写创新的作文(7篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的写创新的作文，欢迎大家分享。
写创新的作文1
“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。
虽说“创客”是一个舶来词，但我们国家的创客们及他们的创新早已渗透到我们生活的方方面面：建筑工匠的“祖师爷”鲁班发明了木工使用的曲尺、墨斗、锯子、刨子、钻子等，到现在人们还在使用，还有雨伞，至今还风靡全球；被西方人誉为中国的“导弹之父”的钱学森，在新中国成立初期，克服重重困难，坚守创新，持续实践，让中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年，让西方帝国主义不敢小觑中国；还有“杂交水稻之父”袁隆平，面对当时严重饥荒，他立志用农业科学技术击败饥饿威胁，从事杂交水稻试验，终于让我们大多数人吃饱了肚子。正是有了他们的创新，才有了我们今天这么美好的生活！
20xx年xx月xx日，又是一个值得纪念的日子，由中国航空工业集团公司研制的国产大型灭火/水上救援水陆两栖飞机AG600在珠海实现总装下线。它是当今世界在研的最大一款水陆两栖飞机，有了它，我们国家的海上实力又得到了增强。更重要的是，它的国产化率已达到9成以上，是我们中国人集成创新的结果。
在互联网飞速发展的今天，在享受前代创客带给我们轻松、便利、安全生活的同时，我们更应着眼于自己，好好学习、勇于创新，不断实践，就像公益广告歌——《我创故我在》里唱到的那样：“抱怨很廉价，别做空想家，做个创客让自己骄傲，疯狂的想法，没什么可怕，造点什么让世界看到！”科学是永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧！
写创新的作文2
一说米线，大家一定首先想到那闻名遐迩的云南美食“过桥米线”，这也是我在今年春节期间举行的“20xx年海峡两岸民俗文化节”上看到“高楼米线”时的第一反应。
那天，当我和爸爸妈妈走到写着“高楼米线”的展台前时，一眼就见桌上放着的四个玻璃罩里的雄鸡、牛、茶壶、碗生动逼真，每件作品洁白晶莹、玲珑剔透，展台前吸引了许多人围观议论。距离稍远时以为那作品是由白色铁线编织出来的，凑近了细看才发现整件作品都是由一粒粒大米头尾相连粘接而成。这时我才明白“高楼米线”是指将米粒拼接成工艺品的一项传统手工技艺。
在一片惊叹声中我和妈妈挤到作者陈国锐叔叔跟前询问了一些问题，陈叔叔简单跟我们讲述了“高楼米线”的由来与历史，并现场演示将米粒粘接成三角体。回到家意犹未尽的我又请妈妈帮忙上网搜索了有关“高楼米线”的资料，原来这“高楼米线”可是全国独有的一项绝活呢。它起于明末清初时，当年是长乐高楼村陈氏宗祠每年正月十二敬祖时供奉所用。
哪知流传三百多年后却在建国初期由于大型敬祖活动被限制而渐渐失传了，直到近70年后才由长乐高楼村的陈国锐叔叔历尽艰辛将它复活。新闻报道里说陈叔叔为了让曾经辉煌的“高楼米线”能够重现人间他翻阅了许多历史资料，不断询问村中的老人。在一年多的时间里不断尝试各种米和胶，光选米粒就尝试了近20种。世上无难事只怕有心人，陈叔叔经过不断地制作和尝试，终于掌握了“高楼米线”的制作技艺。在他的巧手下一粒粒大米幻化成花鸟虫鱼，令人叹为观止。成品做出来了，可米毕竟是食物，不能长期保存。陈叔叔目前又开始尝试各种能让米线成品长时间保存的方法。在一边试验一边制作的同时他还编写了教材，希望能有更多的人了解米线技艺、参与进来，与他一起将“高楼米线”更好地传承下去，让它更有影响力。
看完了陈国锐叔叔的故事不由地让我对他升起一股敬佩之情。他身上的那股锲而不舍、敢于创新的精神值得我们学习。
写创新的作文3
创新是世界进步的动力。有了创新精神，就有了前进的希望。小鸟飞过大海需要勇气，世界进步需要创新。
假如没有创新，我想我们至今还生活在没有电灯的时代；假如没有创新，我们现在吃的应该还是草皮、树根，过着原始人的生活；假如没有创新，我们根本没机会上学；假如……
而我们身边就有一些不愿去创新的同学，他们写作文时就是爱抄袭，并不是因为他们笨，也不是因为他们思维不活跃，而是因为他们不愿开动脑筋去想象，去创新。创新，给我们生活带来了诸多益处，这是长辈们创新的成果，我们难道不应该去创新，去为下一代谋福利吗？
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现行式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前面，就一刻也不能停止理论创新。爱迪生发明了电灯，使我们不再害怕夜晚；蔡伦发明了造纸术，大大方便了文化知识的传播，有力推动了全人类文明发展的进程……
