创新作文

时间：2023-08-28 11:29:48 创新我要投稿

[集合]实用的创新作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的创新作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[集合]实用的创新作文9篇

创新作文篇1

　　花儿，有了绿草的衬托，所以更美。天空有了小鸟的徘徊，所以更广;有我们一次又一次的钻研，一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。

　　无论在学习，还是在生活上，我们每个人都应该学会钻研。记得有一次，老师让我们做一个正方体盒子和一个长方体盒子，我一回到家，说道：“老爸，能不能帮我折一个正方体纸盒和一个长方体盒子啊?”老妈走出厨房，气呼呼地说：“自己的作业自己做，别人帮你做，考试有这样，题你还是不会做。”我回到房间眼泪一个劲儿往下掉，老爸老妈都不帮我，我就自己动手做。说做就做，我拿出一张正方形的纸、一个双面胶、还有一把剪刀;我再拿出折纸大全，按步骤一步一步做。可是最后一个步骤把我难倒了，我反反复复地研究最后一个步骤，还是被我聪明的大脑想出来了。大功告成，我跑到厨房，对老妈说：“我做到了!我做到了!”老妈给我竖起了大拇指，说道：“再接再厉啊!”我充满了信心，接下来的'长方体就没有想象中的那么难了。我按照上面的步骤去做，在每个关键的部位进行分析，仔细钻研一番，结果不仅被我轻而易举的想出来了，还在长方体的各个面进行一番装饰。我兴高采烈地叫道：“哈哈，我独立完成作品了。”老爸老妈欣慰地笑了，是老妈的一句话，激励了我对钻研的决心。

　　钻研吧，让问题变得更容易;创新吧，生活变得更有情趣!

创新作文篇2

　　人生在勤，不索何获?这是我的座右铭。我喜欢探索，平时遇到任何事都喜欢打破砂锅问到底，问不出个所以然来，我是决不罢休的。我还经常“捣鼓”家里的小物件，拆了这个、拆那个，惹得妈妈“怒发冲冠”。别担心!过两天，见到我改造后的新产品问世，妈妈又乐开怀了!瞧!我又开始了……

　　看到清洁工人清扫环境卫生非常辛苦，经常风吹日晒，有时还会被雨淋，我特别难受。如果我能发明一种“超级机器人”来清洁环境卫生，不就解决问题了吗?于是，我开始了伟大的设计，绞尽脑汁，构思起来……

　　这种机器人大约高2米， “脑袋身子”是圆形的，“手臂”能屈能伸，“腿脚”也伸缩自如。它最大的优点是受电脑控制，这部电脑就装在它的“胸部”，机器人的“眼睛”是两架摄像机，当看见地上有垃圾时，脚底下的盖子就自动打开。把垃圾吸入圆圆的身体内，电脑就对垃圾进行分类：把废纸、饮料瓶等可利用的和泥沙等不可利用的垃圾分开，同时打开“腹部”的箱体，把这些废品分别送进两个箱子内。机器人的'“手臂”可以伸缩，内有两个压缩机，当垃圾堆满后，它会把箱内的垃圾压紧，使垃圾占据的空间变小。

　　居民们还可以亲自把收集的垃圾拿来倒在机器人里面，这样，就不用摆放那么多的垃圾桶了，环境就更加美观了。但机器人很高，如果居民倒垃圾，够不着怎么办?别着急，这机器人的“腿”能自动缩短，使身高变低，这样大家就可以毫不费力地倒垃圾了。平常，机器人就到处“巡视”，保证地面上干干净净的。

　　它的特别之处是还有一张大“嘴巴”，这“嘴巴”能喷出水清洗地上的污渍，还会“说话”，当有人乱扔脏物时，它就会耐心地提醒;“为了环境的整洁，请您别乱丢垃圾。”若有人置之不理，它就会启动“眼睛”摄像机，将这一不文明的行为记录下来，通过“鼻子”播放器，将他们曝光。

　　你是不是被我折服了，如果是，请叫我“超级设计师”。相信只要我们乐于思考，勇于创新，不久“超级机器人”就会面世，我们未来的生活一定会无比精彩!

