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寻找春天小学生六年级作文（精选45篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的寻找春天小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天小学生六年级作文 1
冬末的下午，春天还没有来到我身边。春天像一位害羞而美丽的少女一样，迟迟没到；又像一位重要嘉宾冒然的消失了。我怀念春天的雨是多么的'温柔、温暖；怀念春天五颜六色的花儿是多么的美丽。
那个周末，老师在学校里布置了许多作业，让人眼花瞭乱，我觉得这一项项作业对于我来说犹如天书。一张张试卷，一本本书和作业本，我觉得如果认真写肯定写不完的。这让我失去了用心写的志气。
我在星期天的早晨开始写那些作业，到中午一点十五分终于写完了作业。不过我的字犹如海草一样，飘起；选择题就ABCD乱选；填空的话，就按自己知道的课本中，瞎写，不动脑。
写完后，我拿起作业登记本，给母亲签名，母亲毫不犹豫的就给我签上了名，让我惊奇的在后头呢！
母亲走进了我房间说：“我来检查一下”。她拿起我的作业本，看了一眼，就当场把我的作业本给撕了，说：“如果你下次再把字写成这样，我就让你重写。”拿起我试卷时，她竟然用手机一题一题搜出来让我改正，我原本开心的脸上流下了泪水。
我立马冲出了房间，找了一个安静的角落哭。这时外面下起了春雨，春雨是那么温柔。晚上，我回到房间里，母亲拿着水给我说：“还在生妈妈的气吗？其实我只希望你比别人更好，有能……”
一瞬间，我的眼泪夺眶而出，也在那一瞬间，我明白了，原来，春天一直都在我身边，只是我从末用心去体会和解读它。
寻找春天小学生六年级作文 2
春天在行人衣服一天比一天薄的时候悄悄地来临了。于是，我心中涌动着一种渴望：让我去寻找春天吧！
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”清晨，燕子像勤奋的杂技演员，在空中滑翔，时而掠过水面，把聚在一起的鱼儿吓得四处逃跑；时而穿过树木，停在像五线谱的电线上。不久，蒙蒙的细雨散在大地上。燕子在雨中穿梭着，它们正忙着找地方避雨呢。不经意间，我发现了春天。
“野火烧不尽，春风吹又生。”在放寒假前，学校里的草坪显得死气沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回来，小草便换了一套绿衣裳，以崭新的面貌出现在我眼前。难道小草在春节期间买了新衣服吗？其实是小草又长新芽了。嫩绿嫩绿的小草特别惹人喜爱，给人一种充满希望的感觉，像在告诉人们：挫折的背后就是新的希望，不要气馁，事情总是有转机的。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”门前的柳树在春节的`时候被奶奶折去了很多枝条，显得光秃秃的。可是现在的它，长满了嫩绿的细芽，微风吹过，垂下的枝条翩翩起舞了，谁忍心夺走这片嫩绿呢？看，连鱼儿也游过来为它伴舞呢。
“万紫千红总是春。”回家的时候，路过一个小公园，我停下了脚步，因为我被公园里盛开着的花儿吸引了。没有绿叶的衬托，花儿依然美丽；有了绿叶的衬托，花儿显得更加美丽。花儿开得十分妖艳，红的，绿的，黄的，紫的，橙的……各自表现着自己最灿烂的一面，谁也不输给谁。独自一支绽放的显得一枝独秀，更突出它的独特。
春，是生机勃勃的；春，是万紫千红的；春，是活泼可爱的。在我们赞美春的同时，更应该珍惜春，珍惜时间。因为春虽然每年都有，可是每一年的春都不一样，上一年的春已去，意味着永远不会再回来，也意味着我们要迎接下一个春的来临了。
寻找春天小学生六年级作文 3
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。 我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的'一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：多美啊！
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
寻找春天小学生六年级作文 4
今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带着我去置地公园寻找春天。
刚进入置地公园，映入眼帘的就是金黄色的迎春花，在远处看就像一簇簇成熟的稻谷，被果实压弯了腰；又像振翅欲飞的蜂鸟从南方回来，准备迎接新的春天；更像一个个金黄色的小喇叭，叫醒冬眠的动物，唤醒美丽的春天。
走近迎春花，先是扑鼻而来的清香，香得让人沉醉其中，香得让蜜蜂争先恐后地来采蜜，香得让蝴蝶也开始翩翩起舞，香得让有烦恼的人也顿时开朗了起来。
迎春花不但香气迷人，而且样子也十分美丽，它就像金光闪闪的小精灵一样惹人喜爱，金黄色的花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
过了桥，桥旁边就有春天的气息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壮的树干上垂下来无数条绿丝带，真的是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，春风一吹，这些柔软的枝条便在春风中轻歌曼舞。在两岸的草丛里，尽是不知名的小野花，有一种小野花，花是淡紫色的`，星星点点地散落在草丛里像眼睛，像星星，眨呀眨的。
再往前走，春天的气息就越来越浓了，只见一棵棵挺拔的树木上开满了白玉兰，白得像雪，白得像白天鹅的羽毛，更像一只只活灵活现的白鸽在了枝头。
啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑脸里；春天就在白玉兰的花蕊里；春天就在飘扬的柳丝里，我爱这诗情画意的春天。
寻找春天小学生六年级作文 5
春天在哪里，春天在哪里，春天在我们的眼睛里......哦，春天来了，春姑娘正向我们招手呢。
春天，是美丽的，春天在任何地方都能被发现，但我最喜欢的还是公园，公园里大家放风筝、做烧烤，我做烧烤时给肉串不停的刷油，添料，吃着自己做出的肉串，欣赏着绿意盎然的树木，天空中飞着许多许多色彩鲜艳的风筝，似乎拼出了“春天来了“四个大字。
公园里，百花齐放，争奇斗艳，这里的迎春花和油菜花金灿灿的，好像为大地披上金色的盔甲。杏花和桃花都粉嘟嘟的，似乎是大地的两个小酒窝，无数朵的蒲公英花和梨花都是雪白雪白的，似乎天上刚刚下了一场大雪，使树上还残留着一些“雪块”一样。
公园里的树木更是千姿百态。树枝伸长又伸长了柔韧的手臂，在缓缓的春风中，挥舞着碧绿色的“丝带”，松树戴着一顶碧绿色的帽子，巨人似的站在那里。而枫树长出了未发红，未成熟的'绿色的枫叶，一个个都像小孩子“绿色”的手掌似的，多么的美丽呀！
公园里的湖水清澈见底，湖中零零星星地分散着几座小岛，还有许多许多的大石头连接着湖岸和各个小岛，我今天还一个不小心“扑通”一声，掉进了湖水里成了一只“落汤鸡”。
这就是美丽的春天，小朋友，你们又在哪儿看见了春天呢？
寻找春天小学生六年级作文 6
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花呀，映出绿的草，还有会唱歌的小黄鹂……”这是大家再也熟悉不过的曲子了，优美的弦律将我们带进美好而又欢快的`春天。
春天在田野里。刚入春，广阔的田野一望无际，光秃秃的土里没有“镶嵌”任何东西。农民伯伯们又要开始忙碌起来了。农民伯伯各自回家拿来了一袋又一袋的种子，一件又一件的农具。他们锄地、播种，把希望的种子虔诚地种进土中，然后浇水，每天精心养护。等候秋天美好的收成。这种通俗到不能再通俗的动作里有着农民伯伯的汗水与辛苦。俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的图景，是充满希望的美好开始。
春天在湖泊里。微风轻抚，清澈的湖水荡起涟漪。小鱼纷纷从家里跑了出来，开始欢呼雀跃。鱼儿们借助水妈妈与春妈妈的力量一跃而起，溅起的一串串欢快的水花，在阳光下发出灿烂的光芒。荷叶上，几只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟诵仿佛在说：“春天来啦，春天来啦……”春天的湖泊是清淡的水墨画，是美好童话的诞生地。 小 荷
春天在空中。空中那碧蓝碧蓝的颜色里，白云悠闲地飘着。太阳公公眯着眼慈祥地打量着大地。天空中远远传来一阵雁鸣，抬头看大雁们排着整齐的“人”字型飞过，成群的鸟儿一路欢唱着从南方飞回来了。小鸟的到来给本来懒洋洋的天空带来一片生机。有了鸟天空成了立体的，充满着生机与活力的了。
寻找春天小学生六年级作文 7
足迹，是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上，你每往前走一步，都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季，一年从春天小草发芽，到夏天繁花盛开，再到秋天落叶满地，最后到了冬天万物沉寂。
冬天，寒冷极了，让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上，睡梦中的我被几声清脆的鸟叫所惊醒，我急急忙忙地推开窗户，打开门——呀！春天来了！到处都是春天的气息！
春天是我最喜欢的一个季节，她是一首美妙的乐曲，让世界充满欢乐的音符；她是一只快乐的小鸟，让世界充满喜悦；她，是一只优美的舞蹈，让世界充满欢笑……
春天突然来到，还并没有完全赶走冬的寒意。
最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来，给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。
风，还透着些许微凉；花，却禁不住露出了笑脸；河水也展现着她清澈的容颜，清亮的河岸上，留着温暖的春风刮起的涟漪；河岸的杨柳也绿了，柔软娇嫩，远远地望去，就像是一抹淡淡的，如烟的`绿，微风吹过，杨柳轻轻地弯下了腰，就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。
“吹面不寒杨柳风”，渐渐的，和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花，吹红了杏花，吹绿了草地，吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来，不停的闹着，不是有几只美丽的蝴蝶飞来，舞动着她们五彩斑斓的翅膀，翩然起舞……
天气更加炎热了，春姑娘便离去了，夏天便开始了……这，便是春天的足迹。
寻找春天小学生六年级作文 8
在一个风和日丽的星期天，为了寻找春天，领略春姑娘的风采，我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆，放眼向河面望去，惊奇的发现，厚厚的冰面早已不见，河水在一缕缕阳光的照射下，闪着五颜六色的光斑，泛着细小的波纹，形成一圈圈涟漪，迎头向阳光跑去。看到此情此景，我在心里反问自己，它在迎接阳光的温柔，还是和我一样在寻找春天?
