勇于创新作文

时间:2022-09-13 10:27:43 创新 我要投稿

关于勇于创新作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的勇于创新作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于勇于创新作文锦集6篇

勇于创新作文 篇1

  “同学们要好好阅读《我是五好小公民》这本书,争当‘小主人’‘小标兵’‘小伙伴’‘小卫士’‘小帮手’,请同学们想一想,自己要怎么行动。”林老师说。回家后,我仔细地阅读了《我是五好小公民》这本书,从中使我懂得了许多道理,也使我深深地体会到各种精神的重要性。我思考着制作一个科技作品作为我的实际行动。

  于是,我选定制作“多功能电笔”。

  制作开始了。首先,我把电笔里的五号电池拿出来,把放在电池末端的几根电线的护套扒开,把电线取出,放入钮扣电池。我想,这样就可以省出一点儿空间来了。我准备将护套锁紧。可是,难题来了,这护套被向前移动了几步,就没有一个可以锁紧的螺丝位,那可怎么办呢?如果锁不紧,电池可能会掉出来。这可真是困难重重啊。我绞尽脑汁,冥思苦想。可是,还是想不出什么高招。这时,我的目光落在了桌子上的那卷透明的胶布。突然,我灵感突发,心想:“对了,你不吃硬的我来软的,用这螺丝钉锁不紧,就用胶布来代替吧。”想着,我赶紧拿出胶布,贴了上去。我自言自语地说:“哈哈,这一关,总算通过了。我可真聪明啊!”

  可是,这一难题刚刚攻克,又有“疑难杂症”迎面而来:电池被移前了,后半部分却空缺了,黑洞洞的,十分难看,心想:“呀,这黑洞洞的真难看呀,我怎么没有考虑到这一点呢?我得研究研究,看看有什么好办法。”

  我眉头紧锁,脑子不停地转动着。这时,妈妈走了过来,见我愁眉苦脸,连忙问我原因,我把我的苦恼全说了一遍,妈妈听了,建议我在空白的空间里放一个镜片,这样,女士就能在化妆时看到自己的模样。

  这时,我想起了我读过的一本书上说,凹镜的面积比平面镜的面积大,凹镜是在45度角的情况下产生。于是,我决定在空位上添个凹镜。

  我从邻居的木匠那里借来了锯子,小心翼翼地把凹镜的反面罩在笔中末尾的地方,拿出一根铅笔,画了一个铅笔印,接着再拿出小刀,顺着铅笔印刮了几刀。然后,我拿出锯子,用力地锯了起来。可是,我从来没有使用过锯子,锯了好久,连一点痕迹都没有。最后,请邻居的王伯伯帮忙,只见他熟练地握着锯子,一会儿就锯好,我顺利地把凹镜装进去。

  接着,姐姐也建议在剩下的空间装上口红。我接受建议,从妈妈的抽屉挑选出一支刚好合适的口红,装了下去。这样,就不会有什么黑洞洞的空位,还可以使女士使用起来更加方便。

  过了几个月,我的作品获得了学校小制作比赛二等奖,我十分高兴,叫道:“我成功了!我成功了!V!万岁!”我的成功得益于《我是五好小公民》这本书,它给了我勇气,给我启发,使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我爱《我是五好小公民》这本书

勇于创新作文 篇2

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,这是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜欢的一句话,每当我遇到各种各样的挑战时,这句话总会浮现在我脑海,指引我在汲取旧知识和经验时,一定要相信自己,勇于创新,争取更好!

  没有创新,就没有进步;没有创新,就没有发展。永远学老的东西,不敢想,不敢创,就永远是一个水平,怎会有进步和突破?

  若只是仿照别人,就永远只是亚军,创新很重要。比如:在课堂上,老师让同学们用“有的……有的……”造句,一位同学想到了一个句子“下课了,同学们有的唱歌,有的画画。”老师表扬了他。但老师再提问他的时候,他却还用这种句子,只是把项目换了一下,他不去创新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同学还会超越他,比他更好。因为,那些超越他的同学都在勇于创新。再比如,老师布置了一篇作文,有的同学去搜集素材、思考、去创造属于自己的优秀作文,而有些同学会依赖作文书,赶快去作文书上找有没有老师要求的那种作文。作文书上的作文都是别人的,我们可以阅读、学习、参考,但最重要的,是要用学习到的方法写自己的作文,这才能进步。

  在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和几个好朋友在一起折纸,我拿出了我的《折纸大全》,大家都按照书上来折,可是书上的东西我们都已经会折了,很没意思,这时候有人提议:“我们不按照书上,自己动脑筋想办法折出新的东西,怎么样?”大家表示赞同,都纷纷动手尝试,有人折出了书桌、有人折出了房子、我则折出了一架钢琴,这可是书上没有的东西呀,我们觉得有趣极了!

  创新真是无处不在啊!

