善行义举个人先进事迹材料

时间:2023-05-04 12:58:52 晓怡 材料 我要投稿
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善行义举个人先进事迹材料(精选11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。到底应如何拟定事迹呢?下面是小编帮大家整理的善行义举个人先进事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

善行义举个人先进事迹材料(精选11篇)

  善行义举个人先进事迹材料 1

  “做一个有道德的人”是每一个中学生的义务。在家里,懂事的她常常帮父母做家务,自己打扫房间,不让家长操心;在学校,她一直努力学习,做好自己的职责,她也时常参加学校活动为班级争光。是历届学生中品行非常不错的学生。

  因为他父亲工作的原因,身体一直不好,只好提前退休,每周还不时地往医院跑。每天晚上都睡不着,早上精神也不好。看见她的爸爸被病魔折磨成这样,她也感到十分痛心,也感到了责任的`重大。到了周末,只要有空,她就来到父母的房间打扫卫生,有时帮助拖地,有时整理琐碎物品。家里条件不好,至今还住在简陋的房子里。不像普通的同学住在宽阔的房子里。但她并没有计较这些,因为她明白父母经济上有困难,所以她尽量为家里节省不必要的开支。

  在学校里,她是一个乐于助人的人,如果有同学不懂哪一题她都会主动上前帮忙。上课时,她总是认真听课,积极举手发言,她上课时从不和同学们讲闲话开小差。学习上她认真努力,而在为班级做贡献的时候,她也是毫不逊色的。平时,同学都认为她是一个不错的朋友,手工不错的她还常主动送一些小饰物给同学。她也十分守信用,借的东西总是按时归还,同学打来电话提问,她也总是热心回答。她也不是古板的“书呆子”,同学眼中她也是一个幽默活泼的人,她善于发掘生活中的乐趣,为学习缓解压力。

  “做一个有道德的人”,为家庭、为同学、为班级出一份力,做一个美德好少年。

  善行义举个人先进事迹材料 2

  小敏,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  小敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

  学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的.同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

  生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。小敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,小敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,小敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。

  可是小敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,小敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,小敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。

  夜里,303的几位小同学经常会哭闹,小敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。小敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

  不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,小敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。

  等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,小敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

  如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

  善行义举个人先进事迹材料 3

  xxx是我校总务处的一名教师,自1980年参加工作以来,他热爱本职工作,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,按照“服务领导、服务教师、服务学生”的基本要求,求真务实,积极进取,以身作则,扎实工作,虽不是党员,但却以党员的标准严格要求自己,注重发挥先锋模范作用,在平凡的岗位上兢兢业业,任劳任怨,在校园安全、水电管理、卫生保洁、校园绿化、节能、基础设施维修等方面做出了大量工作,取得了显著的成绩。

  一、注重学习,努力提高自身素质

  xxx在工作中长期笃行“学习是永恒的动力”,靠学习不断地指导思想,靠学习提高自身素质与能力,靠学习来解决工作中难题,矢志不渝地作一名学习型员工。能积极参加各项政治学习和组织活动,树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,不断增强个人修养,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力;积极投身到学校各项活动中,积极参加各项政治学习,更加坚定了共产主义理想信念。他始终认为:学习是21世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”。只有不断提高学习能力,注意吸收各种知识,与时俱进,把理论知识转化为生产力和创造力,才能更好地履行自己的岗位职责。在积极参加政治理论学习的同时,他能够注重加强专业知识学习,不断提高业务水平,注重学习的时效性,经过不懈努力, 2002年考取高级工岗位证书,2011年考取二级技师证。

  二、 勤奋工作,认真履行岗位职责

  xxx深知后勤保障是学校开展教育教学的基石,特别是2006年,财贸学校搬迁到航海路中州大学校区以后,百事待兴,各种工作千头万绪。xxx作为总务处后勤保障方面的一般工作人员却做了大量工作,包括各个办公室搬迁改造,办公家具、设备的采购和安置、水电安装、卫生保洁等,为学校节省了大量经费。由于学校刚刚搬迁,人手严重不足,xxx经常早来晚走,基本上每天早上最早一个到校,晚上最后走的也是他,经常加班加点,做到了以校为家。对待工作,不分节假日、上下班时间,从不计较个人得失。在学校司机人手不够的情况下,经常骑上自己的自行车,不分时段,完成领导交给的各项外出任务。

