道德作文

时间：2023-08-11 14:25:36 道德我要投稿

道德作文（精品10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的道德作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

道德作文（精品10篇）

道德作文篇1

　　曾经听说过这样一件事：瑞士因为地少人稠，对定居多年欲入籍者有着严格的社会公德要求，必须得到邻居的认可才能提出入籍申请。有一个打算申请入籍的人到街对面的超市购物，因为东西多就将购物车推回家中，却因为工作忙没有及时归还。邻居一位老太太看到超市的购物车在他家中停放了几天，就打电话报警，认为他有意侵占他人财产。虽然是无心之失，但他的入籍申请也因此泡了汤。

　　有人认为，这件事在一些人看来是小题大作，但细细一想，社会公德并非可有可无的“小节”，否则良好的社会秩序就无从谈起。更难以想象，一个对社会公德持无所谓态度的人，会时时保持一颗对法律规章的敬畏之心，能够在关键时刻守住道德与法律的底线。

　　在城市管理中，德治和法治相辅相成，才能达到事半功倍的效果。北京市组建“市民劝导队”，正是应用了德治的说服力和劝导力，启迪公民的道德觉悟，激励公民的道德情感，强化公民的道德意志，增强公民的荣辱观念，培养和形成古人所说的“羞耻之心”坚守道德底线作文600字坚守道德底线作文600字。久而久之，就能形成一种违反社会公德者必定受到舆论谴责和公众批评的氛围，再配合严格的社会管理执法处罚，提升国民的道德水准、文明程度，塑造良好的社会风气、社会秩序，才不会成为一种老大难问题。

　　心理学中有一个“破窗效应”，说的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别的人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的`窗户。从这一理论透视当前的社会管理特别是社会公德建设，可以发现，某些不良风气的形成，一方面失之于“事不关己”心态的盛行，公民之间的相互劝导力度不够;另一方面失之于“法难责众”心态的盛行，执法者严格执法的力度不够。说到底，法治与德治就如同车之两轮、鸟之双翼，忽视其中任何一个方面，都难以达到维护社会环境秩序的目的。

道德作文篇2

　　让道德刻在骨髓，让道德铭记与心，让道德，随血脉奔腾流淌，传家传中华。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备以此传家。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮以《诫子书》传家。他们以道德传家，于是刘禅无能却不昏庸，魏军兵临城下时出城投降，保全一城百信；于是诸葛亮的兄长、儿子皆成蜀吴之栋梁，立下汗马功劳。道德传家，传下的是为人的准则，处世的原则，是子辈在世上立身的根本。正因为道德，刘禅无能却心怀百姓，愿意成为阶下囚来保全一方百姓，这是心系天下的大善。诸葛亮一家虽身世显赫却苦学不辍，为君主殚精竭虑。道德的流传，是对子孙最大的.馈赠，虽然不一定光耀门楣，却能堂堂正正做人，不留骂名在人间。

　　他们给了他豪车，他却为此对路人挥拳；给了他留学的机会，他却冥顽不灵我行我素；给了他悔改的机会，他却又对女性惨下毒手。诗书，耕读，富贵集于一身，天下无一，却被他拿来挥霍浪费，更是犯下罪行，这一切都是因为父母不以道德传家。说什么“尊重他的天性”，于是汪洋恣意，目无法纪；说什么“小孩子总会学好的”，却任其在罪恶的深渊里越陷越深。如果当时多一两句训诫，多一两句道德上的教诲，也许他就是另一幅面貌，而不是如今的混世魔王了吧。道德为人之根本，其余为末，舍本而逐末，岂不谬矣。以道德传家吧，不一定使人成才，却能使子孙后世成人。没有约束的才与财便是罪恶，以道德传家，擢浊扬清。

　　道德，不止传家，更要传中华。以10%的耕地养活世界20%的人口，是中华民族的勤俭，饱经沧桑却屹立不倒；曾经四分五裂又和而一同，是中华民族的团结统一；曾经贫穷弱小，如今又将重回世界之巅，是中华民族的自强不息。五千年积淀的，是中华民族饱经磨砺的道德，我们传承它，更要延续，用我们的双手，一代代传递雕琢，这将是我们中华民族传承延续的根本，是我们中华民族代代相传的瑰宝。

　　时光滔滔，耕读会贫瘠散佚，诗书会遗忘，富贵会消散，唯有道德，大浪淘沙，积淀如金！

道德作文篇3

　　生活中处处需要道德，如果一个人没有道德，和动物有什么区别呢？

　　会思考才会有道德，有道德才是人，而这副漫画中的男子是人还是动物呢？这名男子尿急上厕所，而附近没有厕所，四周都是人，怎么办？他跑了一小会儿，忽然看见一只小狗在墙边拉尿，他像是抓住了救命稻草似的，飞一般地跑过去，解开裤腰带就小便。在他边上，墙上写着“此处禁止大小便”，这么大的字，这么醒目的字，就在眼前，他真的没看到吗？不，不是的，他只是为了一时方便而违背了道德。

