创新作文400字

时间:2022-05-07 09:16:30 创新 我要投稿

精选创新作文400字合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的创新作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选创新作文400字合集8篇

创新作文400字 篇1

  世界在进步,科学在发展,社会不断的创新,总是由不完善到完善发展的。一个国家的发展离不开创新,更是在我们发展中的国家更不能缺少的。因此,我们每一个人都要大胆创新,建立一个创新的世界。

  创新是我们前进的目标,加油做好创新工程,我们应抛弃一些愚昧的旧的观念,大胆创新。如果一味地去固守原来的规矩办事,那么其结果还是一层不变,创新意识我们应从小树立。比如,我们在做语文题目的时候,需要我们展开丰富的想象,回答题目时,需要大胆的创新,正确的答案不是唯一的,这样让我们可以从每个角度进行创新,不同的想法就有不同的答案,让我们把目光投向创新吧!

  创新可以摆脱命运的束缚。当命运来临时,你要学会改变他,不能向命运低头,克服它,尝试去消灭他,用创新的想法摆脱他。比如一个人的新想法,从古代到现代,多少祖先先辈定下来的规矩被推翻,才让多少人得以获救,就因为有创新。

  创新是追求幸福的目标。记得梭罗说过:我们是打造幸福的工匠。我们完全可以自己打造自己的幸福。因此,我们作为工匠就要有创新的意识,因为社会在进步,不合规则的东西在淘汰,因此要多方面的发展创新,这样我们的幸福才会离我们不远了。

创新作文400字 篇2

  世界上已科技发达,但我想发明出现在没有的东西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑点狗,两只圆溜的眼睛机警地注视着晶方宽阔的扁嘴巴紧闭着,一副拒人千里之外的严肃表情。但只要房子的主人来到它面前,将面部对着它的左眠停留三秒钟,通过识别系统确认了身份后,它的眼睛就会不停的眨呀眨,尾巴了么欢快地太左摇右摆,欢迎主人的归来。原先紧闭的嘴巴会缓缓张开,主人通过这扇“大门”就可以顺利地回家了。

  走进大门,映入眼帘的'是宽阔的客厅和餐厅墙上悬挂着几幅精美的壁画,精致的吊灯和落地灯散发出柔和的光。再往前走,便能一眼看见半开式的厨房,厨房里有一个机器人厨师,可以随时烹饪出许做美味肴佳,而且每天都不重样。客厅右边靠墙壁的地方是造型别致的自动旋转式楼梯。错落在斑点狗身上的窗户让房子里有充足的阳光。

  书房是这栋房子的点睛之笔,书房里有许多种类的书,扰如被书淹没了一样,但在最后一个书架旁有一个密秘开关,只要一按这个按扭,书架就会自动移开,出现一个门,把门打开后,就会出现一个卧室,卧室里有一个平板电脑,这个电脑的外形和普通的平板电脑没有什么区别,但这个电脑是自动的,你只要一打开电脑就会出记一个对话框,会要的人说出要去的地方,就会自动升高飞到你要去门功地方。

  现在的多功能房子尽是应有尽有,这是现在世界上没有的东西,但我想信只要好好学习,这一定不是想象,而是现实!

创新作文400字 篇3

  恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”

  创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求,理应是时时创造生活,时时开拓生活。如果是墨守成规,因循守旧,就会被时代抛弃。

  清朝乾隆嘉庆年间,有一位西洋人,长期居住中国。时间长了,衣服穿破了,但却没有地方制作新衣,十分苦恼。没有办法,只有找了一位中国裁缝,问他能不能做西装?裁缝回答:“只要有样式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,让他照样子去做。过了几天,新西服做好了,西洋人拿来看了看,十分不错,可是翻到后面一看,突然发现剪去了一块,又补上了一块。西洋人感到奇怪,问为什么这样?裁缝说:“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了,恍然大悟,原来自己的西服后面补了一块补丁。

  这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺,他们做事情就是依样画葫芦,只知机械地效法和模仿,不懂灵活创新,按着这种思想方法去处理问题,必然贻害无穷。

  创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛。

创新作文400字 篇4

  什么是创新?创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题,并不断探索研究,最终产生新发明,创立新学说。

  创新,是学习的原动力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射出光明,从而引导人们走向成功之路。

  翻开历史画卷,哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特实验的基础上,总结了许多经验教训,并突发奇想:能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验,他终于成功了,从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?

  培根曾说过:“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。”的确,许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人,可谓是世界上读书最多的人,可他最终却毫无建树,就是由于他没有将前人的知识加以创新,变为自己的构想。

  创新就像是一面筛子,选出了成功者,也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的,就是为了培养更多富有创新精神的人才,从而改变目前学生“死读书,读死书”的状况,为我国现代化建设输送高质量的人才。

  同学们,行动起来吧,学习贵在创新。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!

创新作文400字 篇5

  姓名:小龟 身高:5厘米 性别:男

  艺名:大龟 出生地:海边 经纪人:周老师

  小龟的头又圆又尖,还可以伸缩,一双像黑豆的眼睛,左看看,右看看,显示出它很机灵。它如果察觉到危险就会把头缩进壳里,过一会儿它会把头伸出来确认周围是否安全,确认安全后就会再把头伸出来。你们看,它是不是很聪明啊!

