创新作文300字

时间:2022-01-26 08:49:14 创新 我要投稿

【精华】创新作文300字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的创新作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精华】创新作文300字10篇

创新作文300字 篇1

  我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  今天我就在电视上看见了一篇报道。英国的一个城市的某个车站,每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想,想利用车站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实,环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾,然后使沸腾的水贯穿整个办公楼,这样整个办公楼就非常暖和了。

  这篇报道就是一个创新的例子,还有一个例子是我在三亚亲眼所见的。

  三亚的海棠湾是一个美丽的地方,是三亚市新开发出来的地方。瞧吧!海棠湾的公路上的路灯,每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车,利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我,利用太阳能和风能发电的话,地下就不用铺电线了,能节省许多的能源。而且,在电灯杆里有一个蓄电池,能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池,可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电,但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。

  看吧,创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它。

创新作文300字 篇2

  创新,是一个热门话题。社会需要具有创新精神的人才。各行各业都需要创新,才能发展和进步。

  现在,社会正在发展,人们的思想也有着很大的进步。世界正发生着日新月异的变化,竞争也是非常激烈。现实要求我们每个人都有要创新的思想。如果没有创新的意识,又怎么可以谈论梦想和未来呢?创新不仅仅是天才或者聪明人才能做的事情。创新是属于每一个人的,每一个人都可以有创新的能力,只要自己愿意去创新,只要你愿意努力去创新,就一定可以开辟出一条属于自己的道路。尽管这个过程中可能会遇到许多困难和障碍,但那也是属于自己的人生的经历。在这个科技发展迅速的时代,没有创新的人是很难生存的,没有创新的国家更是存步难移。人民百姓决定着一个国家的未来,如果没有创新,梦想就是空想,未来也只是空洞的承诺。

  历史告诉我们,我们伟大的中华民族有现在这样富国民强的美好现象是很不容易的,是革命先烈们抛头颅、洒鲜血得来的。所以,我们要珍惜这来之不易的生活。我们这一代人肩负着伟大的使命。因此,作为21世纪的新青年,我们应该有创新的意识,通过创新实现我们的梦想,用创新打造我们的美好未来,为祖国的美好江山添砖加瓦吧!

创新作文300字 篇3

  一缕阳光透过窗户照在一旁的橘子皮上,我吃着甜甜的橘子,心中忽然冒出了一个念头:这橘子皮有什么用呢?可不能白白浪费了!对啦,可以做个小橘灯!

  我兴冲冲地跑去拿了一个橘子﹑一支蜡烛、一瓶植物油、一个勺子以及一把刀,兴奋地开工啦!我先在橘子的底部切掉一小部分,并将带有蒂的部分留下,做为小橘灯的`灯座;接着用勺子轻轻把橘子的果肉挖出来,并保留橘络心,到时候做灯捻;然后把它倒放晾干后倒入植物油,并安上小蜡烛。

  我看着面前的小橘灯,心里美滋滋的,但又觉得少了些什么,对了!我灵机一动,是它少了些色彩!

  我又去拿来彩铅和水彩笔,为它画上了五彩缤纷的图案,比之前多了几分韵味与美感,我心满意足地观赏着我的作品,迫不及待地等待着黑夜的降临。

  月儿当空,零零点点的星星铺满了一片漆黑的天空,几缕月光照射进来,但周围还是黑乎乎的,风吹着,冷极了。我点燃了小橘灯,四周忽然亮了起来,小橘灯散发着橙黄色,寒冷一扫而空,小橘灯在黑暗中变得十分美丽、明亮,令我心里暖暖的。

  其实创新无处不在,任何一件平凡的物品,都可以成为一件全新的艺术品,只要你好学多问﹑勤于钻研,有一颗细致的心,一定可以感受到创新的快乐与满足!

创新作文300字 篇4

  创新历来被人们所称赞、所追求!它积极融入人们的生活中,正如文学家高尔基所说:“人类的生活就是创造!”

  历史上的许许多多名人往往都可以创新而翻空出奇。正是源于创新,才创造出我们人类历史上的一个又一个的辉煌!