　　看了这副图画，我不禁想到了那一次……

　　我和伙伴正在一座山峰上观景，那一块块石头被大自然雕刻得活灵活现，那个，像八戒正在观海；这个，又似一只正被灰狼追赶的兔子；更远些的，犹如一位老人拿着鱼杆在海边钓鱼。环顾四周，山间的花草树木更是美丽清秀，仿佛天然画卷。

　　我们被迷住了，而他也不例外。他一下子跨越围栏。在他的脚边，就有一张白底红字的警示牌：“严禁攀爬”，也是那么醒目。而他恍若无视，爬到栏杆外，开心地拍照了。他是无知的.幼儿吗？他是目不识丁的文盲吗？不，他是一个二三十岁的，受过多年学校教育的男青年。

　　他是人吗？“是的。”大家一定会这么回答，他是完整的人吗？我回答：“不是！”那么，他少了什么？他少的，是道德，是人的本性，是人最初最纯真的那份人德。

　　生活中，处处需要公德，而没有了这种品德，社会也会不健全，请记住：道德才是王道。

道德作文篇4

　　星期天的下午，天气炎热，家里只有我和爷爷。因为家里太热，我打算去超市买棒棒冰。

　　不一会儿，我到了多来福超市，眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周，发现每个人都发现了这笔钱，我惊呆了，为什么没有人捡呢？望着这些钱，我犹豫不决，心里在做激烈的斗争：捡还是不捡啊！当我去伸手抓它时，好像被一股强烈的劲给拉住了，心里好像在说：“不是你的'不能拿！”

　　最后被商店的老板给揣兜里了。回家后，我把事情一一告诉爷爷，爷爷气愤的说：“你怎么那么傻啊！你一个小孩捡又能怎样啊！”爷爷的话有让我忏悔，又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊？而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。

　　在生活中，金钱与道德让别人选会选择哪样的呢？金钱？道德？在我看来，先有道德才有金钱。一个人连道德也没有，那么有了金钱又能怎样？还会被人看为伪君子。然而在你看来，金钱与道德又是如何呢？

　　专家点评:

　　不会描写，中心不突出

道德作文篇5

　　道：本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。

　　德：的本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的.前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。

　　也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。

　　道和德统一到一起就是道德，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。德：德就是付出。

　　实质上，人之初，性本恶，也就是说人一生下来只有本能(有不少本能会危害其他人的生存)，而不知约束自己。所以，所有人都需要对本能的外在约束和内在约束，外在约束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企图伤害他人等对人类社会有大的危害的方面;所以，需要内在约束(也就是道德)来约束本能中虽不违法，但亦会对他人(甚至是人类社会)造成危害的行为。

　　所以，道德就是社会规范对人的本能的制约，换句话说，人一生下来就有以任何方式伤害甚至杀死其他生命的本能(即“生存无道德”)，道德也就是继法律之后制约这种本能，减小这种伤害的工具。

道德作文篇6

　　落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩，是白云对蓝天哺育的感恩。宽容是人类的至善美德，是化怒火为友爱的泉流，是一杯能消融误解的醇酒。欣赏别人，“没有人是真正不需要友情的”。

　　——题记

　　感恩

　　生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得更远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

　　感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感谢伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共，感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

　　在水中放进一块小小的明帆，能让所有的渣慢慢沉淀；如果在我们的`心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也定会慢慢消失。

　　宽容

　　宽容别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何选择。当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语常说：“知错能改，善莫大焉”。既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容呢？

　　当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇，相识，那便是缘分。当你们因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方，而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽容对方。或许，因此你将人多一个可以说心的好朋友。每一个人都要朋友，多一份宽容，便能令我们多一位朋友。

　　欣赏

　　走廊那头，偶尔飘来几瞥注目，你不必介意，那是远远的欣赏；勿勿在校门口偶遇，对你假做无意的回眸，你不必介意，那是远远的欣赏；久别的同窗，几年后从很远的地方来信，告诉你还记得你当年的装束，说出你在报刊上发表的佳作，你惊诧，他却说一直在对你远远的欣赏……

　　有过天空突然暗淡的日子，有过脚下骤然泥泞的时刻，你会发现，多么渴望人与人之间哪怕只有一份淡淡的关注，一份远远的欣赏。就像希望在雨里，头顶突然有一把为你撑开的伞，就像希望在异地的夜路上，身旁突然有一辆为你停下的车，就像“眼睛下意识地在阳台上的树影中寻找着”……

