小学关于春天的二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学关于春天的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学关于春天的二年级作文1
人间四月芳菲尽，可我却感受不到暖意融融，相反的却还有几分凉薄。
今年的春天意外的反常，这个三月就过了四季，大家就忙着穿衣，脱衣、、、、、、
一直喜欢春天的绿，清新翠翠的感觉，喜欢春天的花朵粉粉的，就好像一个个小孩子的脸嫩嫩的、、、、、、
有一段时间没触摸笔尖了，心情就这样无悲无喜中度过，其实自己一直未曾走远，与文字相牵，与音乐作伴。
还有陪伴自己的网络朋友，情系心间，珍惜友情，珍藏于心，欢喜莫言。
此时，一个人静静地享受着清浅的时光，慢慢地回味着心灵深处的那些过往。
凝视着杯里的咖啡，用小勺轻轻地搅拌，香味袅袅的升起。你说，咖啡虽苦，你细心的品，才会知道它的香甜。
从那时起慢慢爱上了咖啡的味道，闲歇的时候，总是喝上一杯。随着舒缓的音乐，任在水一方的幽幽思念挽过春日的阑珊。
那时你总是说我是你的灵犀私藏，尘世安暖、、、、、、
光阴，是怎样的一个厚重呢？又是这样的春日，那些清浅的花事终被打磨成一去不回头的往事。
或许流年太过匆匆，唯有心安便好。
岁月如梭，光阴如流，走过了渐渐懂得世上有一些东西是可遇而不可求的，有些爱虽短暂，但那些最纯的念一直在心上。
还是白落梅写的好，你若安好，我便晴天。
世上不是所有的相遇都能牵手一生，人生无常，世事难料，人生最美的旅程一直是不断的经历，抵达，启程。
一路上总有美丽，忧伤，感动，总有一些情愫，难以释怀。
席慕容说了“一生至少该有一次，为了某个人忘了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里遇
见你。说的真好。
这个春天，一直有着咖啡的味道、、、、、、
小学关于春天的二年级作文2
春是一个充满生机的季节，每当她到来之时，总会带着轻柔的雨，绚烂的花，嫩绿的草，将踪迹布满人间，将绚丽的色彩洒向山川大地。
春之雨
“滴沥滴沥”每当下起绵绵细雨时，屋檐上的小水珠就会一颗一颗地滴进门前的小水坑中，发出清脆的声音，时急时缓，静心倾听，竟有一种欣赏轻音乐的意境，充满诗意。向远处看，一棵棵小树正挺立着，在雨中吸收着雨水所带给它的养料，俗话说“春雨贵如油”，在春雨的滋润下，万物都生机勃发。慢慢地，走出屋门，漫步在细雨之中，朦朦胧胧竟如在仙境一般，给人飘飘欲仙之感。细看这雨丝，纤细轻柔，没有夏之雨的猛烈秋之雨的凄清，没有冬之雨的寒冷，只有丝丝凉爽，丝丝顺滑。雨丝，它似牛毛般纤细，如水晶般晶莹。它带走了尘埃，使我们眼前一新;它无私奉献，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是对它的高度赞赏。我赞春之雨，因为它的纤柔纤细，它的无私奉献。
春之花
春是个百花齐放的季节，花的绚烂替代了冬天的那一抹千篇一侓的白，最先报到的是迎春花，举一个个小喇叭，向人们报道着春的讯息。接着红艳艳的山茶花，粉嫩嫩的海棠，紫红色的杜鹃……然而最引人注目的莫过于百花之首，被誉为“国花”的牡丹花。它像一位雍容华贵的皇后，在绿叶的簇拥下显得格外地耀眼，淡紫红的花瓣重重叠叠，质地柔软光滑。春季，花儿们争奇斗艳，竞相绽放为大地增添了一丝量丽的色彩，为大地披上了一件绚丽的衣衫。我赞春花，因为它的大气，它的美丽。
春之草
小草凭借着顽强的生命力，从冬日的昏迷中苏醒，脱下黄袍，重又穿上了绿装，在春雨的浇灌下变得碧绿而有生机。春之草，虽没有多彩的颜色，却以它朴素的绿做着花的陪衬，默默无闻。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”是李清照对此现象的感慨。我赞春之草，因为它的顽强斗志，他的默默无闻。
我赞春之雨，我赞春之花，我赞春之草，我更赞这个美丽且充满生机的季节——春!
