五年级叙事作文:成长的故事

时间:2021-06-17 11:55:46 [第七单元]成长的故事 我要投稿

五年级叙事作文:成长的故事

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级叙事作文:成长的故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文:成长的故事

五年级叙事作文:成长的故事1

  作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。

  那是20xx年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

  如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!

  老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。

五年级叙事作文:成长的故事2

  记得在我六岁那年,我学会了骑两轮自行车,这是我最难忘的成长记忆。

  那是一个周末,我决定用一天的时间学会骑两轮自行车,在我的要求下,爸爸把我的四轮自行车去掉了两个轮子,然后把自行车搬到了楼下。

  来到广场上,我两手握着方向盘,一只脚踩在踏板上,另一只脚点地,用力一蹬,跨上自行车骑了起来,可是还没有骑过一米,我就摔倒在地。爸爸见了,连忙把我扶起来,我急得直跺脚,心想:"不学了,太难了,没到一米就摔了,怎么能学会!"爸爸仿佛看穿了我的心思,走过来看着我说:"如果你这么轻易就放弃,那我们就放弃吧,我想你是学不会的!"爸爸这招"激将法"果真有效。我有点不服气,大声嚷嚷道:"为什么呀?我偏要学会骑车。"说完我扶起单车,再次尝试了一下,车轮子好像被擦了油一样,也是没骑几下,连车带人就倒在了地上。但是我还是不服气,心想:天下那么多骑车的人,我又不比他们笨,我一定可以学会。

  爸爸见我跟自己较上了劲,脸上现出一丝欣慰的表情,鼓励我说:"你的平衡不够,所以就倒了。这次我扶你吧,一定可以的。"听了爸爸的话,我信心满满。再次踩着脚踏板,蹬着自行车向前滑行,爸爸一手扶我的背,一手扶着自行车后架,为我保持平衡。借着爸爸的力量,我开始蹬着脚,踩着车在地上滑行,在车平稳加速时,轻轻地抬起右腿,跨上了自行车,均匀而用力地踩了起来。这次比以前妙了许多,我手握方向盘,定定地目视着前方,双脚交替用力,当骑了一圈时。我发现爸爸已经不在我背后,我一个人骑着车正在向前冲呢!我惊奇地发现,我会骑两轮自行车了。

  我们那天骑到很晚才回家,在路上,爸爸对我说:"做什么事都要勇敢尝试,不去尝试,你永远也不能成功。"听了爸爸的话,我若有所思地点了点头。这次学骑车,是多么难忘的成长轨迹呀!

五年级叙事作文:成长的故事3

  童年就像100书,记录着成长的点点滴滴;童年就像五彩缤纷的万花筒,装满了快乐也装满了悲伤。今天就让我转动童年的万花筒,来给你们讲述那一次的成长故事吧。

  记得那是一个星期六的早上,我起床洗漱后推开门来到了妈妈的房间。只见妈妈无精打采的躺在床上,我走上前伸手摸了摸妈妈的额头,好烫呀!这温度感觉都能做饭了!我连忙跑到饮水机旁,倒了一杯开水给妈妈喝。妈妈看见我对我说:“你先等一下,妈妈这就起来给你做饭。”说完妈妈就想坐起来,却被我一把拦了下来。我对妈妈说:“妈,您感冒了不能干活,今天就让我来吧。”说完我直奔厨房,心想:今天我就给妈妈做一份西红柿炒鸡蛋吧。

  我先学着妈妈做饭的样子打了两个鸡蛋。说是打鸡蛋,可当鸡蛋壳刚一打破,里边的蛋黄就像一个黄色的小孩儿,滑溜溜的直往我手里蹿。我只好双手捧着这个小孩放到了锅中,接着我小心地打开气阀点起火来。突然火苗一下子蹿出来,吓得我直把手往回缩。我拿起锅铲笨拙的翻炒着。可是锅中的鸡蛋不仅没有变白,还黑的直冒烟,原来是我忘记放油了。我只好很不舍的把千辛万苦做出来的“黑蛋”扔进了垃圾桶。失败乃成功之母,再来!

