三年级写景作文：春天的脚步
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级写景作文：春天的脚步，欢迎阅读与收藏。
三年级写景作文：春天的脚步1
听，春天的脚步轻轻响起，带着阳光，带着绵绵的春雨，带着柔柔的阳光，带着隆隆的春雷。
看，小草从地下偷偷的探出脑袋，各种五颜六色的花儿绽开了笑脸争芳斗艳，活泼可爱的小鸟叽叽喳喳的在蓝天白云下翩翩起舞。
清晨一缕缕阳光透过竹林的缝隙，映在草堂斑驳的窗户上，小鸟清脆悦耳的鸣叫声叫醒了杜甫。看着春日高照，秀丽景色，春风拂面，鲜花飘香的大好春光，他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，感觉神清气爽，踏青之意，油然而生。
杜甫闲庭信步般走在浣花溪边，一路上鸟儿与他共舞。那拂肩的青柳，扑鼻的花香，更使他兴致盎然。来到一处离堤岸不远的河滩上，杜甫停下了脚步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。
阳光泼洒在浣花溪水上，波光粼粼，透过青青杨柳林，让柳芽翠绿的像要滴水一样，遥看西岭更是蒙上明亮的薄纱。柔绵的春风吹拂着杨柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黄灿灿的油菜花，粉嘟嘟的桃花，洁白的梨花，还有迎春花，凤仙花都争先恐后的争奇斗艳，惹来蝴蝶，蜜蜂在花丛中穿梭，游戏。蓝天下，归来的燕子不知疲倦的来回飞舞，它们在干什么呢？原来衔着湿润柔滑的泥土去搭建它们的新家。
河滩上，一对对鸳鸯交颈窃窃私语。溪水里，一对对鸳鸯形影不离。好一幅春色美景啊！
杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得诗兴大发，吟道———
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
三年级写景作文：春天的脚步2
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。春天的脚步就在你身边的景物中隐藏着，只要留心观察，你就能听到春天的脚步声。
所有的树木都在原有的树枝上又抽出了新的枝条，福建的景色就是奇特，一年四季都是一片绿色，一场春雨过后树上的叶子就密密麻麻。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的家乡的树！
在春雨的滋润下，小草探出了脑袋，然后拼命地长了起来，无论你怎样糟蹋它，都不能阻拦它向上生长，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！花儿也不甘示弱，把自己用力向上拔，花苞也会慢慢露出自己的笑脸，闻一闻，有一股春天的气息。
“清明前后，种瓜点豆。”春天是播种的季节，农民伯伯在插秧，好像在比谁插得又快又准；勤勤恳恳的水牛在犁地，仿佛在比谁的力气大。在大家的共同努力下，秋天一定会有好收成。我仿佛看到了秋天的田野一片丰收，农民伯伯脸上笑开了花。
燕子们现在在干什么呢？没错，它们是要飞回北方去，那里才是它们的老家，它们一会儿排成“一”，一会儿排成“人”，还有一些大雁，写的是“V”，表示胜利，这个神圣的字母似乎暗示着疫情很快就会过去。它们成群结队，踏上了归途……
春天的脚步远在天边，近在眼前，你找到了吗？
三年级写景作文：春天的脚步3
阳春三月，万物复苏，世界到处充满了生机。
河水解冻了，风姑娘轻轻一吹，河面上便漾起一阵一阵的涟漪，真是好不壮观！“轰隆隆，轰隆隆”，第一响惊雷召集了不计其数的小雨点儿，从空中降落，洒落在每个地方，滋润着世界万物。春雨唤醒了大地，小草迫不及待地从土里探出头来，先伸了个大懒腰，然后换上了一身淡绿色的盛装，好似要跟春天约会似的；柳树姑娘抽出了而黄色的嫩芽，好似春姑娘的小辫子。