  学校搬迁逐步走上正轨后,xxx主要负责后勤保障、水电安装、卫生保洁等工作。他有较强的服务意识和奉献精神。在水电管理方面,他每天第一个到校扛上梯子、背上修理包进行全校全方位巡视、检查,发现问题及时整改、修理,消除隐患,以保证师生的安全。寒暑假、节假日前,都要进行全校性的安全检查,特别是对水、电、煤气、消防等设施进行重点检查。还要定期不定期对学校的安全技防、体育设施设备进行检修,防患于未然,真正做到了给全校师生一个安全稳定的学习环境。假期期间还经常到学校检查教学楼、办公楼的水电设备。同时合理安排,提高使用效率,想法设法降低能耗,为学校节约开支,为学校的发展奠定了经济基础。

  在校园绿化、创设人文育人环境方面,工作之余他自愿对校园原有绿化进行了翻新改造,不仅增添学校绿化面积,而且提升了学校绿化的品味,真正实现立体绿化,目前学校绿化率达到30%,为创建花园单位奠定良好的硬件设施,使一个全新的立体花园矗立在人们面前。近年来夏天天气干旱,为保证树木不被干死,整个暑假期间他没有间断过给树木、草坪浇水施肥,确保充足的营养,为全校师生学习及生活创造了优美的绿化环境,学校也被评为“花园式单位”。

  xxx,还协助领导做好办公用品采购等工作。这些工作虽然细小琐碎,但他始终认真负责地去做,从没出过任何差错。他始终认为“道虽通不行不至,事虽小不为不成”,“自己所负责的工作虽然普通而平凡,但每一件事都是学校整体运行的一部分,每一项小工作都要认真做好”,他是这样说的,也是这样做的'。

  三、严于律己,充分发挥先进性

  xxx自觉遵守党纪国法、教师职业道德和学校的各项规章制度,加强道德修养,敢于抵制不正之风、敢于说实话,做老实人,办老实事,在任务面前总是冲在最前面,在荣誉面前总是让给同志们。

  在工作中,他尊敬领导,团结同志,注意方法技巧,善于协调,顾全大局,能调动同志们的积极性,形成合力。他与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受。他幽默乐观的性格,总能在所到之处给他人带去欢乐,努力营造积极乐观、团结向上的工作氛围,和师生们建立了深厚的感情和友谊。此外,对领导安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,他都乐于接受,认真完成,表现出较高的政治觉悟和优秀品格,起到了模范带头作用。

  四、孝敬父母,和睦邻里。

  在家中,xxx作为家中的老大,虽然没有和父母住在一起,但以身作则,尽己之力,孝敬父母。逢年过节,他总是不忘给父亲买些礼物。他几乎每周六都骑车回到父母身边,问寒问暖,为父母排忧解难。父母年纪大了,怕热怕冷,他就花钱为父母的屋子安装了空调。母亲生病住院所花的数万元全是他一人所出。母亲住院期间,他白天在学校坚持上班,晚上整夜在医院陪护,喂水喂药,老人想吃什么,他总是尽量满足,从来不嫌麻烦,把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。但是没有因为照顾老人请过一天假,没有耽误学校的任何事情。他说:“孝顺父母是我们应尽的义务,父母为我们操了一辈子的心,应该让他们过上幸福的晚年。”

  在小区里,xxx以真心待人,与人为善,经常帮助他人。邻居、同事家中水电等方面有什么事情,都会找他帮忙解决问题;邻居、同事家里的喜事、丧事也都找他帮忙;他还经常调解邻居、同事家庭纠纷;还坚持打扫楼道卫生。

  作为一名普通的教师,他虽没有什么惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,他所做的每一件事、所讲的每一句话既平凡又普通,他总是用自己的实际行动和工作态度去影响和感染周围师生,赢得了领导的信任和同志们的好评。作为一名后勤工作者,xxx一直勤勉工作,踏实肯干,对工作始终充满热情,对学生始终充满爱心。在做好后勤服务工作中坚持贯穿对学生的教育和管理,积极实践服务育人,管理育人,环境育人。作为一名老同志,一直为学校后勤事业的发展尽自己的微薄之力,在平凡的后勤岗位上踏实工作,认真做人。该同志负责的水电工作连续35年做到了零事故,校容校貌焕然一新,为此学校多次被上级评为安全文明单位和卫生先进单位;该同志1995年、2001年、2008在学校年度考核中被评为优秀,他本人多次被评为先进工作者和卫生管理先进个人。

  善行义举个人先进事迹材料 4

  尊老,顾名思义,就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德,中国是世界四大文明古国之一,几千年来,人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老,我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

  1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。2012年田世国接完弟弟打来的电话后,顿时脸色大变。在妻子的追问下,他才声音颤抖地说:“妈被确诊为尿毒症,已经到了晚期!”当天晚上,田世国就往潍坊赶。下车后,他直奔医院,田世国从透析室出来后,立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲,给母亲进行肾移植。3月30日,上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术:医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话

