成长话题初中作文

时间:2021-11-29 19:04:19 初中作文 我要投稿

成长话题初中作文700字(通用16篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的成长话题初中作文700字,希望能够帮助到大家。

成长话题初中作文700字(通用16篇)

  成长话题初中作文 篇1

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。

  在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

  花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。

  7岁的我,幼稚,天真可爱。

  花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。

  10岁的我,懂事,明白了学习的重要性。

  花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。

  14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己。

  ……

  成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!

  成长话题初中作文 篇2

  我是一个寂寞的人,寂寞的滋味只有我自己才能够体会的到。寂寞是空虚和孤单的综合。当一个人的时候走进一个空荡荡的屋子,面对着陌生的东西,陌生的环境,在黑夜中孤独的仰望着夜空,被白茫茫地雾气占满整个脑海。眼睛痴痴地望着远方,满肚子的话不知道该向谁去诉说,一颗孤独的心没有慰藉的时候,你就会感觉到孤单寂寞。我的大部分时间都是在寂寞中度过的。我在寂寞的时候自己给自己解闷。于是,我让自己去习惯这种生活!

  我发现我与寂寞同一国度,这或许是宿命。黑暗里我点起一支蜡烛,昏黄的火焰轻轻地跳动着,那是寂静的心跳。蜡烛然尽,黑暗吞噬了我,没有反抗,没有挣扎。我早已习惯了漆黑一片的世界,没有半点颜色来点缀,我的世界仍然只有我自己,寒冷和无奈悄悄地蔓延,我与痛苦为伍。

  面对身边的人,我微笑着,却冷漠地看着他们,那是一种歇斯底里的微笑,两种极端的交点。我已忘了怎样去哭。一个人坐在角落里,我面无表情地看着冰冷的墙壁,及取着手中热茶的唯一一点热量。看着嬉笑的人群,依旧微笑,我的悲伤没人发觉。

  自此,我觉得我的生命没有意义,我的生活没有指点和冷眼,我依然从容坚定地向前走着,脸上还是挂着莫名的微笑。生命中的过客,何必念念不忘,那你是否也只是我的过客?此时,我收起笑容,停下了脚步,抬头看看天,不是蓝色的,是寂寞的颜色。

  虽说一个人的世界,一个人的精彩,可是一个人真的是好无助,好无奈,好孤单,好寂寞,每天都做着循环的事----一个人去上学,一个人回家,一个人去逛街,一个人去面对所有的一切……久而久之,我已习以为常了。

  寂寞让我感觉自己好像与世隔绝了一般,但我还是要感谢它,因为它让我学会了如何去释放自己,如何去学会独立,不再依靠我的父母,毕竟我已经长大了,面对过去的所有坎坷和风雨,渐渐发现,自己在寂寞中成长!

  成长话题初中作文 篇3

  时间在不停地走,生命在不停地走,我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的,每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感觉。

  从我生下来的那一刻起,直到小学,我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱,我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时,只能想想妈妈每个月来看我的情景,我不会哭,因为我试过,哭是没用的,姑姑只会哄哄我,并不会打电话给妈妈。自打那时候起,我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯,不会动不动就哭。

  上了幼儿园,虽然妈妈把我接回了南平,可是,我还是不能天天见到妈妈(她把我全托给了幼儿园)。因为我不会怎么哭,老师也就不怎么管我。又一次,我和小朋友们玩捉迷藏,我躲在门后,正好老师推门进来,把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里,什么声音也没有发出,老师可急了,把我送到医务室去,医务室的人员说没什么关系,就是肿了一点。说完,拿了一瓶茶油个老师,交老师按时给我涂上。因此,我还被评为了“;勇敢之星”呢!

  上了小学,我终于搬回了自己的家,有了属于自己的小天地。可是,频频的考试把我“培养”成了一个书呆子,动不动就会抱起一本书看,成绩也算马马虎虎,说得过去,在一次钢琴比赛中,不负众望,抱回了一个二等奖,看着妈妈欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹,想起了12年来大家为我的付出,我下定决心,说什么也要好好读书,考上一所好的高中,好的大学,找到一份好的工作,好好回报为我付出的长辈,好好回报亲爱的祖国……

  成长的路是快乐的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,终有一天,会到达成功的彼岸,成为一个有为国家、为社会贡献的人!