  这次我吸取了上回的教训,先往锅里倒油,再把鸡蛋液倒进去,又重新拿起锅铲翻炒起来。这次终于没把鸡蛋炒黑,我高兴的真想大跳起来。越做越有劲儿,我开始猛烈的翻炒。长一会儿我放了点酱油继续吵,等快熟了的时候,又撒了一勺盐终于做好了!我迫不及待的把鸡蛋铲进在盘子里。可是越看越觉得不对劲儿,再仔细一看才发现我竟然忘了放番茄了。这是把西红柿炒鸡蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口,觉得味道还行,就端着炒蛋来到了妈妈的床边。妈妈看见我做的饭感动极了,一边吃着炒蛋一边说:“这是我吃过最好吃的鸡蛋,谢谢你宝贝。”听了妈妈的话,我心里也开心极了。

  这件事过后我明白了一个道理:不论遇到什么样的困难,只要有坚定的信念,坚持不懈的精神就一定会成功。

五年级叙事作文:成长的故事4

  童年的趣事数也数不清。随着年龄的增长,我忘记了许多,可有一件事却令我至今难忘。

  那是在幼儿园的一节语文课上,老师正在教我们学习“但是”这个词语。可我怎么也不理解,老师只好换一种方法说:“‘但是’是表示转折的意思,就好像走路时,突然转弯一样。”我一听,心想:原来这么简单呀!于是我就说:

  “我懂了!”老师见我终于弄明白了,很高兴,便让大家造句。我自以为是地想:既然“但是”是转折的意思,那么……有了!我立刻拿起笔,“刷刷”地写了起来。“好,现在谁来读一读自己写的句子?”看到老师把目光投向我这里,我便自信地站起来,大声地读起来:“从我家到幼儿园,一共有三个‘但是’的地方。”老师听了,先是一愣,继而捧腹大笑起来,同学们更是笑得前俯后仰,有的连话也说不出,气也喘不过来了,可我却被弄得莫名其妙。

  老师终于忍住笑对我说:“‘但是’与‘可是、不过’的意思差不多,我说拐弯,只是打个比方罢了,‘懂了吧。”我这才恍然大悟。这时,老师又哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。

  我现在慢慢地长大了,也慢慢地懂事了。我懂得了为什么老师常常会为了让我们多懂一个成语、一个单词、一道习题,而多费那么多心力;爸爸妈妈为什么会为我们的一个小毛病而那么生气—因为,他们已经开始把我们当成一个大孩子,希望我们要有责任感,取得更大的进步,以后开创更大的事业。我也明白了我应该更严格地要求自己,使自己变得更优秀、更完美。

  从过去纯真可爱的我,变成现在已经算是成熟懂事的我,我走过了一条弯弯曲曲、时窄时宽的小路。

  我还在继续长大。我想不管以后路是什么样的,我都一定会踏踏实实地走好每一步,让我的每一步都留下坚实的脚印。

五年级叙事作文:成长的故事5

  我已经13岁了,成长的故事像天上的星星,成功、失败、快乐、烦恼,伤心伴随着我们成长,有些故事给我留下了深刻的印象。

  又是一个新学年,我也从一年级到了二年级。我今天可高兴了,因为我也做姐姐了,我再也不是全年级最小的学生了,我是二年级的学生。

  走进教室,许老师宣布:“今天下午评选班干部。”听了老师的话我心里很激动,想:我读一年级的时候当上了文艺委员,这次竞选我一定会努力,一定要当上班干部。我真希望现在就是下午。

  到了下午,开始竞选了,老师读着同学们纸上写的名单:“陆燕飞.陈艳.徐青.巴丹妮……”“怎么没人选我啊?”我喃喃地说道。“哦,终于有人选我一票。”“九票了。”“好,名单读完了。有十票以上的人就是这个学期的班干部。”老师说道。

  我把黑板上的票数数了一遍又 一遍,可还是只有九票,我是多么想能多数出几票来,可是任我怎么数,还是那纹丝不动的9票。我难过地哭出来了。同学们看见了都来安尉我,而我却越哭越大声。

  我伤心极了,回家以后,我不吃饭,作业也不做,只是睡在床上哭,哭了好长时间,我觉得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去读书,我不敢面对事实,爸爸走过来安慰我:“这次没选上没事的,下次努力,你还要读四年的小学,有很多机会你今天不去读书就失去了机会。”听了爸爸的话,我马上振作起来,背着书包去上学了。

  这次我落选了,我很伤心,但我知道,成长的道路上是会碰上很多困难的,面对困难,需要勇气。只有在一次次的失败中走向成功!

