它伴我成长作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的.转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的它伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而它，却伴我成长。
初入初中的我，还是不免有些不习惯。而我对那“烧脑”的数学也有些厌烦，所以每天我都会有几道数学题不明白，因此我就要去问我的妈妈。
可是那一天……
我仍一如既往地去向妈妈请教数学题，不知是妈妈的心情不好，还是有些不耐烦，竟然有些生气地对我说：“你怎么那么多题不明白，是不是上课不听讲啊？现在是最关键的时候，可你却一点也不担心，你到底想干什么？”我被吓了一跳，随后一股怒气涌上心头。我二话不说，把手上的数学题向桌上一抛，转过身，跑了出去。
外面，寒风吹着树叶“沙沙”作响，月亮也如霜一般，令人不免有些凄凉。
我走在外面，即使不时有冷冽的寒风吹在身上，也吹不灭我心中怒火。“不就是问你几道题目吗？你不教就算了，我自己想，干嘛这么凶。”我边自言自语边踢着地上的石子。忽然，不知为何我竟然走到了一个小公园里。我发现里面有一片蒲公英，我立即跑过去，注视着它们。一阵风吹来，它们像小精灵一样在天空中跳着千姿百态的舞蹈。我看它们入了迷，心中的怒火也消失了，思绪竟也和它们飞上了天。
小小的蒲公英离开了枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而我不就像蒲公英一样吗？母亲不就像那阵风吗？对，没错。我似乎明白了什么，正要跑回家时，我又看向那片蒲公英，我走过去，摘了两朵蒲公英，小心翼翼地将它们护在手中。随后，奔向回家的方向，我明白了母亲是想让我像蒲公英一样，能飞向属于自己的一片天地。同时我又对蒲公英和母亲有了一种新的解读——爱。
回到家，见妈妈已睡，我先将那两朵蒲公英做成一个书签，上面写着：蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到自己的一片天地。然后收藏了起来，接着，我又拿出一张纸，写道：妈妈，对不起。谢谢您让我飞向广阔的天空，找到属于自己的一片天地。
爱，伴我成长。而那个蒲公英书签也一直伴我成长。
【它伴我成长作文】相关文章：
伴我成长小学作文02-20
责任伴我成长作文02-18
铁路伴我成长作文12-19
亲情伴我成长 作文01-23
网络伴我成长作文11-24
家风，伴我成长作文01-28
“爱心”伴我成长作文12-25
自信，伴我成长作文11-24
科技伴我成长作文01-27
科技，伴我成长作文11-06