走进春天作文

时间:2023-05-10 15:56:24 春天 我要投稿

走进春天作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的走进春天作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进春天作文5篇

走进春天作文 篇1

  春天在冬天里蜕变,新生,以它独特的风景吸引着人们的视线,走进春天作文。

  浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点烈烈的思意,春天似乎久久郁闷的人们一个朗朗的心情,给肃杀的世界一个暖暖的'风景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起铮铮的勇气,向未来,向目标,向理想去冲刺,去拼搏。

  春天是可爱的,羞涩的花蕾垂下了头,可爱的绿叶伸着懒腰,为久违的世界装点生机,小草也趁着这美好的时刻,钻出头来分享这可爱的春光,你说春天可爱不?

  春天是诗情的,古往今来,多少文人骚客被春色所倾倒,多少诗人吟诵过春天!“随风潜入夜,润物细无声”这一千古名句,我们早以身闻熟详,但谁又能知当年诗人内心复杂的心情呢?你说春天是充满着诗情不?

  春天是陶醉的,那柔和的轻风的期望们化成了神话中的玫瑰迷雾;那细如浅,密如涓的绵绵细雨给人予无限的期盼与醉人,将人领入那记忆的深处,盎然的春色也给予人们生活的激情,写景作文《走进春天作文》。

  走进春天,让我们重拾希望向目标迸发。

  走进春天,让我们鼓起勇气,面对挫折奋然前行。

  走进春天,让我们装好信心,扬起自信的风帆。

  有一种风景让你憧憬,让你遐想!

走进春天作文 篇2

  一、启发谈话,领悟写法

  我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

  体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

  师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

  学生发言

  师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

  “远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

  ……

  那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的`。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

  他写的好吗,为什么?

  学生自由谈

  师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

  板书投入生活,深入思考,捕捉美点

  二、方法引导,洞察春天美感

  师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

  板书:走进春天

  1、感受春天的颜色美

  (1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

  学生回答。

  师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

  板书:仔细观察

  (2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

  学生上板写。

  (3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

  2、交流春天的姿态美。

  (1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

  我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

  有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

  甲:桃花开了。

  乙:桃花盛开了。

  丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

  (2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

  板书:生动描写

  (3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

  三、写作引导,把握中心景物

  1、精选材料

  (1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

  板书:精选材料

  那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

  (2)小组练说

  你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

  (3)汇报评价

  2、写出感受

  同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

  板书:写出感受

  出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

  (1)、你发现春天是一个怎样的季节?

  (2)、春天孕育了什么?

  (3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

  (4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

  四、引导写作提纲

  五、作文要求

  掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

  1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

  2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

  六、反馈、修改

  1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

  2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

  3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

走进春天作文 篇3

  冬姑娘穿着雪白的纱衣已经离去,春姑娘驾着春风赶来。

  春姑娘带着生命和希望,来到了人间,她昼夜赶路,她穿过树林,飞过小溪,来到了人间,我们就去找她吧!

  春姑娘来到人间,就把人间的所有生灵都给召唤醒了,燕子回来了,小鸟开始叫了……

  春姑娘的足迹留在了花草里,顿时,花开了,草绿了,一切都变绿了,到处都是花、草,一切是那么美好,我找到了春姑娘的`足迹,我高兴极了!

  春姑娘的足迹留在了小鸟里,小鸟叽叽喳喳的闹个不停,仿佛在说:“春来啦,春来啦!”哦!我又找到了春天的足迹!

  春,你可真美丽,你给人们带来欢笑!

