人生道路作文

时间：2026-03-12 23:09:28 道路

实用的人生道路作文8篇(通用)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的人生道路作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的人生道路作文8篇(通用)

人生道路作文篇1

　　人生可能是华丽杰出的，也可能是普通无华——更可能是悲催辛酸的。但是，只要你努力了，你尽力了，都会像一只小企鹅从冰凉的海水上冲出来，并且划出一道优美的弧线再降落到岸上。

　　人生也像我们今天的一次走路游戏。

　　让我佩服的是杨棋冰，演绎了一幅“忙碌的白领”的画面。这样的一个表演也许表明了，他长大后想当一个普普通通的上班族，过着一个幸福美好的小康生活。以及他那个“呼哧呼哧”一路小跑的表现，正好是当今的现象，真是惟妙惟肖。

　　我再说说我自己吧！我演了一位特种兵在作战时的情景，很多人都认为我以后想当兵。我听了不禁发出感叹：“愚蠢的地球人呀，你们的`理解能力还是像20万年那么差！”虽说我演的是一名特种兵，可是我想当一名演员，哈哈，没想到吧。

　　再讲讲那于陈熙那有哲理的走法，她走着走着忽然摔倒了，但她站起来了。我认为这种遇困不弃的品质值得鼓掌。

　　今天的课让我受到的启示比十麻袋还多呀！

人生道路作文篇2

　　学习虽然是一件十分艰辛的历程，但学到的知识却可以受益终生。

　　学习终究是一步一个脚印的、充满辛酸的、艰苦的历程。

　　记得小学六年级时，我常常坐在书桌旁，扶肘幻想着我跨进初中大门时的喜悦与激动，幻想着在中学生活中的快乐、兴奋还有乐趣。

　　在经过了漫长如度日如年[注：过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。]而又短暂的如驹过隙的暑假之后，我迎来了梦寐以求[注：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的“中学生活”。

　　新鲜、兴奋，这就是我在跨入初中大门后的`所有想法，但在这种新鲜消失掉之后，我才发现在这美好的中学生活里，还蕴含着一种说不出的苦——艰辛。

　　种种的不适应逐渐出现在我的生活里，夜夜失眠的我在选择是否坚持下去是犹豫了。但是班主任和同学的热情以及家长的关心和细心帮助我渡过了难关，我毅然决然的选择了继续坚持下去。

　　渐渐发现，刚开始的那种乐趣和激动又回到了我的生活当中，一切不再是灰色，生活变成了多姿多彩的世界。老师是那么的关心我——为了使我在英语比赛中提升几分，不惜花费自己的业余时间为我们补课，在发现我们的神经出现疲劳时，单独的跟我们谈心，摆事实讲道理。条理清晰，中心明确，虽然朴实而不无道理的话语着实帮助了我们。备考的日子虽然艰苦，常常补课，以至于我们会写作业到深夜。但是其他的同学是那么的热情——在得知我们的辛苦后，有些好心的同学，在业余课下为我们讲笑话，或者帮我们值日和做一些繁琐的事。但就是这些事，却往往温暖人心，缓解了我们精神上的疲惫。也更快的让我们这个班集体融为了一体。让我们就得库中也有乐。

　　往往展现在人们面前的大多数是荣誉和成绩，但那些不为人知的往往是最为重要的努力。

　　当得知xxx荣获x市xxx活动x等奖时，大家都会向获奖人投去羡慕或嫉妒的目光，但又有几人知道他们背后的艰辛，和一种不怕吃苦的精神和冲劲。甚至有人还会在背地里认为人家是“有关系”。这样的人是很难成功的。有人说：“学习是有秘诀的。”但是我认为，学得好就得吃苦，没有什么秘诀不秘诀的，不能靠投机取巧，正所谓：“学海无涯苦作舟。”

人生道路作文篇3

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上留下了或深或浅的'脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　小时候，我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍，踩着柔软的沙子，是多么快乐，多么惬意，无忧无虑。哟，一不小心摔了一个跟头，爬起来，看见身后一串串脚印，这小小脚印就是一个个美好回忆。

　　啊，我上幼儿园了，那个时候我是多么快乐啊，虽然没有小时候的无忧无虑，但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事，什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，听着这故事，我的脑袋里充满了为什么，妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊！