宋朝诗人苏轼说，“春江水暖鸭先知，”是的，最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭，可是没有暖鸭的`北运河，我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。
放眼望向四周，景观树挺拔着伟岸的身躯，排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看着娇嫩欲滴的芽孢我想：这是不是也代表着春天来了?
我没有停下寻找春天，继续发现着。因为是初春，看不到漫山遍野的绿，看到的是枯黄的小草，低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上，一株株绿芽在伸展腰姿，探头探脑显得还有点害羞的意思，那么娇小，那么细弱，不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞，此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语，坚持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，寻找春天吧。
是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节，让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。
寻找春天小学生六年级作文 9
冬爷爷带走了素雅洁白的雪花，春姑娘带来了五彩缤纷的大花园。
周末妈妈带我去祖父家，探寻春天的踪迹。
一出门，我就发现爷爷后院的小草从墙头顽强地迸发出来，沿着小路向前走，路两旁全是各色鲜艳的花，好像春姑娘留给人间的礼物，那些花，像一个个可爱的妙龄少女，一簇红色，一簇黄色，一簇白色那黄色的油菜花最显眼，犹如一个个小精灵，在田间跳跃。
不一会，我们就到了爷爷的樱桃园。
樱桃花随风舞动，整个花基本是白色，但你细看便会发现，花蕊的`中心是淡紫色，散发着淡淡的清香，沁人心脾。你以为花蕊里面结樱桃吗？那是不可能的，因为樱桃是结在花朵的尾巴上的。
在樱桃园里，不仅有花香，还有我们欢快的笑声。我和弟弟拿起我们自制的小铲子（其实是小树枝啦），先聚集起一堆土和沙子，再拿起我们自制的小桶，把沙子和土放进去，然后倒扣到地上，就变成了一个个城堡，最后摘几朵樱桃花放在城堡上，像是仙女的城堡一样美。
城堡刚堆好，我们又在樱桃园里玩起来捉迷藏，大家你追我赶，整个园子充满了我们的欢声笑语，樱桃花好像也被我们感染了，纷纷落下，犹如下雪一般铺在地上。正玩得开心，妈妈突然把我叫去拍照，还给我头上戴了一朵樱桃花，说我像林妹妹，拍了几张美照，妈妈说这些照片都是我成长的见证。
著名作家萧红笔下有祖父的园子，充满生机，自由。而我虽没有菜园，但我有祖父快乐的樱桃园，在这里，我找到了春天，也找到了快乐。
寻找春天小学生六年级作文 10
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和倩瑜表姐、宇杰表弟一边唱着歌，一边走在乡间的小路上寻找春天。
“快来看！这里有春天。”只听见表弟在高声喊着，我连忙跑过去看。原来这是一块麦苗地，麦苗已经长得有筷子那么高，每一株麦苗都泛着浓浓的绿。虽然有点春意，但我总觉得尚欠浓一点。过了一会儿，表姐站在一条大水沟旁尖叫：“蛇！蛇！”我和表弟赶紧冲过去，只见表姐脸色发白，浑身发抖。我瞟了她一眼，不屑地说：“看你，一条蛇就把你吓成这个样子，还说自己的胆子很大呢！”表弟指着蛇，一定要我把它打死。我劝着他：“今天，我们是来寻找春天的'，不是来谋财害命的。还是不要做这个凶手为好。”弟弟见我不同意，就自个儿捡起一块泥巴用力向蛇掷去。那蛇一惊，飞快地逃走了。表弟不甘心，想跑过去追杀。我一把拉住他，耐心地对他说：“蛇是有益的动物，我们不能伤害它。”弟弟听我一说，也就没去追赶。嗨！蛇出洞，有点春意。我们的劲儿上来了，继续在村子的周围寻找春天。快到傍晚的时候，风忽然大起来了，天上也渐渐地布满了乌云。“要下雨了，我们快点回家！” 表姐说。话音刚落，突然只见电光一闪，不远处传来了隆隆的雷声。
“啊！春雷！”我们高兴地边跑边喊：“我们找到春天了！”
寻找春天小学生六年级作文 11
“冬”这个无力支撑鸟语花香的季节在冗长的沉睡中悄悄逝去，迫不及待地睁开惺忪的睡眼，苏醒的心灵仿佛也听到了春天柔曼的扣门声。于是，擦亮眼睛，带上照相机，伴着萌动的青春，我要去——寻找春天！
我问溪水：“春天在哪里？”溪水潺潺地回答：“我就是春天！”跳跃的脚步如理查德指间翻飞的音符，清除悦耳，无止无息，萦绕的氤氲水气托出了一片温润，这是春天的心跳。于是，随着：“喀嚓”一声，我有了第一张春天的记录。
我问巍然挺立的树木：“春天在哪里？”树木的声音充满了希望，它说：“我就是春天！”树梢上那今春第一抹新绿在三月的春光中鲜艳欲滴，嫩绿出一片灿烂。我知道，它孕育了春的希翼。于是我捕捉了春的第二缕印记。
我从融化的冬雪那里找到了春的脚步，从探头探脑的漫山新草觅到了春的温柔，更从争奇斗艳的花团锦簇那里寻到了春的容颜。春光从万物的肩胛上升起，又无声无息地飘落，柔曼出一冬后的欣欣向荣。“春天在哪里，春天在哪里……”忽然，稚嫩的童音传入了耳畔，回首见，却见山花烂漫之中，时隐时现着无数的孩童，那是跳动的精灵，散发着挥之不去的活力；那是春的精灵，要为美丽的.春天添上亮丽的一笔。于是，我知道，那也是春的使者。
我问一对散步于春天小径间的老年夫妇：“春天是哪里？”没想到他们相视一笑，骄傲而自信地抛给我一个笑脸：“我们就是春天！”我在那饱经风霜却孕育着条约的活力的眉宇见看到了夕阳之美，更揣摩出了春天之美。于是，我举起照相机，留下了这珍贵的春天一隅。
我看见残疾人在新绿中坚强地微笑，我看见下岗职工在春天的每一个角落里自信地忙碌着，我看见无数少男少女在街头巷尾，更在春光中尽自己的 力，奉献着无数爱心。
我醉了，洋洋春意酝酿出春天的酒气将我包围，手中提 沉甸甸的照相机，仿佛自己也成了这春天的一部分，触摸到了春天的精髓。
来吧，朋友们，让我们一起来寻找春天！
寻找春天小学生六年级作文 12
初春了。
把手伸向天空吧，你一定会感叹：“太阳终于有了些温度啊！”是的，寒冬腊月已经离我们远去，迎面朝我们走来的，是乍暖还寒的春。
清晨时，太阳冷冰冰的。不过，经过了一个冬天的积累，它仿佛有“厚积薄发”的意思，就像微波炉一般，每时每刻都在加热着自己。到了八九点钟，你会发现，原本淡白色的天空，已经被太阳映的一片金黄，连原本冰凉的空气都活跃起来起来，明晃晃刺眼的太阳光叫你睁不开眼，周遭升温的空气又让你如同身处温暖的怀抱中，这种情形简直让人不可遏制的.对春天虔诚起来——数九寒冬时心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。这时，仿佛连风儿都一改之前的呼啸，变得柔和起来，它们又何尝不是在享受春天呢？
此刻，在我们看不见的地方，无数个蛰伏了一冬天的生命正在进行庞大的“解放运动”。我们每一次眨眼，都都会有数以万计的生命破土而出。茧碎裂的的声音，土地松动的声音……即使听不见，但我仍旧畅想着这一首壮丽的“生命交响曲”。想必这也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，开学季这个词为它扣上了一顶名为“唉声叹气”的帽子。尽管如此，当同学们踏进教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。毕竟开心是一天，悲哀是一天，日子总归要过的。那么，我们又有什么理由去拒绝开开心心的日子呢？何况，现在是春天呀。万物都在努力的向上生长着，我们也要努力地向上生长啊！暖的风，暖的阳，心想必也会暖起来吧。