  2、她是一名细心孝顺的女儿,也是一名体贴入微的儿媳;她是家中老人的精神支柱,心灵慰藉,为老人排解忧虑,分担愁苦,与老人默契沟通;她是家中老人的细心家长,知已挚友,对老人真心呵护,倍至关怀;她用真爱勾勒了倾注与付予的光环,她用实际行动践行着尊老敬老的美德,她就是—— 县农电局职工——马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉,使她和老人心灵的距离日趋拉近,成为老人的亲密挚友和避风港湾。

  作为一名儿媳,她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙,她都会抽出时间,陪老人聊天解闷,从交谈中了解老人的思想动态。

  每当老人有什么不开心的事情时,她都会想尽办法,耐心开解,为老人送上一颗“开心果”。一次,婆婆去早市的时候丢了200元钱,因为此事上了好几天火,当她得知这件事后,就来到婆婆家中,为婆婆送去200元钱,并劝解老人要放宽心,否则会影响身体健康。慢慢的,婆婆解开了心结,重新恢复了往日的欢愉。就是这样,她从点滴中关爱着老人,从琐碎中牵记着老人,用言行感染着老人,从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的`信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾,从平凡中体现了真诚,从细节中倾注了关爱,写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇,奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。

  爱幼,顾名思义,就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德,人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事,孔融四岁时,就知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。

  石斌,男,宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使他不断发展,并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,石海斌同学多次获得表彰,多次荣获过学校 “三好学生”、“优秀少先队员”的称号。

  二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,他在体育方面也是佼佼者。他在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。石海斌对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向他请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬他。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

  第二季社会公德:创造美好环境,共建共享温馨的家董家庄农民李奋进,是一名“资深”瓜农,每年从六月初至九月初都在市区卖瓜,“以前,城管到处撵我们。现在,宝城街道有了统一的瓜菜市场,有了‘西瓜小屋’,免费给我们用,像个摊点又像一个家,我们能不爱惜吗? ”专用的西瓜销售车,统一的遮阳棚,明码标价的小黑板,整洁的果皮桶,文明需要“装备”,“西瓜小屋”成为宝城街道文明创建的一道风景线。

  “我自己铲平了我的小菜园,一楼的住户拆掉了自己搭建的小园子,这些都是我们自己心甘情愿主动去做的。文明创建让老百姓得实惠,在这么好的环境里生活,文明素质自然就提升了。 ”李大爷说。文明创建让老小区重焕“青春”,把老路该修的修、该补的补、该重铺的重铺,并新架设路灯。建设了新的活动广场,人们每天自觉地清扫小区卫生。

  王能文是昌乐县宝城街道北楼村民,也是一名普普通通的理发师,每个月都去附近的敬老院,用自己的手艺和爱心,为50多位孤寡老人义务理发。十年来,为孤寡老人义务理发,已成为王能文生活的一部分。 “能为老人们做一点是一点,我们打心眼里高兴。 ”王能文说。 “我省学雷锋志愿服务蓬勃开展,保持全国第一方阵,160多万注册志愿者活跃在江淮大地。 2012年,全省各地普遍开展‘弘扬雷锋精神,建设美好安徽’主题实践活动,广泛普及‘学习雷锋、奉献他人、提升自己’理念,营造了践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 ”省文明办有关负责人说。

  “最美”成为2012年的“热词”,最美一瞬间,犹如蓦然盛开的鲜花,绝非一时冲动,而是阳光雨露滋养孕育日久。2013年,希望我们的宝城街道能够成为“最美街道”。

  善行义举个人先进事迹材料 5

  xxx同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优,学习榜样

  在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习水平。她能积极带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

  二、尊敬长辈,孝顺父母

  在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、热心公益,传递爱心

  学校开展的各项公益劳动或实践活动,xxx都积极参加、认真准备,锻炼自己的'动手潜力,增强社会职责感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中

  四、一份耕耘,一份收获

  xxx同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。

  善行义举个人先进事迹材料 6

  一、不断学习,爱岗敬业。

  作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在多年的教学工作中,我一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上, 认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、钻研业务、积极教改

  作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

  我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列。作为一名教师,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作 。在教学中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。教学中,一贯实行民主教学,充分相信学生。我常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论,从不担心学生的脑子够不够使。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

  三.孜孜不倦,踏实工作。

  我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。我仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,并和其他教师一起不断完善自己的教学方法, 使自己学得了不少经验。

  四、爱心铺路,沐浴教坛。

  “对人好是我做人的最好心得”,这是我的一个口头禅,也是人格的真实写照。对前来请救帮助的.老师,我为他们出谋划策,查找资料,竭尽全力,无私地奉献自己。作为老教师,对新教师, 更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。

