八年级作文

时间:2021-12-10 09:29:02 初二作文 我要投稿

八年级作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文汇总9篇

八年级作文 篇1

  这一年中,有开心、有失落、有离别、也有苦涩……对于我来说,八年级的这个阶段经历了人生中的太多太多,有离别之恨、收获之喜、特殊之意。

  那是去年四月期中考试的前夕,我突然因疾病住院,只得办理休学。那时的我,第一次体会到了长时间与同学们分离的痛苦,但分离不是为了更好的重逢吗?就这样,我暂时离开了班集体,离开了亲爱的同学们。当我出院后,得知须在家中休养一段时间,我犹如晴天霹雳:那不是意味着我将“赋闲”在家么?那时的我十分痛恨自己:为什么偏偏在这个时候生病?!我常问父母:“什么时候才能上学呀?”而父母总是说:“身体是革命的本钱,需多休息。”

  在休学期间,我时常回忆起以前上学时的情景,或在冥想时,或在睡梦中。回忆起我和同学们一起写作业,一起玩游戏,一起相互促进的场景。我从没像那时一样渴望上学,渴望像其他同龄人一样,做这个年龄段该做的事情!

  直到有一天当我得知,我无法回到原来的那个温馨的班集体,而只能留一级时,我有些不知所措……那时的我常用听音乐、玩游戏、看视频来解烦。当时我始终不能接收留级一事,虽然明白许多道理,但还是一时说服不了自己,只能用时间这味良药来医治了。

  现在的我已上学了,进入新的班集体,开始了新的生活。此时的我,总感觉少了些什么东西。但时间是无情的,它会吞噬掉一切。唯有珍惜当下,才能让青春焕发出新鲜的活力!

  对一个人来说,或许只有经历过,才能知道是一种怎样的体验。人的一生是会有许多经历的,每个人的体验都是不一样的。人生就像心电图,如果你毫无波折,那么你已经死了。

八年级作文 篇2

  “每个人心里一亩,一亩田。每个人心里一个,一个梦。一颗啊,一颗种子,是我心里的一亩田。”齐豫的声音还在耳边回荡着。每个人心里都有一亩田,一亩能种下自己梦想的田,然后等待着发芽,并期待美丽的花朵绽放。

  对我来说,梦田有时好大好大,有时却又好小好小。有时脑袋中有好多想实践的梦想,梦田中也就多了许多迸出新芽的种子。有些可能茁壮;但有些却落入绝望的虫子口中,硬生生被吃掉;有些可能因少了亲友的支持,少了暖流而干枯;甚至有些在现实的雷雨中被摧折、劈落。这时,原本好大好大的梦田就缩小了。

  停下来,看了看身边小小的田,才发现里面剩下的,都不是我的梦想,是别人帮我种的,是他们的梦想。我用力的把那些不属于我的梦想拔起,原本应该荒芜的土地,却因角落的嫩芽触动了我,再度燃起了希望──原来那里还有我最私密最美丽的心灵角落。里面有我真正想要的梦,没有现实的压力,也没有不切实际的幻 想,只有纯纯的愿望。

  是它们守住了我的梦田,即使我曾在大众中迷失了自我,把别人要的当作是自己要的。于是我开始像一个真正的园丁,用决心滋润嫩芽,用快乐陪它成长,这时,像在为我鼓励的阳光也探出头来。为了我的梦想,我要更努力,看着它成长茁壮,期待它绽放出最美丽的花朵。所以我用勤奋为它施肥,使它不在压力中停止生 长;我用乐观当防护,使它不在绝望中被吞噬。

  即使梦想看似不经打击,但因为信念与决心,所以美梦成真,心中的一亩田,将开满梦想的花。

八年级作文 篇3

  那是一个很平常的周五,我们班的第二号调皮鬼——汪同学又来惹我这个班上头号调皮鬼了,我立刻勃然大怒,几个泄愤的拳头砸下来,砸在他的身上,砸掉了他的调皮,砸出了他的泪水……

