我的初中生活作文

时间:2022-02-10 13:30:42 初中生活 我要投稿

关于我的初中生活作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的初中生活作文6篇,欢迎大家分享。

关于我的初中生活作文合集6篇

我的初中生活作文 篇1

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。

  我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。

  “嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。

  弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。

  我恍然大悟,像是收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……

  正面

  向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。

  第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。

  我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。

  我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。

  面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。

  阳光普照,我们是如此耀目。

  反面

  阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。

我的初中生活作文 篇2

  是挫折,我承担;是福分,我笑纳;酸甜苦辣,熬出我的初中百味。

  ——题记

  时光如同手中的细沙,匆匆间从指缝间点滴流逝。我的初中生活也在流逝的时间中,划上了第一个学期的句号。有酸,也有甜;有苦,也有辣,真实得浓厚,品一口,滋味在心中百转千回。

  酸:柠檬糖和她

  9月1日,我站在校门口,始终迈不出那一脚。我和我的小学在两个月前,离别了;我和我的初中在今天,见面了。跨进崭新的校园和新的老师、同学相遇,我还是有一种陌生的感觉。课间,我一个人站在窗边,眺望远方。忽然,一个女同学走了过来, “给,柠檬糖!”她的笑照进了我的心。我接过那颗柠檬糖,剥开糖纸放进嘴中,很酸,和两个月前吃到的一样酸,但我总觉得这份酸中微微带些俏皮,仿佛有阳光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了,虽然嘴里还是酸酸的。刚想和那个女生道谢,就听见她笑嘻嘻地说了句“同学嘛!”跑开了。我看见她又去传递那份柠檬糖了。这时候的我,觉得酸就是那个奔跑的女生,脚步轻盈,灵动而绚丽,同样沁人心脾。

  甜:阳光和他

  那天开运动会,很累。撑着写完了道题目,上下眼皮就如胶似漆,头昏昏沉沉的,只有嗓子火辣辣地提醒着我,还不能睡!倒不是我矫情,我坐在第四排外侧。同桌还在前面打扫卫生,这意味着我现在睡着了,一会儿还得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨着,终于撑不住,睡着了。在我闭上眼之前,同桌还在扫地。好眠。伴着轻快的下课铃我欣欣然张开双眼,站起身来伸个懒腰。咦?同桌什么时候跑到了走道里? “我怕吵醒你睡觉,趴在最后那张空桌子上睡午觉的。”像是理解我的不惑,他一边跟我解释,一边也伸了个懒腰,笑了笑。我把头扭过去看最后那张桌子,狭窄的座位上堆满了雨伞,他那么胖一个人怎么睡的?“只是不想吵醒你。”就在我转头的刹那,同桌又特意补充了一句。那一刻的阳光正照在他的脸上,他逆光而站,是那样的温暖。我第一次感觉到,阳光是有味道的,甜丝丝的,像棉花糖一样丝丝缕缕,此刻正从阳光中直达心底。

  苦:汗水和我

  新生军训,在开学一周后姗姗迟来。彼时遥忆,依然能追念起那时的苦,痛彻心扉。那天,我穿了一双偏小的鞋,站军姿时,便忍受了别样的痛苦。我能感觉到困在鞋袜之中的脚趾又红又肿,疼痛一波波袭来,将我活生生地吞没。日头真高,汗水一滴滴从额头往下淌,像小虫子在蠕动,却又擦不得。我的眼泪在眶眶里打转,又微抬头收了回去。是啊,教官一见面就说:“军训就是吃苦!”我用牙齿咬住舌头,竭力转移注意力。 汗,越流越多,整个人都像刚从水里捞出来一样,湿嗒嗒地散发出咸味。我觉得太阳离我越来越近,眼前却越来越黑。感谢脚上的阵阵疼痛,让我又清醒过来。漫长的等待,换来了一句“好,休息!”我连忙坐下休息。汗水浸湿了我整个身心,每一个毛孔都在喧嚣:“痛啊!苦啊!”汗水是成长路上的苦,有了这些,我们的生活才丰富多彩,才会更加珍惜我们所拥有的一切。

  辣:泪水和我们

  那是我们唯一的一次失手。从来都是所谓“骄子”的我们,败得一塌糊涂。数学考试,班上优胜者寥寥无几。那天的数学课,老师讲了什么,我的记忆已经模糊,但我记得很多人哭了。是真的痛彻心扉的哭。我似乎没有哭,只是发呆,红了眼眶。我感觉脸上火辣辣的,像是被人扇了一个巴掌。放松了换来了失败。那天的泪水中带着辣味,那是一种刺激,一种警告。没有人可以一直轻松取胜,只要松懈了,流泪的必是自己。许久不言的老师忽然说话了:“也好,清醒清醒,也是成长。”对,吃辣更能提神!