候鸟从北方归来了！小燕子绕着梁柱轻快地飞行着，看着这般景象，我不由自主地吟诵起刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”麻雀来了，它站在枝头，清了清嗓子，便开始了自己的“树梢音乐会”，我也被吸引了，一动不动地站在旁边，享受着这场“音乐会”。
在那绿得醉人的田野中，许多美丽的花竞相开放。看那片艳丽的桃花，远远望去，仿佛一片粉红色的云霞，令人心旷神怡。还有许多花聚在一起，好像在比美呢！花朵那美丽的颜色把我迷住了，红的像火，紫的像霞，白得如棉絮一般纯洁，金的如黄金一般闪亮。
春天的脚步，落在大地上，飞旋的舞步，是他的前奏。春永远是那么美丽、安详。
三年级写景作文：春天的脚步4
冬爷爷知道春姑娘要来大自然做客，所以渐渐地走远了，你看，春姑娘来到了林间……
春姑娘来到了花园，点缀着粉色的桃花和白色的杏花，她把头上的花取下来轻轻撒向“金色的地毯”，骤然间开除了更多的五彩缤纷的鲜花，“金色的地毯”立刻变成了嫩绿的地毯，小草探出了脑袋，好像在说：“谢谢你！春姑娘。”不久，花园招引来了许多翩翩起舞的蝴蝶和数不清的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说：“这蜜可真甜啊！”
春姑娘来到了森林，小树们一株株口渴得厉害，树叶一片片落下来，给大地穿上了一件“金色的衣裳”，春姑娘心疼极了，于是，她用头发一甩，天空上落下了一颗颗露珠，树木们吸吮着，不久，枝条上就长出一片片嫩绿的新叶子，柳树被春姑娘一吹，像一位少女的头发飘在空中，也像是被碧绿装饰过一样，雨水“哗啦啦”地下着，花儿和草儿随着雨水的音乐跳起舞来，雨水“滴答滴答”地下着，水面上荡漾着层层波纹。
人们撑着五彩缤纷、形态各异的预赛，美丽极了！这让我想起了一首诗句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
我爱美丽的春天！
三年级写景作文：春天的脚步5
春天的脚步近了，近了……
一声春雷，打破了冬日的沉默和寂静，一场春雨，洗净了树叶，洗净了天空，给大地一夜间换上嫩绿色的新衣。
春笋，冲破泥土，顶开石盖，露出一个个嫩嫩的笑脸。春天，少不了一位活泼可爱的朋友——燕子，它们拍打着自己那黑得发亮，狭长的翅膀，在天空中飞舞，时不时“叽喳叽喳”的叫着，似乎在对春天说“你好！你好！”
花园里花开了，争奇斗艳，似乎在比谁开得更艳，谁开得更美。
学校前的柳树沉不住气了，绿色的芽儿出来了，像一个个小人，正趴在枝条间探头探脑；小河水变清了，像一条透明的蓝飘带；小草出来了，在阳光下笑了；小鱼儿游出来了，欢快地在水里嬉戏……
春天是一个娃娃，从头到脚都是新的。新的花儿、新的小草、新的树叶……更重要的是——我们又面对了新的一年！
我们迎着和煦的春风，闻着泥土的芳香，面对着刚刚变得五彩缤纷的世界，深刻地感受到春天的气息。
春天的脚步近了，近了…………
三年级写景作文：春天的脚步6
现在已是二月下旬，正是春天来到我们身边的时候，今天，我决定去亭林公园寻找春天。
走进大门，一股淡淡的清香扑面而来，我顺着香味走过去,哇，桃花开了！一朵朵桃花在阳光下绽放出它那美丽的身姿，有白色的，有粉红色的，它们竟相开放，放射出一股朴实而高雅的美。
我正好路过山下爬山的楼梯，心想：要不要去山上找找春天？于是，我迈开脚步，开始爬山。山上的春意就不怎么明显了，似乎还没在冬天这个梦中睡醒呢，远看就是一排光光的树，近看才发现冒出一点芽，芽怎么那么小啊，小得没几个人能认出它是芽。可能是因为早春的原因吧，树发出的芽都是那么小，那么令人不易发觉。
山上的松树倒是有点春的韵味，颜色深一点的是老叶,嫩绿嫩绿的是新芽，远望过去，俨然像一个半深半浅的兵器。
山上的竹林也是春意弥漫，在微风中，在阳光下，竹子抽出了嫩叶，拔出了春笋，一片碧绿苍翠，在竹子上空，偶尔听见一声急促的鸟叫，春，就是这样美丽如画。
冬去春来，春天，象征着生机，象征着活泼，象征着万物复苏。在这个如诗如画的季节中，追寻春的脚步，是一件多么美妙的事情啊！
