寻觅春天的足迹作文

时间:2023-12-10 10:05:29 春天 我要投稿
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(通用)寻觅春天的足迹作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的寻觅春天的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)寻觅春天的足迹作文15篇

寻觅春天的足迹作文1

  挥挥手和冬天说再见,春天的脚步渐渐逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,虽然已五月可天气还只是十几度。坐在我的座位上,往远处一望山上已经是嫩绿一片,这一个月一直是阴雨绵绵,雨停后,惊奇的发现小草从地底冒出头,树枝吐了绿芽。

  春天是四季的开始,一切都是新的,冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈,春天的到来使人们忍不住到户外走走,去踏踏青,赏赏景。

  春天是四季中最热闹的季节,燕子从南方飞回来了,是一幅独特的风景画,各种各样的鸟都苏醒和飞回来了,落在树梢上叽叽喳喳的.叫着,冬眠的动物都苏醒了,淘气的孩子趴在草地上细心观察虫子从地下,草丛中蛹动出来,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快乐的玩耍,大人则坐在长椅上,不时发出会心的微笑,老人们则成群坐在一起回忆童年趣事,笑声一阵又一阵回荡在天空中。

  春天不比夏天的色彩鲜艳,不比冬天的洁白,不必秋天的金黄,但它也有它的特色,他给人第一感觉就是绿,草是嫩绿的,树芽是翠绿的,水是淡绿的,跟天空汇成一幅油彩画,给人的感觉就是一个字美。

  春天是热恋的季节

  春天是一个独特的季节

  春天是一个很难忘的季节

  如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它挂在埃菲尔铁塔上供人静静观赏,踏在青青草地上,看看周围一切都变了,变得更美了。

寻觅春天的足迹作文2

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”今天我们就来到校外寻觅春天的足迹。

  潺潺的水声使我们的心灵空灵静澈,坐在石凳上看着水往下流,一排排石坝把水拦截住,虽然前面有阻碍,但水还是勇往直前的向前奔跑。水面还游着几只鸭子,洁白的羽毛扑着水面,时不时的把头钻下水面,不愧是“春江水暖鸭先知”。

  河边还有一排柳树,从远处望去,已经长出新芽,一棵棵柳树编织出一幅美丽的画,在近处看,草地上长出了几朵不知名的紫色的小花,如果不仔细看,不是那么轻易能看到的,虽然她是那么的不起眼,但还是那么努力的.倔强的在绽放着。

  抬头一望,能清晰的看见远处的一座山,山上有不可计数的竹子,在寒风的吹毁下,四君子中的一员也有一点发焉了。近处竹林间的笋正破土而出,强劲有力,我发现生命的不屈和活力。

  山脚下还有一大片贝母地,现在已经开花了,虽然那些花不是那么的鲜艳迷人,可还是为大自然默默装饰着那一抹亮丽。

  山脚下生长着高寿的树木,它们互相缠绕着,树木的根都暴露在外面,但还是如此的生机勃勃。

  天是蓝的,春天的天格外的蓝,这个蓝是清澈的透明的,一阵微风拂过,在清凉的天气下望着蔚蓝的天,心情格外的好。

  在春风的吹动下,世间万物都活了,水面上泛起的层层的波浪;柳树也舞动着柔软的身姿;鸭子不知为什么急忙躲进草丛里;山像一个军人,屹立在那里任凭风吹雨打。

  春天是曼妙无穷的,春天的脚步悄悄的来到我们身边了。

寻觅春天的足迹作文3

  今天我跟爸爸妈妈一起出去找春天,看见远处的路边点点滴滴的绿色,我们赶紧跑过去,低下头仔细的找呀找,可是一棵小草也没找到,我想:韩愈写的那首诗句‘草色遥看近却无’大概就是这时的春天吧。既然这里没有春天的线索,我们只能换个地方找了。于是,我们又来到西操场的一角,我忽然看见一棵嫩嫩的小草,绿色里面还有点发黄,可是小草只露了一点头,它好像不知道外面的世界是什么样子,还有点害怕。我想:几天后,他一定会把整个身体都露出来的。

