,亲近大自然,这其中的乐趣使我一生将受用不尽。

亲近大自然作文 篇3

  亲近大自然,无意中发现了大自然的美。

  ——题记

  清晨,独自一人来到山脚,看着山头上雾雨朦胧,不知不觉就上去了。

  起初,脚下的步履放得很慢。放慢脚步为的是不希望四周的美景快速从我身边走过。道路两旁一棵棵树枝的树叶上垂落的露珠在阳光的照映下,显得更加美丽。就像一位位少女伸展着舞姿,身上穿着浅绿色的连衣裙,可爱极了。或许,春姑娘已经悄悄到来了吧!

  渐渐地,我的步伐加快了,就连呼吸也变得紧促起来。张开双臂,在这大山之中深吸一口大自然中的清新空气。嗯,真香醇,真甘甜。难道是花儿的芳香?我环顾四周,却没有看见鲜艳的花朵,或许,她们躲在某个角落,与我捉迷藏呢!亦或是昨晚雨后泥土的芬芳香味?我蹲在地上,细一闻,点点头,笑了笑。

  我抬头往上望,似乎一切都还在朦胧之中,自己仿佛也置身于仙境般的世界,而此时此刻我才真正体会到苏轼笔下的那句,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的韵味。

  许久,穿过氤氲雾气,我到达了山顶,虽攀登的过程有些累,但是这也许就是成功的象征吧!此刻心中不免涌起一股喜悦之情,便与山中的一切跳起了舞。那一刻,我忘记了城市的喧嚣,忘记了为何上山,甚至忘记了自我。向远处的高山望去,连绵不断的山脉依然藏在茫茫的云雾之中,山中的一切也似乎还未苏醒。在山头稍做休息,便下山了。

  快到山脚时,耳边传出鸟儿清脆悦耳的歌声,那是在向我告别吗?我有些依依不舍,回头望去,这大自然的景色,好美,好美……

亲近大自然作文 篇4

  上星期五,老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业,要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。

  妈妈给我买了一盆不知名的草,准备当作业交给老师。但是,我写日记的时候对妈妈说:“我写不出来!”

  妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆,说:“那你们就自己去挖草吧。”

  我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根长茎举着三片绿叶,三片绿叶围成一圈,绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里,象把小雨伞,亭亭玉立,真漂亮。爸爸种了一大蓬草,爸爸说是艾草,不知道是真是假。

  挖过草的地,黄黄的,很难看。我跟爸爸说:“我们破坏了大自然,把那株枯死的仙人掌种进去吧,或许过个月它就活了。”爸爸说:“如果它活了,我们再把它种回家“虐待”死。”

  爸爸这句话是让我明白,大自然才是花儿草儿真正的家。