三年级写景作文：春天的脚步7
春姑娘穿着一件美丽的花裙子，裙子上点缀着各式各样的鲜花，还用柳条做了飘逸的裙摆。她的头上还有戴着用云朵做的精致的花环。
春姑娘偷偷地来到林间，伸手一挥，就把本来干枯的大地变得生机勃勃。一株株枯木长出了嫩绿的小芽，百花齐放。
春姑娘跟着风爷爷来到了花园，它们一起迈着整齐的步伐，轻轻走过。它们所到之处，原来垂头丧气的花儿，都慢慢地抬起来自己的脸，对着太阳微微一笑。还有些花开始争奇斗艳，真是太美丽了。这个时候，蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹，它们在花间自由自在地嬉戏，好不自在。花农也跟着忙碌起来，提着篮子在花园中穿梭。他们笑得比花儿还灿烂。
春姑娘活蹦乱跳地，但是一不小心就掉进了江南的春水里。春姑娘刚一冒头，就下起了花针似的蒙蒙细雨。家家户户的房子就像笼罩了一层层纱布。一位先生撑着纸伞在小桥上慢悠悠地走着。雨渐渐小了，农民们穿着雨衣，在田里辛勤地种植水稻，他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。
万物在春天里生长，花儿随风飘动，蝴蝶和蜜蜂在花儿中嬉戏，春雨蒙蒙地下着，田地里人们在也跟着忙碌。
三年级写景作文：春天的脚步8
春姑娘悄悄地降临人间，她用那宽大的衣衫挡住了冬的风寒，她用轻飘的衣袖拂去了夏的炎热。她用自己的小手为大地绣上了一朵朵鲜花，为柳树画上了一片片绿色的小辫。她为人间带来了温暖，春天的到来也使大街上热闹起来。
春天的镬子山别有一番风味，雪后的镬子山上白茫茫的一片，而春天的镬子山绿油油的，它是那样的寂静。风，柔柔地吹；枝叶悠悠地飘；明媚的春光，洒在身上，暖在人们的心里。烂漫的春花，啁啾的小鸣，透露着春的灵秀，春的快乐。在这样美丽的世界里，我寻觅到一朵独秀的油菜花在肆意的绽放着它金黄金黄的花朵，在我的家乡——汉中，成片成片的油菜花地已是常见，而在这里却看不到它的身影，闻见这种花的清香，让我觉的一种亲切感，在南方生存的油菜花是那么地伟大，在本不属于自己生存的环境中茁壮成长出幼苗，看到它我不禁想起了自己，我也是从遥远的北方来的，而我面对困难却一次次地想要逃避，而油菜花面对的困难远远的比我大的多，它却勇敢的面对，想起雪天开得那样灿烂的迎春花，顶着风雪成长的梅花，只能让我惭愧。那一个个看似平常的生命，都能创造出一个又一个奇迹，而像我这样的强大生命却没一点成就，我想原因只有懒，没有懒，一切都会变得不一样。
在这春意盎然的镬子山中，看似平常，而它却隐藏着许多不为人知的秘密，这需要用眼睛来观察发现，因为“春天在我们的眼睛里”只要愿意发现，总会发现春的脚步。
三年级写景作文：春天的脚步9
嘿嘿，有没有发现，寒假已经不知不觉地悄悄流走了啊，是啊，不少学生已经开学了吧，学习的压力也如期而至，而美好的春天也不知道什么时候越来越近了。春天呢，多么美好的一个季节，比夏天温柔，比秋天温和，更比冬天温顺，春天既美丽高贵，又善解人意是不是？春天，几乎汇集了所有美好的词汇，所有美丽的花朵……
春天，一个又生机勃勃的季节，一切东西都开始重新复苏。被冻住的小河因为春天温柔地呼唤，悄悄的来临，你看，她小溪流也不知道什么时候就恢复了以前的光彩啊，清澈的小溪流，缓缓的流着，叮咚的响声多么美妙，清脆悦耳。原本辉煌枯败的树，不知道什么时候又长出了新芽儿，慢慢的复苏， 随着那一点小小的绿色，不知道什么时候开始慢慢的扩大，绿色越来越多，越来越美，生机勃勃的绿色悄悄的绽放着它的美，这种颜色并不艳丽，但美得惊心动魄，清新自然，让人觉得很顺眼。并不觉得很缤纷眼花缭乱可就是很舒服的感觉呢……
突然爱极了春天，喜欢极了春天那种万物都重新复苏，一切都重新开始的感觉，好像什么东西都可以回到最初的感觉，这种春天绿色的感觉就好像妈妈的手温柔地拂过我的脸颊，那么的温暖。春天多美呢，一切的绿色开始重新出来了，燕子飞回来了，蓝天映照着白云，柔柔的清风。春天的脚步，踏踏踏的到来了，喜欢春天，更欢迎春天，更渴望明天的美丽……
