八年级作文300字

时间:2021-10-30 18:06:30 初二作文 我要投稿

【实用】八年级作文300字汇编9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的八年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】八年级作文300字汇编9篇

八年级作文300字 篇1

  昨天上信息奥赛课的时候,偶然看见那本教科书上写着“北京理工大学出版社”,我忽然产生了一个想去那里读书的念头。真奇怪,我不是一向讨厌理科和排斥北京大学的吗?

  坚持就是胜利,懦夫才会放弃!

  今天的语文晚自习上,我又吃了零食,而且还似乎被老师看见了,或许是我的错觉,但是我能明显感觉到在那一瞬间我从心底发出的如此强大的愧疚感。我有堕落了一次,为什么?一时的食欲,教室里吵闹的气氛,我那颗顽皮的心?还是……为了同同学们更亲近?呵,真可笑,就为了刚才所说的这些我就堕落了?得到了什么?一时的开心,食欲的满足,同学的喜爱?——这些又能算什么!然而,我,却失去了那么多……钱,上课认真听讲的时间,甚至还会长胖。

  此刻的我只想问自己:“值吗?”值?呸!不,不值,你难道忘了那句话吗?“在没有规矩的地方失去自己原有的规矩是最不值的!是最可笑的!是最无用了!

  够了,多余的话不必再说了,自己反省。

  17天,只剩下17天了。奇怪,我还在等待什么?的确,有些事情一旦错过就再也回不了头了。可是……算了!我想,我还是会继续等待。

八年级作文300字 篇2

  爱迪生曾说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之一汗水。作弊也一样,只有付出了努力才能得到收获。

  作弊须老练。别以为作弊是一件简单的事情。你自己看看,那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以还是那句老话讲的好:不经历风雨,只能见彩虹?

  作弊须效率。机不可失时不再来。要把握机会,抓住机会就抄,以迅雷不及掩耳之势抄,别管字写的怎样,抄到手你就成功了。不然,你永远也不会成功。

  作弊须团体。团体精神对于作弊是相当重要的。一个人如果没有团体精神,那么他只会失败。而如果拥有团体精神,那他就会走向通往成功的阶梯。

  作弊须方法,方法对什么都很重要,作弊也一样,方法是排在第一位的。方法要新颖,而不能用那些俗套的方法例如传纸条,扔纸团等,一下就会被监考老师发现,一切就完了。

  作弊还须谨慎。安全最重要。留得青山在,不怕没柴烧。朋友,如果你还是初来乍到的新手,我劝你还是不要作弊,凭自己的努力奋斗,一定比作弊强。

八年级作文300字 篇3

  玫瑰,是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如此奔放、活泼。

  我一向是喜欢玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小,但你稍不留意,便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。

  记得那年夏季,父亲从昆明回来,带回来两大箱花,为数最多的仍是玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红:粉色,米色,白色,红色,无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中,我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼,伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时,一瞬间,妈妈将手缩了回来,细细一看,手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰,花瓣已枯黄了不少,摇摇欲坠,叶子也已经失去了往日的生气,可唯独那满身的刺,依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉,于是找来花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰彻底枯萎了。

  刹那间,我忽然明白,花和人一样有生命,生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束,但它毕竟曾告诉我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保护自己,而精神是要我们用心去读的。

八年级作文300字 篇4

  打开电脑,输上爸爸的手机号码,充值话费。

  最近的几个月来,家人的话费都是由我来负责。我只是想,用我自己的绵薄之力为这个家庭分担。爸爸开始衰老,有时看着他离开的背影,越来越佝偻的背影,就忍不住掉下泪来。

  那么多次,看到那么多熟悉的身影。

  相干的,不相干的,都跟我不再有多大干系。我只想尽自己最大可能的,给爸妈最好的陪伴。

  郭敬明曾经说过,他妈妈在拔智齿的时候很痛,但是他希望妈妈可以去他那里,尽管各地都一样痛,可是他希望,在妈妈的痛苦的时候,有自己陪在身边。

  这句平淡的话,引得我掉下泪来。

  人真的是越长大越孤单,越长大越敏感。

  我收拾好了新发的书本,带回家里。交了那么多钱,买了那么多本子,最后都是用不完,但也不舍得浪费。于是带回家里,给上小学的妹妹用。

  我曾经也憧憬一场轰轰烈烈的爱情。但就目前而言,所谓的爱情对于我来说,都是遥远而不切实际的。

  我开始在生活点滴中变得越来越现实,一边脆弱着,一边坚强着。

  方可老师的演讲会上,我哭得稀里哗啦。可是转眼就忘,像是曾经破碎过的一个五彩泡沫,那么渺小而不留痕迹。

  可是,心里总收藏着一个标本,那是我毕生都无法割舍的,亲情。

八年级作文300字 篇5

  冬天的寒风吹走了冬天却迎来了充满生机的春天。

  在鸟语花香的春天,我喜听雨。春天的雨仿佛让我心情变得喜悦。

  雨的声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续;节奏不断变换的雨声,让我如同听到了美妙的音乐。