小学关于春天的二年级作文3
阳春三月，万物复苏。春节过后，春天的气息越来越强烈了，春风一夜之间把大地给唤醒了，小草抽芽，冰雪融化，就连休息了一个冬天的农民工也开始忙碌起来了，我们的眼前呈现出一片生机勃勃的景象，让人陶醉其中。鸟儿在空中盘旋，风筝在天上飘荡。春风轻轻地吹着，给人带来了一丝丝的暖意，让人神清气爽，心旷神怡。大雁归来了，树木萌发了，即使是在晚上也能够听见几声昆虫的鸣叫声。这一切都在向人们报告着一个喜讯：春天到了。
要说春天最美的当属风吹柳枝的景象了。春风用她那纤细的手慢慢地抚摸着柳枝，柳枝也仿佛被春风的柔情所感到，要不它怎么会把枝芽慢慢地展开来，任凭春风吹动自己的身体在风中优美的摇曳呢？她那欢快的样子就像孩子被母亲抚摸时一样，让人着实羡慕不已啊！
“好雨知时节，当春乃发生”。春天可当然不能缺少春雨的点缀，如烟似雾的春雨更是给多姿多彩的春天锦上添花。这不，今天刚刚下完了今年春天的第一场雨。春雨来得匆匆，去得也匆匆。刚才还是乌云密布的天空一时间便晴朗起来。到了晚上，估计又会是一天的繁星！
春雨过后，田野里、公路旁，就连深沟里也长出了绿油油的小草，就连当初火烧掉的地方也由黑转绿，变得绚丽起来，让人不知不觉间便想起了“野火烧不尽，春风吹又生”这句话。枝头上的鸟儿在叽叽喳喳地吵个不停，一转头又是一幅“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象。露珠在刚刚钻出地面的小草身上打着转，如同珍珠一般。我想摘下它，却又不忍打破这安静而美丽的画面。
一年之计在于春。春风、春雨都在坚守着自己的岗位，我也该收起那贪玩的心情，把全部的心思都用在学习之上。同学们，让我们一起努力吧！
小学关于春天的二年级作文4
春光明媚，小燕子和大雁都从南方报喜来了。黄鹂在刚抽出嫩芽的树上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急着采蜜。青蛙伸起了懒腰，“呱呱”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”。
柳树抽出了新芽，嫩黄色，青绿色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水为镜，欣赏着自己飘逸的长发，春风吹拂，显得愈发清新脱俗。小草也不甘落后，努力的往上钻，吃力而兴奋的探出了脑袋。
远远望去，好像一条绿毯。似乎在迎接着春姑娘的到来。和风拂面，小草低下了头，好像少女在害羞，又是陶醉在这番美景之中。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨丝丝，细如牛毛。春雷伴着春雨，淅淅沥沥地往下降。春风也来凑热闹细雨在空中漂泊，落入大地，滋润着大地。它的到来意味着新春的开始。它唤醒了新春，花儿露出了久违的笑容。桃树，梨树抽出了新芽，河水也解冻了。展现出她那诱人的风采。春风也来欢呼，好像一场盛大的宴会。
春回大地，一朵朵鲜花在为新春的到来欢呼而绽放，花团锦簇，百花争放，有红的，有橙的，有黄的，有白的……好一幅生机勃勃的画册。置身在花海中春这些花，宛如一张张笑脸，又若隐若现，宛如带着面纱的少女，花海成群，令人心旷神怡。
“不知吸引谁裁出，二月春风似剪刀。”春风是春之精灵的使遣，来为预告的到来。烟花三月，拂堤杨柳。桃红柳绿，绿草如茵，生机勃勃。春风将消息传遍神州大地。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天万物争荣，莺歌燕舞，似真似幻。