  在被请去办公室和老师“喝茶”的路上,我的心绷得紧紧的,太阳的光线刺在我的脸上,刺出了一粒粒汗珠……

  我在犹豫中打开了办公室的大门,那凉凉的空调风向我袭来,包裹着我,竖起我一身鸡皮疙瘩,里面,一位女老师坐在椅子上批改作业,眉头略微皱起。她转头见我进来,指了指椅子说:“坐下吧。”

  我坐了下来,老师淡淡地问:“知道错了吗?”我听了,像背书似地回答道:“从打人的那一刻开始,我就知道了,我不应该打人,应该告诉老师,让老师解决。”以我丰富的被“谈话”经验,这时候不承认错误,那真是找死了。

  老师听了,微微蹙起了眉头,叹了口气说:“你是真的明白了?还是在装明白?”她轻轻地按在我的肩膀上,“你觉得用拳头来解决问题,很简单,是吗?你想过没?当拳头打在别人身上时,留下的不仅仅是肉体上的疼痛,更是心灵上的创伤。”

  我听了,有一点惊讶,因为我从来没有想过,在打一个人的时候,还会打痛别人的心,便吞吞吐吐的说:“我……我好像没有想……想过。”

  老师听了,眼神里又吐出一种严肃,她认真地对我说:“这就是你的一个大问题——不会考虑别人的感受。其实,哪怕是一句不经意间说出的话,也会深深地刺痛别人的心。”窗外的太阳光灼在我的身上,我感觉,我的汗又开始纵横流淌。

  老师说完,摸了摸我的头,说:“你其实是一个很聪明的孩子。虽然同学们都说你是调皮鬼,其实很多调皮捣蛋的事情,只是你的实验。但是,你要明白,无论什么实验,伤害别人绝对不是什么好事。你只要学会考虑别人的感受,以后一定是个优秀的人,我相信你!”

  这句话既像洪钟一般,惊醒了混沌的我;又如春风一般,吹醒了我为别人考虑的心。我站起身,郑重地向老师道别,开门扑入温暖的夏天里,太阳光在我脸上铸出一层坚定。

  那位老师就是我二年级时的班主任杨老师,我从三年级起,一改“调皮大王”的称号,变成了班上的“学霸”之一,更是同学们的“学习顾问”。同学们有问题都乐意来问我,而我则会不厌其烦地解释给他们听。

  这是因为,我的心头一直回响着那句话:“我相信你”。从那一刻起,我知道我将是个优秀的人,从那一刻起,我知道我要考虑别人的感受,更是从那一刻起,我知道杨老师对我的信任,绝对是正确的!

  吴新宇

八年级作文 篇4

  当我没事做时,我总会坐在家里三楼的阳台上,静静观察着楼下熙来攘往的车子和人们,我慢慢发现:看着他们来来去去,心灵也会跟着沉淀下来。

  白天时,从阳台望下去,可以看见许多形形色色的人在路上走来走去,看起来非常热闹。天气好时,还会有几只飞来啄食阳台上的虫子,白天的阳台几乎都是阳光普照的。但偶尔会有下雨的时候,雨天来时,一切都变调了,飞了,人群散了,只剩下雨滴滴答答的落在阳台上,阳台非常湿滑,谁也不敢上去。不下雨 的晚上,一切则是那么的宁静,银白色的月光洒在阳台上,又为四周增添了些许静谧,虫子们唧唧的叫声不会让人觉得吵杂,反而令人感到夜晚的柔和沉寂,这时坐在阳台上聆听夜晚的交响曲,是最美好的享受。

  小时候,阳台是我和妹妹的游戏间,我们在那玩扮家家酒、警 匪枪战等游戏,记得爷爷也曾陪我们玩扮家家酒,不过那也已经成为无法返回的过去了,现在只能坐在阳台上,抚摸以前留下的玩具,回忆着童年快乐的时光,回忆着和爷爷在一起的时光。

