【荐】寻找春天的足迹作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天的足迹作文1
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我们玩捉迷藏，要我们去寻找她的足迹。
春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，他们一起来吟唱着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春影；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸，大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我找到了春姑娘的足迹。
哦！我明白了，春姑娘的足迹留在了世间各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长。一年之计在于春，我要在这美好的春日里发奋学习，把祖国的春天装点得更加美丽动人。
寻找春天的足迹作文2
在新学期开始之期，我们学校举办了春游活动，到楠溪江去寻找春天的足迹。车子"呼。呼。开到了春游地点，一下车，一阵阵新鲜的空气扑面而来，这一阵挡不住的凉爽气息，让我兴奋不已。我们走在山间的小路上，眼中望着美丽的溪水，这里的溪水平如镜，清澈见底，水中若隐若现出一片深不可测的岩石面，不知是溪水在倒映着水面上的高山，还是这真是一片水下的景色，还真不得不赞美大自然的鬼斧神功。这里的水也在一刻不断得流淌着，这水随着地势的变化，不断改变着自己的形态。我一会看见水面上拉出一道如卧龙般得长条，显现出银白色的鳞片，真是绚丽无边，再往前走，这水又恢复成镜面的样子。我又看见一群群的岩石，不规则地分布在水中的各个地方，溪水，时而这里击起，时那里溅开，一阵"哗啦啦。"的声响。仿佛溪水在玩开了自己的游戏。
我想也只有春天的活力与魔法，才能让这一条溪水变得如此活跃，生机。山水，山水，有美水的地方当然离不开好山。这里的山被大树花草，覆盖了一件绿色的T恤衫，给人一种轻快明亮的感觉。在山上一些裸露的地方上，也不少了几分神秘的色彩，时而有一个硕大的巨洞，时而出现一座巨大的阶梯。有的山羊峰耸之，有的山与别的山连接在一起，形成高高低低的山峦，这绝对比城市间那华丽的钢筋水泥要美，要好太多了。这一趟旅行，让我走进美丽的大自然，走进了春天氛围中。我在这一山一水之中，寻找到了春天的足迹。
寻找春天的足迹作文3
＂冬天走了，春天还会远吗?＂今天，我去了风景宜人的吼山，寻找春天的足迹．
抵达了吼山,跨进大门.哇！好美！我仿佛来到了仙境!千树万树的粉红桃花开了．走近看，桃花形态万千，不信，你瞧:这朵含苞欲放，犹如一位少女羞红了脸;那朵全展开了，沐浴着清晨的曙光，对我们绽开了笑脸．旁边那金灿灿的油菜花同样吸引了游人的目光.
油菜花姑娘们聚集在一起，她们迎着春日的阳光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人.油菜花旁的小草听见外面如此热闹，也禁不住诱惑，探出了小脑袋，来欣赏这大千世界.
突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，这也意味着春天来了!我欣喜地发现路旁竹林中，小笋儿长得更高了!风把花瓣吹落在地上，为大地妈妈铺上了一张带着清香的地毯.
雨过天晴，远处的放生池上架起一座彩虹，小燕子飞来报喜，柳树舒展开了黄绿色的嫩叶，随着春风拂起，好像一个个绿精灵翩翩起舞，婀娜多姿.
沿着石头铺成的小道，我来到了云石和棋盘山所在的地方．周围的树换上了活力满满的春装，脱去了死气沉沉的冬装．站在棋盘石旁看，真有"会当凌绝顶，一览众山小"之感!
在吼山，我找到了春天的足迹.