  成长话题初中作文 篇4

  曾经有人做过这样一个调查:调查几位大学生,问:你们最不喜欢怎么样的人?答:虚伪之人。

  所问易答,所答谨思。

  从某个角度看人都是真诚的,反之人都是虚伪的!即使有些人看上对人很真诚,即使再怎么真诚也是表面形式,内心的世界或许有些人连自己也搞不懂。

  真诚的人,内心是很虚的,但为何做的那么“真”“诚”呢?只不过是在维护自己的利益而已,利益不仅是指金钱方面的,更多的时候是人格利益、精神利益,或许人格利益超越一切利益。

  人其实都是批着羊皮的狼,当你揭开羊皮时,才能发现所一直隐藏着的是什么。

  人都是明辨是非是生物,但一个人的辨别是非能力是很有限的,很多时候都是在欺骗中成长,在黑暗中成长的,在隐瞒中成长,在痛苦中成长,在失落中成长。

  不过正因为我们经历过虚伪、经历过痛苦、经历过欺骗,我们才能从中吸取教训,从而使得我们成长。

  人正是在不断的学习知识,不断的装备自己。才是的我们快速的成长,才使得我们辨别是非的能力不断增加。

  就好别一个少年在他幼年时,看见电影里的人都在“飞”就单纯的认为人都会飞,只是自己暂时不会而已。当他慢慢的长大,辨别是非,理解能力,观察能力不断提升的同时,才发现那写都虚假的。

  这正是一个人的成长,这只不过是单一的成长,当你慢慢长大后自己跟别人差不多时,你就想着去超越别人,首先先胜过自己。胜过自己的惰性,有着坚强的意志力才能去超越别人。

  在这个不断提升的过程,不断超越的过程,不断克服的过程,不断装备的过程就是超越自己的过程,不断成长的过程,看你任何“成人”那既要看你是怎么样装备自己的。

  我的人生无时无刻都在成长,成长多少,那就要看我吸取多少了……

  成长话题初中作文 篇5

  余余落辉,我爱一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。

  7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

  10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

  13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

  今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

  成长话题初中作文 篇6

  时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬,但这白驹过隙的弹指一瞬,又经过了多少花开花落、斗转星移呀?

  经过小学六年的艰苦努力,我如愿以偿,考上了心目中理想的中学。花开花落,我兴高采烈,来到梦想的校园,我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅,教学秩序井然,校园管理上乘,真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声,听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由,一切都那么令人向往,真是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”嘛!校园成了我们生活的天堂。

  一开始,我对这里的环境感到很好奇,做什么事情都那么认真,我们每天把宿舍打扫得干干净净,完全可以当镜子照。起初的日子很惬意,因为离家的感觉真的很好。没过多久,我们便感觉累了,那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上,我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀,要是在家可就自由了;有人说我那衣服老洗不干净,还要值日,多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢,好想吃妈妈亲手做的菜。说完,她竟然哭起来。后来,宿舍的生活老师来了,她亲切地教导我们,帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然,我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。

  后来,有许多同学决定不住校了,他们要感受父母亲亲切的关怀,到父母身边去撒娇去了,我却选择了继续住校,因为我要继续接受锻炼,我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心:这点困难算得了什么,我一定会很坚强的,一定会自强不息地生活下去,独立执着地走下去,不会因为小小的困难而退缩,因为我是生活的强者。

  在初中三年的学习生涯中,我凭借丰富的成长的经历,获得了巨大的成功,我感到快乐,感到开心,我认为成长比成功更快乐,因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩,我也幻想取得更大的成功。

  成长话题初中作文 篇7

  南方的候鸟又一次飞到北方,河岸上的小草又一次穿上嫩绿的新装。我抬起头来仰望天空。仿佛自己有成长了不少。回首往事,我又想起了那年春天的一天。

  那是两年前的春天,那天天刮起了大风,我心中盼望着风儿快点停下来。因为我返学之后还要独自去上辅导课。但天不随人愿,放学的时候风不但没有停,反而更大了。我一路小跑着想快点回家。