  近现代更有许多成功人士,都是继承先人文化的典范,也是新知识领域的探索人。就像物理学家牛顿所说:“站在巨人的肩膀上。”而这个巨人,正是继承前人的发现和研究,不断创新。

  一代名家齐白石先生亦是谙熟此理,以“学我者生,似我者死。”作为他对弟子的经典告诫。齐白石先生的良苦用心着实令人感动。是啊,学习别人长处,不能生搬硬套,要学会创新运用,才更易成功。

  北宋画家李公麟以一幅《陶潜归来兮去图》闻名天下。那幅画,并不是画法有多么的精湛,而是融入创新元素为人们称赞!历代画陶渊明的画家不在少数,而他们大多只能画出陶渊明“采菊东南下,悠然见南山”的安逸之情,却无法体现出他的“不为五斗米折腰”的凛然之义。恰好,李公麟抓住这一点,异军奇袭,成为画坛一大佳话。

  创新之所以为人们所称赞,所追求,皆是源于恰当运用它,能出奇至胜!

创新作文300字 篇5

  关于创新,我认为是一件看似简单,其实非常困难的一件事,在生活中,创新必不可少。

  歌德说过:“要成长,你必须创新才行。”是呀,如果没有自己的意识、思想,是无论如何都无法成长的,就像只依照这前人的脚印一步一步走,这样是的人是无法成长的,无法自立的。如果一步一步比着走,终究会走完,这时如果不打开思路,就只能原地踏步。

  我爱走自己的路,因为这条路广阔无垠,没有任何的限制,富含知识。

  创新,无处不在,虽然跟万物都有关联:大到飞向太空的宇宙飞船,小到一颗不起眼的螺丝钉,他们都蕴含着多多少少的创新与智慧。我们要将学到的知识加上创新,再改进事物,这个东西会变得更好的。

  就我生活中,有几位同学竞选班干部,有个同学说了:如果我是班干部,我会管好班,尽力不让值周生扣分。之后的同学像被打开什么思路似的,都照着他说不让值周生扣分,同学都感觉没有新意。

  创新,我认为不可或缺。

  缺少创新,这个人将非常古板。

  缺少创新,人类将过不上更好的生活。

  缺少创新,人类甚至只能过上野兽般的生活。

  所以,尽力打开思路吧。学到什么就试着创新吧。就算不是太好,你也学到了什么。

创新作文300字 篇6

  刚开始妈妈带我去创新学校报作文班的时候,我很反感,不愿意离开电脑,放下鼠标,去上讨厌的补习班。后来,妈妈叫我去试试,我也同意了。当我第一次走进创新教室时,发现一切不像我想象的那样糟糕。

  在创新学习的时候,我可以在玩中学,学中玩,不仅可以学到丰富的知识,还能从课堂中得到快乐。之后,我宁愿放弃休息时间来创新上课。

  创新班的作文老师们就像导游,她们的笑容就像冬天里的暖风吹在我的身上,带给我温暖。这些“导游”一会儿帮我们分析思路,一会儿又告诉我们写作文的秘诀,为我们“指路”。“旅行”结束以后,表现好的“游客”还能她们的赞扬并且得到小星星呢!不过,表现不好的“游客”,就得不到小星星咯!老师虽然发了很多星星,但是当她发现我们犯错误时,会收走很多星星的。老师这样做既能鼓励我们,又能让我们养成学习的好习惯。

  我爱创新,也喜欢创新的老师们!

创新作文300字 篇7

  爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家,都是因为他们的创新,才有我们现在这么便利的生活。

  我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事,觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的,做别人不敢做的事,正是因为他们勇于打破陈规,敢于创新,才能获得伟大的成就!我们在课本里也学过,有时候不循规蹈矩的做事,就会发现不一样的世界。

  世界闻名的爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗糙的小板凳。当老师看了极不满意时,他又做了第一次,第二次……他做出了两次还不罢休,直到自己认为满意时才交给老师,也是因为他具有创新精神,他才成了举世闻名的科学家。

  爱迪生敢于创新发明了留声机,使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯,在十几个月中经过多次失败,最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新,改善了我们的生活。

  创新像黑暗中的火把,为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘,给我们的生活添加了许多色彩和乐趣!所以我们需要创新,给人们更好更便利的生活,造福人类!