勇于创新作文 篇3

  作为一名六年级的小学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子,随着时间的流逝,生根发芽,使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。

  我热爱读书,喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余,经常沉浸在阅读中,名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长,每次阅读到精彩的地方,会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法,将精彩的词和句子,分成A、B、C三类,A类需要背诵记下来,熟记于胸,B类需要掌握用词、句子的手法,C类需要理解其中的含义。通过这套方法,使我的写作能力大大增强,姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。

  利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作,但可能是兴趣使然,我都完成的非常好。拿机器人来说,几乎可以用沉迷其中来形容,从组装,编程,到调试运行,每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我,不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备,今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”BDS机器人工程挑战赛,所制作的机器人项目,在比赛中荣获了一等奖。

  我是个有梦想的人,勇于创新,会使自己的梦想更加容易实现和有意义。

勇于创新作文 篇4

  一粒不起眼的种子,也许可以破土而出成为凌云之树,浓荫蔽日;一条平凡的小溪,也许可以夺路而下成为辉煌壮观的瀑布,抛珠落玉;一个缄默的火山,也许可以刹那间喷发,火光冲天,豪情四射。也许你,也许他,就是一座缄默的火山。那么,如何才能让它喷发,释放巨大的潜能呢?

  积蓄——喷发的基础

  正如死火山永远不会喷发一样,如果你没有才学、能力……你就永远不会有辉煌的瞬间,内在的积蓄孕育了潜能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能让她展现美丽?如果王羲之没有凭染绿黑墨池的勤学苦练拥有了对书法的`极高悟性,他又如何能够写出“飘若浮云,矫若游龙”的字来?如果陈景润没有凭对数学的热爱算尽了几麻袋的草稿纸,他又如何拥有超凡的解题能力而接近数学王冠上的明珠?每个人都有自己的优势所在,如果忽略了优势,优势便会消亡,你就会变成无法喷发的死火山,相反,只有紧紧抓住进行积蓄,才能获得喷发的岩浆。

勇于创新作文 篇5

  我国著名大画家李可染曾经说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”

  有一次,美术老师拿来了两个杨桃放在讲桌上让同学们照着画。不一会儿,许多孩子都画好了,只有一个男孩还在静静地画。老师走到他身边,看了看他画的杨桃,又进行了一番认真比对后,举起男孩的画问大家:“大家觉得这幅很像五角星的画像不像杨桃呢?”不——像!”大家异口同声地说,有些孩子偷偷地笑了起来。老师将画换了个角度,看到的是杨桃的外观,放到了中间问大家:“现在是不是像极了?”许多孩子都感到很惊喜,原来小男孩画的像五角星的那面是杨桃的横切面。老师接着说:“从不同角度看同一件东西,得出的结论也是不一样的。大家要学会按照自然界的规律去创新,这样你才能发现大自然更多的奥秘。”这节课让同学们非常难忘。

  说起创新,我还有一个小故事。不过,这个故事的结局却使中国人陷入沉思。我国的李畋发明了烟花,充分体现了有花炮始祖之称的中国人民的无穷智慧,展示了我国民族传统文化的博大精深。当人们都在欣赏烟花的美丽时,诺贝尔却根据这一发明设计出了炸弹。为什么别的国家能设计出炸弹,而我们不能呢?就是因为创新!只有不断创新,我们才会更聪明;只有创新,我们才能更强大;也只有创新,我们才会学无止境!

  打破常规,勇于创新!从不同角度看世界,从不同角度思考问题,这是成功人士的成功方法。只有运用这些方法,大胆创新,才能发现更多,学到更多,才能让我们到达成功的巅峰!

勇于创新作文 篇6

  “要成长,你必须要独创才行”这是著名作家歌德所说的一句名言,它的意思也就是要勇于尝新、创新和独创。

  记得有一次,我去我的好朋友家玩。我们一起玩着买的水晶橡皮泥,可是我们觉得这样玩着很无聊,我便提议自己准备材料做水晶橡皮泥,说完,我们便起身去买材料。水、硼砂、色素、胶水、亮粉,好了,材料都准备好了,可以开始做咯!

  我们先把一些水倒进瓶子里,然后添一些色素,再放入一点点硼砂,搅拌一下,然后放些亮粉,让它们亮起来,最后把胶水挤进去一点,搅拌均匀。好了,大功告成了!我们看着那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,心里美滋滋的,因为这可是我们一起劳动的成果呀!

  还记得有一次,我在家里看电视,看着看着觉得无聊极了,心里突然想出了一个有趣的念头,看了一眼电视,说道:“我来做个迷你小电视吧!”话音刚落,我便找起了材料。

  材料有硬卡纸、彩笔、剪刀、双面胶与吸管。第一步,将卡纸的一部分剪一个T字的形状。第二步,在T字中画好横线。第三步,沿着线折起来。第四步,用双面胶将它们粘好。第五步,在中间适当的掏一个正方形。第六步,用彩笔画一副画,粘在掏好的正方形中。第七布,把两根吸管粘在电视上方,做成天线。大功告成了,一台小电视机诞生了!原来自己创作出来的东西是那么的有趣呀!

  有次上数学课时,我和同学们听着老师给我们讲的例子,又说了几种方法,我们便写起了练习题。在老师刚刚讲解的基础上我发现了另外一种解题方法,很快便把练习题做完了。该交练习题了,老师拿起我的本子,看了看,说:“非常棒,能用不同的方法来解答这道题。”

  生活中的点点滴滴都离不开创新。“要成长,你必须要独创才行”这句话使我受益匪浅!所以我们要勇于尝新、创新与独创,让我们的未来变得更加美好,让我们的生活变得更加有趣!

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