人生的道路的作文600字

时间:2022-07-30 16:04:07 道路 我要投稿

关于人生的道路的作文600字六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的人生的道路的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

关于人生的道路的作文600字六篇

人生的道路的作文600字 篇1

  人生的道路每个人都有自己的人生的道路,并且在道路的前进途中会有磕磕碰碰每个人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦头,但是这并没有把我在人生的道路上而放弃。记得那天是星期五,学校里是朗朗的读书声,和谐而又动听!老师在上着课!我们一直在等待着下课的到来,只听一声清脆的声音响起,教室里向轰炸的机场一样全部崩了出去,当我和我的小伙伴在一起玩的时候,看到有人在那里打架,于是我们也一起去看看热闹,可是当我一看的时候,是我们班的学生,当时我就二话不说跟他们打了起来,我的好伙伴们也跟我一起打了起来!但是这件事很快被老师知道了,没过多久我就从英雄变成狗熊一样去了办公室!办公室里一片寂静,一根银针掉在地上都可以听见,我的心里非常的担心,我觉得我没有做错事,我不应该会受到批评受到批评而是打我们班的人,可是这只是我的想法,或许老师想法和我不一样!有肯能还会表扬我!(呵呵!!!!)就当这时老师狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老师对我的态度是非常的不爽,问我为什么要打架,为什么要主动去和别人打架,当时我楞住了,我冤枉啊!!明明是他们先打我们啊!老师你要看清楚事情再说!老师没有理我,好像是我一个人的错,当时我想着我的人生完了彻底完了!我跳进黄河我也洗不清了!就在这时我的人生有了希望。我的好伙伴都来了,他们各各都说是自己惹的事,我明白这件事不是他们做的也不是我,我勇敢的说了一句话,老师那你为什么不把另外一个打架的叫过来!老师顺便把另外一个叫过来了,并且他好像也对自己做的事情而感到抱歉,于是他说出了自己做的事情老师听到也很羞愧,自己没把事情搞清楚冤枉了我们!他也诚恳的向我们道了歉,我们也没把这件事再放在心上这件事也就这样解决了!人生难免有时候或被误解,只要你敢于把你的事说清楚!什么事情都是小事情,人生就是这样!我的人生道路!

人生的道路的作文600字 篇2

  在人的一生中会遇到大大小小的挫折,就像走路一样,不可能一帆风顺。

  小的时候我们在爸爸妈妈的怀抱里蹒跚学步,当时的我们走一步摔一步但是到最后还是又爬了起来,继续向前走。坚持到最后,也就是终点。

  现在的我们有时会想今后的道路该通向哪里,这条路会一直影响着我们,直到尽头。只是这条路我们还未想好,就已经迈出了一步,这一步如果走错了就将后悔一辈子。所以,我们迈出那一步之前就应该好好想想。毕竟,这条路是不能返回原点的。

  现在我们还都只是学生,生活圈还是很小的,不能在社会上立足。如果不好好学习,辍学在家里呆着,等成年了找不到工作,就会被别人瞧不起,以至于无地自容。这时才会发现人生的路好难好难走,自己就会掩面哭泣,觉得对不起生养自己的父母。因此,我们都要走好自己原来希望走好的那条正确的路,不要偏离。

  想想自己的以前,再看看现在,自己好像都已经偏离了那条路。

  每个人的嘴上都会说“要好好学习,天天向上”。可是,实际做到的又有哪几个人呢?我不知道。我也不知道从什么时候开始,“我会好好学习的”“下次肯定会努力,考出个好成绩”“不会辜负你们的,我自己心中有谱”……这些话都已成为我用来敷衍爸爸妈妈的话。

  从现在起,我要努力、争取重新回到当初心中的那条路。要比其他的人更努力学习,无论怎样都阻挡不了我前进的脚步!

  人生的路上有许多的奇迹,更有太多的困难。要想跨过一道道坎,就必须要充满信心,脚踏实地的走下去。如果一不小心,就有可能掉进陷阱里,那么想出来就要花费好长好长的时间……

  现在的我们还小,要好好走完剩下的路。这路不好走,一定要坚持、努力!

  每个人都是经历过无数次的失败后才成功的,不会一帆风顺。在学习和生活中,要学会在哪里跌倒就在哪里爬起来!这样才能在人生的道路上取得成功,走的更远!

人生的道路的作文600字 篇3

  蹒跚前行在人生道路上,有时抬起头看前方,那是与我一样的影子:沉默而忙碌。

  智者忙着思考们,商人忙着盈利,医生忙着救人,农民忙着庄稼活。忙只是个过程,而不是结果,那结果是什么呢?