五年级叙事作文:成长的故事6

  在一次次的离别之后,我渐渐习惯了离别时心中的刺痛感和离别的悲伤……

  “叮铃铃——”爸爸的闹钟响了,这一刻我知道他又将离我而去了,那时天还没亮,我在床上还懵懵懂懂的,眼睛眯成了一条线,看见爸爸正在洗漱了,过了一会儿他整理好了自己,走到我的床边亲了我一口,那一吻润湿了我的面颊,还留着余温,提着大包小包走了,我一跃而起,此时眼泪瞬间流出打湿了面颊流到了下颔,心中满是不舍。

  接下来的半个学期,我度日如年,过了一天又一天,终于迎来了暑假。来到我爸爸的所在地,我们刚见面是给了对方一个大大的拥抱。之后的几天,爸爸带着我们四处游玩,不管爸爸去哪儿我都跟着,因为那时的我最害怕的就是我和爸爸之间距离太远。

  爸爸去公司我要跟着去,但爸爸不让;他要去买东西我跟着去;爸爸去干什么我都会跟着去,过了一段时间他开始不耐烦了,就说:“你为什么像长不大的孩子一样?”我听后,就不再跟着他,过了几天之后,爸爸晚上出去应酬了,很晚才回来,妈妈已经睡着了,我就只能等他回来给他开门,那时的我眼睛开始发涩,眼皮也很重但我仍在坚持着,终于窗外很亮是一辆出租车,走出来的是爸爸,爸爸看见我在等他,也可能是喝了酒,拉着我的手就哭,嘴里还说:“是爸爸回来晚了,我终于知道你为什么总跟着我了。他擦了擦眼泪说:“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就会去陪你了!”我一直点头。到走的那一天,我心里一直对自己说:“不哭,不哭,很快就会再见的!”

  当天离别时,我那刺痛感和离别的悲伤感重现,我不喜欢离别,但我没有流下眼泪,因为我知道,今天的离别是为了下次的相遇!

五年级叙事作文:成长的故事7

  成长中的点点滴滴,都记载着我所走过的每一个足迹。在我成长的过程中,学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快一年了,可是,关于小提琴的事,我只知道每天练琴,对其他知道得却很少。

  记得暑假里的一天,我依然像往常一样去小提琴教室学琴,没想到老师第一句话就把我们惊呆了:“下个月你们要考级。”我们都凑过去问:“老师,什么是考级?”老师说:“考级就是小提琴考试,考试通过了才能学习下一个高难度的曲子。”

  于是从那天起,我每天都拼命地苦练,一天至少练三个小时。手指都磨破了,疼痛难忍,想想其他同学写完作业都可以玩,有时一气之下我真想把小提琴一下摔碎,但我还是坚持了下去。考级的日子终于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆浆,就和爸爸往考级的地点赶去。哇,来考级的人可真多呀!我问了问老师,我的考号大概能轮到什么时候考,老师说我的考号靠后,差不多要最后轮到了。听了老师的话,我就耐心等待。看到考生一个一个离去,我都有些等不及了,但也生怕轮到我,考不好。于是我还抓紧时间找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气,走进考级的'教室,摆好姿势,考官说开始吧,我才小心谨慎地开始拉了。第一个曲子刚拉了一半,可能是考官有事吧,就让我停下来拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟练,我非常陶醉地拉着,一边拉还一边身体不停地摇摆着。拉完了第二首曲子,考官说:“出去吧!”我非常高兴地走出了考场。回家的路上,我同学的家长认识那几个考官,我就请他当场就咨询了考官。幸运的是,我考试通过了。听到这个消息,我激动得久久说不出话来。

  虽然这件事已经过去很长时间了,但它经常在我的脑海里浮现,因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事告诉我:无论做什么事,都要有辛勤付出,没有付出就不会有回报。

五年级叙事作文:成长的故事8

  成长中的点点滴滴,都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多的小泡泡,每一个泡泡都记载着每一件事情,酸甜苦辣,成功失败都酝酿其中。

  在我成长的过程中,学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快四年了,可是,关于小提琴的事,我只知道每天练琴、每次学琴,其他知道的却很少。