春天，是一个桃红柳绿的季节，是一个生机勃勃的季节，更是一个催人奋进的季节。
寻找春天小学生六年级作文 13
这个学期一开学就学习了几篇关于“春”的课文，在我脑海里留下了很深的印象。这个双休日天气特别好，适合踏春游玩，于是也引得我无比向往亲自去寻找一下春天。
于是，爸妈带着我回了一次老家。一路上，春风拂面，感觉十分舒适。只见路边一茬一茬的油菜花在微风吹拂下，频频点头，黄橙橙的，格外鲜艳。两边的行道树也冒出了新芽，我知道春天已经悄悄来临。
不一会儿的功夫，就到家了。我们三人马上拿上工具，到菜园里去。菜园里都是爷爷奶奶种的各种蔬菜，有青菜、菠菜、草头等，一排排很整齐，说实话我还对不上号，经常闹出笑话。在爸爸的指导下，我有模有样地拿着小镰刀割着草头的`“头”，可是不听使唤，一割就割掉了全部，茎和根一起被我割掉。在旁观看我“表演”的妈妈也时时鼓励我，后来我渐渐熟悉了，速度也快了，其实也不难，掌握技巧就好。就在我欢快干活时，一条黑影闪过，哎呀，吓了我一跳，原来是条蚯蚓。妈妈说蚯蚓是松土专家，不要怕，我干脆跟它“玩”了起来，一会看它如何蠕动，一会用树枝触摸它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！
后来我们去找野菜，我拿着“标本”去找，长得一样的就挖，生怕自己挖错，挖一颗就问爸爸对不对，田埂上到处都是野菜，我边挖边想象回家后吃饺子的美味。
田野里长满了绿油油的庄稼，也夹杂着油菜花，路边的蚕豆也开了紫色的花朵，河边的柳树也垂下了腰，正是一副别样的风景，真是百看不厌！
寻找春天小学生六年级作文 14
有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，我却最喜欢生机勃勃的春天。
春天来了，万物复苏。树长大了，这棵树大得就像一把绿色的巨伞，也像一幢高楼大厦，它粗得要七八个小朋友手拉手才能把它围住。地上的野花开了，这儿的花多得像天上的繁星，美得像天边的云霞，奇得就像高空变化多端的白云。树抽出枝条，呼醒正在沉睡的大地爷爷，花开出花瓣，唤醒正在冬眠的草地哥哥。春天这生机勃勃的景象，真让人赞叹不已。
紫罗兰盛开了，像许多紫色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞。紫罗兰开得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘迟迟不肯出来；有的一半花瓣开了，像一只刚冬眠完的乌龟；还有的花瓣全都开了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，让人不禁惊呼：真美啊！
樱花这时候也开了，粉红的花瓣，棕色的树枝，真像一只只粉红色的.蝴蝶在树枝上跳舞。
地上的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵长，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，花旁边的草，像是一位位士兵守护着小花公主们。
沿着蜿蜒无尽的小路，我们走入了“迷宫”。当我们来到出口处时，看到了一朵巨大的花，花瓣里有无数的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一颗种子，它将努力地发芽、成长。
寻找春天小学生六年级作文 15
在我的心目中，春天就是一位使者，她唤醒了正在沉睡的大地，使大自然充满生机；春天是一名优秀的魔法师，让世界换成一片绿色，让人耳目一新；春天是一双灵巧的手，她轻轻地抚摸着柳树那长长的发辫。然而，这一切只是我天真的幻想，于是，我带着一个大大的问号去寻找春天，看看春天到底是什么？
我来到了天野，到处都是一望无际的绿色，此刻，我觉得天和地是那么的近。我静静地站在田野里享受着，微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我陶醉在这种优美的意境中。贪婪的我觉得仅仅这样是远远不够的，我要更近距离地感受春天，拥抱春天。我躺在了地上，小草调皮地探出了脑袋，应该是想迫不及待地看看这大千世界吧！我又到了花园里，这里的花真是千姿百态，争奇斗艳，数不胜数。红的似火，白的似锦，粉的似霞，黄的赛金。它们谁也不让谁，都在尽情绽放自己的美丽，微风吹过，花儿们都跳起了欢快的舞蹈。咦？怎么还有音乐伴奏呢？哦，原来是那条清澈的小溪，她正在发出悦耳动听的歌声，大概是为这风景如画的`世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能离开的就是那一排垂柳。它们纷纷抽出了柔软细长的枝条，可是，这样仿佛太单调了。于是，春姑娘变了个魔术，使柳条上长出了许多可爱的小精灵，稚嫩的小绿芽让人看着就觉得赏心悦目。柳树们太开心了，随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以与专业的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是随风起舞的花朵，是垂柳那长长的发辫，是柔和的春风……
我找到你了，春天！我找到了你的足迹！你总是默默地来，默默地去，你带走了冬风的刺骨，送来了柔和的春风。只要有绿色的地方，就有你可爱的身影。
寻找春天小学生六年级作文 16
寒冷的冬天已知趣地悄然离去，代之而来的确是令人心醉的春意盎然!当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，朋友，你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是这样的美好!
课间，我们在阳光中找到了春天。春天的阳光没有夏天火辣辣的热情，但却给人一种温暖的感觉。我们把棉花包似的衣服换成了轻装上阵的衣着!
我们从校园四周的香樟树上找到了春天。你看那樟树上的'新枝嫩叶，为我们美丽的十二中校园添增了点点新绿，使美丽的校园更加分外妖娆!
周末，我们在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望着这些柳树吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不觉想起唐代大诗人贺知章的千古绝唱“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗来!
那天，我们在齐山公园的樱花与校园的迎春花中找到了春天。每一朵花儿都向我们炫耀着自己的美丽，每一朵花儿都在传播着春天的喜讯!
我们还在人们的笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在绿草的欢呼中，在燕子的歌唱中发现了生机勃勃的春天!
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春!你看，在城市的大街小巷来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田野里，农民伯伯在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢鸟语花香!我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
啊，春天使大地焕然一新，给我们以欢乐和希望，催促我们好好学习!我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心的浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽!