　　经历了许多自以为是的得意和成功，你会了许多寂寞难挨的困顿和失望之后，你也许会突然悟到，你要的并不是恭维，不是触筹交错中的虚与委蛇，不是灯红酒绿时的言不由衷。宁可留出空间，保持一段距离，享受那些向你投来的默默无语却意隽永的远远的欣赏。

　　道德的表现是多种多样的，学会感恩，学会宽容别人，学会欣赏别人，别人也是一种道德的表现，一个人做事，从事都有道德的表现，道德也是文明人的表现，做高度文明的人，从你的道德开始吧！

道德作文篇7

　　“德”，这是亘古不变的美好品质。一个有道德的人，会得到所有人的爱戴和尊重。

　　道德其实很简单，不过就是是非对错的问题。我想，如果我问任何人随地吐痰是不是正确的，大家都会说这是不对的。没错，这就是道德。可是，总有些人，他们明明知道随地吐痰是不道德的，为什么还要那样做？

　　所以说，道德实践确实很难，假设你在无人的路边拾到一百元，你是会选择找到失主，还是偷偷塞进自己的口袋？我想，在这种无人知晓的情况下，许多人都会选择后者吧！所以，想成为一个有道德的人，就必须在邪念产生的那一刹那，把它扼杀掉。

　　古人云：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。这句话强调了诚信是做人的根本，也是道德之本。大家一定都听说过《狼来了》的故事吧！文中的放羊男孩因为屡次三番欺骗了村民，失去了大家对他的信任，最后导致狼把自己的'羊吃掉。这个结果完全是他自己咎由自取。但是，我们也应该从这个故事中有所启发，明白诚信在生活中到底有多重要：一个无信、无德的人将不被任何人尊重。

　　说道这里，我突然想到了刘备三顾茅庐的故事，这也是一种尊重别人的体现，尊重也是一种美好品质。你不尊重别人，还希望别人来尊重你，这是不可能的事情。同样，如果你用真心对待别人，别人同样会给予你真心。

　　大道理人人都会说，但是真正做到的又有几个人呢？所以我希望大家不要把道德挂在嘴边，而是用你的行动去证明。让我们与道德同行！

道德作文篇8

　　道德，是一盒珍贵的宝藏。道德，是一种高尚的美德。道德，更是一份心灵的积淀。

　　还记得有一天，我和妈妈一起去银行里取钱，也许是周末的原因，银行里到处都是人，随处可见大厅里一条又一条长长的队伍，而我和妈妈就在其中一支队伍里，我们站在队伍的最后面，等了好久，终于快轮到妈妈了，我站的很累就坐在旁边椅子上，休息了一会。不一会儿，就听到妈妈呼喊我的`声音：“咱们前面就剩一个人了，马上就要到了，你站到妈妈前面。”我兴奋极了，终于要到我们了，正当我们准备上前取钱的时候，突然，走进来一位老奶奶结结巴巴地说：“养老保险怎么取呀！”看到老奶奶，我变得十分生气，我心想：我们排了那么久的队，好不容易排到我们了，为什么那位老奶奶抢走了呢？妈妈一边拉着我，一边说：“来，你快给老奶奶让开，让老奶奶先办理吧！我们再等一会，没事的，老奶奶年纪大了，我们让她一下。”妈妈转身对那老奶奶微笑着说：“大娘，您先办理吧，我们等一会。”只见老奶奶迈着蹒跚的步伐走了过来，对妈妈说了一声谢谢，听得我们心里美滋滋的。

　　妈妈的行为给我深深地上了一堂课，无论什么时候，我们都应该时刻记住，我们要做一个有道德的人，用一颗真诚的心，去帮助每一位需要帮助的人，与人为善，道德永存。

道德作文篇9

　　教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育学生的重要手段起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者。

　　一、坚定信念忠诚于党的教育事业

　　作为一名教师是无尚光荣的要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用。要做好教师工作就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

　　孔子云：“其身正毋令则行其身不正虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师榜样的力量是无穷的其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越追求高标准这是构建我们未来民族道德素质的基础。

　　“老师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表。”教师的道德是教育文化的深层内涵也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

　　二不断进取努力提高自身业务素质

　　现今社会是知识社会学习的社会知识更新加快。因此教师要树立终身学习的观念要以宽广扎实的业务知识和专业技能真正掌握教书育人的本领尤其是必要的'现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

　　教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。面对挑战和机遇我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想要潜心学习理论运用理论为教育事业不停攀登终生奋斗。在工作实践中教师应十分注重自身的业务培训不断提高自己的业务素质拓宽知识视野以此来作为教师职业道德建设的主要内容。