  真情润物细无声 :我深刻理解师德内涵,师以德为本,育人品当先, 率先垂范,时时、处处严格要求自己,做师生的榜样。 地下有一张纸屑, 我会弯腰把它捡起;看见扫帚落在教室门口, 准会把它收拾好……这一点一滴都从自己做起。

  情爱关注“留守孩”:随着我国改革开放步伐的加快,外出务工的农民越来越多,他们为祖国的经济发展和城市建设作出了巨大贡献。然而,外出务工农民子女的教育问题却成为农村基础教育中的一大难题。这些“留守孩子”由于父母长期劳作在外,缺乏家庭的关爱,有的甚至放任自流,有的没有养成良好的生活习惯和学习习惯,学习成绩差,有的思想品质也存在很大障碍。 看在眼里,痛在心头。我全身心地投入到教育、关爱、培养他们的工作中去, 与他们谈心,帮助他们解决困难,陪他们学习、娱乐……。因为学校管理严格、教师们责任心强,所有“留守孩”都得到很大转变,各方面都获得了较好发展。

  二十年来,我在教育发展道路上,用自己的爱,自己的汗水,自己的智慧、自己的胆识和魄力,执着地跋涉着、耕耘着、探索着、追求着,也将继续实践着在奉献中闪光的崇高境界。

  善行义举个人先进事迹材料 7

  xxx一家专心经营“小家庭”的同时,积极服务社区这个“大家庭”,用自己的行动传承友爱和谐的良好社会风尚。

  7月31日上午,当记者来到昆山市周市镇澳宇花园的xxx家中时,她正在给两个双胞胎儿子讲述着孔子谦虚守礼的故事,孩子们听得津津有味。“现在正值暑假,孩子们都在家里,我就给他们讲讲传统文化故事,相信对他们以后的生活、学习都会有帮助的。”xxx笑着对记者说。

  早在14年前,xxx从皖南老家来到昆山,后与丈夫欧阳源结婚生子,2009年9月正式担任起全职妈妈的角色。从那时开始,xxx就经常在家中讲一些故事给孩子们听。为了给孩子创造一个良好的学习氛围,在丈夫的支持下,xxx还邀请了社区里其他家庭的孩子,一同来到家中听她讲故事。

  xxx一家不仅家庭幸福美满,还坚持公益事业,他们家庭的故事已经传遍整个社区。一有时间,xxx就去社区里讲故事给孩子们听,慢慢地成为睦和社区的“故事阿姨”,而丈夫欧阳源对妻子的公益事业更是大力支持,并积极参与其中。

  孩子到了入学年龄,xxx的空余时间多了起来,欧阳源主动鼓励妻子:“既然大家都那么喜欢听你讲故事,那你为何不去学校讲故事,这样,应该会有更多的孩子可以听到你讲的故事。”在丈夫的建议下,xxx参加了培本实验小学的“故事妈妈”团,从此开始在课堂上定期给学生讲故事,受到学生的欢迎。

  此外,欧阳源还和妻子一起加入睦和社区志愿者行列。2012年开始,夫妻俩一有时间便积极参与各项社区活动,协助社区做好活动的宣传策划、布置场地等工作。2014年7月,在睦和社区的推荐下,夫妻俩还参与了在睦和社区落地的昆山第三届公益创投项目“新二代”家庭成长环境优化系列活动,协助项目负责人参与整个项目的问卷调查、宣传组织和策划工作,成为不拿工钱的.“社工”。

  在做公益活动的过程中,夫妇俩参加活动的时间常会与陪伴家人的时间相冲突。去年,社区里给独居老人过生日,而那一天正好又是大儿子的家长会,xxx因此缺席了。在得知妈妈因做公益活动需要请假时,儿子主动去学校跟老师做了沟通,还让老师把会议要点单独发给妈妈。“妈妈积极帮助每一个人,我们也要向她学习,积极参与公益活动。”xxx的两个儿子坚定地说。

  “我们会专心经营好家庭,也会尽己所能帮助社区居民,我们相信,只要怀着一颗感恩的心,善行会永存。”xxx如是说。

  善行义举个人先进事迹材料 8

  在江宁区铜井初级中学,有一群在教育岗位上默默无闻,辛辛苦苦工作着的农村中学教师。在这些教师中,有一位相貌平凡且不善言语的数学老师,他就是朱宝庆老师。在他身上无时不体现着农村中学教师的质朴,在他身上处处可以感触到一种对教育事业的执著追求,在他身上散发着一种对教育的挚爱、对学生的关怀。不然,学校领导怎么会对他寄予厚望,把教学的重担交给他?家长怎么会如此的信任他要把学生送到他的班级?学校同行们怎么会提起他就敬佩不已、赞不绝口?那么在他身上到底浓缩了怎样的人生“精华”呢?

