校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文

时间:2021-03-18 18:01:15 春天 我要投稿

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文1

  春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞……。一听到这些词,同学们会想到什么呢?不错,是——春天。

  春天来了,大地又重新渲染了绿色,看!柳树皮上了新的绿衣裳,招来无数鸟儿为它歌唱。从远处看,它像一个迎风舞动的绿精灵,柔美的枝条在风中跳舞。枝条上新长出的嫩绿的柳芽在随风向我招手。近了,更近了,忽然,它出现在我的面前,柔软的纸条轻轻地悠着,嫩绿的柳叶芽正在生长,唉,真希望看到柳叶已长到尖尖的形状呀,正如诗人贺如意所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  不仅柳树会迎春风舞动,代表春天,而花草也呈现出迎春的气息。

  小草探出头来,为校园增添了绿色,铺上了地毯,将来,小草会成为小虫子们的住所,一棵棵小草,嫩绿嫩绿,真美丽!

  小朵小花,十分艳丽,一片花海中,有无数勤劳的小蜜蜂在采蜜,它们使劲的扑闪着翅磅,只为了去采蜜,它们可真勤劳。

  再看梧桐树,开满了梧桐花,一朵朵梧桐花开得好像牵牛花一样,我经常把它们搞混,一朵花是散发不出清香的,但一片片花会散发出浓浓的清香,一阵清风吹来,香味扑鼻而来。

  春天代表着青春,代表着希望,代表着力量,让我们在春天里一起奋斗吧!

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文2

  春荫浓,春雨萌,满园花开春融融。春天是万物复苏的季节,也是我们的校园最美丽的时节。

  温柔的春雨落在大地上,滴滴答、滴滴答……,仿佛在唤醒沉睡中的小草和野花。春雨轻轻地说:“快醒吧,我的孩子,春天来了。”雨后的空气格外清新,空气中带着泥土的芳香,让人神清气爽,阳光也柔和地照射着大地。

  看,小草从地面探出头来,小心翼翼地观察着世界,它的身体微微地摆动,尽情地享受着春天的阳光。小草的身体是嫩绿色的,这颜色呈现出它的活泼和可爱。

  小野花也争着、抢着从地面钻出来,好像要第一个展示自己的美丽,红、黄、粉、紫,各种各样的颜色交织在一起,五彩斑斓,美丽极了。

  树上的柳丝抽出新的嫩芽,那些嫩芽是淡绿色的,而且很新鲜。柳枝轻轻的舞动,仿佛正在炫耀自己娇媚的舞姿。小燕子从南方飞回来了,小麻雀站在枝头叽叽喳喳地唱着春天优美的歌曲。

  微风拂过,这风是柔和的、是温暖的,不像夏天的风那么酷热,也不像秋天的风那么干燥,更不像冬天的风那么寒冷,我喜欢春天的风。

  小朋友像雨后春笋一样飞快地成长,他们红扑扑的脸蛋上挂着甜蜜又喜悦的笑容。他们在操场上像小鹿一样飞奔,有时也会在某个角落里静静地观察着。大家一起来感受春天的气息。听,校园里传来了同学们朗朗的读书声,为春天带来了无限的生机。

  春风暖、春色好、春光旺,让我们跟随春天的脚步一起成长吧!

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  是什么声音,像一首乐曲,轻轻地从耳边滑过?是什么光芒,像一匹碧绿的丝绸,覆盖在大地上?当燕子排着整齐的队伍在蔚蓝的天空飞过;当小花小草们在伸着懒腰;当垂柳披上了长发;春天已悄悄得到来。

  燕子从北方飞回南方,飞回我们的校园,在屋檐下搭窝;小花开始绽放她们的美丽,释放她们的清香;小草伸了伸懒腰,又织成一片轻轻地绿纱,送给大地妈妈当上衣;垂柳抽出新芽,又长了一头嫩绿的长发;花坛里的石榴树,已开出鲜红的花朵,调皮的孩子们把它摘下来,当成陀螺转;九里香也不甘示弱,开出一朵朵洁白的花儿来,有的是一簇,有的孤芳自赏,有的还是花骨朵;那美丽的桃花,看着花儿都开了,不甘落后,开得满树都是,香气扑鼻,晚上凋谢了,第二天又重新开过,开得更艳、更美了。