三年级写景作文：春天的脚步10
大地历经了寒冬的摧残，早已满目全非，可是当春姑娘迈着她那轻快的脚步来到大地上的时候，大地已经在不知不觉中萌生了一丝丝的春意，如铺在地上的一副千里画卷。
春风，在春天的催促下，不情愿地奔跑起来。他一会儿变成一名骑士，提着刀枪战胜了冬天；一会儿又变成了一名画家，他拿着画笔为百花涂上鲜艳的颜色。她一会儿又变成调皮的小孩，躲在柳树姑娘的背后，把柳树姑娘的头发剪得又细又长，又躲在小草的后面，把小草的头发涂得绿油油的。
你看，春姑娘吹起他那精致的小喇叭，呼唤着远在南方的燕子。他们穿着一件黑色的燕尾服，头戴一顶黑礼帽，飞回这美丽又充满生机的地方！
快看！快看！小河里的冰融化了，“叮咚叮咚……”地流着，好像在说，“我要流向大海去。”鸭子在水面上快活地游来游去，真是“春江水暖鸭先知”啊！小朋友们在郊外，有的在放风筝，有的在唱着欢快的歌曲，有的在玩游戏，快乐地奔跑着，玩得开心极了！
驻足，淅沥春雨，湿了脸颊，更湿润了心头。那春雨是春天的信使，更让大地焕发出生机，更是诗人笔下的宠儿，你听杜甫云“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”再看，韩愈亦提笔写下。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天没有夏雨的粗旷，更无秋雨的多情，但她有的是细腻与柔情。
春天带来了视觉上的盛宴，并成了一道道亮丽的风景，让我们跟随着春天的脚步翩翩起舞吧！
三年级写景作文：春天的脚步11
春天悄悄地来了，上个星期老师给我们布置了一个作业，那就是让我们去找春天，并且把找到的春天带到学校里来。
这一周的午会课上，老师问我们：“上星期，我给你们布置了一个小任务，请大家去找春天，你们都找到了吗？”同学们齐声说：“找到了！我们分组去找的。”
同学们用各种形式把自己找到的春天带到教室里。有的拍下春天美丽的照片，有的用手中的画笔画下春天美丽的足迹，还有的把自己对春天的感动请爸爸妈妈在电脑上用文字保留了下来，更有的用小嘴大声地把春天唱出来：“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄莺……”
有的小组在绿色的世界中找到了春天，同学们看到了万物复苏，小草绿了，大树都萌出了嫩嫩的新芽。有的组在花园里找到了春天，那里百花齐开、万紫千红，到处是花的海洋。同学们看见蜜蜂在花丛中跳舞，小鸟在树枝上唱歌。还有的同学则在湖水中找到了春天，他们看见小蝌蚪在快乐地游水。
老师表扬大家找到的春天真美呀！花儿容易凋谢，春天也会渐渐地离我们远去，可春天就这样留在了我们的心中。
三年级写景作文：春天的脚步12
和煦的日光驱走寒冷，一切仿佛焕然一新，恢复了绿色的景象，听，春天的脚步近了。
放眼望去，校园被绿色覆盖了，或成排的杨树，或刚伸出脑袋的小草苗，或一簇簇开放的小野花，都颇为养眼。校园里以往的寒冷、荒凉与荒无人烟的死气沉沉，仿佛都被一股东风吹散了开来，变得有活力，有生机。到处都是欢声笑语，或是几个大学生在一起说笑，或是一对情侣一起欣赏春景，亦或是一群孩子跳着，笑着。本想径直回家的我看了这些，便有了想到处走走散散心的欲望。
走上了小山坡，山腰也改变了以往的荒芜的面貌，从一堆破土堆变成了一座小假山，山上上上下下的人络绎不绝。两边的小草与发芽的歪歪斜斜的树连接不断，映入眼帘。再往上走，便看见刚刚修建的一汪小溪，穿梭在山包间，涓涓细流，哗哗作响，像是在为美丽的景色配上一段美妙的乐曲，也是在迎接春天的到来。我走进山顶的小亭子中，并揣着一本书坐下，尽情在这春景与阳光中享受这书香。
一会儿，合上书，不由自主地向下望去，环顾四周，远处的林子郁郁葱葱，熙熙攘攘，找不出一点缝隙，校园被包裹在优美的环境中。小路上人来人往，每个人脸上带着不一样的笑容。
天已经有些黑了，一边往家走，一边静静地想，这春天的到来，预示着新的一年的到来，预示着一切即将翻开新的篇章，我想我应该将眼界放宽一些，不要总为一次小考试而伤透脑筋。从现在开始，放松心情，调整心态，做最好的自己。