  xxx,数学本科学历,96年分配到铜井中学工作。工作十余年来,他一直担任班主任和两个班的数学学科的教学工作,且多年担任初三年级的班主任和两个班的数学教学工作,今年担任初二(6)班的班主任和初二(5)、(6)两个班的数学教学,工作满负荷。

  该同志把教育事业作为自己人生中最重要的事业,他热爱社会主义祖国,所以特别的关心和爱护祖国的花朵;他努力实践“三个代表”重要思想,所以平时的工作中处处为别人着想,从来就不斤斤计较;他求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,所以他的教学成绩不断进步,收获喜人;他模范履行职责,无私奉献,师德高尚,所以他能耐心细致的做学生的思想工作,能够依法执教;他能全面贯彻教育方针,努力推行新课程的改革,所以近年来教育科研的智慧火花不断涌现,科研成果也形势喜人;他积极实施素质教育,热爱、尊重学生,关心学生的全面发展,所以他所带的班级学生的发展都具有特色,问题学生经过他的教育就不再有什么问题。在铜井中学,他是公认的教书育人,为人师表的典型。

  他所教的学生有在英语竞赛中荣获国家级二等奖,市一等奖,化学竞赛中获得省一等奖、省二等奖,数学竞赛中有荣获得省三等奖、市二等奖和区级奖项的。另外有学生被评上“南京市三好学生”,和“江宁区优秀学生”,所任班级曾被评为“南京市先进班级”,每年被评为校先进班级,他自己每年被评为校先进教师。在每次期中、期末考试中,他们班级的总优分率、合格率、均分在年级中均处于首位。他们班级为什么会有这样的成绩呢?其实在一个农村中学能做到这样的成绩并不简单:

  一、教育责任为“先”,工作 “苦”字当头。

  该同志自工作以来,十年如一日,严守学校的规章制度和劳动纪律。正所谓德高为师,身正为范:几十年来,凡是要求学生做到的,他一定率先做到,他不仅成为学生心目中的楷模,而且也赢得了众多学生家长的敬佩。他每天坚持早到校(常常是第一个到校的教师),去班级指导学生,组织早读;晚离校,给基础薄弱的学生辅导,或教育班级的调皮生,常常最后一个离开学校。这种奉献不是一时的热情,而是持之以恒。无论自己的孩子生病还是有其他事情都不能动摇他的这种执著。在工作上,他服从学校的安排,坚守岗位,整天忙于备课,批改作业,平时从来没有人看见他做与教育无关的事,甚至于在他的儿子一两岁经常生病时,也抽不出空带儿子看病,妻子常抱怨他,说他心中只有学生,没有儿子,没有家庭。他总是抱歉地说:“教育工作,要凭良心,要对得起学生,对得起学生家长,不能因为一个孩子而影响更多孩子的成长,……”这是他的自己的哲学,的确,他也这样去努力了。为此,在学校的大小会议上,他多次受到学校领导的表扬和其他教师的一致赞同。学校领导曾在教师会上深怀感动地说:“这位同志是我工作二十余年来遇到的第一位如此敬业的教师。”正是抱着这样的信念,他觉得自己的责任重大,为了担负自己的职责,他每天在辛勤耕耘着,默默追求着,把全部的爱都给了自己的学生,给了祖国的下一代,“没有爱就没有教育”,能为了教育付出自己的一切,正是因为有了爱。

  二、班级管理上有“钻劲”,教育学生的方法上善“琢磨”。

  1、用“心”感化学生,建立优秀班集体。

  现在的中学生,几乎是独生子女,因家庭的溺爱,社会不良现象的影响,致使很多学生的行为习惯,学习习惯都很差,朱老师所教的03级初一学生是最为典型的,那时的初一新生,刚进校的第一个星期就出现学生打架、抽烟、逃学、进网吧、台球等的现象。朱老师班级的这些现象也很严重,这些现象震惊全校,学校领导非常重视,这时,甚至有的班主任思想消极,有打退堂鼓,不打算干班主任的心理。朱老师却不这样,他每天总是和和气气找这些学生谈话,教育引导他们,常常放弃晚上休息的时间对学生进行家访,用自己的真诚的语言说服问题学生、用自己的实际行动感化他们。同时,他在班级中挑选那些工作能力强,认真负责的学生担任班委干部,指导他们协助管理班级。功夫不负有心人,朱老师苦口婆心地谆谆教诲,使那些行为习惯不太好的学生最终认识到错误,下定决心改掉错误,专心致志地学习。他们班级有一个男生,在家是独子,娇生惯养,脾气偏执,经常逃学在外,其他班主任都不愿意把他放在自己的班级,免得“麻烦”,而他却不然,为了教育该学生,他和该学生同吃同住,一起上学放学,对他采取“捆绑式”的呵护,在他艰苦的努力下,终于使这名问题学生变成了放心的学生。在他长期的指导下,班委干部的工作能力也逐渐成熟,在班委干部和他们共同努力下,一个优秀的班集体日渐形成,学生的学习﹑行为呈良性循环,朱老师班级再也没出现学生旷课等严重违纪现象,学生的学习成绩从第一学期的年级最后一名,逐渐上升为年级第一名。其实,朱老师所任的历届班级的学生在他孜孜不倦的教诲下,在他满腔热情的.工作中,从无严重违纪行为,受到学校领导和各教师的好评,这对其他班级的学生都产生了较好的影响。面对班级的调整和毕业班学生的分化,他都敢于勇挑重担,他所任的班级每年都被评为校先进班级,2006年他带的班级初三(3)班又被评为南京市先进班级。