  花坛中央有个鱼池,鱼儿在水里欢快地游着。那忽大忽小的水波声,应和着教室里琅琅的读书声;那纤细的低语,是在和小朋友们说悄悄话;那碰着池边的丁冬声,像是上课的铃声。

  鱼池周围是草地,草地绿油油的,真像一匹丝绸。草地上种有马蹄夹、九里香,马蹄夹的叶子大大的,形状像只蝴蝶;九里香被修剪成一个圆形,一簇簇洁白的小花点缀在上面,别有一番情趣。

  那琅琅的读书声,轻轻地滑过我的耳边,催促我好好学习,长大报效祖国;那美丽的草地,被阳光照耀着,草地上的露珠闪耀着光芒,那正是我的希望之光。

  春天的校园,你真美!

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  今年的春,姗姗来迟,它像一个犯了错误的孩子般悄悄溜进我们的校园。

  进入校园,映入眼帘的是五颗巨大的法国梧桐。它们已经在这里生活了很久,高耸入云,树杆也十分粗大,最粗的要两个人才能抱住,现在它们已经长出了较小的嫩绿叶子,等到了夏天,它们一定会成为五把巨大的绿伞,到时候我们就能在树荫下玩耍。

  往学校里面走,会看见一片粉红,那是两株碧桃,守在教学楼大门的两边。离学校正门远的的那一株花开得最好,枝条有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬头才能看到花。在每朵花周围都有几片嫩绿的小叶子,在它们的衬托下,桃花显得格外鲜艳。

  在碧桃的附近,有一排水杉,它们种在体育馆前面,长得和体育馆一样高了,它的叶子绿得可爱,一条条的,比较细长。书上说,它的树干长得慢,硬而密,可我想把枝条压下来时,几根细枝一扯就断了,是因为太细吗?

  走进教学楼大门,守候在内操场两旁的樟树会立刻吸引人们的视线。它们长得十分挺拔四季常青,就像两排翠绿的哨兵。现在樟树的树梢已经长出了小小的嫩叶,那嫩叶不是纯绿色的,而是嫩红的。到了夏天,它们会开出小小的白色花朵。它的花不像别的花那样香得浓烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

  再进入最高的教学楼,来到二楼瞧瞧,看!花坛里种着市花红枳木。走进仔细看看,它的花差不多全开了,花瓣就像一根根小彩带,再近些,它的花结上有好几个花萼,每个花萼长着四根“彩带”,真想把它们做成一条长彩带!

  走在二楼露天的地方,抬头向三楼望:上面垂下了一帘绿色的瀑布,再看,里面点缀了许多黄色的迎春花。

  春天的校园,一切都是那么地生机勃勃,令人心旷神怡!

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  春天到了,春姑娘悄悄地来了,给大地增添了一处又一处的美丽风景。我回到了我学习的地方,让我交到许多好朋友的地方——校园,那里万物复苏、生机勃勃……

  我来到生物园,刚到生物园门口,便见一条绿色的巨龙,它全身长满了刺,似乎只要有人想破坏生物园,它就会把他抓住。这样,它便是生物园的守护神——龙骨草。我继续前进,看见了一种非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字却叫做胸针草,为什么叫它胸针草呢?原来,它可以挂在衣服上,可我觉得很奇怪,它为什么可以挂在衣服上呢?原来它的叶子上有许多毛,它一触碰到物体,毛立刻就弯曲,呈现出钩子状。怪不得它可以挂在衣服上。话说回来,它还真是名副其实的“胸针”。继续前进,突然,在草丛中,有一个若隐若现的绿色身影,速度快极了,好不容易抓住它,它却在我手中跳来跳去,似乎想逃脱我的“魔掌”,在我看来,它只是在给我挠痒痒,我小心翼翼地打开手,原来是一只披着绿衣服的蚂蚱。它正努力地挣扎着,脚四处乱蹬,看它那拼命的样子,我把它放在了草丛中,在生物园里的最里面,有几块土地上种了各种各样的蔬菜,它们的叶子绿油油的,每天它们都会被食堂做成健康的午餐,然后被我们送进嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