走进春天作文 篇4

  近了近了,我听到了春天的脚步声,燕子在呢喃,原野破上了绿色的新装。来了,来了,又一个绿色的春天。

  春天来临的消息传遍了祖国的大江南北。春姑娘有着一群活泼而又淘气的朋友们。正瞒春姑娘在偷偷的“恶作剧”呢!不信,你瞧。

  春风夹杂了各种沁人心脾的芳香,顽皮的撩起我的发梢。“咻”的一声,便不见踪影了。她来到花园,花姑娘们有礼貌的朝她微笑致意。她淘气的恼她们的痒痒,害的花儿们各个都笑弯了腰。

  正所谓,“好与知时节,当春乃发生。”闻讯春回大地的消息,春雨姑娘也跟着一起“凑热闹”,谁知,他打了一个“阿欠”便出现电闪雷鸣的景象细细雨丝从天空中飘落下来。看到自己闯祸了,她便“脚底抹油”一飞,不见影子了。

  在这热闹的时节里,怎么可以少了春姑娘呢!各种奇花异卉都争芳斗艳地展示自己的美丽。好一幅“争春斗艳图”啊!

  小草调皮的从土地里钻出来了。不得不佩服它的顽强生命力。难道体现不了“野火烧不尽,春风吹又生”的寓意吗!

  就连平时最文静的姑娘---柳树。也经不住她们的诱惑,随着风儿翩翩起舞,那一头令人羡慕的秀发正飘舞起来,文静的她此时也变得妩媚多姿呢!

  春天的太阳也格外柔和,射出并不刺眼的光芒,暖暖的,他就像一位年长的老者,充满爱怜的望着这群淘气孩子们。

  光秃秃的桃树正在烦恼。突然,春姑娘降临在他身旁,用那只神奇的.魔棒一挥,桃树也变了个模样。欣喜的桃树连忙向春姑娘道谢,粉嘟嘟的,像一个可爱而又羞涩的少女……

  我看到这样一幅情景:一群孩子手中拿着纸船,每张纸船里都会有一张纸条,他们走进河边,将手中的纸船轻轻的放在了湖面上。我不解的问,一个小女孩对我说:“这纸船上写的是关于我们所犯的错误和一些不好的情绪历程。我们将它们一起扔向大海,代表我们将把以前所有的坏毛病一起丢掉了,新的一年到了。我们要重新开了……”

  听了小女孩的话,我深有感触。又是一年的春天,一切将都是崭新的,新的起点,新的开始。

  春天是来之不易的,我们更应该把我春天,抓紧大好时光,好好学习,不要让美好的春光白白从我们手中溜走。

走进春天作文 篇5

  不知不觉,春悄然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那是春的旋律。当春风吹绿了大地,当春雨滋润了大地,当春草染绿了大地,当春花开满了大地,当春水流遍了大地,春来了!

  是啊,春来了,踏着它独有的脚步来了,踩着春姑娘的脚步,让我们到大自然中去寻觅春的气息。我来到了山坡上,希望在这里能找到春的足迹。

  风,是春的使者。它伴随着春天来到了,吹拂着每一个人、每一朵花、每一株草、每一棵树,它用它独特的方式,将春天到来的信息传递给全世界。春风好比母亲的手,轻柔地抚摸着你,让你感觉到春的温柔。

  雨,是春的`常客。淅淅沥沥地下个不停,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。俗话说得好:“春雨贵如油”,这“油”好似仙女手中的玉露,轻轻撒向大地,使世间万物得到滋润。

  草,是春的伙伴。它偷偷地探出它的小脑袋,在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生长着,他的生命力是多么顽强啊!不正应了白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”吗?

  花,是春的贵宾。在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶,长出了灿烂的小花,花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,笑得如此灿烂,因为你不经意的绽放,惊起整个春天。我蹲下身子,抚摸着这娇小的生命,便又向更高处走去……

  水,是春的知音。远处的叮叮咚咚声,使我循声走去,到了山林的深处,便可望见一条清澈的小溪流。它简直像一位活泼的少女,唱着,跳着,无忧无虑地奔向远方……

  风吹拂着,雨飘洒着,草生长着,花绽放着,水流淌着……

  春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息,唤起人类生命中的凛然豪气,让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚,忘却在孤独时,寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱,永远奏着春的旋律。

  春季是一年之始,是播种希望的季节,一份耕耘,一份收获,收获固然美好,但是我更看重耕耘的过程,经历过方能体会收获的不易,历经风霜严寒的花才会开出更加绚丽多姿的花朵。

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