  2、用“爱”打动学生,激励学生健康成长。

  因学生和老师的身份不同,学生往往对老师只有服从和敬畏。朱老师却不这样,他认为要建设好一个班集体,如果缺少师生之间的情感纽带,是难以实现工作目标的,甚至造成学生对老师无亲近感,缺少信任感。他深知,在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担任的是引路人的工作,扮演的是学生的良师益友的角色。因此,他在班主任工作中,充分重视人的主观能动性,淡化自己教育者的角色痕迹,和学生建立朋友般的师生关系,做到师生间的相互悦纳。他的学生总是骄傲的认为,我们的班主任从无声色俱厉的威严,喋喋不休的说教,他最理解、信任我们。因此,学生觉得他更像自己的知心朋友,对他也就消除顾虑,愿意和他交谈,谈自己的学习上的乐趣、苦恼﹑中学生生活中的一系列问题,遇到学习、生活上的问题也向他请教。特别是他教的毕业班的学生,有经过刻苦努力,却进步不大的学生来请教他;有在一模、二模考试中,成绩下降、经受不起打击的、对自己的学习缺乏动力、对中考缺乏信心的学生来请教他,…… 。朱老师都能和他们促膝长谈,及时引导他们走出学习的困境,考试的阴影,鼓励他们振作精神,鼓足信心。学生们在他的说教下,往往能带着愉快的心情再次投入到学习中去。在以后的考试当中,他们在学习上往往会取得更大的进步。他已成为学生健康成长,学习过程中的良师益友。有位学生家长也纳闷自己的孩子为什么愿意听朱老师的话?而不愿意和自己交流?其实很简单,朱老师把学生当成了自己的朋友,不能和学生沟通交流的根子还在于一个字,那就是“爱”。学生到校的主要任务是学习,家长重视这一点,学生重视这一点,朱老师更重视这一点。他常给不同的学生确定不同时期的学习目标,制定学习计划,并通过各种方法激励学生,培养他们吃苦耐劳、勤奋学习,锲而不舍,积极进取的思想品质。在生活上,他更是对学生的关心无微不至,如学生在校生病了,他亲自送学生去医院,中午买饭给学生吃。有一次放学后,他正准备回家,学生说班级的侯昌苗同学腿骨折,不能走路,朱老师二话没说,把他送到医院,并打电话和他家长联系,直到晚上十一点多钟才赶回家,这使得家长感动得热泪盈眶。

  3、“一个都不能少”,关注学生的全面发展。

  后进生往往是班主任最头疼的负担,朱老师对待后进生有他的独到的办法,他的态度是:信任后进生、关心后进生。他对后进生,并不是等他们犯了错误来批评他们,而是在品质上信任他们,生活关心他们,学习上鼓励他们。因此,往往能取得较好的效果。后进生在他的引导下,很快地改掉缺点,集中精力于学习。在班级的管理上,他所遵循的原则是以两头促动中间的发展,他用别人休息的时间在践行这个原则,结果班级的民主气氛浓厚了,班级的学风纯正了,学生的个性张扬了,整个班级的发展也和谐了,这是他区别与其他教师的一大优点,如果每一个班主任都能这样,我们的校园也就和谐了,难道不是这样吗?