寻找春天小学生六年级作文 17
不经意间，春姑娘来到了我们的身边。春风拂面，和煦的阳光普照着大地，让人感到暖融融的，真是个户外游玩的好日子！这不，我和同学们一起去红山动物园寻找春天。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。一路上，我看到了许多油菜花，一簇簇、一丛丛、一片片，金灿灿的，远看就像金色的海洋！你瞧，黄色的蝴蝶在翩翩起舞。它们像不像会飞的花儿？“嗡嗡嗡”，小蜜蜂也飞来了。它们在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌地采着花粉。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。一进门，我看见遍地都是绿油油的小草。春风吹过，它们东摇西晃的，就像一个个可爱的小娃娃。草丛中还有很多不知名的小花，有红的、蓝的、白的……你瞧！那是蒲公英的种子。微风一吹，这些白色的绒球球就散开了，变成一个个“小伞兵”，它们背着降落伞飞走了，一会儿就消失不见了。
“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”。走着走着，眼前出现一个池塘。池塘边的柳树冒出了新芽，桃花也张开了粉嘟嘟的笑脸。池塘里有几只鸭子在快乐地游来游去。它们有时绕着湖转圈圈，有时“嘎嘎”地叫几声，有时展开它的翅膀扇动几下……
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。天上飞过几只小燕子。你瞧，一身乌黑光亮的`羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴。活泼机灵的小燕子从湛蓝的天空掠过，天上飘着朵朵白云，白云姿态万千，有的像棉花糖，有的像小兔子，有的像绵羊……
“一年之计在于春”。我爱春天，我爱这生机勃勃的春天。
寻找春天小学生六年级作文 18
足迹，是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上，你每往前走一步，都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季，一年从春天小草发芽，到夏天繁花盛开，再到秋天落叶满地，最后到了冬天万物沉寂。
冬天，寒冷极了，让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上，睡梦中的我被几声清脆的鸟叫所惊醒，我急急忙忙地推开窗户，打开门——呀！春天来了！到处都是春天的气息！
春天是我最喜欢的一个季节，她是一首美妙的乐曲，让世界充满欢乐的音符；她是一只快乐的小鸟，让世界充满喜悦；她，是一只优美的舞蹈，让世界充满欢笑……
春天突然来到，还并没有完全赶走冬的寒意。
最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来，给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。
风，还透着些许微凉；花，却禁不住露出了笑脸；河水也展现着她清澈的容颜，清亮的河岸上，留着温暖的春风刮起的涟漪；河岸的杨柳也绿了，柔软娇嫩，远远地望去，就像是一抹淡淡的'，如烟的绿，微风吹过，杨柳轻轻地弯下了腰，就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。
“吹面不寒杨柳风”，渐渐的，和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花，吹红了杏花，吹绿了草地，吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来，不停的闹着，不是有几只美丽的蝴蝶飞来，舞动着她们五彩斑斓的翅膀，翩然起舞……
天气更加炎热了，春姑娘便离去了，夏天便开始了……这，便是春天的足迹。
寻找春天小学生六年级作文 19
“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。
转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。人们期待着春天的'到来，这确实是一个充满活力的季节。万物苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人创造人生新篇章的力量。清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…
春天，她像一个多愁善感的女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有鲜花的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着那些失去灵魂的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。
"春天算一年，早晨算一天."我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！
寻找春天小学生六年级作文 20
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春这个字是多么耀眼，是多么迷人，是多么美好。正如叶绍翁所说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”还有王维的：“人闲桂花落，夜静春山空。”朱熹的：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”……这些都是人们对春天独有的'喜爱与赞美。那么，我们也来找一找这美好的春天吧。
春天在哪里？春天在花园里。瞧！那百花齐放，争奇斗艳。杏花、桃花、梨花……像在举行选美赛。桃花摆出了她粉红色的身姿，如一位正在穿着粉红色服装跳舞的女孩；杏花出场了，如同一位白衣天使；梨花呢？她正在打扮，准备用娇艳的面貌争取冠军……
春天在哪里？春天在那大树上。瞧！柳树发出了嫩芽，在公园里，在河边，在堤上，一排排柳树，一团团新绿，为春天点缀出了许多美景。然而，其它大树的叶子也渐渐绿起来。树能净化空气，树能防沙，由此看来树对我们是多么重要啊！所以我们要好好保护树木。
春天在哪里？春天在孩子们的笑声里。瞧！孩子们在春风暖阳的沐浴下，变得开开心心。我的弟弟唱着“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里。”唱着唱着，他发现了一株小草芽从土地里探出了脑袋，就叫到：“姐姐，姐姐，你快来看呀！有一株小草芽从土地里冒出来啦。”我看了看，说：“嗯，春天来了。但它会‘离离原上草，一岁一枯荣’。”弟弟问怎么办呐？我回答：“野火烧不尽，春风吹又生。”弟弟笑了，又继续玩了。
春天万物复苏，让我们去寻找，去努力发现，整个春天都会充满生机与魅力。
寻找春天小学生六年级作文 21
老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。
“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？
绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！
春歌是谁？她是《沪上春歌》的`主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。
看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？
想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！
寻找春天小学生六年级作文 22
若有人知春去处，唤取归来同住。
——题记
春在何处？可是在缱绻的轻风里飘着，在绵绵的细雨里缠着，在清澈的河水里流着？还是在温软的侬语里说着，悠远的琴声里弹着？我于湖边信步，想在江南的温柔里，找到她的足迹。
柔柔的雨丝飞着，轻盈地飘进湖中，倏地就无影无踪了。这便是沾衣欲湿的杏花雨了吧？为着这雨，岸边的'小草率先昂头顶破泥土，挣直身子，拉着伙伴们的手，呼啦啦地铺了个满地，遥看草色绒绒，走近却无半分。有草就有花呀。天上碧桃和露种，其实说的就是江南吧，几乎所有的桃花都你争我夺地涌了出来，白的，粉的，深红的，竟让我忍不住想，它们是来告诉我，春天在这里吧？
湖边的垂柳，已有新芽，浅浅的，嫩嫩的，在枝干中探出头来。仿佛出生不久的婴儿，在母亲的怀里不经意地伸了个懒腰，便不肯再睡，只睁着亮亮的眼想认识世界呢。“春无踪迹谁知？除非问取黄鹂”，所以黄鹂自是不可以少的。此时的它们，并不觉微风轻寒，开心地在柳间跳跃嬉戏，很有跟在微雨中双飞的燕子一较高下的劲头。它们是暗示我，春天在这里么？
不远处，一群孩童正在互相嬉闹追逐，身上的厚重衣服已然不见，脚步也轻快了许多。脸上红扑扑的，朝气满满。忽然，他们停了下来，分散地跑开了。不多会儿，就又跑了回来，手里各自多了个袋子。他们开始在路沿边，草地上，柳树下捡起行人随意丢弃的纸屑空瓶来。我一愣，也快步跑过去加入了他们。一阵忙碌过后，我想，我找到了春天。
原来，我们，都是春天的一分子。春天，在我们的心里。
寻找春天小学生六年级作文 23
一年有四个季节：春、夏、秋、冬，我最喜欢的还是那迷人的春天。春天来了，妈妈带着我和弟弟一起去“找春天”。
我们来到郊外，首先映入眼帘的是那大片大片的麦田。走近细看，只见麦苗经历冬天，矮小的身体长高了许多，颜色也变得嫩绿起来。远处是一片片黄色的油菜花。一阵春风吹过，阵阵油菜花香扑鼻而来，时间长了，香气仿佛就要把你醉倒！在麦苗的衬托下，油菜花显得格外亮丽，远远望去，就像一幅美丽的图画。
走过田野，来到河边，微风吹来，一排排柳树既像一个个舞蹈家在河边跳舞，又像姑娘在梳理着美丽的长发。沿着河边往前走，我们看到了一片杨树，突然，我发现了一件奇怪的事情，便问妈妈：“妈妈，为什么这里我找不到‘春天’呢？”妈妈笑着对我说：“那可不一定哦！”她边说边把我领到杨树下，把杨树枝拉低让我看，果然，杨树也发出了一个个嫩绿的小芽，不知怎的，柳树都已长出了小小的叶子，而杨树才露出小小的角，仿佛它比柳树睡醒得晚似的。
沿着河边继续往前走，那一朵朵淡粉色的桃花呈现在我们的眼前，它们就像一朵朵淡粉的小棉花挂在桃树枝头。桃花的`香气闻起来清新自然，让人心旷神怡！在回家的路上，妈妈忽然惊喜地叫道：“瞧，宝贝，其实地上也有‘春天’呢！”我低头一看，原来是小草呀！虽然它在路边被无数游人踩过，但它依然坚强地生长着，纷纷从地里探出“头”来。它们这种顽强不屈的精神难道不值得我们学习吗？
啊！美丽的春姑娘唤醒了大地，让花草树木变得春意盎然，春天真是无处不在，我找到了许多“春天”，我爱这美丽的春天！
寻找春天小学生六年级作文 24
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的'抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊!”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
“吹面不寒杨柳风”，的确，春风微微地吹拂着我的脸上，像被妈妈的手抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!
啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?