三年级写景作文：春天的脚步13
春悄悄地来了，它迈着那轻盈的步伐来到了我们的身旁。
在那美丽的田野里，黄花花的'一片，哦，原来是那黄灿灿的油菜花。瞧，那一片嫩绿，原来是那出生的小脑袋的“孩子”――小草，那草，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，那一片绿色的天空，是小草的天地，它正受着春姑娘的滋润。那嫩绿的小草在蓝天下歌唱、欢笑。这是春天的脚步。
在公园，一个个嫩绿的芽，在那高大的树上生长。刚度过寒冬腊月的腊梅树，早已长出新叶，似乎骄傲地说：“我是春姑娘的第一个客人。”那一棵高大挺秀树上，已开出洁白无暇的美丽的花了。还散发出淡淡的清香。河边那长发仙女――柳树，在微风中飘过，它在感谢春姑娘给它的新衣裳。那嫩绿的芽已钻出小脑袋，呼吸着春天滋润的空气。那大树边的小草也随大树一起成长。这是春天的脚步。
在池塘，一条条鱼儿欢快地游着，不时跳出水面，和其它的鱼儿一起嬉戏、玩耍。池塘里小青蛙，在荷叶上哇哇地叫。这是春天的脚步。
在那一望无际的天空中，飞翔着一只只活泼可爱的小燕子，它们唧唧喳喳地叫着，它们在歌唱春天。蓝蓝的天，白白的云，构成了一幅绝妙的图画。这是春天的脚步。
在草地上，小草在生长，孩子们拿着一只只着风筝在天空中放着，草地上有小草的歌唱，有孩子们的欢笑，这是春天的脚步。
无论走在哪里，都有孩子们的欢笑，小草的快乐，鸟儿的歌唱……真是一派生机勃勃的景象。这就是春天那轻盈的脚步。
三年级写景作文：春天的脚步14
春姑娘又迈着轻快的脚步再一次向我们走来，她吹开了花朵，吹绿了树叶，还悄悄地送走了冬爷爷。
今天是星期天，我们一家三口儿吃完了午饭准备出去玩。绞尽脑汁地想了半天，大家最后决定去大龙湖。开着小车刚到目的地，就看见到处人山人海，水泄不通。开着车窗不由一阵阵清香扑鼻而来。放眼望去，不远处的草坪嫩绿嫩绿的。远处，连着银色的湖，景色犹如仙境，美丽极了。走在休闲广场上，近看小草清细而柔软，我不由得缩回了脚，对着妈妈说我不敢踩下去。妈妈笑着说：“爱护公物值得表扬！这边是休闲广场是可以踩的，不信你看，不远处的人们玩得多开心呢！”顺着妈妈指引的方向，果然看见大家都玩得不亦乐乎：有轻松自如的酣睡在草坪上的；有三五成群在草坪上嬉戏玩耍的；有许多放风筝的；还有家庭组合打起羽毛球的、踢足球的……看着他们，我不由地飞奔前去，和妈妈玩起了老鹰抓小鸡的游戏……
“哇，这是哪里送来的清香？”我不由自主地感叹！循着花香我们来到了清香怡人的桃花园：那些桃花有的含苞欲放，有的含苞待放，还有的是花骨朵，它们争着向春天展示呢！这真是惊喜无处不在！
和煦的春风中充溢着淡雅的花香，真是应了袁枚的诗：春风如贵客，一到便繁华！
三年级写景作文：春天的脚步15
有人偏爱烈日炎炎的夏天，有人痴情落叶萧萧的秋天，有人依恋白雪纷飞的冬天，若问我喜欢哪个季节，我会不假思索的回答：都喜欢，但尤其喜欢春天!
春天是一副彩色的画。你瞧，大地披上了绿色的外衣，小草挺直了嫩绿的身躯，好奇地东张西望。迎春花开着黄色的花朵笑弯了嘴，紫色的丁香花散发着浓浓的香味。一丛丛，一簇簇，争奇斗艳， 尽相开放，宛如一条五彩缤纷的画毯。
春天是花仙子洒下的香水。你闻，玫瑰花端坐在宝座上，努力地放着自己的香气。茉莉花也不甘落后，三个一伙，五个一群，正在比谁最香呢!我们躺在大地铺成的绿毯上，就会闻到一股沁人心脾 的泥土的清香和青草的香味。
今天下午，我们去春游，一路上，见到那美丽的桃树，雄伟的松树，欣赏着光洁透明的湖水，我深深地被感染了，真恨不得把这美丽的景色画下来。哎，可惜没有带纸呀。
这次春游，让我真正感觉到春天已悄悄地向我们走来，而且她的脚步很快，让我有一种追不上的感觉。“一年之计在于春”，所以，我们要积极行动起来，争分夺秒，好好学习，为自己加油，为春 天增色!
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