  三、修炼教学技能,走内涵发展之道。

  在教学工作上,朱老师兢兢业业,刻苦钻研教材,从不上无准备之课。他常结合学生的实际,从学生的思维实际出发,大胆尝试教学改革,应用现代教学理念,先进的教学手段,通过多种教学方法,激发学生的学习积极性,认真组织每节课,他还常利用课余的时间无偿地对部分学生辅导,使数学薄弱的学生的基础得到巩固,学习好的学生应用能力得到提高。在平时的教学实践中,他注重教学反思和完善课堂教学细节,每一节课后,他都能对刚刚过去的课进行自己打分,然后找到自己的缺点,写在自己的备课本上,正是这样的一丝不苟,使得他的教学在同行中遥遥领先。因此,他所教的两个班级的学生在每次期中、期末考试中,在全区中都有较好的名次。

  朱老师还挤出时间进行教育教学科学研究:身为备课组长,他主动地招集本备课组教师研究教材、研究教法;他积极参加学校的课题学习;他主动承担学校的数学教学课题研究、德育课题研究。并把自己的教育教学实践转变为理论,积极地撰写教育、教学论文。如《浅谈学生自理自立能力培养》、《数学教学与心理效应》、《数学教学中的情感教育》、《如何培养中学生学习数学的自信心》等都获得省级奖,还有很多论文获得市级、区级奖。教师的专业发展需要我们学习他的这种追求精神,……

  阳光总在风雨后,没有播种就没有收获,朱老师自己正是经历了如许的付出,才赢得了广大教师和学生的信任。在自己的工作岗位上辛勤耕耘﹑努力工作着的他,正在朝着更高的目标迈进,希望他用自己的努力谱写出一个农村中学教师光辉的人生。

  善行义举个人先进事迹材料 9

  一、用“心”做事,甘当老干部的服务员

  xxx在工作中常说:“有幸为老干部服务,给送去党和的关怀,这是非常光荣的任务。”把光荣的任务好,他怀着对老的深厚感情,精心干好老干部工作中的每一件事。在多年的实践中,他摸索出一整套老干部工作的规律,协助所长和了一系列为老干部服务的制度,了“三熟”、“四访”、“五心”服务工作管理方法。即:对老干部工作熟悉,对老干部工作政策熟悉,对老干部个人和家庭情况熟悉;对老干部重大节日必访、生病住院必访、特殊必访、思想有波动必访;对老干部要有爱心,为老干部服务要有细心、给老干部办事要诚心、接待老干部要耐心、做老干部工作要热心。

  乐于为老干部办事--这是xxx持工作热情。一天晚上八点多钟,xxx刚进家门就接到电话,一位军队离休干部患急重症住进了市中心医院。他立即赶往医院,一面安慰家属,一面跑上跑下医院抢救,直到老脱离危险,天亮了,家属非常感动。这位获救的老干部说:“民休所对我照顾得太周到了,许多家属想到、办到,民休所想到了、办到了”。民政局机关一位退休干部的老伴病危住院,xxx常去医院看望病人,还照顾老的生活。“从老伴病危时,他就一直陪着我,生怕我支持不住,直到老伴的后事完毕。他把我送到家里,做饭烧水把我安顿好,安慰我……直到我女儿来到家里他才离开。”老激动地对他的儿子说:“在民政局退休享福啊,在民政休干所的老干部更享福……”老干部们称赞xxx“想得细、管得宽,只要是老干部的事,他总是能为老干部想到、尽力办到”。

  再小的事也要当大事办--这是xxx对的工作要求。换块窗户玻璃、修理门锁,看似琐碎事,xxx都看成是老干部对的信任和期盼,做与不做、做坏直接民政休干所及其工作人员的形象。他关注老需要帮助的琐事、难事,知道的都会热心地帮助解决。有一年夏天,一位离休干部家里的`电表坏了,他接到电话后,不顾炎热,骑着自行车到电力,来来回回跑了五六趟,为老人办理了增容申请和手续,在最短里,使这位老家里通电,安度盛夏。

  急老干部之所急--这是xxx的办事原则。一位军队退休干部,因病瘫痪生活自理,家属找到民政休干所申请享受护理费。感到有责任为其政策服务工作。于是,向所报告,并上报主管,请求按政策该的护理费待遇。他跑主管,请老家中实情,很快使其护理费待遇了。

  多年来,他着两项纪录:凡有老病重抢救,昼夜、假日,一旦得知消息,他都在个赶到病房询问病情,协助抢救工作;凡有老去世,不分春夏秋冬,他总要个赶到殡仪馆,安排车辆、人员,布置灵堂,上门慰问遗属,帮助解决。25年来,他送走了近200位老人。

  二、用“情”敬老,乐做老干部的知心朋友

  老干部信访工作是一项政策性很强的工作,xxx研读老干部工作的政策及规定,老家中调查。在每一件信访工作时,他都能熟练运用政策规定,当事人的工作。

  有一次,12位原619部队在1983年移交到市民政休干所管理的军队无军籍退休职工来到所里,要求将移交到军队离退休干部休养所管理。理由是军休所管理,福利比民政休干所好,否则就要到市和省去上访。他一和民政休干所的热情地为老人们让座倒茶,另一老们反映的意见,与老了推心置腹的交谈,晓之以情,动之以理。随后他又多次上门做老们的思想工作,讲清政策规定,让理解党和对的关怀。在他的努力下,这老的思想转变了,并且与他走得更近了。夏天,有20多位老找到xxx,他立即放下手头的工作,热情地接待了,与老们了详细面谈。原来是在《宜昌市财政局、市人事局、市监察局关于市直行政事业津补贴规范化管理的通知》(宜市财预发[]18号)时,该文件规定津补贴发放的资金xx是“各纳入预算的行政事业性收费收入、经营收入、合规收入和财政补贴收入”。