创新作文300字 篇8

  今天,老师对大家说:“今天,请大家给自己取一个新名字,没有字数限制。”讲到这,同学们都欢呼起来。

  我给自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本来的姓,俊的意思是希望自己可以长得非常英俊,杰的意思是希望自己学习成绩非常优秀,很杰出。我起这个名字还有一点,因为我非常喜欢听林俊杰的歌,所以我的名字和他差不多。

  大家起完名后,老师让大家把名字写在黑板上,可大家推来推去,谁也不敢第一个上台。大家都怕名字起得不好,别人笑话他,就在这时,一个男生站起来,说:“我来!”只见他大步走上台,把新名字写了下来。看到这位男生上了台,其他几位男生也跃跃欲试。我也走上台去,在黑板上端端正正地写下了“王俊杰”三个大字。最后,大家都勇敢地走上台,把名字端端正正地写了下来。

  最后,老师给我们玩了一个点名的游戏,“猪蹄子、俞诸亮、马可菠萝……。”大家沉浸在欢乐之中。

  给自己取一个名字真有趣,我都想再多要几个名字了。

创新作文300字 篇9

  同学们,你们一定都听说过创新这个词吧!有时候创新并不是像“创新超人”——刘若鹏那样发明隐身衣,或是像屠呦呦一样获得诺贝尔医学奖。其实创新是无处不在的。只要努力一把,我们说不定也能成为“创客”噢!

  在生活中,你们一定都会为湿淋淋的雨伞感到发愁,那就来试试南京技术学院所创的自动烘干雨伞吧。在雨伞上固定一些加热片,加入定时器,能够在十分钟内把湿一漉一漉的雨伞烘干,并能防止过热导致雨伞烧坏。如果有这样的雨伞你会买吗?

  知道了这个故事后,我对创意有了更深一步的认识。这不禁让我想起那天我搭乐高的事:那天,我正闲着无事可做,一眼看到墙角边的乐高,呀!可以搭乐高啊!可还没开始,我就犯了愁,图纸上的都拼完了。那还可以拼什么呢?我苦苦思索,还是无从下手。就在这时,我看见了作品栏中的艺术陶泥。艺术陶泥?对了!我一拍脑袋,我可以自己创新搭乐高呀。说做就做,这一块放在那一块上面,这一块要嵌在这块里面,这个当路灯,再做一幢大房子……就这样,我建成了一个属于自己的乐高王国。

  看着这片乐高王国,我不禁感叹,这不就是创新吗?谁说创新就一定是伟大的发明,其实创新也可以从生活的点点滴滴开始。

创新作文300字 篇10

  创新使我感到快乐,在科学课上,我总能感到这种快乐啊。

  还记得有一节科学课,老师给我们卖关子,让我们带橡皮,胶,绳子和塑料袋。我们盼星星盼月亮,终于把科学课给盼来了。可老师还是不告诉我们做什么,让我们先做,做完再告诉我们要做什么,我想了很长时间,绞尽脑汁也没想出来。这时我想:这可能是老师让我们创新吧,于是我从不同的角度想,突然我脑子里想到了降落伞,说干就干,先用剪刀把塑料袋剪成一个正方形,再剪四个长度一抹一样的绳子,分别粘在正方形塑料袋的四个角上,之后把四个绳子都粘在橡皮上,这就算大功告成了。

  但还要拿去实验一下,我使劲把它向空中扔去,承载着创新和希望,只见刚扔出去,就机毁人亡了。我的希望一下就破灭了。我回去又仔细想了想那个步骤没做好,是不是橡皮太重,还是绳子长短不一样,还是正方形剪的不规则。于是我这一次非常严谨,正方形用尺子比着剪,绳子量一个固定长度剪,橡皮重量是原来的三分之二,又试了一次,只见降落伞从空中缓慢荡下,我很高兴,到最后老师揭开了谜底,就是做降落伞。老师表扬了我,说我有创新精神。

  我很喜欢这节科学课。在这节,我品尝到了创新的快乐。

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