  正当我路过一个居民区时,只见一个小女孩蹲在楼便哭天抹泪。看到这一情景,我便迎上前去问:“小妹妹,你怎么了?”她哭着,指了指腿。于是我便蹲下身来仔细地看了看。她的腿搓破了皮,还向外渗着血。我想:这可怎么办呢?离上辅导课只有一个半小时了,如果把她送回家我就肯定吃不了饭了!想到这一点,我便转过身走了。这时,一阵风刮来,红领巾的一角打在了我的脸上。它仿佛在提醒着我:你可事关容得少先队员啊!于是,我转过身,走到小妹妹面前说:“不哭,姐姐帮你。”这是又刮来一阵风,吹得我直打颤,但我还是坚持着站在风中。我从书包中那拿出两张面巾纸,小心翼翼的扑在小妹妹的腿上。但是风儿却像七八岁的孩子一样淘气,呼拉一声把我纸巾全抢跑了。我转过身挡住风,又拿出纸来,立刻压在小妹妹的膝盖上。血很快把纸染红了。我再拿出纸,团成团儿,按在她的膝盖上。我一边使劲按着伤口一边说“小妹妹别害怕,姐姐帮你止血,马上就不疼了。”小妹妹听话地停止了哭声,慢慢地伤口真的不再出血了。“小妹妹勇敢,姐姐送你回家吧。”说着我努力把小妹妹扶起来,踉踉跄跄走进风里。顾不得风迷了眼睛,顾不得沙土呛进嘴巴,我扶着小妹妹慢慢走着,边走边说鼓励她的话……看到她含着眼泪扑进妈妈的怀抱,我那颗提到嗓子眼的心终于落下来了,“小妹妹再见”我高兴地转身向家跑去。我成长了!

  那一天我真的成长了!

  风依旧刮着,我抬起头,大步向前走去。

  成长话题初中作文 篇8

  为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,托着腮静静想着。

  小时候,每逢暑假,妈妈就会拎着一大袋生活用品,带着背着书包,活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家,叮嘱哥哥好好照顾妹妹,然后就让妹妹在哥哥家住下,自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着,拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头,带着妹妹打鸟,捉描,挖蚯蚓,还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那,但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来,又颠颠地回,没有半点不耐烦。大人们说啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

  每逢过年,兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上,往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响,于是就捂着耳朵,用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个,妹妹就会一哆嗦,然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些,就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑,颤抖着拿起一根鞭炮。一点着,妹妹就飞快地将它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰着了防盗网,又弹了回来,落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它,可它只是滚动了两三下,又不动了。妹妹害怕极了,哥哥也不敢再碰,兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里,一动不动……“砰!”鞭炮炸响了,而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信,是他们的兄妹情感动了上天,才让他们毫发未伤。

  渐渐地,兄妹俩都长大了,妹妹越来越多地考试、写作业,学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了,哥哥的脾气越来越暴躁,以致每次妹妹见到哥哥时,都是欲言又止,只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差,妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间,仿佛有两只无形的手,将他们朝不同的方向越推越远……

  为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,拖着腮痴痴想着。

  成长话题初中作文 篇9

  我的记忆中,有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子,小小的我偎坐在窗台下,想生命、想宇宙,想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇,快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考,充斥我的人生,我因此而成长着,现在,我在追寻未来。

  成长让我感动而愉悦的实质是生命,生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面,有她暗设的机关,暗点的玄机,引我为她感叹而自豪,追求而安宁。那串足迹的全体便是人生,无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步,下一步的感觉,结果快明了了,生命的课快结束了,等她说:“下课了,孩子,你学得不错.”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍着我的成长,她告诉我成长的样子。