  记得暑假里的一天,我依然像往常一样去小提琴教室学琴,没想到老师第一句话就把我们惊呆了:“下个月你们要考级。”我们都凑过去问:“老师什么是考级?”老师说:“考级就是小提琴考试,考试通过了才能学习下一个高难度的曲子。”

  于是从那天起,我们每天都拼命的往死里苦练,一天至少连三个小时。手指都磨破了,疼痛难忍,想想其他同学写完作业都可以玩儿,一气之下我真想把小提琴一下摔碎。

  日子一天天难熬着,考级的日子终于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆浆,就往考级的地点跑去。哇,来考级的人可真多呀!我问了问老师,我的考号大概能轮到什么时候考呀?老师说我的考号靠后,差不多要论到最后了。听了老师的话,我就耐心等待。看到考生一个一个离去,我都有些等不及了,但也生怕轮到我,考不好。于是我还不时加班加点找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气,走进考级的教室,摆好姿势,考官说开始吧,我才小心谨慎的开始拉了。第一个曲子刚拉了一半,可能是考官有事了吧,就让我停下来拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟练,我非常陶醉的拉着,一边拉还一边身体不停的摇摆着,一直拉完了第二首曲子。考官说出去吧,我非常高兴的走出了考场。回来的路上,我同学的家长认识那几个考官,当场就咨询了考官,幸运的是我们俩都考试通过了,听到这个消息我们激动的都说不出话来。

  虽然这件事儿已经过去很长时间了,但他经常在我的脑海里浮现。因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事儿告诉我,不论做什么事儿都要有辛勤付出,没有付出就不会有回报,任何心血都不会白费。

五年级叙事作文:成长的故事9

  在我成长的道路上,发生了许许多多的事情,其中我和同学小陈之间发生的事,给我留下了深刻的印象。

  那还是三年级上学期的时候,我跟小陈同学并不是很熟。虽然我们同学了三年,但是并没有说多少话,也没怎么交流。他很爱说话,但不跟我说话,他学习成绩很好,人品好,让人感觉很阳光,但我只当他是我的一个普通的同学。但是有一件事,使我们之间的感情更进了一步。

  那是在一次体育课上,我们几个人一块儿玩篮球,小陈也在其中。正玩得起劲时,我被飞来的篮球猛撞了一下中指,痛得蹲下来,眼泪在眼眶里直打转。小伙伴们都围上来,关切地问:“你没事吧?”我摇摇头没有说话。这时,小陈过来看着我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,说:“别担心,只出了一点血,放在水里,泡一会儿就好了。”说完,把我领到水龙头旁边,把我的手放在水龙头下面,冲完后,用纸巾帮我擦干手,又帮我贴上了创可贴,我的心里非常感动。

  从那以后,我主动地去找小陈说话,并一块儿放学、上学,成为了一对形影不离的好朋友。我也懂得了友谊的珍贵。

五年级叙事作文:成长的故事10

  有人说,成长是一场蜕变;有人说,成长是自我超越;有人说,成长是闯无数险滩;有人说,成长是一路高歌;有人说,成长是放飞希望;还有人说,成长充满酸甜苦辣。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,各有各的不同理解。

  而我觉得成长就像坐船航行,旅途是漫长的,既有快乐,又有烦恼。在我成长的过程中,经历了许多事情,使我印象最深刻的事情是学做菜。

  记得在我10岁那年的一天晚上,我在厨房里学炒青菜。我对妈妈说,让我来做。妈妈尽管不是很放心,但还是回到房间里休息了。我先把青菜一棵棵洗干净,再用刀把菜切成块状后放在篮里备用。然后,我轻轻地按了一下煤气开关,再一转,顿时,蓝蓝的火苗窜了出来。我把洗刷好的铁锅放在煤气灶上。在锅中放入适量的油,准备让油烧一会儿,再把青菜倒入锅中。不一会儿,锅里的油冒出了一缕缕的青烟。接着,我把青菜倒入锅,只听见“滋——滋”的声音。“哎哟哇!”我大声地叫。“怎么了?”妈妈连忙从房间里跑出来,着急地问。“我倒青菜的时候,溅到手了!”“以后当心点!”然后我用锅铲翻炒几下,再放入一些味精,盐,再翻炒几下,放半碗水,烧一会儿。我一边专心地看着,一边不解地问:“妈妈,为什么要放半碗水呢?”妈妈轻轻地说:“如果不放水,烧好的青菜就没有水份,也很干,就不好吃了!”哦!原来如此啊,真难以想象,烧青菜也有那么多的学问啊!在妈妈的照看下,我完成了这道菜——炒青菜。