  酸、甜、苦、辣,人生百味。我愿自己掌勺,将初中生活调成一锅汤,每一口,都是独特的滋味,每一口,都是成长的滋味。

我的初中生活作文 篇3

  恋恋不舍地告别了小学生活,我们又迎着朝阳,与小鸟为伴,与春风为伍,用岁月和汗水迎来了另外一个新起点———初中。

  我的初中生活是乐趣无穷的。你看,这里有绿草茵茵的花园,窗明几净的教室,和蔼可亲的老师,活泼开朗的同学,还有散发着油墨香气的课本。你听,这里有欢笑声、读书声……一切都是那么美好,生活在这样的校园里,有谁能不为之自豪呢?

  我本来是一名转校生,来到这里认识的人很少,但我并没有感到孤单,因为这里的一切都是跟着梦幻般的旋律游走,仿佛我不是初次来到这里,一切都是那么熟悉。面对我从小憧憬的初中,我聆听她优雅的“脉搏”与轻轻的“气息”,心中那无法用言语表达的喜悦之情油然而生。

  初中的生活是新的。作为这个大家庭里的一员,我怎么能不以一个崭新的心态来面对大家呢?进入中学后,父母的管教少了,但我们的自觉性提高了,对事物的判断力也提高了,也懂得了更多,因为我们成长了。

  初中生活是美好的,也是苦乐交织的,她蕴含着丰富的内涵,却又隐藏得很好。我们总是坐在教室里用我们的双手来绘画、描写、计算……努力用心灵敲开知识的大门。每次考试后,看到试卷上鲜红的勾,这时我们的脸上都浮现愉悦的表情;有时也因为忙碌而几乎没有休息时间,可我们的脸上、心里也都是喜悦的,因为我们的付出是值得的。我们要坚持不懈地努力,并坚信我们的未来不是梦。

  初中生活也是忙碌而充实的。我们每天都有铃声相伴,它既清脆又悦耳,时刻提醒着我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了铃声而多了一份快乐,多了一份忙碌的充实。

  这样的生活如松柏、如太阳、如琴谱。阳光明媚的日子里,我喜欢手捧课本大声地朗读优美的语句,或是在中午聆听学校里美妙的音乐,或是在有雨声相随的日子里,坐在教室倾听老师讲述远古的故事,品味空气中五彩斑斓、淡淡的甜味。

  我现在的初中生活虽然平平凡凡,但却意义非凡;虽然平平淡淡,但却让我成长。我们无法预知未来,但可以尽我们的努力,让现在变得更有意义、更有价值,散发出美丽的光芒,再让这些耀眼的光芒照亮我们的未来。

  这就是我平凡而又快乐的初中生活。

我的初中生活作文 篇4

  以前,我根本不了解税收这个概念,我以为它只是大人们的事情,与我们这些学生无关。后来我经历的两件事,让我彻底明白了税收是怎么一回事,并且我还对税收产生了一种特别的情愫。

  那年夏天,我以优异的成绩考上了镇里的初中,我很高兴,爸爸妈妈也很高兴。镇中学离我们家三十多里路,每周末我都要骑自行车回家拿饭。那条路全是土路,晴天的时候,虽然沙尘多一些,但也能走的比较快。如果碰上雨天那就麻烦了:满路都是泥泞,自行车的两个轱辘全被泥巴粘住,推着走都很费劲,别说骑了。记得在一个周六的下午,天上一直下着大雨,我冒雨走在回家的路上。虽然有雨披,但衣服还是全湿了,皱巴巴的裹在身上,特别难受。雾蒙蒙的路上,一会是水洼,一会是泥泞,自行车不时的被泥巴粘住,我只好从路边的树上,折了一根树枝,去剔除车轱辘上的泥巴。就这样,剔一阵,走一阵,两只胳膊都累麻了,而看看前面,还不知路的尽头在哪里。当时我只是个十四岁的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起来,雨水和着泪水从我的脸上一绺一绺地滑下…… 回家以后,我发起了高烧,打了三天的'吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那条路快快变成水泥路,我上学就不用再受罪了。

  巧的是,我的愿望还真的变成了现实,一年以后,那条路被修成了平坦宽阔的水泥路,并且我还发现,村与村之间都通了水泥路,村里人们的生活和出行可方便了。也就是在那时,我知道了修路所用的钱全是来自于政府的税收,是税收让我的上学路不再艰难。

