插上创新的翅膀作文(2篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的插上创新的翅膀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
插上创新的翅膀作文1
记得小学二年级时，有一次作文的题目是《我的理想》，那时的我在作文里写下“我对宇宙充满好奇，假如我是一个科学家，我一定会发明出一种可以上天入地的飞船，带着我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。对于这个理想，年幼的我充满憧憬，并开始喜欢上科技类书籍。但爸爸告诉我“想成为伟大的科学家，不但得有渊博的文化知识做积淀，更要有一双敏锐的双眼和超群的创新意识来领航。”从那时起，对身边事物的观察、尝试和创新成了我生活中不可或缺的一部分。
从刚开始的拆装小玩具，到自己动手做一些小制作和小实验，我的一些“发明创造”来源于生活，更是为了解决一些生活中的小麻烦。而我初次的成功，来源于妈妈的一次“马虎”。这天，妈妈因为有事着急着出门，匆匆的.梳完头发，把梳子一扔，抓起钥匙，转身就走。谁知，就这么一手，把放好的梳子带倒了，连带着打碎了一瓶化妆品。妈妈懊恼的望着发呆，我却动开了心思“梳子和钥匙平放在一起，难免磕磕碰碰的，何不想办法把它们挂起来?”我把这个想法和爸爸一说，立即得到了爸爸的赞同。我们买来了一排挂钩，用螺丝把它们固定在梳妆台旁，可是钥匙好办，梳子可怎么挂上呢?有倒是“世上无难事，只怕有心人。”我们经过研究发现，梳子的尾部是塑料的，可以钻孔，这样不是可以窜上钢圈，挂在挂钩上了吗?
初战告捷，让我倍受鼓舞，接下来我又着手改造妈妈的梳妆台。我把几个一次性塑料杯子上端锯掉，用双面胶把它们粘在梳妆台上，把化妆品放置在这里面。这样一来，即使不小心碰到，也安然无恙。我的这次改造让妈妈赞不绝口，更打开了禁锢我思维的枷锁，从此我更是一发不可收拾。于是家里多了“纸巾盒伸缩器”，“三角书夹”，“遥控器盒”......小小的“创客”诞生了，热情且自信。
现在的我明白了，伟大的发明不一定是“张衡发明了地动仪”，“贝尔发明了电话”，“爱迪生发明了电灯”等惊天动地的创举，小脑瓜里一样隐藏着大智慧。如果说人的理想是成功的彼岸，那么无数次的尝试和创新就是你日渐丰满的羽翼。就让我如同爸爸赋予我名字的寓意那样吧，在风雨中飞得更高，更远......
插上创新的翅膀作文2
8月30日上午，南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师，为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课，作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中，怀揣梦想种坚持前行的种种经历，最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品，成为杰出作家，炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。
在开课前，董老师与大家互动了一个小游戏，让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后，董老师便抛出一个问题说：“这个世界上有标准的懒腰不？”大家一致摇头，答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题：“这世界上有没有标准的作文？”“有！”“没有！”冒出两个相反的答案。
最终，董老师揭密的答案是——“当然没有！”他说，“这世界上既然没有标准的懒腰，那就也不存在标准的作文。”是呀，这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文，如果要写作文，就必须写出独特，写出个性，写出自己的与众不同。
写作文，最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现，敢于创新是一种极其可贵的精神，正如古人在《周易》里写道：“穷则变，变则通，通则久。”一流的人创新，二流的人模仿，三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”，要敢于不平凡想象，但创新不是盲目的抛弃传统，不是一味的标新立异，不是蛮干，不是绝对，不是极端。创新是有辨别地继承，有远见地求变，有理智地提升。
创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走，开始制造与使用劳动工具，是创新；毕昇发明了活字印刷术，促进了文化传播与发展，是创新；瓦特改良蒸汽机，将人类生活带入蒸汽时代，是创新；爱迪生发明电灯泡，给人类带来光明，是创新；爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论，是创新；邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义，也是创新……
对于写作来讲，创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人，都有自己独树一帜的风格。这种风格，即是创新。明明是“月下独酌”，李白偏偏能“对影成三人”；明明是毫无生机的秋后枯草，鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物，焕发出了新的生命力。创新，也使这个世界焕发光彩！
在这崭新的21世纪里，唯有创新，我们才可以得以进步发展；也唯有创新，我们才能炼成芳华璀璨！
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