迎风扑来的香气，这是谁的香呢？当然是春天的香气，有小草，稚嫩的味道。有鲜花的芬芳，有河水的清香味，有鸟儿的活力味……这种种味道，构成了春天的味道。淡淡的却不失高雅，芬芳的却不失内涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可闻出来了吗？
春天万物复苏，夏天烈日当空，秋天金风送爽，冬天银装素裹，各显风采，但春之生机，春之欣荣，又是与谁能比及呢？
小学关于春天的二年级作文5
闭上眼睛，仰起头，轻轻地嗅一嗅，啊，那种清新仿佛让我看见了淡雅的绿色。触及它，新萌发的生命的力量在手中窜动，聆听它，溪水的叮咚声传入耳中，我要走进它，去领会它的神奇，它的美妙，它的魅力。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那。”多美的歌儿呀！春天在哪里？春天就在我们的眼睛里，只要去寻找，只要去发现，就能找到最美、最与众不同的春天。
走出去吧，走出门外去吧，大雪后的春天已是一派全新的景象，许多幼小的生命已经开始活动、萌芽了。看，小树的枝头上淡淡的小苞开始向外钻了，它努力地急切地钻着。小草又发出新的绿色了，颜色不再那么暗淡，那么朦胧了。腊梅依然坚守自己的岗位，茶花已穿上了艳丽的舞裙，在绿叶的衬托下舞蹈、歌唱着。迎春花正等着班车，准备来到人间报春呢！
瞧，农民们买来了种子开始撒了。过冬的动物开始出来活动了。小鸟开始歌唱，泉水也唱和着，冰冻的河水融化了，啊，春天真的来了！它意味着新的起跑线又摆在了面前，它告诉了我，自己在前一年所有的荣誉和耻辱的数量都化为了一个“零”字，它告诉了我，今后得要重新开始，再次争取了。
前几天，我把自己一个小小的心愿写在小纸条上，放进瓶子里，埋在了一个刚萌发的小芽旁边，希望这个愿望能随着小芽的成长以及我自己的努力，慢慢地向目标靠近，靠近......
啊，下雨了。久违的雨水洗去了我们一整年的风尘，一个全新的自我出现在春天里，出现在草地上，出现在花丛中，出现在树林里，出现在校园里，出现在课堂上，出现在家里。我要好好地珍惜、面对和争取这个新的一年，不让它给我留下遗憾，留下后悔，留下伤疤。
春天是播撒希望种子的季节，在春天许愿，在春天播种，在春天里，可以忘记前一年所有的不愉快。我愿在这个美丽的季节里，一遍辛苦，一边收获，一边享受着。
小学关于春天的二年级作文6
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是个美好的季节;春天是个生机勃勃的季节;春天，是个充满诗意的季节。
春天，天气开始变暖。风轻轻地吹。树木长出了嫩绿的新叶子，它在更换自己已经穿了一年的衣服。那一片片新叶子十分有序的排列在树上，不争不抢，整齐有若军队一般。轻风一来，他们便不像刚才那般耐着性子仿佛放学回家的孩子一般，东倒西歪的，前后追逐，还有的似乎是想飞，但是粗壮的树枝怕它飞走有危险就紧紧地抓住它，所以它只要和其它叶子一起玩。一簇一簇的绿，美得扣人心弦。绿叶新芽挤在一起。占满了整个树身，原本还有些阳光投下的树木，如今叶子贪婪的将阳光吸收的一丝不剩!
春天的风吹向那些正在冬眠的动物，轻轻地叫醒它们，告诉它们天气开始变暖，春天到了!太阳暖暖地，帮助风儿唤醒冬眠的动物。万物复苏，春天显地勃勃生机。
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小汇，积成了深潭。雨后便出现了一道七色的彩虹。
春天的天空更是美丽。天空哪里美?看，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云照应下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘着，飞升着，多么心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天吗?