  春天,是一个美丽的季节,也是一个新的篇章,还是一个万物复苏、到处生机勃勃的季节。我爱夏天,但是我更爱春天的校园,它是美丽的。

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文6

  我们的校园虽然不是很繁华,没有公园那么美丽,但是在我心目中,最美丽的还是春天的校园。

  阳光明媚的三月,我走在教学楼的三楼的走廊边,趴在栏杆上面往下看。首先映入眼席的是那粗壮的樟树。它为了能向我们招手,不停地往上伸手,终于伸到了三楼,向我们招手。再往下看,是两棵玉兰树。玉兰树上长满了花骨朵。虽说是花骨朵,但一片花瓣就有一位一年级小朋友的手掌那么大。继续往下看,是一个花坛。花坛很像一个半圆形,不过花坛中间有一块小正方形,里面种满了花朵。花坛四周有一块碧绿的塑胶地,上面有一个月亮的图案和三颗星星,真是众星拱月。塑胶地的周围是一块草地。草地绿油油的,如同一块浅绿的地毯。

  走到围墙边,映入眼帘的是一棵棵樱花树,春天的樱花树构成了一道校园的风景线。经过一个漫长的冬天,樱花树的顶端长出了许多花苞,暗红的嫩芽。几个星期后,我才发现那花苞其实并不是花苞,而是嫩叶。又过了几天,嫩叶逐渐长大。如果你仔细观察,就会发现在嫩叶里面有几个花骨朵。花骨朵害羞地藏在嫩叶背后,生怕别人见到它。又过了几个星期,樱花树上长满了花骨朵,有的已经盛开了,有的还是很害羞,躲在叶子后面。一阵风拂过,粉红的花瓣纷纷飘下,如同千万只粉蝴蝶飞下来。

  粗壮的樟树,雪白的玉兰花,粉红的樱花……构成了美丽的校园

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  春天校园的早晨最是热闹,大树小树上长出了新芽,校园花池里也开出了很多鲜花,小鸟儿叽叽喳喳的,蝴蝶也在花间翩翩起舞。

  春天校园的早晨,大家都起得很早,因为太阳公公每天也都出现得及时。一大清早的就用它的光芒倾撒着光芒,让整个大地都明亮了起来。受到了太阳公公的召唤,大地上的万物生灵也都一一先后起床了。它们舒展自己的身躯,不管飞禽走兽,它们的身上都露出一种清晨刚醒时的憨态,极为的可爱。

  我走在通往校园的马路上,马路两旁有很多的景观树木。这些树木一直延伸到了我的校园,一进校园,太阳这时候的光照更强了,将校园的大操场照得明亮明亮的。校园里有很多树,并且很多树都极其高大,已是高龄树木。春天的时候,这些树上的叶子全都翻新,新叶代替旧叶,等到一阵春风吹过,扑面而来的是新的气息。

  在我的眼里,春天校园的早晨是最美丽,也是最吸引人的。一个夜晚,将过去的一日里遗留下来的气息散得干干净净。第二天清晨一来临,全新的气息在我们身上留下了希望。“一日之计在于晨。”这种清晨的希望在校园里最为明显的呈现了出来。

  校园早读是校园里最热闹的一个时间段,在这个时间段里,每位同学都在用力的朗读,读古诗,读美文。同学们的声音交合在一起,成了一段段高低起伏不断的声乐。在这场声乐中,每一个同学都充当着一个奏乐者,也都自然而然的陶醉在其中。

  春天校园的早晨也满是希望的气息,有万物新生的气息,也有同学们积极向上的气息。我喜欢春天里,校园的早晨。

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  从远处看校园草坪,就像一层绿色的纱布。 这时,盯着看:一些小草很结实,很淘气。 他们尽力看到春天的美丽和迷人的脸庞;有些草似乎害怕早春的寒冷,懒洋洋地躺在温暖潮湿的土壤里。 似乎是在天气变暖后跳出来看外面生动多彩的世界。

  草坪的中心也有几朵小野花,它们五彩缤纷。 你看:有深紫色、粉红色、纯白色、天蓝色、浅绿色、浅黄色。 虽然这些野花不如玫瑰和白色,但他们打扮成这个美丽的春天与他们虚弱和谦卑的身体。 咦, 被草环绕的蓝点是什么? 仔细看看。