  青菜碧绿碧绿的,油光发亮,特别诱人。妈妈拿了一双筷子,夹了一块放入嘴里,嚼了嚼说:“咸淡适中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人馋涎欲滴。”其实这道菜也有妈妈的功劳,是她教会我不要害怕和气馁。

  通过这件事,我明白了不是什么事都很容易做。这就是我成长故事中的一件有趣的小事情。

五年级叙事作文:成长的故事11

  成长是一幅色彩斑斓的画卷,成长是一首婉转动听的歌曲,成长是一片气势雄伟的诗。

  回望成长,我从一个调皮古怪的小学生变成一个听话懂事的初中生经历了许许多多的有趣的故事,每每想起那些故事,我都会哑然失笑。

  在我3岁那年,我特想养几只宠物,于是我对老妈“死缠烂打”,“逼”着老妈给我买几只宠物,老妈经不起我的“软磨硬泡”,只好给我买了几只小鸡和几条金鱼带回家,(因为我那时还小,实在记不清楚到底有几条了。)哈哈!这下我可以又养鱼又养鸡了,我把金鱼放在鱼缸里,认真地看着小鱼游来游去,看了一会儿,我突然想到一件事,小金鱼会不会害怕呢?正在我苦苦思考这个问题时,我看见了正在玩耍的小鸡,我灵机一动,何不让小鸡来和金鱼作伴,说干就干,我一手拿着小鸡,一手拿起一块木板,把小鸡丢下鱼缸,随后在鱼缸上盖上木板,哈哈!小鸡你就别想出来了!和金鱼一起玩吧!想着想着,困意袭来了,我走向卧室,临睡前我还看了一眼小鸡,小鸡正在“不听话”的扭动着身体,我想没事!适应就行了!我两眼一闭,进入了梦乡,在梦里,我梦见小鸡和金鱼在玩游戏,它们相处的非常好,我在梦中开心地笑了。

  等我醒来,我连忙跑去看小鸡,咦?小鸡怎么不动了?我害怕地哭了起来,这时,老妈回来了,她看到我哭了,急忙问我怎么回事,我哭着说“小鸡不动了,它跟金鱼玩不好吗?”

  老妈一愣,看了一眼鱼缸,接着笑了起来:"傻孩子,小鸡不会游泳,你把小鸡放在鱼缸里,它被淹死了!”我为小鸡被淹死了这件事伤心了好几天,我觉得有一首歌可以表现我那时的心情:“小鸡啊!你快回来,别让我的心太孤单……”

  如今,我已不再像小时候那么幼稚了,每个人都会长大,回首成长中,我们踩下的一串一串足迹,每个足迹都有一个故事,正是这一个个动人的故事,才构成了我们丰富多彩的生活。

五年级叙事作文:成长的故事12

  秒针滴答,这是我的生命流淌。打开时间的相册,成长的故事就像满天的星星,每一个片段加起来就是我成长的历程。它给我的成长增添了几分色彩。

  去年暑假的一天,我第一次去市场滑冰。一进溜冰场,我的好戏就上演了。一个接一个,筋斗不停地来,我双手撑在地上,努力支撑着身体,紧紧抓住把手。心想:滑冰太难了,我就不学了!一阵风吹来,我定睛一看,原来是个孩子。他滑得太快了,我看不清他的脸。她像蜻蜓一样在湖上飞翔,她很开心!看到他,我有点不服气。他滑得很好,我相信我滑得更好。我向别人学习。我握着杆子练习在冰上行走。当我找到平衡感时,我开始学习滑冰。我看着其他人,双脚分开成八字形,双腿弯曲,用力向两边滑去,双手在身体两侧自由摆动。这时,似乎有一股强大的力量在推动我前进。感觉要摔倒了。我立刻举起双臂,保持平衡。嘿,感觉越来越好了。但是到了拐角处,我重重地摔了一跤,四面摔倒。这一击伤了我的心。但是我咬紧牙关又爬了起来,开始像其他人一样练习。到了拐角处,我放慢了速度,马上就成功了,但是我感觉脚底有油,又重重地摔在了冰上。不甘心,还是努力练习,直到可以顺利转身。我终于知道,我以前从来没有尝试过这种感觉。这时,我像一只轻盈的蝴蝶在冰上飞翔。虽然一次又一次的坠落给了我沉重的打击,“如果云不坠落,它怎么能滋养大地呢?”我从跌倒的地方爬了起来。我不再害怕摔倒。坠落是我成长的交响曲。