春天是五彩缤纷的季节，春天是美好的季节。植物是绿色的，太阳是红灿灿的，雨是白色的，天空是湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合。
小学关于春天的二年级作文7
灿烂的春天
大自然的使者，春，她穿着一身闪着绿色光芒的衣裳，悄悄地降临人间。太阳公公伸开双臂，迎之后春的到来。在春姑娘来到人间的日子里，几乎每一天都是风和日丽，阳光总是那么明媚，空气总是那么新鲜。
春姑娘走在大地上，万物开始复苏。柳树姐姐伸伸那纤细的腰，轻轻地揉着惺忪的眼睛，不时梳理一下自我细长的头发。微风拂过，穿着一身轻薄嫩绿衣服的柳树姐姐，翩翩起舞，婀娜多姿。
小草，花儿，绿叶从泥土里钻出来，睁大眼睛好奇地看着这五彩缤纷的世界，呼吸着甜润而又充满泥土芳香的空气。花儿对绿叶说：“春天真好，能让我们看到这么美的景色。”“我们可得好好感激她。”小鸟、蝴蝶、蜜蜂闻到了花朵的清香，听到了她们的对话，也飞了过来，与小草、花儿、绿叶唱着歌，跳着舞。青的草，绿的叶，红的花，还有那棕黄色的鸟、蜜蜂，再加上色彩斑斓的.蝴蝶，构成了一幅美妙的春景图。
春姑娘来到小河中洗把脸，快活地和鱼儿玩起来。那一条条可爱的鱼儿，自由自在地游着，游着。小鱼们在一旁瞧瞧地谈话：“瞧，善良的春姑娘多美啊。”如果侧耳倾听，还能听到小鱼们的窃窃私语呢！几条大鱼很爱开玩笑，它们张开大嘴，把一群正在谈话的小鱼吓得赶紧四散游开。这会儿，几只黄色的大鸭子，在小河的另一旁畅游嬉戏，似乎是在过泼水节，你把水泼给我，我又把水泼给他，玩得可欢了，“嘎嘎”大叫起来。好像在说：“春天好，春天妙，春天让我们乐得嘎嘎叫。”
一看到农民伯伯那副喜在心里，乐在眉梢的样貌，就明白准是春姑娘走过了田野。可不是嘛，眺眼望去，稻田里一片青绿。近处的呈鲜绿色，远点儿的又呈黛绿色。春风吹过，稻田中掀起了千层碧波，好像在向春姑娘鞠躬致谢。春姑娘看了，顿时心旷神怡，高兴极了。
这灿烂的春天无限完美，愿她永驻人间！
小学关于春天的二年级作文8
暖暖阳光，落英缤纷，小桥流水，屋舍俨然，春天的世界，多彩缤纷，春天的我们，朝气蓬薄，春天的歌儿，优美和谐。春天，一个诗一样美的词，一个歌一样动听的季节。漫步羊肠小道，草儿青青映衬着露珠浅浅的笑着。嫩黄的迎春花扬起嘴角，伸长胳臂，迎接春天，还有淡紫幽幽的丁香，满满的一树，仿佛在多一朵花儿，枝都会折了一般，惹人疼惜，经不住会伫足，看的出神。纯洁的梨花让人产生错觉：不知是梨花如雪，还是雪如梨花。这一朵朵、一片片的花仙子，振动着翅膀，清亮地唱出一支又一支的和谐奏鸣曲。
学校的春天披了一层绿纱，低眉轻笑，分外妖娆。这里，白杨穿着绿军装，保卫着学校，维护着这里的庄严。青松绿的油亮，守候在窗外，与同学们共同聆听，共同写作，共同演算一道道数学题。春天的操场应是最受欢迎的地方，广袤的土地上铺了一层才没足球的浅草，足球健儿们奔跑在草地上，带球，传球，射门，一气呵成！看，还有一旁的女孩们，七彩的毽子跳上跳下，一下，两下……再打一个交叉，腾空跃起，接在脚尖上！呵！漂亮极了！初春早晨的阳光总是这么让人舒畅，暖暖地洒在每一个人的身上，送与每人一件金色的衣服，乐得我们眼中溢满了阳光，心中铭刻住了这一幅和谐、唯美之景。
春姑娘的歌声也飘到了田间，唤醒了麦芽，伸着懒腰，破土而出。希望的春风轻拂这柳枝，芽宝宝们挤着困意的双眼，向着蓝天，笑得开心。雀儿叽喳伴着春天的谐奏曲唱的正欢。农民伯伯们播撒着一颗颗希望的种子，微笑着，仿佛看到了秋天丰收的景象。小桥流水，潺潺清澈，叮咚山泉，怀抱着种种激情，向着春天，向着坚石，快乐坚韧地流淌着，奏响着一首首春天谐奏曲。
万物蓬勃，迎着朝霞，春天的一切都那么的富有朝气呵阳光，纯洁高尚；春天的一切都那么令人欢愉和憧憬；冲天的一切都在激情飞扬的吟唱着这一首歌，这首和谐光明的歌——春天谐奏曲。
小学关于春天的二年级作文9
春回大地，万物复苏，到处都透出一片生机盎然的景色，到处都焕发着勃勃的生机，让人感到心胸开阔，精神无比的舒畅。
阳光明媚，温暖充满了整个大地。当你站在庭院中，让春光洒遍你的全身，让春风抚摸你的笑脸的时候，只需要静静地站那么一会儿，你就会感到它是那样的美好。请将所有的烦琐抛到脑后，让春天的美好将自己缭绕。让春风吹进我们的心田，融入到我们的血液之中，让它在我们体内静静地流淌。此时，你将会不由地感叹：啊，春天，实在是美极了！