寻找春天小学生六年级作文 25
“春天在哪里呀，春天在哪里。”每当唱起这首歌，我就想起了百花盛开的春天，冬姑娘关上了大门，静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙，把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风，看不见、摸不着，但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树，把自己的新绿带给了其它的树木，春姑娘还像一张邮票，飘走了冬天，飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息，那么，它到底在哪里呢？让我们一起来寻找春天吧！
“春天来了！春天来了！”小燕子在高高的天空上飞舞着，欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声，这儿一团，那儿一团，数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着，好像在开“演唱会”呢！天空上不时飘上来几只风筝，时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶；时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的笑声连成一片，他们的欢声笑语传遍了整片田野。哦！原来春天在天上呀！
小溪哗啦啦地流着，唱着欢快地歌，船桨激起的微波扩散开去，小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂，仿佛就是一位演奏家在弹钢琴，声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去，就像两条龙凌空跃起似的.。哦！原来春天在小河呀！
花园里的花更是争奇斗艳：红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花，形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨，地面潮湿，草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠，像透明的葡萄。花丛中，一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原来春天在花园里啊！
我找到了春天。
寻找春天小学生六年级作文 26
时令立春，万物复苏，春天来了。
春天在哪里？在松动的泥土里，在解冻的江河里，在明媚的阳光里，在缀满芽苞的枝桠上……
走向田野，寻找春的足迹。风儿吹来，寒意仍浓，满眼光秃，在风中轻摇的树儿也赤裸着身子。春天在哪里？俯身大地，想聆听泥土松动的声音，未果。也许这声音太轻微，难以捕捉到。于是，用手轻轻拨开泥土，往更深处寻找。
“谁呀？”一个细微的声音传来。
我一愣，这是不是春天的声音。我赶忙把泥土还原，生怕再度惊扰它。春天原来还潜伏在泥土里，还在慢慢积攒温度，积聚能量。
定睛枝头，那缀满枝桠的牙苞略显干瘦，不过能看到那隐隐的绿色。心情急切，伸手抠掉了一个牙苞。我看到了淡淡的绿，看到了慢慢泛出来的绿汁。这是春天的泪水！我弄疼了它，还毁了它，我深深地自责。我赶忙用泥土盖在它的身上，止住了它的泪水，祈求它能还原自我，重新积畜。
柳条在微风中摇曳着身姿，远远望去，枝桠上已泛出了淡淡的绿，这绿色正在积聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝条，想聆听春天的渐长声。它隐得太深，于是我静化思想。我听到了心跳的.声音，这是不是春天的声音。听说世间万物的跳动是在同一个频道。这就是春天的声音，这声音愈来愈清晰……
迎春花是春天的先头部队，它以满身的金黄昭示春的到来。微风中迎春花显得很沉静，满身多是干涩，偶有几点淡绿在枝丛中跳跃。
“有点失望，春天来了，怎么看不见呢！”
“你有点着急了，春天正慢慢走来，学会等侍”。一个声音传来。谁在说话，我很纳闷。
“做好自己，静等花开”。又一个声音传来。我乖顺地点了点头。
夕阳下，传来了孩子们欢快的笑声，这不正是春天的声音吗？
寻找春天小学生六年级作文 27
昨天热得像夏天，今天一早我居然被凉风吹醒了，打了一个寒噤，穿上保暖的裙装， 我和妈妈决定去附近的大草坪寻找春姑娘的足迹。
今天我们有五项寻找春天的任务。
第一项：听春天。我竖起耳朵听，听到了各种各样的鸟叫，听到风姑娘把树叶吹得“唰唰”响。 随着这响声，风姑娘把迎春花的香味也带来了！我对妈妈说：“我听到了！我听到了！我听到春天独有的音乐了！我还闻到春天了呢！”妈妈对我说：“哇，你超额完成了任务，连第二项任务-闻春天也完成了。下面我们就来执行第三项：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和刚发芽的柳树。妈妈说：“这就是你眼中的春天吗？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是万紫千红的，可现在只有两种植物！”妈妈提醒我细心看。我弯下腰来，看到冬青树上也长出了嫩绿的新叶子呢！还有冬天不曾见到的小虫子！
妈妈宣布：“第四项：吃春天。”“吃春天！？我们要把春天吃掉吗？那么美丽的景色不要留着却要进我们的肚子里吗？”妈妈笑道：“哈哈哈，可不是这样的，我们呀，要尝尝春天的味道，把春天独有的.食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天独有的呢？”我问妈妈。妈妈随手拉下一枝柳条，指着上面的象毛毛虫一样的果实，说：“这是柳絮，可以吃呢！柳树芽也是药材呢！”我撇了撇嘴，表示看起来不好吃，便急忙开始最后一项-触摸春天了。
一阵春风吹在我脸上，吹乱了我的头发。我忙撑起风筝，放手，迎着风跑。谁知刚飞上去，风停了，小狗风筝一头栽在地上，没了声息。
春天在哪里呀，春天在这里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一个生机勃勃，变幻莫测的季节。
寻找春天小学生六年级作文 28
星期天，妈妈带我去滨河公园踏春，我们在温暖明媚的春光下游玩。妈妈问我，你知道春天从那里来的吗？我摇了摇头，妈妈说你认真观察一下，让我们一起来寻找和发现春天吧！
我发现春天是从地下钻出来的，它叫醒了地下的虫子们，蚂蚁、蚯蚓都懒洋洋的从地下爬出来了；它唤醒了小草和迎春花，小草从地下伸出了头，长出绿绿的嫩芽，迎春花开了，一朵朵黄色的.小花象满天的星星一样，美丽极了。
我发现春天是从水里游过来的，小鱼从水底浮到水面上来，和鸭子们开心的在水里嬉戏。鸭子一会儿潜到了水里，一会儿又从远远的水里露出它的小脑袋，似乎在调皮的向人展示着它的游泳技巧。此时让我想到了苏轼笔下的“春江水暖鸭先知”。
春天也是从天上飘过来的。天空中的云彩也比冬天显得温暖，林子里的鸟也多了起来，叽叽喳喳的叫个不停。小燕子从南方飞回来了，正在忙着筑巣，好多不知道名字的鸟成群结队的在天上飞舞玩耍。
春天是从树上长出来的。柳树长出了黄黄的嫩芽，白白的玉兰花开了，像一只只展开翅膀停在树上的蝴蝶，桃树、杏树上结满了一个个花苞，含苞待放，还有一种不知道名字的树，上面结满了黄色的花，像一只只眼睛在望着春天。
春天是从公园里人们的脸上笑出来的。冬天冷清的公园里，现在热闹起来了，人们都在尽情享受着温暖的春风，大家有的人在踢毯子，有的人在放风筝。
我找到了春天，是它让万物复苏，是它让世界变得生机勃勃，是它让世界充满了希望，是它让人们脸上洋溢着快乐，我喜欢春天。
寻找春天小学生六年级作文 29
冬婆婆伴随春姑娘的脚步悄悄离去，春姑娘迈着轻快的脚步来到人类的世界里。大地妈妈顿时苏醒了，小草缓缓地从土里钻出来，打了一个大哈欠，像一个永远睡不够的小娃娃；五颜六色的野花从土里冒了出来，争着露出一个个甜美的笑容……
我，来到小河边寻找春天。小河很平静，像一个不会说话的小姑娘。水面的漩涡在水上翻腾着，仿佛是小河笑出来的甜甜的小酒窝，水面时不时地有几条波纹，又好似小河眨着水波粼粼的小眼睛。小河旁的几棵桃树，每一棵的颜色都非常显眼，像被人染上颜料一样，桃树上红似火的花苞，每一个花苞都娇嫩而又稚气。
再向前走一点，那简直是一个五彩缤纷的世界！坐在小山坡上面，闻着浓郁的花香，那简直是一种美的享受！小野菊们竞相开放，开放出五颜六色的花朵，仿佛给大地妈妈披上了一件色彩缤纷的衣裳。
哗啦啦……
天上缓缓地飘下了细细的雨丝，雨娃娃们一个个迫不及待的从白云上跳下来，用清脆的声音叫道：“春天来了，春天来了！”细细的雨丝散落在小草的身上，小草不禁抖了抖身子，轻轻的`吮吸着雨滴……花朵将花瓣紧紧得合拢起来，好像一个害羞的小姑娘。
雨过天晴，在春雨的冲刷下，植物们显得更加生机勃勃。这时，天上出现了一座若隐若现的彩虹，彩虹好像一个拥有七种颜色头发的少女，美得令人再忍不住看它一眼，这个时候的春天，犹如一幅色彩艳丽的油画长卷。
我不禁久久的回味着，赞叹道：“春天，真是一个美丽的季节啊！”正如宋代诗人叶绍翁写得《游园不值》里的一句诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来……
寻找春天小学生六年级作文 30
早上起来吃完饭，我看了看时间，呀！9点了，迟到了！今天王老师要带我们去看春天呢！我穿上暴走鞋（鞋下有轮子），马上滑到了老师家。王老师正在穿鞋子，准备出发，小伙伴们都来了。
