有关描写春游的作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写春游的作文7篇，希望能够帮助到大家。
描写春游的作文 篇1
说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩，我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心？讨厌意思是又要写日记了，很容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的'，所以我认为明天还是一个高兴得日子，小学六年级作文《作文 啊！春游》。
明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么？因为还要写日记。（几乎所人都写日记。）关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带（不知玉带在何方），今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿！听这个名字，一定很好玩！
不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车！
描写春游的作文 篇2
在这春暖花开，万事复苏的季节里。我们二（7）班去临海古长城摘草莓一日游。
我们7点30分在学校门口集合，我们在春天美妙的歌声中出发。
早上我们游玩了东海游林和古长城。我在东湖园林看见了美丽的孔雀开屏，我叫地约响孔雀的屏开地越大，它真的很爱美。
我们继续向前游玩，我看见了雄伟壮观的长城，长城边的风景秀丽，长城大约有五千多米，古人说不到长城飞好汉，我今天一定要登上长城，我们几个同学比赛，我得了第8名，在中途我们出了一点意外，我们的同学和我们走散了，我们班的老师和家长还有同学都很担心也很着急。我们小朋友坐在车里一些家长下车去分头寻找。在大家的帮助下我找到了我的同学。
这就说明我们都很团结。
下午，我们游古街和摘草莓。同学们一听见摘草莓就说：“快走快走。”到了地点同学们直蹦乱跳。
我和妈妈摘了一框的草莓，我摘的是又大又红的草莓，这是我和妈妈亲手摘的.草莓，妈妈说：“真甜真好吃。”我们开心的品尝自己的劳动成果。
今天玩的真开心。
描写春游的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为只有果园、公园、凤凰山里有她的足迹，其实到处都有她的足迹。
鹤伴山是一个美丽的地方，那里有山有水还有青的草，绿的芽，各色鲜艳的'花，我和哥哥去白云山玩，一进白云山的门，竟让我们大吃一惊，我们就行进入了梦境天堂一般，我们都把那里的景色记录在了我们的眼睛之中。
鹤伴山那有色彩斑斓的花有荷包花、桃花等……我最喜欢的花就是荷包花，因为荷包花看起来像一颗心，它的颜色有大红色、粉红色，我喜欢粉红色的荷包花，那是因为粉红色荷包花可爱、漂亮。
鹤伴山的湖，是那么的清，那么的蓝，湖里有几条小鱼，鹤伴山真美呀！湖的两边有两棵大柳树，它的叶子嫩绿嫩绿的，如果这种绿色在深一点点的话，就不会那么的清淡，那么的美，那么的亮。
至于山，那就更加的美了。时间关系，就不多说了，大家还是亲自去看一看吧！
描写春游的作文 篇4
今天，天气晴朗，空气清新，温度也不是很高，真是个春游的好天气。令人兴奋的是：我们今天真的去春游呢。我们班同学都很开心的去参加了。
我们班主任说：“大家上车的时候可不能像去年秋游时和我们共同坐车的大哥哥、大姐姐一样在车上大喊大叫，而且还在车上吃东西，不注意车内的卫生。我们要像去年的我们自己那样，不喧哗、懂文明礼貌，最重要的是我们不在车上吃东西。今年我们都又长大了一岁，我们应该更懂得文明礼貌，注重保护环境卫生。同学们，你们能做到吗？”我们齐声回答能做到。
上了车，经过一段不短的行程，我们来到了弘阳广场。一下车，我们就看到了高高的摩天轮、刺激的过山车、好看的'4d电影......。我们到了果壳里的时候，大家全都被眼前的游戏项目给惊呆了。这里真是太新奇了！给我印象最深的、我觉得最好玩的是音乐船。因为它之前动得很慢，我还以为它没启动呢！可是这个念头还没闪过，音乐船跑得就快起来了，而且越来越快，快得感觉我都要被它甩飞出去了。
这次我们在弘阳广场玩得非常高兴。今天真是开心的一天，一次快乐的春游。
描写春游的作文 篇5
阳春三月，我们迎来了盼望已久的春游。
那天，早上还凉风习习，可转眼火球似的太阳就烤着大地，把我们热得汗流淡背。下午，是最为可怕的时候，阳光越发强烈，可带的茶水早被我们咕嘟咕嘟喝得所剩无几了。由于我带了两瓶水，所以瓶里还有一些。