好鸟相鸣，嘤嘤成韵，婉转地叫个不停。当我们静心细听的时候，就会发现：它的音韵将超过你欣赏过的所有音乐。因为它是大自然的语言，是天然形成的，没有一点人工的夹杂，是那样的自由，毫无束缚。空气也无比地清新，仿佛已经被大自然过滤了数百遍，没有一点的灰尘和异味。在清闲的午后，落日的黄昏，随便翻开某本书，读一篇散文，或是一首诗歌，让心坎开朗，你会由衷的赞叹：这可真是人生的一大享受啊！
春雨绵绵，犹如轻雾一般，淅淅沥沥的，洒遍了人间。它染绿了柳芽，点红了桃花，散发出一阵阵花草的芳香，沁人心脾。它使光秃秃的大地生机勃勃，焕发着生命的色彩。它是滋润大地的圣水，有了它，大地便会充满无限的生机与活力。
春天来了，静悄悄地来了！它的美无处不在。我们应该多多地融入到大自然中，去欣赏，去体会，去发现。看，她正向我们迈近，显示着那蓬勃的生机，唤醒万物，激励着人们蓬勃向上！
一年之计在于春。春天，你不但低垂着新的生命，还象征着一个新的起点……
小学关于春天的二年级作文10
我发现了春天星期天的早晨，太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋，我和几个小伙伴就跑到河边玩。
一来到河边，首先展现在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条，各具风姿，好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳，好像在向人们含笑问好。河边，小草伸了伸懒腰，悄悄地钻出地面，各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底，天空倒映在清淩淩的河水里显得更蓝了;云朵倒映在清淩淩的河水里显得更白了;森林倒映在清淩淩的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口，甜津津，凉丝丝，真舒服啊。一会儿，一群从南方赶来的小燕子，舞姿轻盈，为春光增添了许多生趣。
哦，我猛然感受到春天气温渐暖，风和日丽，百草萌发，万物滋长，奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机，也给我们带来了无穷无尽的快乐。
雨沙沙地下着，春姑娘姗姗地来了。小草从地里探出头来，望着这新世界。风轻轻地吹，吹开了花的花瓣。一朵朵，一簇簇，白的似雪，黄的如金，你挨着我，我挨着你。柔柳抽出了绿色的嫩叶，从脸上轻轻地拂过，感觉十分酥心。鸟儿清脆而婉转的叫声在耳边回荡。
我走过马路，发现杏花开了。经过冬天，它们终于如时地开放了，只是我觉得它们开的更美丽了。忽然一阵风吹来，一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它捡起，悄悄地放进我的日记本里，把春天悄悄地收藏起来。
回到家，家里的茶花开了一朵，很大，很艳，枝条爬上了栏杆，好似在展现自己的美丽。
小鸟正在为春天伴奏，我在聆听······
春天来啦!春天来啦!小燕子从北方飞回来了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。早开的野花一朵两朵像象是春天眼睛，柳树吐出点点嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天来了，我们看到了她，我们闻到了她，我们听到了她。春天的景色真美呀!
小学关于春天的二年级作文11
春天来了，春天来了!
我和陈锵策、熊展逸、李析若、项韵茹一起去永强雅林玩。
那里有许多郁金香，红的、白的、黄的、紫的。郁金香花开了，红的像春姑娘的血，白的像皮肤，黄的像橘子，紫的像衣服。
春天真美啊!
小学关于春天的二年级作文12
立春快一个月了，但好多花草树木并没有完全从沉睡中苏醒过来，反而是人们印象中该在冬天开的腊梅花，前几天才凋谢完。有人误以为它们是桃花，因为它们确实有点相似。
这是春天了吧?不过，要是没有前几日的温暖阳光和那金黄金黄的油菜花，恐怕还真没有人相信这已是春天了呢!那几天，大地连续晒了几日的阳光，人们也并未感到多么暖和。接下来，就在上周，又下了好几天雨，温度也直线下降。可能这便是老辈所说的“冻花”了吧。大概春天多下点雨，大地便能尽快苏醒。不然啊，照现在这样，人们是不会相信春天已经来到了的!
小区里杂生的那几棵桑树刚抽出了新芽。嫩嫩的，浅黄浅黄的，仿佛还不好意思伸展自己的身躯呢!不过，奇怪的是，桑树这头长新芽，那头又长出了嫩绿的小桑果了。呵，待此桑果成熟之时，便是我大开吃戒的时候了!