出发了！王老师先把我们带到了青年旅舍门口。只见围墙上布满了枯藤，几片小嫩芽缀在上面。“你们看，”王老师指着小芽，“它已经冒出小芽了，多么嫩啊！”我们在旁边连连点头，其中一个同学赶紧拿起手机拍下这一美景。我心想：看来春天已经经过这里了，我一定要找到她！
王老师带领我们前往下一站：南普陀。一路上又看到许多树枝上新冒出的小芽，多么清新可爱啊！青翠的叶子嫩得让人舍不得去伤害它。南普陀后面有一座山，连日的雨水把它清洗得愈发翠绿了。
我们进入南普陀，哇！大树的叶子密密挤挤地挨着，连成了一片绿色的云雾。和暖的春风吹过我的脸颊，多么舒服啊！柳树柔嫩的枝条在春风中快乐地舞蹈。是谁将它的细叶修剪得这样美丽？二月春风似剪刀。
我们来到荷花塘。水面上立着一根根荷花干枯的茎，有的直立着，有的斜插着，它们的倒影，在水中弯弯曲曲。仔细一看，断茎之间的水面上，已经冒出了圆圆的'小绿叶。好神奇啊！荷花一定是在水下冬眠，春天一到，它们就要醒来了。几只鸭子在水上游来游去，真是“春江水暖鸭先知”。小伙伴拿出从老师家带来的玉米棒，一颗颗摘下来喂给小鱼和乌龟吃，看！它们吃得多开心啊！鸽子飞来飞去，欢迎着春天的到来。草地上的小花小草急着探出头来，看看新的一天。放眼望去，全是春天！
找到了！找到了！春天就在我们身边。迎着春风，我们一路跑回南华学堂，兴高采烈地把春天写在纸上。
寻找春天小学生六年级作文 31
咋暖还寒时节，听着窗外鸟儿清脆的鸣叫，心中早已按捺不住，我真想一下子就飞到到大自然中，去找寻美丽的春天。打开了那个沉重的铁门，灿烂的阳光顿时向我袭来，踏着这春日的阳光，来到了乡下姥姥家。
“吹面不寒杨柳风，”春风吹在脸上，是那样的舒适，惬意，姥姥门前那棵光秃秃的杏树，仿佛一夜间早已开满了美丽的花儿，成群的蜜蜂在花间戏舞，歌唱，我使劲地吸了吸鼻子，一股清香扑面而来，我闻到了春天的味道，她香香的，甜甜的。
池塘边的老柳树，更是不甘落后，她早已舒展开那柔嫩的枝条，在风中摇摆着手臂，卖力地向我挥手，哦。我明白了，他们在欢迎我的到来呢。后院里枯黄的小草，也突然变成了深绿色，一朵朵红色的蓝色的小花竞相开放，从远处看，就像散落在草丛里小星星，调皮地向我眨着眼睛。我睁大眼睛使劲的`看呀看呀，我要把这美景尽收眼中，我看到了春天的色彩，她是五彩缤纷的。
低头一看，不知何时，小蚂蚁已经走出了洞，他们排着整齐的队伍，正在搬运食物呢。蔚蓝蔚蓝的天空，飞着几只燕子，剪刀似的尾巴掠过空中，叽叽喳喳地叫着，似乎在告诉我：“春天来啦，春天来啦。
《惠崇。春江晚景》有诗：“春江水暖鸭先知。”小池塘碧波荡漾，有几只野鸭一路高叫着，朝我这边游来，它们最终停在了池塘中央，一会儿钻出水面，一会只露出一个小脑袋，几只鸭子在池塘里嬉戏，玩耍，好像在庆祝春天的到来。
走在绿色的田野里，忽听一阵“沙沙”的响声，循着声音，放眼望去，麦苗青葱，绿的发亮，好像一个碧绿的大毡子，一阵微风拂过，麦浪又发出沙沙的响声，好像在歌唱一首名叫“春”的歌曲，在赞美那个美丽的春姑娘……
真的，一不小心，春满人间。
寻找春天小学生六年级作文 32
冬爷爷刚走，春姑娘便提着百花篮，伴着春风，带着春雨，来到了人间。在一个天气晴朗的早晨，我和妈妈来到了人民广场寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里我们一边走，一边哼着歌。这时，耳边传来一阵阵叽叽喳喳的叫声。我抬头一看，哦，原来是一群穿着黑色礼服的小燕子。它们在杨柳树上跳来跳去，欢快地唱着，为柳树增添了许多生机。杨柳树上，嫩绿的枝叶在空中轻轻飘荡，一片片刚长出来的嫩叶像一个个刚出生的，水灵灵的小宝宝，非常惹人喜爱。微风吹来，杨柳树跳起来舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态，就像一个婀娜多姿的长发少女。春天的使者来得多准时啊！我不禁感叹道。
草坪上，一棵棵小草从土里打着哈欠悄悄地探出了绿油油的、尖尖的小脑袋，它们带着泥土的芳香，一丛丛，一簇簇。花儿们也竞相怒放，红的像火，白的像雪，粉的像霞绿色的草地，五颜六色的
花儿为广场穿上了一件漂亮的'花衣裳。哦，对了，春姑娘还带来了一些可爱的小伙伴蝴蝶和蜜蜂。瞧，花丛中，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着。它们有的在花心跳舞，有的提着蜜罐在花丛中采着花粉，还有的正在和小花们窃窃私语蜜蜂在花丛中钻来钻去，不一会儿，就满身都是花粉了，看它那神气十足的样子，好像在说：瞧，我采了好多花粉呢！不远处的一只蝴蝶好像要和队伍去其他地方了，只好依依不舍地与一朵聊的正开心的小花说再见，还一步三回头呢！
春天在哪里呀春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里春天，是那么美丽动人。愿这美丽的春天永远留在祖国的大地上！
寻找春天小学生六年级作文 33
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机，我忽然想起了一首诗：“随风潜入液，润物细无声。”
春风姐姐一吹，就吹来了湛蓝的天空，燕子也从南方飞回来了，它欢快地叫着，好像在对人们说：“春天来了，春天来了。”变幻多端的白云妹妹，有时变成小白兔，有时变成小羊，有时还变成小朋友调皮的笑脸了……小鸟在树上喳喳地叫着，听起来它们好快乐啊！
柳树远远看像小姑娘长长的辫子，柳树上长的柳枝细长柔软，在春风里缓缓地飘荡，细细地看，柳树在春风的呼唤，春雨的滋润，长出像毛毛虫似的.长长的牙，细细的叶。
迎春花从远处看，一大片，一大片金灿灿的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑过去，摘了一朵仔细看，原来是黄灿灿的，数了数，一共有四片花瓣，双手举着看，像个小喇叭，它们唱着春天的歌，仔细一看，上面还有晶莹透亮，像珍珠一样的小雨点，摸一摸，像绒布一样，我真希望，也让妈妈给一件这样的花裙子。一颗颗桃树开着粉红的桃花，远远看像小姑娘的小酒窝。梨花们急奇斗艳，像穿着洁白的婚纱的新娘准备出嫁。
一棵棵的野草也长出来了，让我想起一句诗：“野草吹不尽，春风吹又生。”
小朋友手中拿着风筝，另一个人拉线，站在不远处说声：“放”，就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。
春天真是多姿多彩，我爱这美丽的春天！让我在暖暖的春风中随着蝴蝶翩翩起舞吧！
寻找春天小学生六年级作文 34
告别了漫天飞舞的雪花，我们迎来了鸟语花香的春天。
春天是个多姿多彩的季节，到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们随同春风的飘动，去寻找春天的足迹吧！
春天来到了花园，花园里的花儿开了，草儿从土里钻出来了，柳树发芽了，蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。
春天来到了小河边，鱼儿从水里探出头来，青蛙从河里跳了出来，小蝌蚪也在水中自由自在地游来游去。
春天来到了天空上，蓝天白云露出了甜甜的笑脸，太阳公公露出了红红的脸颊。
春天又来到了山坡上，小鸟正在树枝上婉转地唱歌，五颜六色的野花散发出了迷人的芳香。
春天是绚丽缤纷的，春天是欣欣向荣的，春天给我们带来了希望，带来了欢乐与笑声！
我终于盼到了立春的这一天，这天我高兴的去寻找春天。可是春天像淘气的孩子在跟我捉迷藏，不让我找到一点信息。
于是，我细心的`寻找起来。我来到枯黄的草丛中，寻找绿色的嫩芽，忽然我发现了一个目标，于是我快速的向哪个目标飞奔过去，仔细一看，啊！我惊不住的雀跃起来，我高兴说到：“小草发芽了，小草发芽了！”春天迈着轻快的步伐来到人间，给人间带来了生机。我来到去年叶落的枝头，我仰望着它，忽然我又发现了新的目标，呀！枝头上也已经长出了黄豆粒的疙瘩，桃树也长出了小小的圆球，我向远处望去，啊，一片片绿色呈现在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其实，春天无处不在，只要我们去细心观察，细心发现，就能找到春天的脚步。
寻找春天小学生六年级作文 35
清晨，我懒懒地躺在床上，享受着周末悠闲时光。一周中六天忙于紧张的工作，只有周日自己可以自由支配，即使睡醒我也不愿意起床，正在我思考今天做什么时，爱人轻轻喊我：“该起床了，早点买回来了，再不起床，饭都凉了。快起来，吃完饭去田野找春天。”
我不得不告别床，匆匆吃完早点，带了3瓶纯净水，一家三口走出家门。暖冬的天气，让春天来得分外晚，虽已是3月份，却看不到新绿。核桃树、柿子树还是枯枯的树干；柳树枝条刚刚返青，没有发芽呢；只有杨树吐出毛穗，看上去像毛毛虫。远望田野，感觉依旧荒凉，大地旱得咧开嘴，麦苗因干旱无精打采，等待浇灌。稍微湿的地里，有刚探出头的菠菜、蒜苗。
我们在努力寻找春天的脚步，爱人在一边不断地教女儿辨认是什么植物，什么时候播种谷子，什么时候收割麦子……爱人对农作物知识了解得比我多，我在这方面很惭愧。一晃2个多小时过去了，我们回家吃午饭。此行的感受是春天的迹象不明显。
午饭没吃完，朋友打电话相约1点去挖野菜。我告诉朋友：上午出去没有看到小草，哪能有野菜呢？朋友说她知道有个地方野菜很多，抱着试试看的心理，下午我随朋友们去挖野菜。
朋友带我们走了很远的路，到了她去年挖野菜的地方，我们要挖的'野菜叫荠菜。地里很旱，弯着腰在地里仔细地找，终于看到荠菜了，可惜长得不是很大，小心翼翼用铲子挖出来，就这样我们一棵棵挖。说实话，野菜没有想象的多，但我们边聊天边挖野菜，其中的乐趣，不是工作中能找到的。
寻找春天的同时，我们收获更多的笑声与快乐！
寻找春天小学生六年级作文 36
春天来了!春天来了!天气变得暖和起来，妈妈带我去公园里寻找春天!