因为创新，我们现在的生活才这么幸福；因为创新，使我们的生活多姿多彩；因为创新，使我们不愁生活没乐趣。
世界需要创新，创新需要有你。让我们一起勇敢地去创新，为明天的幸福而奋斗吧！现在我们都长大了，不知道你是不是还和以前一样喜欢在夜空下仰望，我却是依旧喜欢仰望那空旷的夜空，喜欢看那一闪一闪的星星，也和以前一样，幻想着有一天能亲眼看见流星划破星空，在流星划落的瞬间，许下最美的愿望……
又是冬天了，路灯依旧昏黄，寒风依旧刺骨，路灯下的我，依旧仰望那神秘的夜空。只是寒风中的我，却已不再感伤。仰望着星空，心头的思绪也随着那万千闪光一同闪烁起来，不知道在异地的你能否感受到这微弱星光所闪动的思念，不知道你是否也在思念着这缕闪光……
时光已然逝去，却消逝不了昔日的足迹。那首我们所喜爱的思念之歌，依然在耳边响起……
写创新的作文4
创新就像培育花园的.园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的心灵，创新是我们必不可少的朋友。
歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。
那天下午，我去一个朋友家里玩，发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇，饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇，说：“这些都是你做的吗？我也想做一个，你能帮我吗？”她爽快的答应了，我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架，用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关，用一根电线连接到电源，把风扇的电池装在里面。这样，一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后，风扇不转了，我又把外壳拆掉检查一遍。哦！原来我把电池装反了，我把电池反过来，合上外壳，风扇终于转了，风力可大呢！看到我们劳动的成果，我开心极了！突然，我灵机一动，把电扇的叶子涂上三种颜色，转动后会变色，我高兴得一蹦三尺高。
看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动，心情大好，原来通过努力做成一件事情，是这么的开心。发挥的自己想象力，开拓创新，相信会有更大的惊喜在等着我！
通过制作风扇这件事情，我明白了：只要认真学习、研究，富有创新精神，每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺，但是面对困难，不要屈服，勇敢坚持面对，那么，总有一天会成功。为了更好的发明创造，让我们共同努力吧！
创新，每个人都能做到，只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法，相信自己，就一定能成功。要记住歌德说的那句话：“要成长，你必须要独创才行。”
写创新的作文5
说起创新，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们仔细想想,创新并不见得离我们远,生活里处处有科学创新，只不过我们没注意罢了。
比如，暑假里的一天，我在街边悠闲地逛着，我发现地上有一条“黑线”，我连忙俯下身去看个究竟。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，一直往高处爬。我想：它们在干什么？我突然想起了书上说的动物能对天气有反应，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像这样的例子在生活中还有很多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好,老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器，如果不是雷奈克仔细观察，可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验，又哪来现在的小花伞呢！现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。