  原来是天蓝色的花。 小花站在春天的灯光下,微风吹来,小花摇曳着她优雅的身体,散发出淡淡的芬芳。 一群蜜蜂寻找芬芳。他们透明的翅膀在雄蕊的心里飞来飞去,满心满意地溜走了。 蜜蜂刚刚走得很远,几只五颜六色的蝴蝶在花上飞舞。然后你站在学校两边的樟树上。 会有一股清香的清香。 这种香味是由樟树发出的。樟脑不仅可以永久保存,还可以驱蚊杀虫。 正是由于这些奇怪的效果,人们才会用它来制作各种实用的家具来打扮自己明亮的房间。 樟树的新芽是粉红色的。从远处看,它看起来像一把带有红色珍珠玛瑙的大雨伞。 学生们不再像冬天那样整天呆在教室里了。 如果你在休息的时候去教室,你会发现它是空的。 他们去哪了? 原来每个人都在玩铁环跳绳踢钥匙。这时,我们走在满是春天的校园里。

  学生们快乐的笑声在广阔的操场上回荡了很长一段时间。 朋友们,我们校园里的春天很美吗? 在这一点上,我真的想成为一棵绿色的草。 快乐地容纳着春天温暖而宽广的怀抱。

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  春,在人们的眼中是生机勃勃的,富有旺盛的生命力。无论置身于何处只要眼望去,到处是一派春意盎然的景象,而初春的校园,却别有一番风味……

  校园的春季是最美的,一阵风拂过,清香四溢。在教学楼西面,有着玉兰花,亭亭玉立地生长在枝干上;花坛里有着黄色的蝴蝶花,仔细一瞧,原来在这熙熙攘攘的花丛中,生长着些许的无名小花。经过篮球场,我看见同学们激烈的打着篮球,真似一场比赛。我想他们定是被这充满生命力的春季感染了吧!来到食堂西面的爱直亭,观赏着周围的花草树木,身临其境,仿佛进入了大自然。含笑长出了新芽,紫藤萝虽没有露出笑靥,但也有了星星点点的花苞。走到食堂的东面,洁白如雪的梨花印了我的眼帘;运动场上绿草茵茵,由于是早春,小草刚吐出嫩芽,显得格外富有活力;漫步在操场上,在不知不觉中走到了教学楼的东面。

  在这宽广的校园里,最美的要数这长三棵樱花树之处。樱花的枝丫相互交错着,点点淡粉色的花朵,被蓝天白云映衬着,因此,在此处显得格外娇艳,富有雍容华贵之姿。樱花是象征着日本的,樱花树旁有座小矮屋,陪衬着樱花树,由此让我联想到——日本那些樱花繁茂之处亦是有着小矮屋陪衬。似乎感受到了一种浪漫的气息……四周有着紫色的广玉兰,尽管它并非是开满枝头,但也是含苞怒放了。

  身处校园中央,环顾四周,看看校园早春时美景,我仿佛看到了生命:花草酝酿了所有的精力,在春季努力绽放自己,这难道不是一种强悍的生命力吗?“一年之计在于春”作为中学生的我们,亦要酝酿好所有所学的知识,为新的一年做好充分的准备。

  驻足校园,我好似感悟到了生命的真谛……

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文10

  春天来了,校园里焕然一新。

  走进校园大门,首先映入眼帘的是三个美丽的大花坛。中间是一个圆形的花坛,边上各有一个方形的'大花坛。

  花坛里种着各种花草。花儿正争奇斗艳,各展风姿呢!它们有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞欲放,有的娇艳多姿,有的清新高雅。整个大花坛呈现出一片生气勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。你瞧,迎春花开出了金黄色的小花,是那么娇艳,那么美丽!映山红开出的花全是火红火红的,仿佛是燃烧的火焰;一片一片,又似天边的红霞。花坛中几株高大的广玉兰上长出了一个个花蕾,大大的,有白的,有紫的,有红的……

  花坛中掩映着几块大溪石。有块溪石像一只展翅欲飞的雄鹰,真威武!溪石上还刻着一些名人名言,它激励着同学们不断努力。

  花坛的后面是三幢教学楼。教学楼的走廊墙上悬挂着学生的书画作品。一间间教室既宽敞又明亮。走进教室,可以看见黑板上方挂着一面五星红旗,边上贴着“好好学习,天天向上”几个红字。教室里还有大屏幕、电脑等电教仪器,它供我们老师上课用。

  教学楼的西面是个大操场。操场上铺着250米的塑胶跑道。跑道的中间是个足球场。足球场上长满了绿茵茵的小草。小草又嫩又绿。它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!