一路上，微风拂面，非常舒服，整个空气中弥漫着春天的气息。路两边的小草都探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个世界。到了公园，放眼望去，整个公园郁郁葱葱、生机勃勃。我和妈妈沿着小河走，河边的柳枝吐出了嫩绿的新芽，一阵风吹过，柳枝随风摇摆，就像一个个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈，又像一条条柔软的'绿丝带在迎风飘扬，我情不自禁地吟诵起了贺知章的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
转眼间，我们来到小山坡脚下，一大片翠绿欲滴的竹子笔直地站在那里，像一个个威武的士兵在站岗。一旁的小溪发出叮叮咚咚的响声，那是它在演奏美妙的乐曲。
顺着石阶，我和妈妈来到了小山坡的顶上，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼帘，一阵微风吹过，她们对着我摇头晃脑起来，时不时发出阵阵幽香，真是令人心旷神怡!在山坡上逗留了一会，顺着山坡小路，我们来到了广场上，广场上好热闹啊!小朋友们有的在吹泡泡，有的在溜冰，还有的在放风筝……我也迫不及待地加入到了放风筝的行列，我拿着风筝，迎着风飞快地奔跑着，借着风力，风筝从我的手中挣脱了，慢慢升高，我一边跑一边不断地放线，风筝越飞越高，很快就赶上了其他人的风筝。妈妈在一旁对我竖起了大拇指，我们的风筝排成了一条彩色的长龙，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在树林里和我们躲猫猫;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都变得花花绿绿，热热闹闹!
寻找春天小学生六年级作文 37
人们说过了春节春天就到了，但我只感觉到天气暖和了，春天的样子我还没有细细观察过，今天是周日，妈妈带我去了双海湖，我们要一起寻找春天。
昨天晚上刚刚下过一场春雨，路上湿漉漉的，空气格外清新，远远望去，路的两旁一片片红霞，走近才发现是一树树桃花"桃之夭夭，灼灼其华"我不禁脱口而出。
来到公园，我发现来踏青的人很多，我看见迎春花就开在入口，他们伸出长长的枝丫，嫩黄嫩黄的，花朵遮住了绿色的叶子，随风飘摇，像是在欢迎春天和游客们的到来，公园里大朵大朵的玉兰花引入眼帘，白玉兰纯洁耀眼。粉玉兰娇嫩可爱，草地上的`小草星星点点，还未长大，他们从枯黄的叶子里抽出一叶新绿，像刚出生的婴儿。他们一起努力生长着，我耳边也仿佛想起了他们喊"加油"的号子声，真带劲，我心里想，今天的双海湖湖面雾气氤氲，水、天、云融为一色，和着这岸边的花花草草形成了一幅色彩鲜明的画卷，上面涂满了春天的颜色。
几只鸟儿"啾啾，的叫着，成群结队地落到了白桦树上，"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，他们在春天衔枝筑巢，向着暖阳追逐嬉戏，一起欢唱出属于春天的声音，我踩在湿润而松软的泥土上，闻到了泥土的芬芳，玉兰树下。迎春花旁，幽幽的花香扑鼻而来，春风轻柔，送来阵阵湖水的腥味儿，还有昨夜春雨留下的清爽味，它们夹杂混合在一起，酿出了春天特有的味道。
春天，我在这里找到了你，我想用画笔画出你的色彩，我想用手机录下你的声音，我想拿玻璃瓶储存你的味道，我想把每一个你，都留在我的生命里。
寻找春天小学生六年级作文 38
春天到了，到处都是鸟语花香，百花盛开，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，小动物们快乐的玩耍，小朋友们也快活极了。大家脱离冬天的苦闷，快乐地感受着春天的一切。可是并不是什么地方，谁都这么开心。你瞧：王宫里静悄悄的，一点儿也没有快乐的气息。我们只能听见一声声叹息。原来，春天到了，可是国王并没有找到真正的春天，正在唉声叹气呢！终于，国王忍不住了，下令道：“谁能让我找到春天，我就重赏他！”动物们知道了，都急急忙忙找春天，想得到国王的`奖励。
不久后，喜鹊叼着一根柳枝来了，国王却说：“这不是春天，柳枝离开柳树，会枯死。”
第二天，喜鹊又来了，不过呀，它这次带来了一枝美丽的鲜花。不料，国王看了摇了摇头，把它否认了说：“这也不是春天，花和柳枝一样，花离开了大地，就不再红艳了，不再美丽了。”喜鹊飞走了。在这段这时间里，有许多动物来了，却都失望而归。春天要过去了，可国王还是没找到春天，不禁伤心起来。
就在这时，没头脑来了，他告诉国王他找到了春天，他说：“国王，相信我，明天到王宫后面的小山坡上找我，如果到中午我还没来的话，到我家来吧。”国王沉思了一会儿，答应了。
第二天，国王去了小山坡，可是中午了，还没等到没头脑，国王生气了，就去找他。一路上，他看到了春天的景色，可他自己不知道。到了没头脑家，国王愤怒地喊：“你怎么敢戏弄我？春天在哪？”没头脑说：“在来我家的路上，你不是见到了最美丽的春天吗？”
国王恍然大悟，脸上露出了笑容，他知道他已经找到春天了。
寻找春天小学生六年级作文 39
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鲜活，富有生命力，我听到了春天的声音，它是那么悦耳动听，令人愉悦。我闻到了春天的气息——春天终于来临了！
走出家门，冬天已经消失，成为了过去时。雪都化得无影无踪了，望着远处的大山，山上已经有春天的`颜色了，那就是绿色。点点新绿，充满生机，云雾围绕着大山，使那绿色变了一种朦胧的美。踏在光滑的马路上，脚的走动溅起了一片水花儿，马路是湿的，因为早上的时候天空下起了小雨，那是今年的第一场春雨。
中午，太阳的光芒越来越强烈，照亮了大地，温暖了很多生命。一股风吹来，是温暖的风，是温和的风吹在脸上，让人感到无比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的风打在脸上，会感到一阵刺痛。公园里的树上传来“叽叽喳喳”的叫声，这是小鸟的歌声，它在告诉我们：春天到了。
空气变得越来越清鲜，也越来越暖和，空气中夹杂着草香，十分沁人肺腑。小草都争先恐后的从泥土里探出了脑袋，谈论着春天的美丽，花儿还没有出来，因为现在还没有到达它想要的温度，也许，过几天吧，花儿就会到地上面来凑热闹，让春天充满活力。
我惊讶于时间飞快，转眼间，寒冷的冬天已经被温暖的春天赶走了。之所以大家都很欢迎春天，是因为春天宽容、大度，它愿意把最美好的景色呈现给人们，还让人感到充满了希望；而冬天，又尖锐，又小气，他把最寒冷的空气丢给人们，它还让冬天只有一种颜色——白色，太单调了，跟春天比我认为它丝毫不美丽。
春天到了，万物复苏，天气暖和，景色优美，使我们赏心悦目，我喜欢春天！
寻找春天小学生六年级作文 40
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！
她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的.叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！
地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！
春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
寻找春天小学生六年级作文 41
往日的城市如同是一曲嘈杂与喧嚣的交响曲。沉浸在此的我多了一份疲惫与厌倦。我骑上单车投向大自然的怀抱，繁杂的喧嚣远了，病态的苍白远了。
天空中弥漫着丝丝水汽，空气中酝酿着春的气息。一路上，小草探着脑袋笑脸相迎，树儿摆弄舞姿热情问候，风儿温和吹拂慈祥亲吻。春如一位魔法天使用绿色洗涤了乡村。声音不再被机器切割过，色彩不再被画笔修改过，秩序不再被观念规定过，花开花落皆是春的本意。绿树挺拔如一列列士兵，云和雾飘荡在半空中，湖水栖息散发清凉的芬芳，不再奔走的风儿躺在花蕊里歇息……
春如一个t台show。百花争艳，千蝶飞舞，无不尽显春的'妩媚。桃花依然成为了春的焦点。