  成长不仅仅暗示着青春和创造,她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者,我总在心中成长着,成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静,越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程,而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求,用真诚填写的志愿,也满是快乐和生机。这时,若我追求到了我的目标,或仅仅向目标迈出了一步,甚至仅仅下定一个久悬未决的决心,成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后,蓦地看见那一次成长,便有生活出来告诉我,我的奋斗又揭开一个等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气,我猜想那是人类从远古走来的足迹。

  我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

  我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命,给了你迎接世界的权利。”

  我满足,又困惑,带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

  成长话题初中作文 篇10

  成长的路上洒满了艰辛,铺满了泪水,但那颗助人为乐之心,如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁,滋润着我,陪伴着我,让我在成长的路上少了一丝寂寞,多了一丝微笑。

  今天,又是一个轻松的周末,春风轻拂着我的脸,和煦的阳光柔和而不刺眼。

  漫步在郊外,享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想,哦,原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么,便把手中的破碗高高举起,样子十分诚恳,他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。

  老人无奈地摇摇头,叹了口气,又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想:“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。

  霎那间,他有些恍惚,饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑,老眼浑浊的望着我,眼中写满了诧异,但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词,那样我觉得自己在有意贬低老者的身份,有些居高临下的感觉了。

  我转身离去了,而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。

  望着他那年迈的背影,我微笑着,因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木,仿佛已融为一体,显得那么和谐,那么生动。抬头看到远处的卧佛,映着夕阳,诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下,傍晚袭来,我该回家了。

  “但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,夕阳的落下,代表着短暂生命的结束,昙花一现,美到让人震撼。夕阳虽然短暂,但它有重新升起的时候。我期待着,期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着,世上的贫者,能够得到救助,幸福微笑。

  成长虽有酸涩苦恼,但更多的是助人为乐后的喜悦。原来,快乐就

  是如此简单,仅仅一元钱,温暖了他人、快乐了自己……

  成长话题初中作文 篇11

  阳春三月,春暖花开。那一天,是我7岁生日。一辆崭新的自行车就那样从天而降到我的面前,用天空的湛蓝,赚得我大大的笑脸。笑声中,仿佛我已知晓,人生的路上,它将带我逆风成长。

  理想很丰满,现实很骨感。初跟它接触,我理想中威风凛凛的骑士形象便瞬间崩塌,化为一地的碎片。学习骑车的过程中,我的车总是摇摇晃晃,走走停停,带着我与大地母亲不断的亲密接触。待我学成之时,已成了一个满身是尘灰与伤痕,在夕阳下踏着车缓缓而行的叫花子。就这样,留下一个血与泪未干的笑脸,我逆着风,闯过了童年里最大的难关。

  快乐逍遥的日子总是短暂的,转眼间,六年的小学时光就化为了一张张多彩的照片伴随着小考失利后淡淡的灰色,沉入了记忆的海。埋葬了那辆锈迹斑斑的老车和童年时光,我带着它们的灵魂,携一份年少轻狂,骑上我的新车走入青春的迷茫。

  初中是忙碌而艰辛的,面对那一班的灿烂星光,看着一众学霸八仙过海——各显神通,我却只能画地为牢,念叨着数学虐我千百遍,我待数学如初恋,悲哀地啃着动点与方程,期盼着数学老师忘了印数学试卷。

  光芒不再,志趣依旧。每当骑上我的车,哼起我的调,考场上的失意便会随风吹散。夜深人静的时候,我常常踩着自己的心声,绕着不大的园子一圈一圈的逆风飞翔,让血液以三倍速循环,为攻克那一周积累下的堆堆难题。

  悠悠岁月,破茧成蝶。一日又一日,一周复一周,微凉的秋风里,月考,我的数学终于回到三位数,年级排名也第一次进了前三十。那一日,我终于放松心情,松开紧皱的眉头,在条条大道上自由地奔驰。夕阳里,河岸边,但见瘦削的少年,衣角上下翻飞,正在逆风成长!

  渐寒后又渐暖的风,送走了又一年的光阴。考试与作业的腥风血雨中,我踏着红黑相间的自行车,跌跌撞撞地杀出了一条血路。望着前方那迷雾一片的征程,我的心又一次紧绷起来。愿座下这辆功勋卓越的爱车,能带着我重新起航,去战胜那未知的困难,继续逆风成长!