寻找春天的足迹作文4
今天下午的第一节课，邢老师带我们下楼到操场上去照相，我们都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操场，可是老师然我们下楼的时候要安静，不能打扰到别人，我们只好静悄悄地走下楼了。
邢老师告诉我们，不要打扰到上体育课的学生，不能乱吵，也不能追逐打闹，我们很爽快地答应了。于是我们就摆出各种各样的动作让大家照，老师本来说拍一拍人，还可以拍一拍景，可是那些花草树木那里可是空无一人，每个人心中只有边拍边玩，还大喊大叫地。这那里是上课，可是邢老师也没有管，似乎所有人都得了“健忘症”，甚至忘了这是在上课。邢老师也变成了老邢，我们会毫不犹豫地和她一起照相，摆出很亲热的样子，有的同学还忍不住趁机偷拍几张，玩得可开心了。
我很喜欢让康泽建给我拍，他的相机里安排效果太好了，就像录像一样。邢老师还跟我们男生、女生拍照，烧饼玩变态，竟然跑到女生组去拍照，女生们一怒之下，将他扁出老远，可是这个烧饼，记照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回来。我还看见烧饼和古董的嘴还剩2、3厘米就接触了，别人就给他们照相，额，真的有点黄。
美好的时光总是过得很快呀！光照一节课总是感觉不够，根本都不想走，结果邢老师说改天我们还要下来拍照，我下次一定要带上相机，把握好这一次机会。
寻找春天的足迹作文5
冬天，眨眼间就过去了，一瞬间，春天就来了。春，是阳光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鸟语花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。
人间曾有这一句对联：“春风绿遍天涯，阳光普照人间”。春天在哪里？我在寻找春天的旅途中，所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来，我们换上了春装，应庐退衣了，在春意盎然的世界里，花草树木都发芽了，到处绿树如苗茵，有一些少数油菜花开了，可还有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齐放，在春天中，世界就像一片绿色的海洋。
小河边，小鱼儿在活泼的游来游去，被春风的阳光追赶着，雪已经从附近的山上，汇成许多道混浊的小河，向着淹没了田野奔流。
田野里，农民伯伯又开始忙碌了，有的插秧，有的播种，准备过着新的一年。小鸟，到南方运过冬，又飞回北方去了，许多动物都冬眠醒了，比如说：鸟、鱼、狗熊……
三月中最热闹的事情要算放风筝，在那些大街小巷，都是卖风筝的，玩风筝就要到空旷的地方去玩，三月的春风，在白天暧洋洋的，带着潮湿的味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道，春天的风，指导我们向上。
春天来了，万物复苏，春天是属于大家的，春的到来就是一年的到来，我找到春天在哪里了，它在每一个人的心里！
寻找春天的足迹作文6
冬爷爷驾着雪橇，恋恋不舍地走了，春姑娘伴着春风来到了我们的身边，到处都是一片鸟语花香的景色。
春天来到了小河边，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石头和水草呢！小鸭子在水里快活地游着，就像一只只小帆船在水里飘着，一会儿还把头伸进水中捕鱼吃，一会儿还扑打着自己的翅膀好像在说：“太好了，我吃到鱼了，太好了，我吃到鱼了。”河岸边的草地上一片绿油油的景色，小草的身上还有一颗颗晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。河岸边有一棵棵柳树，在清晨的微风中梳洗着自己的头发呢！树上还有一只只小燕子在枝头上唱歌，再看看柳树让我不禁吟诵起“万行垂下绿丝绦”的诗句。
春天来到了田野上，放眼望去，一片无边无际的麦田，就像一望无际的绿毯子，风一吹就像小草在摇动着自己的脑袋，整个麦田荡起了一道道波浪。麦田中间偶尔有几片油菜地，就像给绿毯子绣上了一片黄色的花朵，它的形状就像一个个小喇叭在欢快地唱歌呢！还散发着沁人心脾的芳香，引来了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天来到了公园里，老人们都脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的春装，他们都在锻练身体、活动筋骨，有的打太极拳，有的跳广场舞，有的散步，看着他们精神焕发、神采奕奕。小朋友们有的放风筝，有的划船，玩的可开心了！他们那欢笑声荡漾在公园上空。
俗话说得好“一年之计在于春”，我们要珍惜时间好好学习，将来报答父母，报效祖国。
寻找春天的足迹作文7
春天，象征着生机勃勃，象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它，我也盼望着春姑娘能早些来到。于是，我便在这初春时节寻找春的足迹。
“吧嗒！”刚出门，一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水？是下雨了吗？”我想着，抬头一看，原来屋檐上的雪已经融化，化了的雪水汇成一条条清澈的溪流，“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。
为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁满了汗。再看看来往的行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了衬衫。噢，这是春天的足迹！
看，那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上，微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽。它团着身躯，像是在梦乡中熟睡。不，其实它早已苏醒，正在努力成长，努力抽出它的第一片嫩芽，显示出生命的气息。
听，几只麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”地唱着歌，告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀，又飞到了电线杆上，乍一看，真像五线谱上的一个个小音符。