  许多人无暇思考,因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地,忙到没有时间静下心来听听音乐,忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来回回的公交车,面无表情的人们下了又上,上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富;我闻到农村人的汗水,他们在劳动着,在忙碌着、他们的心在快速跳动着。

  当然我们中学生也不轻松,每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学习负担很大,甚至会产生厌学情绪,一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡,听课效率也低。现在只是初一还好,到了初三就更忙了,忙于上课、忙于复习、忙于中考,每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度,当了高中、大学后又会是怎样呢?听老师说:“如果考上了高中,就一定要努力奋发学习,才能考个好大学。如果进入了大学,就相当于进入了半个社会,在大学里怎样与人交谈,怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的`“忙”。

  忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以,我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来,也让我们的生活丰富起来、充实起来。

  忙,只是你想去完成一个目标的过程,而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累,是走向未来梦想的通道。

人生的道路的作文600字 篇4

  三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。

  老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。

  她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。

  清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。

  一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。

  又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

  十载风,十载雨,十万桃李。

人生的道路的作文600字 篇5

  人生,就是一条永远走不尽的道路,倘若真走到尽头,面对的将是死亡——题记。

  人生的路上有苦有甜,有的人一生过的是风雨无阻的宽敞大道,有的人却是经历过无数荆刺的羊肠小路,这两种路都可以走到你向往的人生……大多数人也许会选择宽敞大道,因为它没有风雨阻挡。但是,请你告诉我,这种道路到底留下了多少回忆?

  当你从人生中选择了一个梦想,你想让梦想成为现实,就必须努力,就必须越过重重困难,面对一次次的失败。因为这条跨越梦想的道路,一定会是有许多风雨,有许多挫折的道路,那便是羊肠小路。一条向往于梦想的,但却要付出一生的努力,可给予你的却是无法忘记的回忆。倘若你选择的是另一条大道,那么你人生的价值到底体现在哪里,一生面对风雨无阻,你的人生意义又在哪里,又有多少的回忆?

  人生短暂,在面对自己的人生,必须慎重选择,当你看到你心中的光明,你就应该朝着它前行,无论前面有多少风雨,都要坚定不移。当你发现你的道路不是这条,不要灰心,不论成功还是失败,你都有慎重的选择,努力的对待,即使到头来是失败的结果,你也有一段无法忘怀的历程。当你想起在风雨中面对的辛苦,过后看见五彩斑斓的彩虹心中泛起的甜蜜,你会想到“不经历风雨,怎么见彩虹”。

  人生,就像是风从耳边吹过,飘向远方,只留下淡淡的清凉;又宛如夜晚中划过的流星,转瞬即逝,只留下一道亮光。我说,那就是人生。或许你并不知道你的人生有何价值,但请不要难过,社会不同情眼泪,上帝只救自救之人。

  人生的道路,永远无法数清,你只有珍惜时间,用你的时间实现人生的意义与价值。在你将时间倒退,你会看到无法数清的脚印,那是你留下的回忆……

人生的道路的作文600字 篇6

  选择是一盏路灯,它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船,船桨在你手上,方向有你选择;选择更是人生路上的指向标,一个通往黑暗,一个通往光明。

  我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前,我先要弄清楚把什么围在里面,把什么围在外面。”人生面临的选择无数,但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。

  那是暑假里的一次培优考试,我小心翼翼地答完试卷,检查了2遍后,怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去。两天后,试卷的分数已经批改出来。我的心又因紧张再次飞快的跳动起来,似乎觉得心脏已经到了喉咙,我用手捂住嘴巴,生怕它会跳出来,眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。

  完了完了,要不找个借口离开教室出去躲躲,等报完分数再回来?不不不,迟早是要知道的,还不如勇敢的去面对。我咽了咽口水,深深吸气,心脏似乎回到了原来的位置。纠结中,老师已经开始喊我的名字了。拿到卷子,先将眼睛张开一条缝,还好,96分,第二名,“轰”地一声,心中的石头落地了。

  这时老师开始讲卷子了,错误的地方都仔细地改正。突然,我发现有一道选择题,诗的作者本是唐朝人,而这里写着宋朝,而我在后面大了个勾,老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了,怎么办,怎么办?要做一个诚实的学生才是好学生,这是千古不变的真谛,可是这是一个2分题呀!这2分一口掉,我就立马从第二名落到第七名了,何况老师一直以来的“冰川”脸也在那时舒展了许多。怎么办,去还是不去说?思考中,下课了,老师走到我跟前微笑着说:“你还有什么不懂的么?”终于,我深吸一口气说:“老师,这一题你改错了……”

  事后,我感到异常的轻松愉快,虽然这只是一道普通的选择题,而我却是在懦弱和勇敢,逃避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了,但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾!

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