  成长话题初中作文 篇12

  记得小时候幼儿园的老师总是会在课前谈中国和伟人.经常如此,而且如果谈到中国的历史更是心潮澎湃,激动万分,老师要求好好学习天天向上,那时我也朦朦胧胧的懂的了一些。转眼间我又长大了一些。在一年级的时候我学会的第一首歌也是国歌,老师教的一个词也是中华,流行的歌也是S.H.E得中国话。随着时间的推移我渐渐长大了,如今初中生的我也学习到了志敏同志的爱国,和中国遗迹的壮丽雄伟。而从这一切的事情我更是明白了没有国家就没有家,国家落后就要挨打。而现在这么好的条件是怎么的来的呢?这是爱国青年和那些英勇的战士换来的。

  我们的祖国秀美壮丽,地大物博,可是在以前的日子里我们是弱者,我们被人骂也不敢反驳,也只能强忍着,看着我们祖国的领地被别人占领,也不敢行动,也害怕死亡,我们中国人是多么懦弱呀。但在伟大的中央领导人的带领下我们不再是弱者,不再受外国人欺负,我们逐渐跨上新台阶,从得到的第一枚金牌一后我的祖国妈妈逐渐在创造新纪录了,在第28届奥运会中中国的运动员刘翔刷新了110米跨栏的记录,而神州7号飞船也成功发射。这一幕幕壮举,成功演绎了祖国的伟大,中华的成就。

  解放前的中国人曾经被外国人这样嘲笑过一些捆着马尾辫,用担架抬着一个巨大无比的鸭蛋的是东亚病夫也就是我们中国人,这一篇报道登出以后大部分中国人都愤怒,但是可悲的是竟没有人站出来,任其妄为,而且在当时的旧中国没有汽车更别说飞机了,当时的楼房也是瓦房,有些还是没有瓦的光是一个墙壁,如果下雨家里便满地是水,只好等待着阳光的出现。

  新中国成立以后,中国由弱变强,由无变有。一栋栋高楼大厦,一条条柏亮的高速公路,一架架飞机,一座座桥梁都快速在增加,随着科技的更进一步,中国也在世界上取得了惊人的成绩,也让其他国家另眼相看,得到了与其它国家平起平坐的公平待遇。

  祖国在不断发展,而我们在健康成长,在这里我希望祖国可以更加繁荣,昌盛。

  成长话题初中作文 篇13

  一日日,一年年,看着自己的好朋友们一天天长大,才知道,童年时光正在慢慢流逝,就像一粒粒细沙从指尖滑过,落回了沙滩。

  以前的我,还以为世界上有怪物。一个人睡在房间里的时候,就会想:柜子里、门后、书桌上、窗户外会不会忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕,不禁用被子捂住脸,深吸了一口气,但是又太闷!就在那时,我的脑海里回想起黑猫警长和孙悟空会来保护我,便安心入睡了。

  那年我3岁,不知道自己不知道,在幼儿园里,我迈着轻快的脚步跟同学们玩耍,还有一问三不知,老师问:“3+9等于多少呀?”“不知道”,我回答。“那你知道大米从哪里来的吗?”,“不知道”。老师亲切且温和地问我,可我却不知所措。“这个字怎么读?你不用急着回答,先想一想”老师又一次亲切地问。“老师,我还是不知道……”此时的我,声音越来越轻,感觉自己没有了信心。

  那年我7岁,不知道自己知道。时间似长江黄河滚滚流逝,转眼间,我到了一年级,坐在一(1)班教室的`角落里。上课时,老师问:“有哪个小朋友愿意解答一下这道题?”我觉得自己知道,悄悄地把小手举起来,同时我心里另外一个小人却跟我说:“那答错了怎么办?同学们一定会笑话我的!还是不举了吧!等着老师公布答案吧。“结果,答案刚刚公布,我就恍然大悟,原来自己没有错。为什么?为什么我不相信自己,我有些失落。

  现在,我10岁了。已经成为四(1)班的一员,也知道自己知道。我当上班长,成绩名列前茅。把每一次提问当作一次机会,一次挑战。答错了,让自己改进。如果答对了,那种收获是难以描述的欣喜!我深深领悟到:不要觉得自己不行,畏畏缩缩,要敢于尝试,让自己多去挑战!