  善行义举个人先进事迹材料 10

  xxx,一个真诚,阳光、进取的女孩,现就读于塔河四中。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

  在学习上,xxx同学目的明确,态度严谨,勤奋发奋,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时刻,运用科学的方法学习,学习成绩一向名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得必须成绩,先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

  身为班长的她,在要求自我进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力,她得知状况后,每一天利用课外活动辅导,帮忙同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,xxx取得了全县第九名的好成绩。

  王威同学不仅仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时刻常活跃于户外场上。在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的'成绩。xxx同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,钟爱群众,关心同学。在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自我的零花钱100多元。持续谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

  xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的优秀团员。然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自我要不断的充实自我,以更高的标准要求自我。她知道,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成绩,今后必须要继续发奋,永不懈怠,为实现自我的理想拼搏到底!

  善行义举个人先进事迹材料 11

  一、强化学习,确保思想常学常新

  协会始终把加强会员的思想政治建设作为常抓不懈的一项重要工作,不断坚定老们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的信心和决心。一是坚持学理论、促提高。组织会员通过开展心得体会交流、中心专题发言、深入一线体验等方式,认真学习党的十八大、十八届三中全会,丰富理论知识,提高思想认识,做到与时俱进。二是坚持学政策、知大局。协会定期组织会员传达学习区委、区政府经济社会发展、党建工作等重要决策部署,帮助大家坚定信念、认清形势、站稳立场,使会员成为“围绕中心”促发展、促稳定、促团结的积极力量。三是坚持学先进、讲奉献。积极组织会员学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹,充分发挥先进模范的示范引领作用,激励会员学赶先进、争当先锋。

  二、加强建设,构筑坚强战斗堡垒

  协会不断加强自身建设,完善组织架构,建设坚强的.战斗堡垒,使会员们始终做到“离岗不离党、为党多奉献”。一是搭建支部班子,严格党性锻炼。协会在内部建立了多个党支部,将党员纳入各支部统一管理,对非党员的会员组建政治学习小组进行管理;各支部坚持做到每季度召开一次支委会,每月召开一次支部党员大会,每周召开一次党小组会议,每季度邀请有关领导、专家上党课,确保支部组织生活正常有效开展,使老们的党性修养得到不断升华。二是创新服务载体,健全管理制度。协会根据老个人兴趣、特长及志愿服务内容的需要,有针对性地组建了夕阳红城管义务监督队、夕阳红重点工程项目建设督查组、夕阳红违法用地和违章建筑巡查队、夕阳红关心下一代服务队、夕阳红文艺宣传队等专题志愿服务队,开展各种志愿服务活动。建立健全了协会工作制度、会议制度等管理制度,夯实了组织基础。三是拓展眼界视野,强化使命意识。协会组织会员参观考察全市、全区经济社会发展项目,了解改革开放和现代化建设的可喜变化,及时掌握信息,开阔视野,振奋精神,使老们支持改革开放、志愿服务社会、共谋地方发展的劲头更足。四是扩大工作覆盖,逐步发展壮大。20xx年以来,协会围绕全市、全区工作大局,全身心地参与到城市综合整治、殡葬改革、计划生育、旅游开发、社会稳定等方面工作中去,攻坚克难,风雨无阻,亲力亲为,倾情奉献,取得了实实在在的成效。通过会员们的带头示范,协会的影响越来越大,越来越多的老干部、老源源不断加入到志愿服务团队中来,会员从组建之初的80名发展到248名,形成了一支遍及各行业、各类别、各街道的老干部志愿服务团体。

  三、发挥作用,服务社会无私奉献

  莫道桑榆晚,最美夕阳红。昭阳区离退休干部夕阳红志愿者协会的老们就像乌蒙高原上火红的夕阳,用他们坚定的理想信念、丰富的人生阅历、助人为乐的无私精神和热心社会公益事业的模范行为,把夕阳的光和热,献给了这座高原城市。他们在志愿服务中实现人生价值、安享幸福晚年,演绎了一幅幅“银发如丝志千里,丹心似火霞满天”的动人画卷,成为昭通市老干部工作一道亮丽的风景线,在广大群众心中树起了一面永不褪色的旗帜。

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