中华传统作文400字

时间:2023-09-27 13:23:41 传统 我要投稿
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中华传统作文400字

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的中华传统作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中华传统作文400字

中华传统作文400字 篇1

  “五月五日午,赠我一支艾。故人不可见,新知万里外。丹心照夙昔,鬓发日已改。我欲从灵均,三湘隔辽海。”这首是宋朝诗人文天祥写的,写了当时发生在端午节的一件事。

  说起端午节,它还有一个小故事呢!现在让我们一起来听听端午节的由来吧,“从前在春秋时期怀王有一位大臣,他的名字叫屈原。他倡导举贤授能,富国强兵,主力联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,流放到沅,湘流域。后来秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”这个文章的'主人公屈原是怎样的人呢?这个问题就留同学们一起讨论吧!下面就让我来讲讲我家过端午的习俗吧!

  说端午节的时候吃粽子也是一种习俗,就让我给大家讲一讲我家是怎样包粽子吧!

  第一步:先将粽叶放入锅内煮嫩,然后将五谷和糯米加在一起煮。

  第二步:拿出已经煮好的几片粽叶搭在一起,中间在放五谷和糯米。

  第三步:将既有瘦肉也有肥肉的猪肉切好,放入五谷的中间(记住是横着放哦)。

  第四步:将缺口补好,用粽叶包好,并用绳绑好。

  第五步:向锅里倒点水,用小火来煮,一个小时就可以了。

  煮好的粽子十分香,我家包的粽子不像别人包得像三角形。我家包的粽子从上面看,像长方形;从前面看,像三角形。咬一口味道香喷喷的。

  我喜欢在家里过端午节,更喜欢家里的粽子!

中华传统作文400字 篇2

  过大年,闹新春,这无疑是人民最快乐的日子了。这一天家家户户都贴对联,挂灯笼,张灯结彩,我们在户外开开心心的嬉戏玩耍。燃放烟花爆竹,大人们也高兴的不亦乐乎!

  你们知道春节的由来吗?就让我来讲给你们听吧:从前有一座山的脚下有一个小村庄,山上住着一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候它就会出现,吓唬山下的村民,所以每年春节的`时候,村民们就会关紧门窗都不敢出门,有的村民吓得春节都不敢待在这个村庄。有一天村庄里来了一位老爷爷,在这个村庄安顿了下来,转眼间又一年春节来到了,村民们又开始收拾东西准备离开,可老爷爷说:“我不走,我有办法对付它”。他让村民们把对联和门画贴在门上,在门口放些鞭炮…村民们都半信半疑的躲在屋子里,到了晚上怪兽“年”出现了它走到老爷爷门前,看到门上的门画和对联吓得叫了起来,老爷爷知道是怪兽“年”出现了偷偷的点燃了鞭炮,“年”听到鞭炮声吓得拔腿就跑,跑回了山上再也不敢下山了。

  村民们都疑惑老爷爷是怎么把“年”赶走的?老爷爷告诉他们“年”怕红色的门画和对联,怕鞭炮的响声、还怕明亮的灯光。春节贴门画,贴对联,和放鞭炮的习俗就这样被人们世世代代传承。

  春节的习俗还有很多,如剪窗花、包饺子、吃汤圆、守岁、看春晚、拜年发压岁钱、逛庙会……春节是我们中国的传统节日,我们要世世代代传承我们中国的优良文化传统。

中华传统作文400字 篇3

  越来越多的非物质文化遗产已在民间流逝,而今天我要说的,就是这其中的一种——捏泥人。现在估计有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其实就是捏橡皮泥啊!能把泥人捏得惟妙惟肖生动逼真栩栩如生的,也只有民间艺术家了吧。

  那一次,我见到了一位捏泥人的民间艺术家,他是一位老爷爷,捏泥人的东西也很简单:一大盒橡皮泥,一些刻刀类的工具。由于现在捏泥人的人已经很少了,所以捏泥人的老爷爷面前围拢了一群人。我凑上前去看,只见老爷爷面前的桌子上放着许多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孙悟空,有维护世界和平的奥特曼,还有呆头呆脑的猪八戒……真是惟妙惟肖,现在,老爷爷正在捏一条小金鱼,只见他取出一块红色的泥,东按按,西按按,不一会金鱼的.身体就被捏出来了,老爷爷又取出两小块黑色的泥,用手指一压,两颗黑眼睛就镶上去了。最后,老爷爷给它按上了一条扇子状的尾巴,顿时,一条活灵活现的金鱼就跃然指间。老爷爷刚捏完,又有人邀请老爷爷捏一个猪八戒。老爷爷先捏了一个猪八戒的身子,又做了猪八戒的袈,九齿钉耙……我发现老爷爷的那双手虽然布满老茧,却灵活自如,短短两三分钟的时间,一个鲜活的猪八戒就引起了周围一片叫好声。这就是一位捏泥人的民间艺术家。我希望像捏泥人这种非物质文化遗产要被我们保护住,不被时间冲淡。

中华传统作文400字 篇4

  我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

  中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。

  我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。

  我的父亲母亲都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,父亲母亲都会练习一会儿。父亲最喜欢临写“柳体”。母亲最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,母亲告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。著名书法家丁梦周爷爷还专门为我父亲母亲题写了一首《白梅》。有时父亲母亲还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”,写出来的.字也东倒西歪,难看极了,父亲母亲就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!

  今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。

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