　　时间过得飞快，一眨眼我已经上了小学五年级了！把小学比做人生的路，这是一条充满坎坷的路，把小学比做歌声，这是一首充满忧伤的歌。这不，我又考了96分，本来可以考100分的，因为我太粗心了，把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了，恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉，我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩，看着这一个个小脚印，我忽然想起小时候的快乐时光

　　那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，怎么能见到彩虹？感谢成长的脚，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后，永远伴随我们成长。

人生道路作文篇4

　　人生的路酸酸甜甜，有苦有辣。但终究是美好的。

　　美丽人生不是生下来就有的，它要靠我们的努力和汗水，去滋养它。人生的道路总是会有挑战，一路上磕磕绊绊，但总是会被我们的智慧与努力所打倒，我们的人生是自由的，但总会被别人拘束，直到有一天我们冲破束缚，获得了自己想要的明天，你的成功将是你最光辉的史记。

　　我们总会犯下错误，我们的'玩世不恭将会成为我们最大的敌人。虽说我们是花朵，但它总有枯萎的一天。没有光泽的人生，它本身就是枯萎的，直到凋零，人生中总是有不理想的结果，但那一切都是浮云。

　　我们辉煌的成就，虽然它值得我们骄傲，但是只有自己才知道，为了明天付出了太多......一个人的智慧来自大脑，一个人的生活来自自己撒下的每一滴汗水!

　　美好的明天，在哪里等待我，我将付出我的一切的一切，只为换取你的笑容。让我们为美好的明天而奋斗。

人生道路作文篇5

　　老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……

　　我印象中的老师就是如此。

　　这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

　　在我的.脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

　　记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？

　　三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。

　　还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

　　缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。

人生道路作文篇6

　　人生的道路只有几十年，可是这一路上我们不能只是在欣赏别人的风景，应该为自己的路更宽阔，路上的风景更美丽而努力，虽然有人误入歧途，有人的到路崎岖，但是只要努力的去开拓，总会走向成功。

　　就像彩虹一样，不经过乌云的密布，风雨的洗礼，怎么会有那样的'绚丽呢？人生的道路是有限的，但是风景却是永远也看不尽的。别人的风景再美丽，也不是你自己的，属于你自己的那份只有你自己去开发。

　　但是关键要用对方法，不能为了成功或者超越别人而求捷径，致使自己陷入深渊，这样只能说明你是在一味的嫉妒别人，在追赶着那份不是自己的终点，我们应该认清自己的方向，无畏地走向那个能给你带来快乐的成功。只有当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活才会回报给我们累累的硕果：只有当我们把真诚的微笑一路洒下，我们才能看到缤纷的彩虹，只有我们坚持不懈，披荆斩棘，才能到达胜利的终点。

　　当我们走在人生的道路上时，不论它有多长，我们都要一如既往地走下去：不论这条路多么坎坷曲折，我们都要创造属于自己的美丽风景：不论路旁有多少诱惑，我们都不能因此而迷失方向。在路上，我们是坚强的旅行者。

人生道路作文篇7

　　在我们漫长的人生道路中，会发生许许多多的事情。这些事情中有好的也有坏的。那么我们是不是应该为自己所做的好事或取得一些好成绩给予一些奖励呢？

　　在近考试的一两周内，我们总要度过一段艰难而又漫长的日子。这些天里，我们没有一节课放松放松。在校终于盼到放学铃声的打响，课依然不堪重负，背着大大的书包，艰难的走到家中，看着别人在球场上开心地打球，我好想大喊一声：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花缭乱的书本写作业，根本没有一点放松休息的时间。

　　终于，期待已久的考试结束了，功夫不负有心人，让我们取得了比较好的成绩，这时，我们是不是应该对自己的好成绩给予一些奖励，使自己放松放松呢！我们可以过上一两天通常学习时所享受的自由生活、玩一些游戏，与朋友打打球等，也可以抽空与朋友一起到野外游玩一番，不让繁忙的学习扰乱自己，完全使自己放松。这些都是对自己的'一些奖励。

　　当我们在篮球场上打球时，我们通常会有这样一个习惯：如果你在对方的篮下打入一球，那么你将会得到一次控球机会。这样你就会再次有机会打入一球，你将越来越想得到控球机会，进入更多的球，你就会成为场上十分耀眼的一名球员，会越战越勇。给自己一些适当的奖励，会使你更加快乐。

　　通过我们付出的汗水和努力后，必然会有所收获。新的成绩还会激励我们再接再厉，就好比运动会上的接力赛一样。照理下去，这样是一个良好的循环。