瞧，一群孩子从屋里飞奔出来，在院子里嬉戏着，打闹着。它们踏着残雪，舒展出缩了一个冬天的手脚，尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服，像是在初春中飞舞的蝴蝶。
初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机，让万物从沉睡中苏醒，激励人们奋发向上！
寻找春天的足迹作文8
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
寻找春天的足迹作文9
当"噼里啪啦"的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。
三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。
于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。
春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。
树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。
那时，凭窗可见，满目皆春。
寻找春天的足迹作文10
淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月，周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风，跟着春雨的向导，寻找春姑娘的足迹。
走进公园，一大片一大片的绿色便映入我的眼帘，苍翠的小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水，随意拨动那些水珠，便向上跳，立刻变成水滴状，分为两点三点，最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁，使人神清气爽。我抬头一看，玉兰花亭亭玉立，犹如一位穿着粉红纱裙的少女，它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中，还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人间的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁，那么柔美，那么安静。我不敢靠近它，怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着，它是春天的一道风景线，有别样的风韵。一旁的梨花，一丛丛，一簇簇，在春风中摇曳，也显得格外生机！
听，春天又似乎是个交响乐团，正在演奏一首交响曲，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱，它可以和莫扎特的乐曲比美，可以和贝多芬的钢琴曲比乐，因为这是一首天然的歌曲呀！
春天是一首诗，春天是一首清脆悦耳的歌，春天也是一个法力无边的魔术师，万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷！
寻找春天的足迹作文11
“春雨送春归，飞雪迎春到”春日来临，生机盎然，春意绵绵，江边人来人往。
在江的尽头，像墨一般的雾中，透出一抹黛色，乳白色的雾像纱巾一样飘曳。茫茫白雾中远处的建筑物若隐若现，不断的山脉一点点地显露出来，我迈着向往的步子，踏像这滔滔江边，“哗哗哗”，江水清脆的交响曲似乎永远地播放，冲刷着我的耳朵，我像江边靠近，小心翼翼地踩着每一块石头，最后站在一片被水滋润过的土上，我瞧见江水好像是一层一层的，每一层都是那么得清澈，越来越近，我脚前的水是淡绿色的，远方是瓦蓝瓦蓝的，显出一种特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸边，兴奋地想涌上来。江边是一块草地，被春雨洗礼过的碧草，身上还挂着天堂的泪珠，顽强地向上长，粗壮的`草根结实地扎在土中。冬日光秃秃的树枝上，有许多生命正好奇地探出头来，观望这美丽的世界。草地边是由砖块铺成的道路，依偎在路旁的水杉，整齐而密集地挺立在杂草中，橘黄色的树叶优美地垂着，一片橘色。在蔚蓝的天空中放飞着黑色翅膀的老鹰风筝，和几朵零零散散的云，一切都那么实实在在。柳条上泛着新绿，自由地在江边摇曳，柳干婀娜着苗条的细腰，甩着绿里透棕的长发，波光粼粼的水面像锁着眉头，不断地翻滚着。春天肯定到了，因为已经有了她的影子。
我登上一块大岩石，眺望远方，碧海青天，长天一色……
寻找春天的足迹作文12
春天在哪里？春天在大森林里。看，结冰的河面融化了，跳动着的碧波代替了冷漠的冰面；暴涨的春水，从不知名的地方滚滚跑来，那哗哗的脚步声，仿佛在欢快地唱着：“春天来了！春天来了！？于是，万物开始苏醒，树木吐出新芽，鸟儿在枝头上歌唱，大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹！
春天在哪里？春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹绿了。春风把果园里的苹果吹红，把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了！
春风吹过后，春雨也来凑热闹！
潇潇的春雨，像绵绵不断的银丝，轻轻地洒向大地。光洁的玻璃上，缀满了晶莹剔透的水珠。再看看田园的蔬菜和水果，正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了，每个地方都有点点滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鲜的雨后空气，就好像你在绿树成荫的大森林里尽情嬉戏一样。
想到这里，我突然想起一句话：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。是的，这句话说得一点没错。春天是万物苏醒的时候，对于我们来说，春天就是新的一年的开始，也是我们要去追求一个新目标的开始！