  现在,每当我站上这个阳台,心理总会有一些感慨、有些期盼,感慨过去的不再拥有,也期盼着下次站上这个阳台时,我已变得更成熟、更坚强。

八年级作文 篇5

  人生的尽头是梦,而人生的开头也是梦,梦它代表了人生,只有有了梦才有了人生,而在追逐梦的人生道路上不免有许多阻隔,社会的现实残酷,周围人的不赞同和各种不同的阻拦阻止你不断向梦方向前进的脚步,只有你承受了这些阻隔越过了所有阻隔才有可能把梦追到。

  我翻开小时候作文本上的书写,写出了我的梦,我用手指指着它们逐字逐句的小声念。在小学时大家都会一起讨论未来想做什么,自己的梦想是什么,当时的我什么都想要做,科学家、医生、老师、警察、老板、宇航员,它们都是我想要做的职业,少年时的盛气甚至想要拯救世界成为英雄,幻想得到超能力随便把时间冻结。

  那些曾经玩耍的操场现在已改造成楼房,布满纸的梦想先也已渐渐忘记了,写在纸上的字迹也逐渐消失了,写满梦的纸也渐渐泛黄了。到了中学时只想好好的读书,希望考到一个好大学,毕业后找份工作糊口生活。追梦的路被堵住了,被遗忘了,我曾回想起它,但身边和现在的情况不被允许。

  我曾经想要成为一位画家,它是我毕生的梦想,我从幼稚园就开始学画画已经有十一年了,而今的我却因为学业的压力压得喘不过气来了,即便每个星期六都会去上画画课但也全部都在想学习的事情,画也画得不怎么样,也都扔了。曾经自己树立的梦想,都被扔进垃圾箱了,现实这个火葬场,烧尽了的梦也只能放弃,放弃了独自的挣扎和抵抗。

  翻开那时的画册再一次欣赏,儿时的图画带领我回想起那时我曾树立的梦。凡人没有翅膀,无法体会飞翔,但我们有双脚,可以跑着去追逐我们的梦。还能想起曾经追求什么吗?现在的我还没得到一切,现在的我还在用双脚去追逐人生道路上的梦。

  只有愿意用双脚去追逐梦的人,不希望安于现状努力改变的人才会实现自己的梦。不要眼睁睁地看着机会与时机从身边错过溜走。去追梦吧!少年少女们!

八年级作文 篇6

  感觉过了好长好长时间了,老同学们,新同学们,应该都长大了吧!

  一年了,老同学们熟悉的脸庞渐渐变得生疏起来,现在再去分辨,可能很难分辨出谁是谁了吧!邢老师应该变得稍微慈祥了吧,孟老师应该变得和蔼可亲了吧,吕老师应该没那么暴躁了吧,大家是不是都在不断长大呢?

  教语文的邢老师,整天板着脸,逮谁给谁脸色看,一丝不苟用在他身上仿佛成了贬义词。小时候最喜欢的就是看见邢老师的微笑,而且是对我的微笑。可是那时候正做一个实验,可能没有得到多少邢老师的表扬吧!以前总是想让邢老师赞赏我,可是却一次也没有,现在想想,赞赏不赞赏的也就无所谓了。他的和蔼只对李高扬,刘安然,胡向锦这样的好学生表现过吧!的确老师偏心于好学生的这种情况,永远也不会改变。现在的邢老师,是不是和蔼了许多呢?是不是和我的想法一样呢?

  教数学的孟老师,不得不承认,介于牛A与牛C之间的老师。认真负责这个词用在她身上仿佛也成了贬义词。小时候拜老师所赐,当了个数学课代表,开始还挺好,一到孟老师教就忍不住了,受不了这种气,孟老师不是一般的偏心,是移动性的。一会偏这个,一会偏那个,总之就是没偏过我,也许因为我是课代表的缘故吧!当时很郁闷,但现在想想,无所谓啦!当时的孟老师拖堂,占课,疯狂考试,简直是“无恶不作”。印象最深的就是抄定义,而且一抄就是10遍20遍,那次也不知道犯了什么错误让我抄10遍定义。10遍也没什么,一会儿就完事了,但晚上我有我非做不可的任务,时间忙不过来,郁闷了,干脆从同学那里借了几份交上去了。3年里总觉得孟老师不喜欢我,但毕业时听到孟老师对我的赞不绝口,我哭了。