  不要因为一次或几次失败而没有信心,失败是成功之母,我们应该越挫越勇,要变的坚强。成长的路上总有绊脚石,要相信自己,坚定又快乐地成长。

  成长话题初中作文 篇14

  儿时的理想非常简单,期待自身能快快长大,看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的,感情是简易天真的,是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式,传出第一声哭闹到现在,现有9年了,我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空,看见小鸟自由的飞翔,我的内心深处尤其期盼成长,期盼自身快点儿成长。春去春来,花开花谢,我快乐地成长,像新生的太阳光冉冉上升。

  成长如同一个水瓶座,里边装着各种各样味儿,里边放满了甜酸。成长也是“甜”的,在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友,我们一起手牵手,在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友,我的心里就甜丝丝的。

  但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的,无论是学习培训,或是友情,或是真情,或许会由于学习上的艰难而胆怯,或许会由于朋友之间的小误解而消沉,或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。

  成长要我经历了一次次开心,一次次忧伤,一个个愉悦,一个个苦恼,正由于拥有他们的加盟代理,才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤,取得成功后的愉悦;那絮絮叨叨的责怪,绵绵不绝于口的夸赞,全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号,我的感悟也因而而沉重的。我回过头望,一路上的一点一滴,好似沙滩上的足印,切切实实地刻在心中,時刻提示着我:我们在成长。

  生活就是那样,简直有趣。我仰头凝视着窗前,猛然心里奔涌着无尽的感叹,好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜,有笑有泪,喜忧参半……

  一缕温和的太阳通过窗子射进来,一阵轻风轻轻地划过我的发尾,一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦!

  成长话题初中作文 篇15

  时间过去了,不知不觉间,我已经跨进了初中的大门,成为了一名初中生。

  回首,13年的征程,如细丝,将成长的足迹一一串连,再打磨雕琢成一件艺术品,置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话,我从小就喜欢读书。因为认识字比较早,所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天最大的爱好就是去书店,然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了,我喜欢童话,我喜欢提着竹篮的小红帽,我喜欢“灰秋”里的丑小鸭,我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主,我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气,丑小鸭给了我信心,白雪公主向我展示了人性的善恶,诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后,我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图,第二次看故事,这本书一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡门的聪明所钦佩,被卡梅利多的勇敢所钦佩,被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列,神秘的宇宙,复杂的人体,还有梦想的海底,巨大的恐龙,美妙的水世界,都从书中蹦出来,展现在我的眼前……有了更多的识字后,我开始接触小说。起初,最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。

  读了一篇又一篇,才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有泪。在慢慢成长的同时,生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装,但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢,他们教会我自信,他们教会我善良,他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就,也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书,往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水,是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中,我相信它会永远陪伴我。

  成长话题初中作文 篇16

  周五的最后一节课,我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉,打开它我的记忆,写下我四年的课堂学习生活和我的成长历程。

  握着笔,脑海中的点点滴滴,都清晰地展现在眼前……(刚进一年级的时候,我对身边的一切都充满了好奇,总想在课堂上看到这里,移动到那里,下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正,新的错误一再出现。这时候,吴老师经常和我说话,比我妈妈还耐心的告诉我,这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等,包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂,但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下,我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期,我的学习和情绪有一段时间波动,经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。

  当我考了一点成绩时,我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来,习惯充斥着我的学习生活,让我不知所措,非常沮丧。我知道这很糟糕,但我无法控制自己。这时,吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多,还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧,也很惭愧,同时也意识到了自己问题的严重性。 。在吴老师严厉的话语中,我感觉到老师对我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下,我的一些问题逐渐消失了。我四年级的生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高,偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。

  这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放,绽放在校园的一角,绽放在我们每个人的心中。

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