  我又来到菜地里,发现许多野菜都出来了,他们有的很害羞,只露出小小的嫩芽,有的很大方,已经有了好几个绿绿的大叶子,好像再给你展示她漂亮的身材,还有的很兴奋,高兴得直摇头,向我打招呼,它们肯定都想出来看看春天是什么样子的。

  我们来到了一棵大柳树下,折断一小段儿柳条,我很奇怪在冬天一掰就断柳条怎么现在这么难折,仔细地观察了起来,我看见柳条上面已经有了一点点的'芽胞,柳条的外皮有冬天的褐色变成了绿黄色,奥!我明白了是春天来了。

  我觉得今天收获很多,发现了春天的线索,以后再看到这些,我就知道是春天来了

寻觅春天的足迹作文4

  当我们仍沉浸在冬天的寒冷时,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的温暖。

  走出校门,扑面而来的春风带来了丝丝凉意,趁着这一丝清凉,我们来到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头,像是连接绿珍珠的链子,美丽地让人出神。

  岸上响起了同学们银铃般的笑声,灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千;有些人分享着零食和趣事;有些人在“运动”,更多的人在捕捉春天的气息。

  我们冷水镇最多的就数山和树了,满山的大树,绿的耀眼,一座座山连绵起伏。山养育着树,树装点着山,“靠山吃山,靠水吃水”,这话说的'真不错。我们这的人啊,就是“吃山”的:一大块一大块的田散布在山间,田间有正在播种“新希望”的农民伯伯的身影。溪边的柳树也跟着风儿的翩翩起舞,好一幅“春意图”。

  偶尔,几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀,配合着杨柳,悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟,翱翔在空中。我栖息在云间,在云间“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着,一只蝴蝶从我眼前掠过,停在了栏杆上,多么的美丽动人啊。

  现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽,难怪古人要写那么多的诗来赞美春天,原来他们也是陶醉在春天的美景中。

寻觅春天的足迹作文5

  春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。

  星期三早晨,语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。

  大家稀稀拉拉地走着,漫步在乡间的小路上,各自观察着路边的野花野草。

  早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼,欣赏着路上美丽的景色。望着美景,我们似乎忘记了路途遥远,很快就到达了目的地。

  首先映入眼帘的是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上,真的`是别有一番风味。

  我们接着往前走,穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过,一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。

  一座石桥横跨在河水上,桥上还坐落着一个亭子,亭子的两头有一头石龙和一条石鱼,它们伫立相望。

  远远望去,一大片白雾环绕在深绿色的大山之间,如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。

  田野里的农民在辛勤的劳动着,他们半弯着腰,麻利地在田里干活。

  隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音,想必工厂里的工人也在忙碌着吧!

  原来眼前这便是我们寻求已久的春天的足迹。

  不知不觉中过了一个半小时,要回校了,真有点不舍,真想常驻此地,寻觅更多春天的足迹。

寻觅春天的足迹作文6

  春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土地里钻出来了。在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,漂亮极了!小草使劲地往上钻,你不让我,我不让你。累了就喝一点露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,早钻出地面的小草,呼吸着这个明亮的世界的新鲜空气,感叹道:“啊!多么灿烂的世界呀!我要快快长大!”

  不仅小草在钻出地面,连沉睡了一个冬天的花儿们也都苏醒了过来,露出了灿烂的笑脸,像出水芙蓉一样花儿们在风中跳起了欢快的舞蹈,庆祝着春天的到来。

  跟着花儿们的舞蹈,风儿们也跟着动起来了。春天的风和别的季节的风是不一样的,夏天的风是炎热的;秋天的风是寂寞的;冬天的风是寒冷刺骨的。只有春天的风是温暖的',是舒服的,给人一种赏心悦目的感觉。

  不仅植物苏醒过来了,小动物们也都苏醒过来了。细长细长的蛇;毛茸茸的大狗熊;活泼可爱的小松鼠……给大地增添了新的色彩,也让春天更加生机勃勃。

  就连古人也感受到了春的气息,春的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”就让这首诗把我们带进春天的乐章吧!我爱春天!