听!听!大地似乎在震动了，难道是沉睡的生命已经苏醒，将要冲破土地了吗?我刨开枯黄的杂草丛，寻找着那些灵动的生命。果不其然，杂草覆盖之下的泥土中，已钻出了几颗小芽。瞧瞧这些可爱的小芽吧!原来是春天正在储蓄力量，打算把最好的一面展现给人们啊!怪不得我感到奇怪呢!
印象中，老家门口的那棵李子树也应该花开正茂了吧?小时候，那棵李子树开花时，我就会调皮地把那些雪白的花瓣摇落下来。可奶奶不准我摇，说是把花摇掉了，就没有多少李子吃了。可我就是喜欢沐浴在飘着花瓣的春风中。因为有花，有春风，这才是春天嘛!可现在，没有看到李子花，这哪算是春天啊!
书上不都说，到了春天土里会冒出笋尖吗?可奶奶说，竹笋要等到夏天才开始长呢。这下我可糊涂了，到底是信奶奶的呢，还是信权威的书本呢?哎，要是春天不这么奇怪，看见几个笋芽我该多么高兴呀!
小学关于春天的二年级作文13
春天来了，莺歌燕舞，百花齐放，柳绿花红，我们在老师的带领下，走进校园去寻找春天。
你瞧，紫玉兰树的花开得多茂盛啊，绽开的笑容多美呀。紫玉兰前面有一块大草坪，它就像一套绿绿的大毛毯。我伸手摸了摸它，我觉得湿湿的，冰冰的，就像是手里拿着冰块一样，原来小草上面还有着几滴亮亮的露珠呢。
参观了后花园，我们还去参观了中央花园，没想到我们还发现了野蛇果，野蛇果红红的，好像一个刚长出来的草莓。红芥末树的叶子，还真像红红的，细细的辣椒呀。
我终于找到春天啦!
小学关于春天的二年级作文14
虽然这次的疫情十分严重，但仍阻挡不住春天的脚步。今天，我就去爬功臣山，去探寻春天的景色。
在山脚下抬头望，只见一大片绿，绿得使我心旷神怡，身旁的蝴蝶飞来飞去，像在与我嬉戏。向上走，只见路旁出现了一丛丛花儿，红的、黄的、白的、漂亮极了。花香扑鼻，沁人心脾。花瓣上还有清晨的露水，在阳光的照耀下显得格外耀眼，晶莹剔透。
闻着春天特有的清新空气，不自觉地伸了伸懒腰，继续向上爬去。一边轻轻抚摸着身旁的小草，一边望望近处的大树，大树也长出了许许多多的小绿芽，显得格外生气盎然。忽然，一阵温暖的春风拂过脸颊，轻轻地抚摸着我的脸，舒服极了。还夹杂着花的香气，好闻极了……
爬到半山腰，就能清晰地看见山下的锦溪，锦溪的水特别的绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠；锦溪的水也特别清，清得可以看见溪底的沙石。有许多小鱼小虾在溪里欢快地游着，显得那么自由。还有水草随着水流飘来飘去，像在跳舞似的。但是，这么美的景色，因为疫情的原因，只有我一人欣赏，这未免有些寂寞。
在半山腰的地方，有些奇形怪状的石头：有的像动漫中的人物，有的像诗词中的事物，它们的形状各不相同，没有哪两个是一模一样的。
继续向上顶爬去，看见许多高耸入云的树，树上有许许多多的鸟儿在唱歌，一阵风吹过，小草随着风的方向摆动，摇摇摆摆像在欢快地舞蹈，好看极了。这一幕真像一幅美丽的画卷，长满青苔的台阶，把这幅“画”变得更加美丽漂亮，使我流连忘返。
登上山顶，大半个临安尽收眼底，望望那些矮小的山丘，情不自禁地想起了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，真是神奇极了。
小学关于春天的二年级作文15
春天来了，我家门口的银杏树长出了芽孢，杜鹃花笑红了脸，柳树长出了绿绿的嫩芽。
春天来了，校园里的白玉兰开了，就像是洁白的雪花。海棠树开出了圆圆的、粉红色的、鲜艳的花朵。迎春花开了，它的颜色和黄宝石的颜色一样漂亮呢!
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着，大雁从遥远又温暖的南方飞回来了。春天，给大地播放了又热闹又漂亮的动画。啊!春天真美呀!
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