  教科学的吕老师,戴个眼睛,拿个黑板擦在桌子上摔来摔去,没少搞坏班里东西。但吕老师私下里很和蔼,他对我很好,二年级爸爸从学校走后,我仿佛失去了一切精神。过了2年见到吕老师,把他当成了我在学校里唯一可以倾诉一切的人。每次看到同学们在吕老师的课上故意捣乱,我就十分生气。那时我一直把相信自己实力的老师当成我最喜欢的老师,现在也是。

  现在想想,觉得班里的班干部们不够意思了。打小报告的大有人在,故意报复的也大有人在。整天老师不相信自己,同学疏远自己,任务缠身的自己真的濒临崩溃,几乎没有一天是不挨训的,当时一直胆小,总是有女生来找我麻烦,我只要一反抗她们就哭。所以不管是对是错总是我道歉。现在我站清了自己的立场,如果对方是错的,我就一直会坚定到底,绝对不会从软。

  现在的大家,是不是都长大了呢?而且是,心灵上,思想上真正的长大。我相信:是的。

八年级作文 篇7

  守望,原是指人对事物或感情抱有一种等待的想法。每个人都会对事物或是情感抱有等待,我的外婆也是如此。

  外婆家里不算富裕也不算贫困。记得我小的时候刚到外婆家时,那是一个较小的房子,但却能容纳的东西或人可不少。我妈的姐姐也就是我的大姨,她们家刚盖好新房子时,留了一个房间打算给外婆住,可外婆却没有去住,她说她习惯住在那个较小的房子了。外婆每天都很忙碌,列如每天洗衣服,偶尔还会去打会散工,忙于给我的表哥表姐做饭。虽说是早已两鬓斑白,但走起路和干起活来却不显得含糊。

  外婆膝下有三个子女,其中有一个就是我的母亲。最大的是我的大姨,最小的便是我的小舅子了。在我母亲小的时候,外婆家里穷,所以我母亲和大姨就早早的辍学了,就小舅子一人还在读书。小舅子也比较争气,考上了大学,还得过硕士,现在还在工作的实习阶段。正因为处于实习阶段,所以他很少回到家里,虽说他的工作单位是可以请假的,但却总是撞上个“不巧”,不是有紧急任务就是事务多,我“出花园”时也这样。

  小舅子每次回家的时候,外婆总会放下手中的工作,去看看那个从远方回来的儿子,是否变胖?变瘦了?顺便帮他放下他的行李,接着外婆便会去坐一桌好吃的饭菜去为这个儿子接风洗尘,小舅子每次回到家都只是在沙发上睡觉,小舅子的性子可以说是有点暴躁吧,每次要是有人打扰到他睡觉,他总会以带有愤怒的语气去告诫他人。虽是如此,但外婆却从未说过他一句话,当小舅子走的时候,外婆总会放下手中的活,站在门口看着小舅子的背影渐行渐远,直到消失才转过头来去做未做完的活……

  正是有了这一份守望,才让我们懂得了亲情的可贵。

八年级作文 篇8

  火炬,在每一个人手中传递。其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递。

  “人有礼则安之,无礼则危”,“人之有礼,犹鱼之有水”,这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此,我们做事应该以礼为先,以理为首。

  上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援手。当有同学吵架时,我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则,“红灯停,绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座,我们靠右行走,遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋,取而代之的是环保袋……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。

  可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如:有人任意砍伐森林,滥用化学品,德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰,随手丢垃圾,污染了空气和大地;有些人酒后驾车,不仅伤害了自己,还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯,违反了交通规则;有的嘲笑同学,蔑视同学……不文明的'现象也是有很多的,所以,我们要消灭这些不文明行为,让文明之花在社会上盛开。

  我需要文明,你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯,多一份文明,前方的路就会更亮些。让我们共同努力,把这个世界点亮吧。

  一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,让文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵,在我心中永远的绽放吧!