创新作文篇3

　　阴暗潮湿的地下室里泛着发霉的味道，伴着“吱呀吱呀”的嗓声，我诞生到这个世上，朦胧中，我听到一个刺耳的声音：“去，拿到市场上，以大换小，以假换真。”没过多时，一道刺目的阳光直射得我两眼发黑……

　　我终于看清了自己！一身漂亮的粉红色衣裙，我在众兄弟面前格外出众，我快乐得眨着眼睛。不错，我是一张百元大钞，在这个世上有着无与伦比的魅力，呵，我好高兴，只是……

　　我的'主人用我换来了一斤青菜，以及大把零碎的纸币，然后，他拍拍屁股就走。不多时，我就听到茶农的一声惊呼：“天啊，是假钱！”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一层污渍。“把我上交给银行吧，那儿才应该是我这个违法物的归宿。”我在心中呐喊着，可是没人能听到。

　　菜农的生意很好，没多久就“清仓”了。他从一堆钞票上找到我，拿在手里反复揉搓着，然后，他走向一家忙碌着的肉店，用我换来了一斤好肉……

　　肮脏的污垢遮住了粉红的亮色，我惊恐地睁大了眼睛，我的主人不断地在更换，从肉店老板到小职工，到大局长，又到大局长的儿子，然后又到了局长儿子的班主任手里，在此我有幸听到了一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，他拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”等七个背囊，当他所乘小船超载时，他思索一会儿，把“诚信”抛进了水里。故事讲完后，老师教育学生道，“记住，‘诚信'是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为最贫穷的人……”

　　听到老师这样说，我罪恶的旅途该是一个终结了。但，我却惊讶地看到老师在验钞机的闪闪警示下竟熟视无睹，放我过关。随后，我过关斩将，所向披靡，又一次流向市场。天啊，这是怎么回事？每一个都知道我是假钞，但每一个人都拿着我去骗另外的人，诚实没有了，信用没有了，人们在互相欺骗着……

　　当你看到我的自述时，我仍在市场上游荡着，背着沉重的罪恶感，我一直在想老师的那句话，“诚信是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终也将成为最贫穷的人”。可是，谁能救我呢？

　　这篇考场作文的与众不同之处就是构思精巧，材料新鲜，文章用拟人化的写法，借钞票的视角从侧面来巧妙地反映社会现实。轻松的语言，发人深省的语言，提示了那些失去“诚信”后的人们的丑恶行径，从中我们似乎也看到了作者那颗呼唤“诚信”的美好心灵。

创新作文篇4

　　妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书，名字叫《创新作文》，一听这名字我就非常的期待，我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不，今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来，我迫不急待的读了起来。

　　我先看了作文的目录，啊！题目起的是那么的新颖，我曾听老师说题目起的在其他时间阅读优秀作文或平时养成勤于观察事物的能力，最终达到学习作文时间和场所的`延伸。教师批改作文要尽可能在24小时内完成，然后要立即通过讲评将学生作文中的优．．

　　缺点反馈给学生。

　　第四、教师要帮助学生认识写快速作文的重要性

　　文可塑造人。可见文与人的重要关系。思想认识决定行动效果。同样，对快速作文是否有充分思想认识，将直接影响写快速作文的热情和积极性。这是因为：

　　写快速作文可以开发学生的写作潜能。

　　1、写快速作文可迫使学生的大脑思维活跃、敏捷，培养注意力集中，培养思维能力的提高。

　　2、常期写快速作文不但可整体提高学生写作能力和水平，而且对其他学科的学习也会有很大的潜在促进作用。

　　3、写快速作文还可培养意志能力。一个人若没有坚强的意志，就根本不可能有做事的决心，一个没有决心的人当然什么事都不可能干成。勾践能“卧薪尝胆”，是因为他有坚强的意志和顽强的决心。

　　4、快速也是适应未来工作必不可少的重要追求。未来的发展归根到底是人才的竟争，而人才的选拔主要是通过对知识的考试与竞争，如毕业、招工、招干、就业等。这些都要通过考试，而考试都有一定的时限。因此，快速（速度）也是制胜的必要前提。我们写快速作文，追求“快速”实际上就是给自己施加一种压力，让压力变成动力，让学生在大脑中产生一种快速的意念。

　　综上所述，我们广大语文工作者只要以不断探索的精神对等新时期的作文教学改革，彻底打破落后的传统的作文教学框框，用崭新的作文教学理论去指导学生的作文学习，学生学习作文的主动性、创造性和积极性完全可以在较短时间内迅速调动起来，学生的作文水平和能力也必然会迅速提高。

创新作文篇5

　　创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

　　朋友，你认识创新吗?