寻觅春天的足迹作文7

  春天来了,她如一位美丽的少女,姗姗地向我们走来,为大自然渲染上美丽而又鲜艳的色彩。

  整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,从仪表到心灵都焕然一新,充满了生机。

  小草悄悄地从泥土下探出脑袋,好像也被眼前这番风景给迷住了呢!放眼望去,周围一大片一大片的全都是绿色,让人觉得仿佛置身在绿色的海洋里,在里面尽情地玩耍,无拘无束,好不快活!

  花儿们竞相开放,仿佛在举行一场媲美大赛。瞧!那金灿灿的.迎春花,洁白无瑕的玉兰花,大家都争先恐后地展现自己的魅力。哦,还有那粉嫩的桃花,有的全开了,有的半开,还有的含苞欲放,千姿百态。桃花像灯笼一样挂在树枝上,又好像是一个个飞舞着的小精灵。两三朵桃花簇拥在一起,如同好闺蜜在一起说悄悄话,多么美好的画面啊!一阵阵淡淡的芳香吸引了许多蝴蝶和蜜蜂,又为这场比赛添加了评委和观众。

  “吹面不寒杨柳风”。春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快,多爽啊!春风拂过脸颊,暖暖的,很舒服,将心中的烦恼与不开心都吹得无影无踪了。

  啊!春天,你是如此,美丽动人,你为大自然穿上色彩斑斓的新衣,让她变得更加年轻靓丽,我爱你春天!

寻觅春天的足迹作文8

  “第一天,枝头空空的,没有生机。第二天,第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天,芽苞打开了一点,落了一些苞叶。第四天没有太大的变化,但苞叶落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看见同学们都坐在树底下喋喋不休,我感到非常好奇。

  “唉,吓我一跳呢。对了,你也是来找找春天的“足迹”的吗?”“春天的足迹?”同学的话令我一头雾水。“哎呀,就是寻找春姑娘的足迹啦!”“好嘞!我也一起来寻找!”

  “哈哈,第一棵小树的`叶子已经长出一大片啦!”“第六棵小树也在快速地长叶!”“第五棵小树……”啊,我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢!

  不过,很快,我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记?它一年四季可都是老叶子呀!”同学们并不搭理我这个想法。

  几天过去了,我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊,终于找到了!又是春天的“足迹”!

  你找到春天的“足迹”了吗?快看看,身边那个“足迹”是春天留下的吗?

寻觅春天的足迹作文9

  今天,妈妈带我去梨园赏花。

  走进梨园,映入眼帘的是大片大片的盛开梨花的梨树,一眼望不到边,一直延伸到远处的青山脚下。激动的我们一起沿着布满车辙印的田间小路向前走去。

  梨树并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,犹如一只只张开的手掌。洁白无瑕的梨花长在枝干上,好像戴在手上的戒指,可爱极了。

  梨花真白啊,仿佛是白皑皑的雪花落满枝头;梨花真密啊,层层叠叠,挤挤挨挨,不留一丝空隙;梨花真美啊,小巧玲珑,薄薄的花瓣抱着又细有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇拥着,在微风中颤动。走进梨园,我真正明白了古人为什么把白雪比作“千树万树梨花开”,这个比喻真是太神奇太贴切了!

  踏着软软的泥土路,闻着梨花淡淡的芬芳,听着蜜蜂嗡嗡的叫声,我的心情愉快极了。

  天色已暗,太阳落下了山坡,天边出现了几抹红艳艳的彩霞。归途中,我们看到一棵桃树孤零零地站在路边,粉红色的花朵显得格外有精神。在往前走几根毛竹耸立在梨园边,好像一个个守园者,防止小偷偷梨。小小的竹笋也探出了脑袋,得到允许后,我就用力地拔它起来,可却怎么也拔不动,看来竹笋十分坚韧啊!