八年级作文 篇9

  看到这样一句话:如果我们把整个人生看成24个小时,那我们现在是几点钟?------题记

  时光太匆匆,混沌间,我们已然进入了青春.

  小P是我最要好的朋友,我问她,我什么时候才能到青春.

  她发来了大笑的表情,说,“你不早就是了吗?”

  咦?就这样懵懵懂懂的进入了青春?

  开始留意起身边的人和事.

  看到了照片,小P又胖了,双手托起她的裙子,在阳光下露出白白的牙齿.

  看到了书柜,里面塞满了各种各样的书,当我又买了一堆书时,就得托着脑袋思索该把那本书放起来.

  看到了学校的爬山虎,绿油油的爬山虎渐渐变红再变黄,从墙壁上脱落,露出了隐匿在后面的窗子.

  这就是青春?为什么找不到一点美好的影子?

  于是我翻起了书包,企图从书中找到我曾用文字极力渲染得青春.

  而当我将书包里的书码在了桌上,看到了比一个可乐瓶还高的书后,我的手一抖.

  青春?我宁愿这不是!

  我呢个美好的青春,应该是和朋友一起在草地上追逐将落得太阳;在树丛中寻找萤火虫的身影在夜晚数星星,在樱花树下看樱花.

  我对着小P吐着我的苦水,小P却慢悠悠的装作高人的样子道,“以后你会明白的.”

  “切”我立马点了聊天框上的小红叉.

  仔细回忆起生活中的点滴:厚重的书包,一沓又一沓作业,周六周日被排得满满的课程表,还有经常熬夜到深夜的一个又一个哈欠.甚至不知道从何时起无缘无故地成了别人的舅舅,生活的警钟无时无刻地提醒我们--你不再是小孩子.

  “滴滴滴”小P发来一张图,拍得是落叶,黄绿相间的叶子将薄如蝉翼的脉络映衬得更加美丽.

  后面还接着一张图,拍得是小P,小P在梧桐树下站着,清风将她的头发一缕一缕飘扬起来,我甚至能感觉到风娇喘着从远方赶来,轻轻摇晃树枝,然后温柔地抚摸着小P的脸.

  “去看看落叶吧”小P发来.

  看着窗外呼啸的风和不停打转的树叶,我的手不禁颤抖.“好吧”良久,我才打下两个字。套上了外套,拿起手机,我向外走去。

  一阵风吹来,微弱的风中闻不到花香和树味,只是撩动了额前的刘海,便消失在身后,只剩成堆的落叶不停翻滚。

  落叶并没有想象中的呢么美,上面除了美丽地纹路外,还有一条条深深的沟壑。我将落叶摆好准备拍照,却不料有风吹翻了落叶,滚到了马路的另一边。正准备重新拍一张,却惊奇的发现自己抓拍到了十分奇特的角度:落叶成45度角倾斜,有几束极小的阳光透过叶间的空隙,在旁洒下了斑驳,甚至能看见阳光中飘浮着的微小尘埃。

  我将这照片发给小P,还加上了我小小的评论:落叶很美,风更美。

  盯着手机上不停转动着的小圈圈,我好像突然明白了这个号称世间最美好的时光为何充满艰辛。

  嗯……雕琢,雕琢,或许……或许吧。

  轻风拂过我的脸颊,冰凉的风将脸刺的生疼。但我相信,带着我的气息的这阵风,会一直吹,一直吹,吹落无数片树叶,吹过小P那飞舞的长发。然后来年,继续吹,在制造美丽和磨砺得同时,陪我走完整个青春。

  而走后的那片空白,也一定会有平生第一次相遇的风去填补--就像我们迎接的时间始终如新那样。

  好了,回到最初的问题:到底是几点呢?

  我认为,当寒风没有完全褪尽,朝阳正一点一点地展露,那夹杂着疼痛的阳光的时刻,便是青春!

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