“翁莹裕，给我喝点水好吗？”身后传来了嘶哑的声音，原来是我的好友周晓敏，只见她张着干裂的嘴唇，满怀希望地望着我。
“我带的水已经不多了，再给你我可就没有了。”我看了看水瓶里的水，摇了摇头。
“哇！”周晓敏再也忍不住了，她蹲下身子呕吐了起来。同学们见了，都围了上去，你一言我一语地说开了：“周晓敏，你怎么啦？要吃些话梅吗？”“周晓敏，你会不会生病啦！”“周晓敏，来，我背你走吧！”
其实，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周围同学的水瓶，都是空空如也！此时，我沉默了，觉得自己水瓶里的水有千金重。是啊，在这种时刻是最能体现同学之间的友情的。
于是，我拨开人群，从书包里取出水瓶说：“周晓敏，你喝些水吧，会好些的！”说着，我把水瓶递过去。周晓敏好像见到了救星似的，伸手把水瓶接了过去，仰起脖子喝了两口。看到她舒服的.样子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什么，大声说：“想喝水的同学都过来吧！”大家蜂拥而来，于是我的水瓶就在同学们手中传递着。等水瓶再一次回到我手中时，我只能喝到最后几滴水了，但我觉得这最后几滴水格外甜，格外凉爽……
是的，春天是温暖的，因为有阳光有和风；春天更是美好的，因为有同学之间的友谊。愿这浓浓的春意永远伴随着我们。
描写春游的作文 篇6
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！
我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的学生的家长来了，大部分是老妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！
8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位学生，老师放下气球又分配帮数气球的学生，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们班级这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的`春游快快到来。作文
描写春游的作文 篇7
在这春暖花开的季节，我们全班同学去金华双龙洞春游。
公路盘曲而上。山上开满了不知名小花，红的、粉的、紫的、白的……小草冒出了脑袋，好奇地望着这个崭新的世界。路旁的大树刚抽出新芽，翠绿的树叶随风起舞，沙沙作响。听，泉水叮咚，远处还不时传来几声鸟鸣，就像在唱着娓娓动听的歌曲。
到半山腰，我们下了车。“哇！”我们惊呼。可能是刚下了蒙蒙细雨吧，远处景色若隐若现。真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊！我们边说边笑，大概走了几公里吧，就到了双龙洞洞口。
洞口旁一块大石碑上写着叶圣陶爷爷的《记金华的双龙洞》，洞内冬暖夏凉。下了石梯，能看见狭窄的`孔隙。怎样小的孔隙呢？大约0。3米，只容得一只塑料小船进出，是这样小的孔隙。我平躺上了小船，船摇摇摆摆的。我把身子贴紧了船身，船就慢慢移动了。孔隙里一片漆黑，只有水底闪烁着微弱的灯光。我感觉上头的山石挤压着我，大气也不敢出，生怕一抬头，会擦伤额角。
眼前忽然亮了，我又上了岸，细细回想刚刚那进洞的情形，觉得既刺激又有趣。洞里的两条龙——黄龙和青龙蜿蜒在洞顶，显得格外引人注目。那些石钟乳呀，也是千姿百态的哩！什么将军腿呀，小龙神宫呀，青蛙盗仙草呀，真是栩栩如生。大千世界，无奇不有！最奇特的要数仙人床了，一摸财运佳，二摸长寿命，三摸学习棒。可是，千万不得摸第四下，否则，就四大皆空了。
一路上，溪水“哗哗”流，冰壶洞又到了，气温凉了许多。这里有瀑布。瞧，母子瀑布下人满为患，争着拍下这“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布呢！
快乐的时光总是那么短暂，夕阳西下，我依依不舍地离开了双龙洞，心想：双龙洞真美呀，令人流连忘返，真是名副其实的“人间仙境”啊！
【描写春游的作文】相关文章：
描写去春游的作文-春游作文12-24
描写春游的作文08-08
描写春游作文10-15
描写春游的作文07-19
描写春游作文12-02
描写春游的作文12-08
描写春游的作文范文：愉快的春游09-18
难忘春游_描写春游的作文600字03-16
描写春游的初中作文08-08
描写春游的优秀作文08-08