  教学楼的北边是一片树林。有桃树、梨树、杏树等。那儿红的像朝霞,白的似削,粉的似霞。花香扑鼻,花丛中一群群蜜蜂在翩翩起舞,他们忙里忙外地采蜜,真是一片繁忙的景象。下课了,同学们来到树下观察,嬉戏,多么快乐!

  瞧!我们就这样生气勃勃,美丽动人。

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文11

  春之校园,樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春,生机与活力重返校园。

  还未走近校园,那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白,那小小的樱花大大方方张开五片花瓣,在和煦的阳光下伸展着“小手”,任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间,探头探脑,小心地观察着周围飞舞的蜂,然后试探着微微张了张花瓣,在“绿叶哥哥”的鼓励下,“啪”地绽放出花儿,在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去,向她打招呼:“嗨,美丽的樱花,我可以采一些花蜜吗?”风吹来,樱花笑着点头。恍惚间,我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者,跳着优美的舞蹈。

  往前走几步,走进校园内的松树下,密匝匝的针状叶子汇成这棵大树,直刺天空。走近一看,新生的叶子一尘不染,由阳光那么一照,就看见了它那蜡一般的表面,在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人,反倒很嫩,水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪,诗人真是没眼光,春日的松树比冬日的美多了,为什么无人写春天的松呢?

  “喳喳!叽叽,叽叽叽喳!”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦,这是一只小麻雀。红爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,银灰色的皮毛,一个字:萌!两个字:可爱!三个字:很可爱!

  走进教室,干净的窗户,明亮的地板,朗朗的书声。同学们认真听讲,还不时读读课文,那认真劲,甭提了!

  哦,春之校园,你是活力与生机的象征。

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文12

  春天,鸟语花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,万物复苏,青翠树木撩人心!的确,春天很美,春天使人蓬勃向上。校园的春天,更是令人着迷。

  凉风从远处不知不觉地吹来,吹醒了沉睡的小草,吹绿了伟岸的大树。学校院里种有“岁寒三友”之一的松树,虽然它浑身长满了针刺,其貌不扬,但它能承受住冬天严酷的打击,保持着绿的本色,令人由衷赞叹。在春风的呼唤下,它从墨绿色转变为青绿色,使人看了以后,浑身充满力量。草坪里的小草也从大地母亲的怀抱中探出了小脑袋,好奇地望着经过了冬天的洗礼、山明水秀的景象,醇厚的泥土气味中夹杂着青草的香味,沁人心脾。所以同学们很爱到院中走走,呼吸着清新的空气,看着那郁郁葱葱的小草,整个人仿佛卸下了一身的重担,自在而轻松。

  随着万物萌发的春天的到来,校园管理的春天也来了。

  学校新换的领导班子,决心要为学生们营造更加良好的学习环境,于是管理制度变得更严了。正是因为如此,现在校园里革除了很多陋习,如:上课吃零食;下课后在教室里、走廊里嬉笑,打闹;玩手机

  校园的春天来了,不仅仅是季节上春天的到来,更是校园整体氛围、校园内良好风气的春天的到来。

  我相信,春天的校园一定会更加欣欣向荣!

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文13

  早晨,晨雾未散,校园里一片浓浓的乳白色,“请勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隐若现。

  今天,我来得特别早,漫步校园,心旷神怡!

  瞧!这边的花坛里满是海棠花、桃花……一朵朵、一丛丛、一簇簇,争奇斗艳,好像在一起悄悄地商讨着什么,也许是在想着怎么为我们美丽的校园增添几分动人的新意吧!

  看!那边的不是刚刚透出嫩芽的蝴蝶花吗?远远望去,好像一张黄色的纸上,用水彩点了一个个小小的、绿绿的点点,可爱极了!

  羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她们你挨着我,我挨着你,好像一群好兄弟不舍分离。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,极其娇嫩柔美,轻轻一摸,好像都要碎了一样,使人顿生怜意,爱惜备至。

  五环广场上,运动员已经开始了一天的训练,他们运球、投篮……挥洒下滴滴汗水。这要是在大课间时段啊,同学们还会在这里跳长绳、推吸盘、蹦方格、抖空竹……到处都是成群结队的孩子,每个同学的脸上都洋溢着无比的兴奋!在悠扬的课间音乐中,我们用年少的青春活力共同感受着这春的气息,同学们仿佛有使不完的力气,个个脸上像开了大红花一样,欢声笑语在这里流淌……

  一阵微风打断了我的思绪,把片片乳白色的云雾撕破,最后把它们吹散一直送到遥远的天空中。教室里已传来朗朗的书声。当上课铃响起的时候,美丽的校园又会恢复该有的宁静,我们将一起为未来谱写另外一种动人的旋律。

  哦,美丽的校园,我要如何才能表达对你的爱呢?让我放慢脚步,细细品味这迷人的校园春色吧!

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文14

  阳光明媚,四季如春。推开学校的大门,新的一天又将开始了!

  走进大门,眼前是一排“光荣榜”上面有着班级的荣誉,也记载着学校无限的光荣。右手边是我们学校的“小树林”,那棕榈树就像一位大哥哥一样,仔细一瞧,它正因为自己长得高而沾沾自喜呢!一旁的铁树不乐意了,说:“棕榈,你别得意!春天来了,我的个子肯定会长得比你高!”“不一定。”“谁说的?一定会。”??????它们就这样你一言,我一语地吵了起来。过了一会儿,栀子花忍不住说了一声:“行了,你们俩别吵了。不要伤了和气。”一阵微风拂过,大家一下子安静了下来。

  “哗,哗,哗。”咦,从哪里来的水声?当然是我们右手边小花园了。花园的中心是一座池塘,池塘中央还有一座小山,奇峰罗列,怪石嶙峋。山上还有一只小“熊猫”在眺望远方,旁边还有一座小亭子是给“熊猫”“休息”的。水里一群鲤鱼,在欢快地跳跃着,穿梭在“通道”间。围绕在小池塘边的是一层灌木、一簇簇美丽的山茶和含苞待放的金桂。

  我们信歩来到操场,只见榕树围绕着它,明媚的阳光下,我们开始锻炼身体。操场上,有的同学在跳绳,有的同学在跑歩,还有的在做仰卧起坐。

  迎面走进教学楼,首先看到的是“九龙戏珠”的木雕工艺品,前面围绕着一排圣诞花。左边写着三个醒目的大字:精、气、神。右边则是我们学校的“阅读琅琊榜”?

  春天已将脚步移到了我们美丽的校园,只是同学们还未发现,让我们一起在校园的角落寻找春天的足迹吧!

校园的春天_写景作文500字_四年级写景作文15

  安阳市的东工路上,有一所美丽的学校——文博源小学。夏天,它绿树成荫;秋天,它黄金满地;冬天,它白雪皑皑。但是我更喜欢春天的学校。

  刚走进校园门口,一眼就可以看见校园东北角的一棵泡桐树。泡桐树真大啊,大的几乎可以盖住半个校园;泡桐树真粗啊,粗的需要两个人才能环抱住它;泡桐树真美啊,春天的时候,泡桐树生长出了许许多多的细小的嫩绿色的叶子,每一片上似乎都有一个生命在颤动,给校园增添了无限生机。

  泡桐树下,是两张圆形的小石桌。在课间活动的时候,许多同学都来到小石桌活动。你看,有的下棋,有的看书,有的玩游戏……真的其乐无穷。

  再往里走,是一个又宽敞又美丽的大操场。操场真大啊,大的可以容下我们五百多个学生在这里玩耍,却一点也不拥挤;操场真平整啊,平的像一面镜子;操场真美啊,一边是矮矮的墙,上面画着许许多多美丽的画,另一边,是高大的教学楼,我们都在那里学习。

  在操场的南边,是一片田地,在田里种着许许多多的小麦。春天,小麦刚发芽,如果不仔细辨认的话,很容易把它看成野草;夏天,小麦慢慢地长高了,绿油油的一大片,微风拂过,一田的麦子随风摇摆,形成了荡漾的麦浪;秋天,小麦的麦粒颗颗饱满,金黄金黄的,一派丰收景象。

  校园啊,你像我的良师益友,陪我学习,伴我成长……

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