  现在正是梨花开得最旺的时候,也是梨园最美的时候。但在这背后,有多少的汗水啊!无数的'工人要浇水、施肥、除草、修剪、防虫、防冻……要十几年的心血才能培育出这样一片梨园。我想在梨子成熟时,会是怎样一派丰收的景象啊!只有辛勤的付出,才能获得成功的喜悦。春游梨园,让我懂得很多很多。

寻觅春天的足迹作文10

  春天,是生长的季节,是万物复苏的季节。因此,春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天,我们相约在校园的樱花树下,寻觅春天的足迹。

  我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花,几株偏白一点,几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣,花蕊的颜色是粉色的,像是抹着腮红的女孩,微笑着在高处看着人们,叫人不禁慢下脚步,抬头看看她们。在阳光的照耀下,花瓣更加洁白,闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花,几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比,更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情,这也是它长成浅色的原因吧。

  樱花树下,洒落一地花瓣。或许,有些是风干的`坏事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人为采摘……不过,掉在地上的她们仍然洁白、纯净,颇有“出淤泥而不染,酌清涟而不妖”的感觉。

  不只是樱花落了,海棠也是这样。它们脸朝着地,闷闷不乐的样子,好像是在心疼落下的花瓣。看着看着,又有几片脱离了花柄,坠到地上。迎春花现在开得越来越多了,开得较早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花,我想到一首歌:“千本樱,夜中飞散,尘世若梦,唯有随之沉浮。你的声音,亦无法传达,悲叹之曲,亦不可听闻……”

  有遇见,就有离别,春天已经开始走远,在干掉的花瓣里,在时间的流逝里,在渐渐茂密的叶间。

  我想写下这篇文章,留住春天的足迹。

寻觅春天的足迹作文11

  今天我怀着兴奋的心情和妈妈到天宫寺塔公园寻找春天的足迹。

  今年的春天不同于往年,春姑娘的脚步似乎姗姗来迟。但是刚一接近公园从老远我们就看到了一簇簇的迎春花争相怒放,这令我们感觉到很惊奇。我们急忙跑了过去仔细看看这淡黄色的小精灵,它们一个紧挨一个的开着,散发着阵阵清香。一阵微风拂过,沁人心脾。我们沿着甬路继续往前走,呈现在眼前的是嫩绿的小草。小草偷偷的从地里探出了头,好奇的望着这美妙的世界。甬路两旁的柳树舒展着千万条柔软的枝条;一阵风吹来柳树摆动着枝条好像跳着婀娜多姿的舞蹈;这不由得令我想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“永健,看天空中的风筝多漂亮!”妈妈的招呼声让我从诗境中回过神儿来。我仰望天空看着五颜六色形态各异的风筝在空中自由的.飞翔,把天空点缀的分外美丽。这时广场上的人越来越多。人们都换上了五颜六色的春装,到这儿来舒活舒活筋骨。他们个个精神抖擞有说有笑。我也急忙加入小朋友们的行列—滑起了轮滑。正在我们玩的尽兴的时候,不知不觉的天色已晚,我只好恋恋不舍的和妈妈回家了。

  今天我好高兴啊,因为我感觉到春的气息,感觉到春日的美好!我爱你—春天!

寻觅春天的足迹作文12

  春姑娘坐着四季巴士过来接替了冬先生,让整个大地都充满了生机。

  我跟着春姑娘走进了公园,首先映入眼帘的是一片充满生机的草坪,小草从地里探出头来,好像在说:“啊,地面上的世界真是太美好了!”

  离开了草坪,我便注意到了湖边的一排自恋的柳树,它们对着湖面照镜子,还互相攀比谁的头发更长,有的还对我说:“湛蓝深远的天,五彩缤纷的地,清澈见底的`湖都非同一般的美,但是我那飘扬长发的美,已远远凌驾于它们之上。”

  接着我又来到了花坛,紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列纵队,欢迎春姑娘的到来。它们努力地伸展开自己的花瓣,一阵微风吹过,整个花坛中的花儿便开始翩翩起舞。春姑娘看了一会儿花儿们的表演,便情不自禁地为它们喝彩。但一喝彩,就把小鸟乐队吸引过来唱歌,一唱歌,白云们也坐不住了,它们虽然下不来,但还是在天空中手拉手跳起了舞。于是,小草、柳树、池塘和各种各样的小动物们都被吸引过来,同小鸟乐队一起快乐地唱歌跳舞。

  啊,这是一幅多么美丽的风景画!我爱春天。

寻觅春天的足迹作文13

  春天是个万物复苏的季节。阳光明媚的上午,我来到公园,饱览春天的美丽。

  首先映入眼帘的是大片大片金色的迎春花。它们穿着金黄色的裙子,绽放着自己盛开的花瓣,一阵风吹过,她们跳起欢快的舞蹈,显得非常优美。桃花和梨花争奇斗艳,好像在比谁更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鲜明的对比,好似白皑皑的雪堆中闪烁着粉色的光点,真是太美了!