像我，想象出了几个道具：比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦！可以在炎热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松,就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”，好像内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢！
还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢！它分为三层，可以将它贴在鞋底。由外到内，第一层可以防滑，防摔跤；第二层可以增加弹性，使鞋子变得轻巧；第三层可以让前两层粘得更牢固。我们还可以将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，并且价格不超过三十五元……
所以，创新并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索，爱上这“神秘”的科学吧！
写创新的作文6
当三个标准的数学图形和一个缺斤少两的椭圆摆在你眼前，让你找不同时，我想你一定会毫不犹豫选后者，而在你选下这个答案时，你已经犯了一个大错误正确答案只有一个的思维模式。
这也是我所犯下的错误，而真正的答案不止一个？当然。这种根深蒂固的单一的认知确是我们的创新在沉睡。那么，创新的思维又有哪些必要的因素呢？我认为首先你需要培养好奇心。美国宇航局曾发射一个卫星，但它的名字有何去何从？宇航局向广泛大众征求意见，最终以华侨小女孩提出的好奇号为名，而科学家采用这个名字的原因正是因为有了好奇心，人类才可能会不断创新，不断发明创造。
至于创造力是否人人都具备呢？是否存在富有创在力和缺乏创造力的区别呢？文中也说到富有创造力的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。可见，创造力是每个人所具有的，而明显或否，来源我们的对于自我的认识以及微小事物的细致观察。灵感与创造往往来源于生活中平凡的小事。以前，我有着上楼梯下滑坡的构想，没曾想几年后我竟在新闻上看到谷歌位于苏黎世的办公室既是这样。而现在我的想法则更成熟些，却有了一定框架的束缚。我们也能说有了知识的沉淀后可能会产生创新，而创新的本质不止在于知识。
时代呼唤创新，我们大脑里冷冻的创新也在一点一滴中解冻、苏醒。我曾看见过一个极为创新的答案。发过卢浮宫曾发出这样一个提问：如果卢浮宫失火，你会选择那幅画？答案五花八门，有的说是《蒙娜丽莎》，是《最后的晚餐》，还有的可这一个个答案却被否定，被这个抢救离门最近的画否定，这个答案极为新颖，而这个回答的思维就是有我们常说的创造力。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。沉睡的创新在不断苏醒，更多创新正在不断地涌入我们头脑，只要我们坚信自己能创新。
写创新的作文7
经过了我长时间的奋斗，这部三集的电视连续剧《我》终于诞生了。大家可要仔细观赏，有宝贵的意见希望大家提出来。
第一集：贪玩的我
贪玩是我们男孩子的天性，当然我也不例外。有一次我因为贪玩而忘记做作业，还被爸爸的河东狮吼给收拾了一顿。虽然我很害怕爸爸的河东狮吼，但我还是改不了贪玩的坏习惯。俗话说得好：江山易改，本性难移。
第二集：爱看书的我
别看我喜欢贪玩，但我也是一个典型的书迷，只要一有时间我就会拿起一本书津津有味地看着书。记得有一回我因为看一本书而忘记吃早饭，爸爸的河东狮吼的分贝在我耳中化整为零，当耳边风，当“死亡”慢慢逼近我时，我才知道大事不好了，便随手拿起一本书走到那边去看。可是，我万万没有想到的事情发生了，我拿到了一本漫画书，只能“受死了”，可怜我就这样被一刀“PK”了，呀！都是喜欢看书、爱看书惹的祸。
第三集：爱刺激的我
我是一个爱刺激的男孩子，每当我以进游戏乐园，就对着那刺激的项目狂奔而去，不管有多长的队伍、有多少的人我都会去玩，还有的项目连大人都害怕，我都会去尝试一下，暑假的一天，我和几个朋友去杭州乐园玩耍，看见了一个超级刺激的项目，从高空中挂着下来，我一个劲地走上前，毫不犹豫地报了名，我系上了绳子，大喊一声就从高空跳了下来，风在我耳边咆哮，一切事物在我眼前迷迷糊糊的，到后来看见的东西瞬间转移，真刺激啊！真爽呀！
这就是我创作的电视连续剧，大家看了以后感觉如何！
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