  小龟的壳由一块块六边形小格子组成的,它的龟壳是墨绿色的,龟壳坚硬无比,就好像威风凛凛的将军的铠甲,看起来可威风了。在水中时它一动不动,就像一块长满青苔的礁石。乌龟的壳作用可大了,不仅能帮助自己抵挡危险,还可以当床睡,只要把头伸进去就可以睡觉了。自从龟兔赛跑赢了兔子它就出名了,它开始注重外表了,每天都要把自己的壳清洗好几遍,可臭美了。

  小龟的爪子一节一节的,看起来很小,不过它的爪子可锋利了,可以用来捕捉猎物。它的尾巴又小又尖,它的小尾巴藏在“铠甲”下面,不容易让别人发现,就像在跟你玩捉迷藏。

  小龟的爱好是长跑,但是它不要求速度,对我们来说只是散步一样。它也喜欢游泳,不过也跟爬没什么两样。它的长跑已经是吉尼斯最慢的纪录。不过它在吃小鱼和肉时,可是闪电般的速度,真是迅雷不及掩耳之势。

  乌龟是不是很可爱啊?如果想找它拍电影,拍广告的话,可都要经过我的同意哦!

  评语:

  语句优美,段落之间衔接自然。小作者按照从头到尾的顺序详细地介绍了乌龟的外形,使之形象立体呈现在读者面前。棒!

创新作文400字 篇6

  昨天,我们参加了一堂讲座,虽然这使我们不能按时吃到爸爸妈妈煮的饭菜,但是这讲座还是挺有收获的。

  写作文其实只要记住3句话你已经差不多会写这作文了:1、真实的体验(细节)2、灵动的感触(角度)3、新鲜的表达(个性)。大家这时可能会摸摸头脑,说:“这有什么用呢?”可别小看这3句话,把它解释清楚你们可不会这样说了。

  “真实的体验(细节)”顾名思义就是感受要真实,事情必须有真实性。但是表达出来的时候有事就算你这件事情真的又发生但是不注重一些细节也看起来十分假。比如你用上一些比喻、夸张……修辞手法就会更好。就拿“今天我兴高采烈地去上学”来说吧,改成“今天我蹦蹦跳跳地去上学,可是遇见了一个无比臭的垃圾桶,但是我却觉得无比的香”会不会更真实呢?

  “灵动的感触(角度)”就是说每个人对一件事会有不同的看法。比如小明考了100分,路上摔了一跤,可他还是很开心。小刚考了0分,小鸟在他旁边叫,小刚就会觉得小鸟嘲笑他。说明每个人的看法不同,尽量全面化。

  “新鲜的表达(个性)”也就是说你的文章表达方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生见到一个红苹果。把它比喻成可以可爱点的东西,比如粉嘟嘟的脸蛋。小女孩见到一个红苹果,它真像一个粉嘟嘟的脸蛋,真想过去亲它一口。这更能表达出女孩的个性十分天真、可爱。

  同学们,好好运用这些知识吧!相信你们接下来的写作会更好!

创新作文400字 篇7

  有人觉得创新比登天还难,还有人觉得创新是不可能的,只有智商非常高的人才能创新,而我却觉得创新非常简单。你听了大概会问:“怎么可能?创新是多么难啊!”这你就说错了,创新跟我们的生活密切相关,只要你在生活中多观察,多用脑,多动手去实践,创新其实很简单,而我在生活中就是这样去做的。

  有一次,我在用刀切火龙果时,切到一半,我忽然想起刚刚学的旋转与平移,于是我大胆地想象:如果把刀换成勺子会怎样?如果成功的话,以后我就可以不用刀来切了,就用勺子来,既安全又轻松。接着我拿出勺子,插入火龙果内,旋转了几圈,火龙果的皮奇迹般地掉了下来,里面的果肉完好无损。随后我接二连三地拿来了各种水果,都用勺子剥皮,全部都成功的脱皮了,最后我看着一旁煮熟的鸡蛋,脑海里又闪现了一些奇思妙想,如果把勺子拿来剥鸡蛋壳能成功吗?我拿着勺子用熟练的手法剥鸡蛋,居然也成功了。

  就这样,我让刀退役了,创新其实不难,只要你能大胆想象,大胆尝试,认真思考,生活中的一些点点滴滴的事也能被你创新,一定要对自己有信心!

创新作文400字 篇8

  今天上午,我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默,他先问了我们一个问题:“同学们知道什么是创新吗?”有几个同学回答道:“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说:“大家已经说的很接近了,先看看我创新的图片吧。”

  他先给我们放了一个蛋糕的图片,说:“大家知道这是什么吗?”:“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗?”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问:“老师,这是蛋糕做的吗?”老师说:“是的,这是我用蛋糕做的一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼,好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片,有:一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。

  老师让我们明白了生活里处处都可以创新,只要你想就没有做不成的事情。

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