“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。”碧绿的叶掌还没来得及掩住那倾城的面容倩影，一朵朵红晕已忍不住探出脑袋来笑脸相迎，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，如一位位羞涩的少女显露出婀娜的身姿。那朵朵灿若明霞的娇儿正尽情地演绎自己的美丽。那淡淡的清香在微微润湿的空气里酝酿如同一杯琼浆般醉人，那么的令人心旷神怡。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃林一片粉色，如同一片花海；赏花者众多，如同一片人海，两海相汇，美不胜收。看！人们的脸上洋溢着春光，红如桃花。个个为这般美景而赞叹不已。我停下车，背倚着桃树坐下，欣赏着桃花的优美。葛地，一片花瓣零落“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我心中又多了一丝惬意。绽放是无声的，坠落是无息的。突然，我发现桃花凝聚着别样的美。
沉浸在美丽的花海中，我是否“沉醉不知归路”了呢？回首不觉赞叹：“如斯仙境何处有，不羡天堂不羡仙！”
寻找春天小学生六年级作文 42
现在人类对大自然的破坏日益加重，在科技发达的今天，除了在歌厅、酒吧里有一点让人暂时忘却烦恼的乐趣，其他生活已经索然无味了。在一个周末，风和日丽，我约好友一起去找春天，而他却断然拒绝了：“开玩笑吧？污染这么严重，我们去找春天，真是笑话！”我被他一席话深深震撼了！是啊，在我的家乡，污染已经很严重了，要去找春天，谈何容易？但我还是独自一人，兴致盎然地踏上了寻春之路。
一路上，建筑工地上机器的轰鸣声、柏油马路上汽车的喇叭声不绝于耳。小跑了好一阵子，我才离开了喧闹的城市，来到了郊外。虽说是郊外，但也有许多被挖开的山石暴露于碧野之中，使这本来绿意盎然的`山地变得满目疮痍，伤痕累累。费了好大的劲，才找到一块没有被“伤害”的小山坡。我躺在草坪上，仰望天空，嘴里叼着一根狗尾巴花，不知不觉陷入了沉思。这几年来，虽说故乡经济发展迅速，但能看见的绿色却越来越少了，代之而起的是“大型商业房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑群。建筑业的飞速发展疯狂的吞噬着绿色植物的家园，但有些规划区的建筑却因为“资金不够”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而中途夭折了。这时，绿色植物的家园已经被毁，它们无家可归，它们欲哭无泪，结果导致了土地荒漠化。
人们一边破坏土地，一边却又在呼吁“保护森林，留下绿色”，这算怎么回事呀！在科技发达的今天，经济发展了，生活提高了，但绿色却减少了。失去的春天是不会再回来的！我想着想着，突然，一声挖土机的轰鸣打断了我的思绪，我无心再呆在这里了。哦，春天，你在哪里？
寻找春天小学生六年级作文 43
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春季，是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，是泉水叮咚的季节。现在，正属春季，让我们一起出发寻找春天吧!
春天在哪里?春天在田野里。春天才刚刚到来，油菜花便奈不住寂寞盛开了。一丛丛，一簇簇，宛如耀眼的小星星。油菜花的茎，根根都是笔直挺立;绿油油的叶子向两边舒展着，好似张开双臂，拥抱这温暖的春天;金灿灿的花在绿叶间冒出来，有的已经完全绽放，像极了一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿挨挨挤挤聚在一起，也许是在召唤着春天的到来吧;还有的'半开放，柔软的花蕊若隐若现，格外好看!
春天在哪里?春天在花园里。你瞧，小草努力地向上生长，露出了一点儿嫩芽，那些嫩绿色的小尖尖遍地都是。虽然小草很不起眼，但是却有着顽强的生命力，如同这首诗所说”野火烧不尽，春风吹又生。”举目远望，满眼都是花花绿绿，生机勃勃的景象。金黄的迎春花，火红的海棠花;还有一些说不出名字的早春的花儿都绽开了笑脸。蔷微也不甘示弱，也长出了绿油油的叶子……它们都在为打扮这美丽的春天不遗余力。
春天在哪里?春天在公园里，在公园的空地上，有许多孩子在那里放风筝，春天，正是放风筝的好季节。只见有一个孩子放着老鹰风筝，在那里不停地奔跑。最后风筝终于飞上了天，”老鹰”自由地在空中飞翔着……
我寻找春天的声音，听到了鸟儿欢唱;我寻找春天的色彩，看到了五彩斑斓;我寻找春天的味道，闻到了阵阵芳香。啊!我找到了春天!
寻找春天小学生六年级作文 44
在一个周末的下午，老师带着我们班的全体同学，到天逸公园里寻找春天。
我们跟着老师走进公园，从小路右边开始往前走。当走到公厕旁，几棵开着粉红的花树吸引我们围了上去看，满树花儿，真好看！我还闻到了一股谈谈的清香呢。
我们继续往前走。老师叫我们看看湖边的柳树。我们来到湖边，看见那长长的柳枝长出眉眼似的嫩叶儿和毛绒绒的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛虫。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南风广场的情景：我们折下几枝细长的柳枝来，在水中抽打着，玩耍着，那水面便荡起一圈一圈的波纹，慢慢变大，可真好玩呀！我远望像镜子一般的.湖面，清澈的湖面倒映出蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树。
我们看完柳树，在前行的路旁，看到几棵紫金花树。一串串玫红色的花骨朵缀满枝头，就像几个小朋友在一起玩耍。细看，有的花儿紧紧地挤在一起，好像怕冷似的，围在一起取暖呢！还有几个小花骨朵围在一起，那分明是在抢饭吃吧，谁也不让谁。
在经过一座石桥时，有人大喊：“看，前面有座楼。”大家跃跃欲试想上去，可是老师不让去。呵，老师那经得起我们这些调皮孩子的软磨硬抗，还是让我们上去了。上了楼，哇，放眼望去，公园里的景色真美呀！红的、黄的、粉的花儿，碧蓝的湖水，翠绿的树，尽收眼底。同学们纷纷举出手机进行拍照，还有那远处的工地，好玩的游乐设施。
下了楼，我在一片空地上，还看见几棵嫩绿的小草。小草的每个叶子都长得直直的，尖尖的，看起来很壮实健康。风一吹，小草们都摇摇摆摆地跳起舞来。
找到春天，我们找到了春天！在湖水里找到了像镜子一般的湖面；在地面上找到了像刚睡醒娃娃的嫩绿的小草；在树林里找到了五颜六色的花儿。春天啊，我喜欢你！
寻找春天小学生六年级作文 45
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春就在不知不觉中到了。
我独自悠然的走在路上享受着春的气息。一切都那么的祥和。春带来的一切，让每个人都看起来精神焕发。
我走着走着，在一个角落里有这么一个老人，他前面有一个破碎的饭盆，里面零零散散地放着一些钱。显然看来，他是一个乞丐。没有几个人会上前给他些慰给。他头发凌乱，佝偻着背，神情凝重，更刺痛我的心的是他旁边躺着一位老奶奶，后面有一个用枯叶装成的蛇皮袋，老奶奶躺在上面，还时不时的咳嗽，站起来时只能颤颤巍巍地依靠着一根木棍。
他坐在路旁，用希望的眼神望着每一个人。当我走到他面前时，他用那双又黑又瘦的手把饭盆挪了挪，好像想故意引起我的注意。
对于他而然，春天多么遥远，人们冰冷的回应已经把他的心用枷锁牢牢铐住了。但，他挪动饭盆的时候不就是在寻找春天吗？
奶奶家旁边有一个大垃圾箱。每当凌晨，男人都会蹬着那辆破旧的三轮车捡垃圾，他无视苍蝇，臭气的'存在。只身过去，就像一个将上战场，与敌人拼死搏斗的将士，那么自豪。他用两手攀住垃圾箱上面的铁，紧紧靠牢。用两腿用力蹬住下面，爬了进去。
过了几分钟，他露出头来，脸上脏兮兮的灰尘掩饰不住他的喜悦，好像得到了什么宝贝似的把东西揣在怀里。
旁边的路人每经走过，都会发出喃喃的说话声。然而他却一路哼着小曲“满载而归”。
春天对于他来说就是捡垃圾，虽然在人们眼中看来是多么艰苦的事，然而那双脏手和那翻垃圾箱时的背影不就是在寻找春天吗？
春天来了，冰化了，芽开了，天暖了。
但，何时才能迎来一个温暖、平等、和谐的春天啊！
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