  还有一件事情是不能不提的。我家的经济情况本来还是可以的,但是自从哥哥姐姐相继考上大学,我又考上了高中,每年光是三人的学杂费就得一万多,再加上去年冬天,父亲辛辛苦苦经营起来的大棚黄瓜又遭到了霜冻,又赔进去了5000多元,我们家已是负债累累。今年春节,我不经意间发现父亲的头发突然白了许多。正月十六日,是我开学的日子,我把那张800元的学杂费通知单攥在手里半天,最后愣是没给父亲看,我不想再让他为我多一份忧愁,我只好两手空空的来到了学校。

  我把没带学费的原因告诉了班主任老师,老师没有批评我,而是把我的情况上报了学校,看能不能有别的解决办法。过了几天,老师把我叫到办公室对我说:“告诉你一个好消息,最近我们国家为了鼓励和帮助农村中学里品学兼优的贫困学生,专门下拨了国家助学金,鉴于你家的特殊情况,学校领导为你申请了一份,你已经成为第一批享受国家助学金的学生之一。这次的款项是750元,也就是说,这学期的学杂费你就不用愁了,以后你就安心学习好了。”老师的话让我禁不住泪流满面。我心里明白,这些钱来自国家的税收,体现了党和政府对我们这些贫困学生的温暖和关怀。

  以上两件事情,让我明白了税收的内涵,让我切身感受到了税收“取之于民,用之于民”的本质,是税收改变了我的生活。从现在起,我决心努力学习科学文化知识,努力增长自己的才干,好在将来能够报答祖国和人民。

我的初中生活作文 篇5

  贾岛说:“十年磨一剑”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣赏他的比喻,生活如剑。确切地说,我的初中生活如剑。

  倚天不出,谁与争锋

  倚天剑,向来是锐利的代名词。而我有一段时间就如这剑一般锐利。或许说是张扬到了一定境界便成了张狂。这只是年少心中那股无名的表现欲,希望自己把每一节课都变成自己的show time。所以,每节课上,我的手频频“鹤立鸡群”。美其名曰:行为艺术。但太张扬了总是招人注意,于是,理所当然地成为了班主任请喝茶的对象。

  年少轻狂与张扬,如倚天剑般锐利,正所谓:倚天不出,谁与争锋?

  重剑无锋,大巧不工

  熟悉金庸小说的朋友都知道,杨过大侠闯江湖的兵刃为一把玄铁钝剑。所谓钝剑便为一把无锋之剑。有诗为赞:重剑无锋,大巧不工。

  自从过于张扬被老师给训了之后,我的名字便从老师的花名册当中删除了。为何?老师曰“学习心要沉下来,如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见,还怎么去倾听老师同学的想法?”所幸,我的适应能力不错,我所执着的不再是表现自己,更多的是倾听。但是,正如杨过还要使用兵刃一般,我的年少气盛并未消去,有时候,我仍偏执于自己的想法。

  开始蜕变,学会倾听,偶尔仍偏执于心中的想法,曰:重剑无锋,大巧不工。

  草木竹石,均可为剑

  这是孤独求败前辈的高深境界,也是我所追求的。

  记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮,恃小才而放大旷,正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。

  是的,都是张狂惹的祸,我突然发现,当初的我不正象杨修吗?当收敛后,原来低调更显得华丽。正如草木竹石,均可为剑,更深不可测。从一个倾听者的角度,集百家之所长,岂不美哉。

  我的初中生活,关于成长与收敛,并非不发光的珍珠就不是珍珠,更多的时候,内敛光芒更夺人眼球。

我的初中生活作文 篇6

  有人把初一的学习比作在平地上奔跑,我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫,所以一旦落下,快走几步就赶得上,可是如果错过了打基础的时候,很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期,打好基础,也是为初二、初三奠定一块好的基石。

  初一,像一道大门,我们还是刚刚跨入门槛,门里是什么,好奇的我们还不知道,但我们知道这只是一个开始而已。

  初二,我一度热衷于做幻灯片,喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势,可是我始终不明白,只有放弃爱好才能够换来成绩吗?也许,是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。

  初二新增了物理,所有人都对这一学科表现出极大的兴趣,我也不例外。当然,我们所要做的绝对不仅仅是听课,写作业。更多的是要学会复习预习,学会分析,学会及时地改错,让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说,初三的时候还要有化学呢,没有一套自己的学习方法,如何面对接下来一连串的挑战?

  每个人都有不同颜色的初三,红色、黄色,抑或灰色、黑色,不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说,初三是快乐的;对于悲观的人来说,初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒,乐观的人爬起来,悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受,你会选择哪一种?请相信,未来的颜色由你自己掌握。

  初三,对于初一的我们来说,太遥远。对于初二的我们来说,太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期,我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过,让我们微笑着迎接未知的初三,就像田野里顽强成长的向日葵那样,不管未来有多少艰难险阻,始终微笑着迎接每一天的阳光。

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