我终于找到了春天的足迹，她就在我们每个人的眼睛里，就在我们每个人的心里。因为，在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光！
春天，其实你无处不在！
寻找春天的足迹作文13
春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方，一路寻找春天的足迹。在我的艳丽，春，就像一个已经见过我去数次面的陌生人，它的每一次到来，都正值我的每一次成长。随着迎春花的盛开，春带着一身翠烟来到我的面前，洗去我身上所有戾气，让我贪恋她温柔的怀抱，沉醉不愿醒来。
鸟儿们抖抖羽衣，站在冒出绿芽的树梢，豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏，蝴蝶流连在百花之间，梨花朵朵缀满树梢。
我贪恋春色，贪恋她的婀娜多姿，妩媚动人，世间万物也都贪恋春色，贪恋她的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，她的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹，春带着美好与希望，带着暧昧和相似降临人间，触碰我心底最柔软的地方。
窗外的世界好似一张油画，桃花的粉红渲染了半边的天空，挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动，草地绿茵茵的，铺一张毯子躺下，抬头望着蓝天，几只燕子悄悄飞过，时不时一些小飞虫拂过脸颊，用手挥一挥，竟挥来一阵杏花的醉香。春天，总是给人带来意想不到的惊喜，总是让人轻易沦陷。
柳绿桃红梨白花黄，春雨给每一个生命插上一对希翼，绵绵地，轻轻地，小心温柔的滋润着世间万物，落在石阶上，滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮现一层水雾。
连春雨都这般温柔。
怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情，才发现春的每一次到来，都是给万物带来希望，给人间送去柔情。
寻找春天的足迹作文14
“春天在哪里？春天在哪里。”人们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”现在，就让我寻找春天的足迹吧！
首先是花园，那里百花盛开。有红的梨花，有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我赶。
然后是果园，那里的果树都发芽了，争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧！苹果树在和梨树比赛：看谁在以后长的果子最多。
接着是田野。春雨过后，幼嫩的花顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了，那小家伙伸着懒腰，欣赏春的美景，而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了，绿油油的，像一块绿色的毛毯，可爱极了！
后来是小河边，那里的冰都融化了，河水在叽哩叽哩地唱歌，好像在说：“我能动了，我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。
最后是人们，他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因：他们在冬天穿着大大的棉袄，行动起来很不方便。现在，冬天走了，春天来了，他们脱掉不方便的棉袄了，穿上薄薄的衬衫，行动起来方便多了。所以，他们个个都喜气洋洋。
我想：这些都是春天的足迹了吧！
春天，是一个绿色的世界；一个充满芬芳的世界；一个令人喜欢的世界。鸟语花香，树木新绿。我越来越喜欢春天了，我要向全世界说：“我爱你，春天！”
寻找春天的足迹作文15
春姑娘，随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……
春天的足迹在哪里？啊！在那湿润的泥土中，在那花草树木里。湿润的泥土，散发出一阵迷人的芳香，可爱的小花，在春雨的滋润下，顽强地钻出泥土，贪婪地吮吸着春天的甘露，绽放一朵朵鲜艳的花朵，在争相怒放，给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后，争先恐后地钻出地面，啊！大地顿时生机勃勃！柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊！好一片生机勃勃的景象！
春天的足迹在哪里？啊，在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈，像断线的珠子，而是淅淅沥沥的，在春风中飘飘洒洒。落在花草上，滋润着大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在马路上，冲洗了灰尘，整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏，给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时，水花四溅，把他们崭新的春装都弄湿了，但他们却毫不在乎。欢笑声，春雨声，混成一片，给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊！多动听。
春天的足迹在哪里？啊！在那神采奕奕的动物上！春风唤醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱：“好一片繁荣的春景，一片生机勃勃的春景……啊！春天，我爱你！”小狗、小猫在花丛中追逐——啊！好一片繁荣的景象！
春天的足迹在哪里？啊！在田野里，在校园里，在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘，给大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生机勃勃的色彩。啊！春姑娘，我拥抱你！
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