  这音乐十分的优美。

  我心中的春是柔美的,它如同一位姑娘,春风如同她的细手掠过我的脸颊,感到十分的放松。她的每一个动作,都使大自然抬起了头,挺起了腰,脸上挂着笑容。

  春天的气味是充满温暖,充满欢快的味道。泥土的芬芳使我的心情愉悦,充满生机。

  春天在大家心中无处不在。春天让我们快乐;春天让我们温暖;春天让我们的心灵受到轻轻的抚摸,使我那刚过冬天的心一下子温暖起来,把那冰冷的寒气给赶走。

  春天的末期就要迎来那炎热的夏天。夏天一到,就没有了春天的雨,没有了春天的风,就要等到明年,才能与春天一起玩耍,才能听春天的雨,感觉那春天的轻风。

  春天在我心中无处不在,春天的姹紫嫣红,春天的鸟语花香,春天的一切的一切,都使我们感到温暖,感到十分的委婉。

八年级作文300字 篇6

  偶尔一次,我看到了一个因施工而被挖出来的大树根。和从地面上拔地而起的参天大树相比,大树傲然挺立,郁郁葱葱,好像是一位苍劲无畏的英雄;树根却好像乱蓬蓬的麻草,又好像是一位年老体衰的老人在痛苦地挣扎。

  我很熟悉树,更爱树,爱它那英雄般的身姿,爱它那坚韧不拔的性格,更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。

  我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根,它好像一只大手,紧紧地,紧紧地,抓住了大地的身体,那么坚定,从不放松。它在地下——阴暗潮湿的.地方,得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切,把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔,可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此,树根从不埋怨,含辛如苦地养育着大树,经过一次又一次地磨难,树根变得更刚强了,大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了!而它却不会钻出地面,向人们诉说自己的功劳。

  树根,一生默默无闻,任劳任怨,因为它有一颗坚强纯美的心。我盼着,盼着一切有智慧生命的人都会有这样的一颗心。

八年级作文300字 篇7

  俗话说“穷人的孩子早当家。”爸爸也常说,像生活在城市里的孩子,过着富裕的生活,不知贫穷,挥霍浪费,不求上进,简直就是个“小公主”“小皇帝”。

  但是,穷人的孩子就一定会成才吗?不,更多的人被贫困所掩埋,最终还是走上了那条不归路。

  农村夫妇的孩子往往没钱上学,虽然心中有那份渴望学习的激情,但却由于家境贫穷,梦想不得不幻灭。我同情他们,如果他们能去上学,说不定他们也能成为国家的栋梁之材,报效社会,报效祖国。

  或许有些农村家庭有能力去读书,但家境并不宽裕,那么最常听到农村夫妇说的话就是“读书能当饭吃吗?”正由于他们的这种贫穷思想,再一次断送了他们儿女的前程,可以说,从他们降临的那一天,就注定是要当农民的。

  贫穷,使多少家庭流离失所,支离破碎?

  贫穷,使多少学生不能上学,断送前程?

  贫穷,使多少人们思想迂腐,品德败坏?

  贫穷就是一种灾难,考验着每个人,面对这场灾难,我希望有更多的人献出自己的爱心,使许多失学儿童重回课堂,在农村建造更多的希望小学。

  我,一个并不贫穷的城市孩子。有着良好的学习环境,优越的学习条件,就应该更努力!为农村孩子献出一份爱心,为祖国献出一份力量!

八年级作文300字 篇8

  自从上了初中后,我的烦恼也日益增多了起来,而唯一能把我打败的就是作业,并且作业也堆得像山一样高。

  每天上早读课时,我就会忙着做作业。因为在前一天晚上老师就会布置很多的作业,而且规定明天早读课后必须“呈交”上去。我常常因为晚上补作业而睡眠不足,导致每天上课就会昏昏欲睡。还给我加上了一个熊猫特有的标志——黑眼圈。难道这就是我的初中生活吗?

  我很不理解为什么老师要布置这么多的作业。虽然,老师这么做是为了我们好。但是,我实在没有能力承担这么重的学习压力。在小学的时候,我总是埋怨老师布置的作业多,有时抄上几个单字,我都要埋怨半天。比起现在,简直是小巫见大巫。

  可是仔细想想,别人都熬过来了,自己又何尝不可以呢?想到这些,我又振作起来,同作业抗战,为自己的人生而努力奋斗!

八年级作文300字 篇9

  我们班级座落在城关中学五楼,从左往右数是第四个班级。因我们是七年级,所以编号为“704”。可就因这编号,我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说,否则我们就会不客气——告诉老师。

  我们的班级课堂气氛很活跃。比如说,有一次上科学课时,讲的是适合蜗牛生存的地方,老师问我们时,全班鸦雀无声。这时,一个同学钻了个空子,说是下水道。就这样,寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰,可老师说:“对,蜗牛的确生活在下水道,当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话,那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口,教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。

  运动场上的我们可就别说了,瞧,我们班的小矮个多么英勇,他灵活地把篮球抢到手上,在三分线外来了个漂亮的投篮,果然投中了,我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧,我们班上的选手,用了十八般武艺先拉后挑,可是还是人家棋高一着,来了一个反拉,我方选手手一抖没有接住,对方就反败为胜了。比赛后,我们安慰着垂头丧气的选手,他才慢慢地活泼起来。

  气氛活跃、团结互助,这就是我们班的特色。