  每一段都是锻炼,每一段都是成长,每一段都是成功。它们都像阳光一样照耀着我。随着我的成长,我的成长多姿多彩,充满阳光。

五年级叙事作文:成长的故事13

  成长是每一个人都会经历的。随着年龄的增长,个子长高了;遇到的困难越来越多了;锻炼的机会也越来越多,能力变强了;心智也越来越成熟了……

  记得上学的第一天,刚走到学校门口,我情不自禁地哭了起来。我想不哭,可忍不住啊!那新的学校,新的老师,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在妈妈身后上了楼,到了一年级五班。走进去,教室里没有一个学生,就只有一位老师坐在里面等待同学们的到来。那位老师见了我,走过来说:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一个来的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓忆,今年七岁。”老师拉着我的手走到了一张桌子旁,柔声说:“这就是你以后要坐的座位。”我坐了下来,看见妈妈还在外面站着。就一眼,我又情不自禁地放声大哭起来。老师和妈妈以为发生了什么事,赶紧走了过来。妈妈见状,明白了,说:“如果你再这样的话,我就不要你了。”我听了,赶紧擦干眼泪。妈妈回去了,同学们也都到齐了。上课铃声响了,同学们有的在哭,有的在折飞机,有的在教室里跑来跑去……而我就在自己的座位安静地想着妈妈。老师来了,教室里也安静了。刚才一只只活泼的“猴子”,变成了一只只安静的“小猫”。第一节课是语文课,可是书还没到,所以改成安全文明教育。后面的课是怎么上过去的,我都记不得了。放学了,妈妈来接我回家,一见面,妈妈就表扬我:“余梓忆宝贝,你长大了哦!”

  上学的第一天,成为了我成长中不可磨灭的印记。从那一天开始,我就真正地长大啦!

五年级叙事作文:成长的故事14

  童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!

  记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。

  那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

  关于成长的名言:

  人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

  人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛

  任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——周恩来

五年级叙事作文:成长的故事15

  小学生活像一个五彩斑斓的万花筒,里面装着无穷无尽的事情,让你难以忘怀。那堂课就是其中之一。

  记得那是三年级的时候,在一堂语文课上,马老师迈着轻快的步伐踏上讲台,笑容满面地对大家说:“今天,我要教同学们缝沙包。缝沙包的材料是:六块大小相同的布,一根针和一些线。”同学们跃跃欲试。马老师一边讲缝沙包的方法,一边为我们示范。只见马老师左手灵巧地穿线,右手熟练地打结。不一会儿,一会精美的沙包在马老师手中“诞生”了。

  该轮到我们自己缝了。我拿出针和线,先剪断一截线就开始穿。可是我这个线头像个顽皮的猴子,左一蹦,右一跳,就是不肯钻进去。我把线头往嘴里一抿,往上一穿。“哇,太棒了!穿进去了!”我高兴地欢呼道。

  我拿起两块布,麻面放在外面,滑面放在里面。我把针对准位置一插,谁知,线头跟着针一起“逃”了出来。噢,忘了打结了!我恍然大悟。我又笨拙地打结。开始缝了,我先把两块布放在一起缝起来,再把另两块布的两头缝起来。这就是成了两个长方形,然后把两个长方形的两头缝起来,又成了一个没有面的正方体。最后把剩下的两块布儿缝在上下两面。大概由于我平时不怎么缝,所以我缝的脚脚大的大,小的小,歪的歪,斜的斜……终于缝完了。我看看我缝的沙包,觉得有些不对劲。仔细一看,原来是把口封住了,没法装沙。我只好把沙包拆开一占,把面翻过来,装上沙,缝好。这样,一个沙包就做好了。

  缝沙包锻炼了我们的耐心和动手能力,由此想到,父母平时为我们缝补衣裤是多么的不容易啊!

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