　　创新其实是一个梦想。

　　中国古代曾有一个人，背负纸做的翅膀，义无反顾地纵身跳下高高的山崖，希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间，他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?

　　英国有一位作家，在他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那，他是否已经预先看到了遥远的未来?

　　梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升。

　　创新需要怀疑与批判。

　　怀疑是创新的'萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气，人们为之付出了太多太多。

　　1543年的春天，人们震惊了，一个人，他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人。人们肆意地嘲笑，诅咒。

　　终于，诅咒灵验了，六十七年后的一天，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他，烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然，一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”

　　是的，火并没有征服他，那愤怒的火焰，那毁灭的火焰，只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去，它要告诉我们：创新，踏着用生命证明了的怀疑与批判，终究会打破传统的桎梏，得到永生。

　　创新要求深刻。

　　我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而，后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边，前者却孕育了物理学的一个基本原理。

　　有时候，创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。可火花不能长久，创新却要求永恒。于是创新要求深刻的思考，追求本质的东西，要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。

　　然而挖掘不是最难，最难的是那意识的产生。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说，会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。

　　作为大学生，我们的知识仍然贫乏，也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。首先，我们要学会梦想，学会不为现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车，做物质的奴隶。然后，让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧权威，方显英雄本色。再次，让我们深沉一下，稳重一点，不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，不要有了一个奇特的创意，一个未闻的发现就妄自高兴，而到实践时却束手无策。最后也是最重要的，就是要培养自己的创新意识，尤其是对专业中新事物的敏感度。伦琴因为一张被感光了的底片，意识到X射线的存在，最终获得第一届诺贝尔奖，牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们对于专业的敏锐，是我们在学习中真正要掌握到手的知识。

　　认识创新。“认”是一个认知，明白其表象的过程;而“识”是一个理解，探索其本质含义的过程。认识创新，我们不仅仅要“认”，更重要的是要“识”。

创新作文篇6

　　教具:

　　苹果、模型、药、风筝、花、一张贴着三枚一角硬币的三角形纸片、多媒体

　　教学重点:

　　１、树立作文创新的观念

　　２、掌握作文创新的方法

　　３、训练创新思维的能力

　　教学特色:

　　１、模式：点拨、训练、应用、总结相结

　　２、鼓励学生表达具有个性的观点，提倡标新立异

　　教学过程：

　　教师教学内容及步骤的安排学生活动及可能的答案目的、效果、方法

　　一、导入：

　　１、导入语：很高兴有机会和同学们共同度过这难忘的４５分钟，如果这节作文创新训练课能对同学们今后的写作有所帮助，那将是我莫大的欣慰。课堂上，希望同学们积极的说出自己的观点讲出自己的水平，让这美好的.时刻永远留在我们的记忆深处。二、让学生树立创新的观念１师生共同观看学习重点，请学生指出三个目标的共同之处。

　　２、师：同学们做好创新的准备了吗？请看老师为你们准备的一道趣味练习题

　　３、出示练习题：三角几何共八角，三角三角，几何几何？

　　４、教师点拨：

　　①解此题的关键在于怎样理解“三角”“几何”的含义。“三角”的含义有几种？“几何”的含义有几种？

　　②教师拿事物给学生演示这道题（用一面贴有三枚一角硬币的三角形和几何书做道具）观看屏幕上的学习目标学生能够马上指出：创新集中精力准备做题兴趣高涨讨论解体思路数学里的三角形，三角学；三个角；人民币三角钱几何学；书面语中的“多少”学生恍然大悟此为公开课，上课开始，用语言增进师生感情融洽师生关系上课最初五分钟的安排至关重要，这时候的活动一方面要将学生的注意力吸引到教学内容上来，同时又要激发学生的大脑进入活跃状态。