  我一边欣赏风景一边往前走,不知不觉来到了一片柳树林。有些柳树刚刚吐出小小的、绿色的芽,小芽一层包着一层,最外面一层尤其光滑。有些柳树已迫不及待地抽出了长长的、淡黄色的新叶。有些柳树比较害羞,不肯把嫩绿的芽露出来。

  树林旁边有一条清澈见底的小溪,小溪在阳光的'照耀下闪闪发光。小溪与石头碰撞发出的美妙的音乐是那么动听,像是在庆祝春天的到来。溪水在慢慢地流淌,水里不时游过几条活泼可爱的小鱼,好像是在与人们打招呼呢。

  我沿着溪流往前走,突然发现远处闪着耀眼的绿光,走近一看,原来是一大片草地,像一个碧绿的大地毯,中间夹杂着几朵小野花,有些也只是花骨朵,一阵风吹过,他们都翩翩起舞,美丽极了!

  我爱春天,我爱春姑娘,我要好好享受这个百花盛开、绿草如茵的季节。

寻觅春天的足迹作文14

  春天悄然无息地来临,春天来了,万物复苏。

  一眼望去,地上满地都是嫩绿的小草,小草在土壤中努力生长,微风轻拂着小草,小草轻轻地摇摆着。

  一路走来,看见了许多花花草草,许多花草都会被我忽视,唯独这次,每株草,每朵花,都映在我脑中,令我无法忘怀。尽管这只是一些不知名的花,但我知道这都是生命,这都是生命力量的来源。

  花草扎根在土壤中,抽出新芽,虽然小草会凋谢,但它在生存的最后一分钟也一样多姿多彩,也依然显现出它热爱自由与生活。

  转过身,看见几株油菜花在墙角努力生长,在风中轻轻的摇曳着。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗描写了生动形象地柳树,柳树已抽出新叶,宛如姑娘的顺发,迷人芳香。

  柳树温和,在微风中摇曳,那是一道美丽的风景线,在眼前呈现出无暇的风景。

  紧接着,潺潺的.河水呈现在我眼前,溪水清澈见底,但见底的水,我没有看见在水中嬉戏的鱼。

  河里还有几只小黄鸭在游泳,小鸭子摇摆着尾巴,特别可爱,这幅风景便可以用一句诗来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波”。

  今天的天气格外新鲜,天空中不时会掠过几只小鸟,它们无忧无虑的在天空中翱翔,小鸟多么自由自在,我仰望天空,直到小鸟消失。

  春天,已来临,万物复醒,树苗,草木正努力生长着,风吹过时,便谱成一篇优美的乐章。

  春天来了,你发现了吗?

寻觅春天的足迹作文15

  春天到了,最让我们兴奋的非春游莫属。在这个美丽的季节,迎着微风,闻着那淡淡的花香我们背起我们的小书包踏上了寻找春天的旅程。

  我的学校在一个美丽的村庄——三港。那里有清清的小溪,有苍翠欲滴的大树,还有连绵起伏的山脉。在这里,一年四季我们都可以感觉到大自然的清新,而春天则早已把我们包围。我们的寻春记似乎总是那么简单,却又是让人神往,我们会迎风走一段小路,欣赏着路边春的美景,而后就是我们最喜欢的——脱掉鞋子,光着脚丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴们嬉戏玩水,或是走到小山路上寻找那红艳艳的映山红或是其他花朵还有小植物,摘一把来捧在手心,让老师给我们拍照留个纪念,或是找各种各样的小石头,一起在阳光的照射下讨论那夺目的光芒,或是跟小伙伴一起进行打水漂的'比赛。我们的春游是不是丰富多彩啊?看看我们个个都进行了一番“探索”,还收获了自己的“宝贝”。

  一天的游玩,让我们不但跟大自然进行了零距离的接触,还让我们获得了很多春天的纪念品,让我们找寻春天的足迹,迎着微风,载着我们的欢笑为这绚丽多彩的春天又增添了一抹美丽的风景线。