小学三年级关联词语练习

时间:2022-01-27 17:42:14 词语 我要投稿
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小学三年级关联词语练习

  学习过程]

小学三年级关联词语练习

  既……又…… 因为……所以…… 无论……都

  只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

  不但……而且 如果……就…… 即使……也……

  1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。

  2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!

  3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你。

  4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。

  5、( )雨再大,路再滑,我们( )按时报到。

  既……又…… 因为……所以…… 无论……都

  只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

  不但……而且 如果……就…… 即使……也……

  1、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。

  2、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。

  3、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。

  4、雷锋( )牺牲了,( )他的精神永远在我们心中。

  5、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人与人之间的交流。

  既……又…… 因为……所以…… 无论……都

  只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

  不但……而且 如果……就…… 即使……也……

  1、诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。

  2、( )想参加书法培训班,( )得主动提出申请。

  3、小明( )学习好,( )体育也很棒。

  4、我们做事( )坚持不懈,( )能成功。

  5、我( )写完了作业,( )写了些课外题。

  不是……就是…… 与其……不如……

  如果……就…… 宁可……也不……

  即使……也…… 只要……就……

  1、刘胡兰( )牺牲自己,( )出卖同志。

  2、( )天下雨,我们( )不能在室外上体育课。

  3、我们( )勤奋学习,( )能提高成绩。

  4、这支笔( )你的,( )小红的。

  5、为了祖国边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。

  6、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。

  7、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。

  8、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。

  9、读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,( )激发了探索科学的兴趣。

  10、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

  以上答案请见名师面授!

  【模拟试题】(答题时间:40分钟)

  一、用“√”选出带点字的读音。

  二、加偏旁组成新字,再组词。

  舌( )( ) ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  肖( )( ) ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  三、补充词语。

  振( )人( ) 繁( )富( )

  警( )长( ) 波( )汹( )

  居( )思( ) 微波( )( )

  四、写出反义词

  平坦( ) 上升( )

  光滑( ) 严寒( )

  五、添上恰当的词语

  软绵绵的( ) 轻飘飘的( ) 热乎乎的( )

  香喷喷的( ) 水淋淋的( ) 黑乎乎的( )

  亮晶晶的( ) 金灿灿的( ) 皱巴巴的( )

  六、照样子写词语

  例如:蚊子(嗡嗡)

  小猫( ) 青蛙( ) 蜜蜂( )

  啄木鸟( ) 老鼠( ) 机器( )

  铜锣( ) 小狗( ) 小号( )

  七、把下面的句子排成一段通顺的话。

  ( )我从同学家里移来几株指甲花种在花园里,天天浇水,盼望它早日开花。

  ( )我急忙跑去一看,啊,指甲花开了。

  ( )它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限生机。

  ( )我家屋前有一个小小的花园。

  ( )一天清晨,我刚跃出家门,就看见花园里的绿野从中现出点点殷红。

  ( )过了半个月,指甲花长的有一尺多高了。

  八、阅读回答

  春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。

  严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。

  但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。

  小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”

  伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬要撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?”

  1. 在加点字正确的读音后面画“√”。

  盛夏 chéng( ) shèng( )

  刺骨 gú( ) gǔ( ) gū( )

  2. 联系上下文解词。

  抵御:

  3. 从文中找出一组近义词和一组反义词。

  近义词:

  反义词:

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