创新作文篇7

　　创新带领人类打开未知的大门，探索无人知晓的奥秘开创崭新的时代。

　　——题记

　　平凡的人生也可出现不平凡的未来，选择权往往握在你自己的手中。只要你敢于创新，勇于探索，你的.人生将绽放出光彩。

　　著名的生物学家达尔文曾一度是一个默默无闻的学者。后来在环球考察时，发现了许多奇特而有趣的现象。如：在一座小岛上，同一种地雀有许多不同的形态。于是，回国后他带着大胆的设想，出版了《物种起源》一书。虽然他的学说在当时被人们认为是天方夜谭，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍然坚持自己的观点，敢于质疑当时的上帝造人之说。在科技发达的现代，达尔文的学说终于被人们认可，而他也名垂千古。设想如果当初他也坚持上帝造人，不肯提出自己的观点，甚至将这个发现深深地埋藏在心底。那还会有震惊世界的进化论，还会有人类对物种起源认知的进步吗？所以，创新精神对世界进步的促进效果是不可言喻的。

　　还记得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”吗？我国杰出的天文学家祖冲之对这一现象进行了大量的研究和验证，终于知道这是月食现象，并能准确的推算出月食发生的时间。他让人们知道月食不是神仙所为，而是一种自然现象。我想，如果不是祖冲之敢于创新，近代不知会闹出多少“天狗吃月亮”的笑话。

　　创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统宗教从地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步，从而流芳万古。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，使互联网走进千家万户，自己也成为世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛；因为创新，汽车代替了马车；因为创新，世界才会不断进步。

　　创新使科学家硕果累累，创新使平凡劳动者惊喜连连。作为新时代的年轻人，我们更要抛弃“墨守成规”的观念，以“创新者”的姿态立足于世界。

创新作文篇8

　　三、以图促说，激励创新（第二关：说）

　　1、恭喜小朋友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。第二关上不上？

　　2、你最喜欢哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？

　　可以选自己画的`，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。

创新作文篇9

　　难道因为安于现状，我们就停止创新的脚步吗?

　　创新真的就“难于上青天”吗?

　　过去的经验不是告诉我们创新复杂又简单吗?

　　创新，的确非常之简单，任何一个会想象敢想象的人都可以做到。不过请务必记住，想象仅仅只是第一步;第二步就是你的想象是否足够新奇，是否有被人实现过;第三步——也是最重要的一步——去实现你的创新梦想。不少人都是因为这一步太难而放弃，也有些人的创新梦想成功了。电灯、电话、飞机都是通过创新出现在这个世界上的。

　　举个创新的例子吧，我常常在自己的想象世界里无法自拔：当见到扫地机器人时，我会想，为什么它不能再智能一点呢?比如能自己上下楼梯，我们想让它去扫哪儿它就去哪儿，而且能说话，有自己的生命和思想;当看到我的玩具马时，我会想，为什么人们不把玩具马变成活生生的马呢?那样多奇特，或许还可以一起和小马去探险呢?

　　其实，创新无处不在：书是作家的.创新，作文是学生的创新，画作是画家的创新，雕像是雕刻家的创新;每个人都可以去创新，主要用心去发现，你会知道，创新其实藏在生活的角落。你拥有什么样的创新呢?

　　创新并不难，可怕的是你失去创新的勇气。每个人心目中，创新这俩字的意义各不相同，谁也没有权力去轻易否定别人，剥夺别人创新的意愿。

　　创新改变世界，但我们怎么继续创新?想象力真的没有止境吗?

　　想象的力量是无限的，它可以带我们去魔法世界，也可以让我们抵达未来的世界。想象是创新的源泉，你的想象也是创新唯二的限制(没有写错，不是唯一，是唯二)，既然说，“想象是创新唯二限制”，所以说就是有两个限制，这第二个限制就是你实现想象的能力。创新，就是敢于去想象从来没有人想到的东西，但光有想象力还不够，你必须要有实现想象的能力，做比想重要得多，才能使想象变成现实。

　　从现在就做，从我做起，让创新改变世界。

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