观察大海的作文

关于观察大海的作文六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的观察大海的作文6篇，欢迎大家分享。

观察大海的作文 篇1

　　今天，老师给我们带来一种奇怪的药材——胖大海。

　　胖大海呈椭圆形，干瘪的身子，皱巴巴的，像饱经沧桑老人的脸。它只有拇指般大小，像子弹，像核桃，像巧克力糖。它浑身上下黑不溜秋的，一点都不好看。听老师说它会变身，我又充满了期待。

　　我把胖大海放在事先准备好的透明塑料杯中，老师将热气腾腾的开水倒进杯中，刚遇到开水时，胖大海就活蹦乱跳地上串下跳，过了一会儿，冒出气泡，紧接着它的.皮裂开，肉钻出来像被束缚的孩子伸出他的手和脚，皮的皱纹慢慢消失了！又过了几分钟，它的皮被蓬松的果肉撑得四分五裂，身子也变得胖胖的，体积剧增，是原来的十几倍。撑开的样子后的胖大海像菠萝，像棉花糖。尝了一口软软的，滑滑的，像淡而无味的果冻。水渐渐由无色变褐色，闻一闻像中药的味道。

　　俗话说人不可貌相，胖大海也一样虽然它长得丑，但它却有清肺润嗓的功效！

观察大海的作文 篇2

　　“叮叮叮”上课了，老师走进教室，给我们每个小组发了一个信封和一个小杯子，对我们说：“今天，我们来上一节有趣的课——观察信封里的东西，来吧!把它拆开吧。”老师话音刚落，我便迫不及待地拆开信封，咦?我摸到了一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出来一看，它是棕色的，还带着一阵清香，它的外皮有点皱，老爷爷皱起了眉头似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我惊奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放进水里你就知道了，老师神秘地说道。

　　我把胖大海放入热水中，看，胖大海开始吹泡泡了，然后它随着泡泡往上浮，像在乘泡泡飞船似的，过了一两分钟，胖大海开始膨胀起来，最后，它的外衣被胖大海的手和脚给胀破了，这时，清水也从透明色变成了黄色，过了好久，胖大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子，可爱极了。我终于知道为什么叫它胖大海了。

　　听老师说，胖大海还能治病呢!如果你有咳嗽喉咙发炎等症状，来一杯胖大海，就能清热解毒呢。

　　优爸点评：文章的创作得力于平时生活中的细致观察，细致的观察也为创作提供了良好的.素材。在小作者的文章中，优爸能看出，小作者是一个观察力很强的小朋友，文章语句通顺流畅，内容更是细致生动，对于胖大海的描写生动形象。“一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具体形象地把胖大海的外形特征描述出来，再到把胖大海放入热水中冲泡时“大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子”，拟人、比喻的修辞手法，让文章的内容更生动，为整篇文章起到了很好的增色作用。总体来说，是一篇生动完整的文章，优爸期待小作者创作出的更多更优秀的文章。

观察大海的作文 篇3

　　今天，曹老师要我们带一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老师到底葫芦里卖的什么药呀！第二天，我怀着高兴而又欢喜的心情来到学校，这一天，我觉得时间过得可真慢呀。

　　哎，揭开谜底的.时刻终于到了，只见曹老师拿出一个像橄榄似的东西，赤褐色的。

　　后来，曹老师终于告诉我们这就是胖大海。于是我们每人都发到了一粒胖大海，我们一拿到胖大海就迫不及待地拿起来放进杯子里，等着曹老师过来加水，过了一会儿，我的杯子里终于也加满了热水。

　　又过了七八分钟，我的那一颗胖大海终于也膨胀开来了。

　　它就像大海中漂浮的一个小岛。它的颜色也从原来的赤褐色变成了琥珀色。它更像一个挺着啤酒肚的大胖子躺在死海上，因为它挤满了整个杯子，又大又胖。

　　接着，我又转过身看了看我身后徐逸飞的胖大海，发现它就像一艘沉在海底千年的潜水艇，并已经开始发臭、生锈、腐烂了。

　　我回过头，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨胀开来，就像一张张蜘蛛网一样缓缓绽开，上面还有许多小气孔呢!

　　这就是胖大海——一粒神奇的胖大海。

观察大海的作文 篇4

　　今天，老师给我们带来了一个胖大海让我们观察。话音刚落，大家就在猜想这是什么？有的人猜想是橄榄，有的人猜想是苍耳，等老师说它是胖大海的时候，我才认识到它是胖大海。

　　胖大海的表面是褐色的，样子瘦瘦的，我又手摸了摸它的皮肤，很粗糙，像老人的皱纹一样粗糙。我拿起来一闻，有股清香味，仔细闻又像菊花味。

　　老师把胖大海放进了热水里，它就像木耳一样浮在水面，好像在说：水好热啊！我快要死了。”过了一会儿，胖大海变胖了，开始露出了一个头，慢慢地变成了一个沙罩，水的.颜色也变成了浅棕色，渐渐地，胖大海越泡越大，充满了整个杯口，用手去摸，感觉胖大海变得脆脆的，我尝了一口，它一点味道都没有。

　　胖大海虽然是一味中药，但是它不苦，它还有治疗功效，比如它能治喉咙痛等。

　　这次观察胖大海的变化过程，让我明白了：只要仔细观察，就会有新发现。

观察大海的作文 篇5

　　今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。

　　是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。

　　开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的。这时候，水的'颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。

　　这堂有趣的实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！

　　今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。

观察大海的作文 篇6

　　今天，老师给我们带来一种奇怪的药材——胖大海。

　　这个小不点和我们的拇指一样大，穿着一件棕褐色的外衣。它呈椭圆形，表皮皱巴巴的，像老爷爷脸上布满的皱纹。因为是干果，所以摸起来十分坚硬。我觉得它小巧可爱，因为像我喜欢吃的.花生。

　　听老师说，胖大海会变身。我将信将疑的把它放进透明的塑料杯里，然后，老师把热腾腾的开始倒进杯中。这时的胖大海，调皮地在水中转来转去，像在跳芭蕾。当水停下来后，它也慢慢的安静下来，悬浮在水面上。

　　不一会儿，胖大海吐出了几个透明的泡泡。又过了一会儿，它的皮裂开了，果肉钻了出来，就好像妈妈肚子里的小孩，迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，看看这个世界是什么样的。

　　渐渐的，它表皮上的皱纹消失了，皮肤光滑了许多。

　　又过了几分钟，它的皮完全被果肉撑开，变得四分五裂。反被果肉包裹着，不仔细看还看不见呢。它的身子变得胖胖的，体积是原来的十几倍，由开始的小不点儿变成了一个大家伙。胖大海撑开的样子，像蒲公英的绒毛，软软的，蓬松着，又像棉花糖。再看看杯中的水，从无色变成黄色，我忍不住尝了一口，啊！一股浓浓的中药味道实在难喝。

　　胖大海外表虽然称不上美，但它却有清肺润嗓的功效，是保护嗓子的一剂良药。