精选毕业的作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的毕业的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业的作文 篇1
作为新锐导演喻翰秋当代学生三部曲中的第二部作品，电影侧重表达了集中在大学毕业之际，各个学生面临的诸多困境与遭遇。导演用多线叙事的手法，为我们形象立体的描绘出复杂纷乱又妙趣横生的校园大学生活。电影用多个角度多个线索来集中串联起整个故事的脉络，让各个分段小故事混乱的夹杂在一起，更像是乱炖，却不乏清晰条理，心思缜密的将每个故事的开端与结局，集中选择性的一起爆发出来，而且还不断的闪耀出爱与人性的光芒，为影片的思想性与务实性加分不少，这也推动了影片在实际观影人群中对于大学生活结束时的那种迷茫与憧憬进行了形象的诠释与演绎，让深有体会的人们在思想上又达到了一种引导性的共鸣。电影没有流于形式，更多的还是深入细致的发掘故事，挖掘当代大学生活中的思想与内涵。我们看到的仿佛就是活脱脱的现实样板，只是没有过多的煽情与放大而已。电影虽然有些过于极端的展现与放大各个小故事里面的矛盾与冲突，也选择性不择手段的制造出所谓的电影看点与噱头，这无非也是提升作品文艺性与戏剧性的常规做法而已。电影大杂烩式的融入各种剧情，将电影的深度与宽度推向了一个校园电影系列水准的新高度。
不过从电影的表演阵容上看，电影相对来说还是那么差了一点，虽然有曾江、李子雄、洪剑涛等实力派演员的加盟，可是相对于其他青年演员来说，表演对于整个电影的助推效果微乎其微。那种缺乏张力的表演，过于偶像化与格式化的机械演出，让电影里多数的青年演员们缺少了一种务实求真而多了一份娇柔造作的感觉。我们仿佛看不到他们演出背后故事的真实，反而更是一种过度煽情的延续，不知不觉中就陷入了一种唧唧歪歪没完没了的爱与忍让当中，不但觉得很假，更让人感到腻歪，没完没了的无私与奉献让演员们越发越觉得没个正经，没有朝气。电影最不能让人忍受的是导演随意的插播一些没有营养没有意义的桥段在里面，不但对故事的剧情起不到半点意义，而且鸡飞狗跳的乱做一通让电影的结构瞬间乱成一团，这里就不能不提大张伟的突入。大张伟作为电影吸引青年观众的本身无可厚非，也是电影市场营销营造电影宣传的绝好噱头，只是电影里作为一个精神错乱的摇滚歌手来讲实在显示不出当代大学生的那种修养与素质。不但电影里作为一个桥段的内容本身就过于敷衍苍白，再加上大张伟一贯的百变大咖式的偏执癫狂，让一贯回味与祭奠曾经拥有的美好校园时光一下子就变了味道，没了感觉。这种看似毕业之际的疯狂举动更像是少了根筋，脑袋进水流氓式的胡闹行为，不但一点都不现实还透露出一股哗众取宠之风，让电影瞬间失了格调，丢了份子！不过整体来讲，电影还是以内容为主，将内容里的故事更为团圆更为美好的为我们展现出一幅寄托美好希望的未来。
毕业际是一个悲伤际，它代表了一段学习生涯的结束，也代表着一段美好时光的告别。我们不会在沉浸在年少轻狂的峥嵘岁月里虚度时光，也不会在无忧无虑的生活中享受安逸的美好，而更多的是为自己离开校园走向社会而面临的诸多选择中做出决断与抉择，告别与抛弃。希望与憧憬，虚幻与现实一下子全部涌来将我们从迷茫中一棍子打醒，是保留是抛弃，是坚守还是撤离？这才发现什么才是血淋淋的生活与现实。原来期待已久的毕业是那么的不幸福，任凭曾经憧憬的多么美好，临到跟前才知道自己原来有这么多的难以割舍，迷茫与无助。
缅怀校园的美好，祭奠逝的青春！不管电影里充满多么狗血与离奇的剧情都是勾起我们回忆过往校园生活的一把钥匙。我们毕业的夏天有如电影里那般的不幸福，哭过，醉过，分手过，离别过，但绝对没有电影里那般狗血过。从某种意义上来讲，电影在结构层次上与剧情内容上还是值得夸赞与推崇的，不过对于个人感觉来说，却是实打实不折不扣的一部烂片！
毕业的作文 篇2
窗外飘起找不到春天身影的雪，她们娇小的身躯随风而至，无力地在人间徘徊，最后落在了地上，化成了水。我的心依然平静。还有81天。我的生活依然平淡……
二模结束了。
窗外飘起找不到春天身影的雪，她们娇小的身躯随风而至，无力地在人间徘徊，最后落在了地上，化成了水。我的心依然平静。还有81天。我的生活依然平淡。
正匆匆流逝的，是我原以为会涂满红色与黑色事实上却只涂了一层清水的初三最后的日子。这日子被快快地翻过，就像翻过一张张苍白的试卷。带不走的，只是水轻轻流过喉咙时咕噜咕噜的声音。
阿K的生日在3月15日。他说他出生的那天下了雪，所以每年的3月15日都要下雪。我笑笑，骂他胡扯。可那天真的飘起了雪花。还有那天我们开始考试。在成绩一门一门地下来后，阿K就开始发愁。他觉得自己考大学是件很困难的事。回到宿舍，阿K脸上不再挂着以往的淡淡的笑容。“去不去打篮球？”我问。他摇头。“足球呢？”他还是摇头。看着他凝重的表情，我的内心充满不安。这或许是我懦弱的一面，当周围的朋友脸上挂不住欢笑时，我只会认为我做错了什么或是没做什么。
“出去走走吧。”我说。他站起来，穿上外衣，跟着我出去了。我们沿着操场的跑道慢慢地走着，他在前，我在后。踢足球的男孩子们在球场上大声地欢呼，女孩子们伴着毽子舞动轻盈的发梢，这情形与阴霾的天色格格不入。他说，他考了594分。虽然我比他还要低一些，但我还是安慰他：“不要发愁了，反正已经这样了。”他反问我：“你不愁吗，你很满意？”
“第一天就发过愁了，现在想开了。”我说。我告诉他，他的整体成绩已经很好了，报一所名牌大学都不会有什么问题。可是他不相信，或者听不进去，再或者是不想听。初三的我们，往往夸大自己的悲哀。
当初三最后的日子匆匆从指尖溜过时，我发现它与我初一初二没有什么区别。也就是说，我几乎是上了三年初三。也许就是这个原因，无数人描述过的黑色初三在我这里丧失了真正意义上的杀伤力。三年来，我总是羡慕着别的孩子显得很逍遥的初中生涯，虽然我不了解他们的生活，他们中也一定有人羡慕我算不上好的成绩。
小C考得不错。他考了让我羡慕，甚至可以说是嫉妒的成绩。“如果你的数学卷子上只错了两道题，你丫就从这跳下去。”我开着玩笑，其实这家伙卷子上就只错了两处。“我真的考得不好！”小C却皱着眉头说。那时我和阿K都在他的旁边。于是，我俩凑上去，抓住他的衣领：“你小子不要混蛋！考了这么高还嫌低，当心我俩灭了你！”
考试，卷子，老师。这是我最近梦的主体。《现代汉语词典》解释这叫“梦魇”，是由过度疲劳或大脑皮层过度紧张引起的。晚上我常常躺在床上不知所措地翻滚，就是睡不着。于是到了白天，英语课和数学课就成了我补充睡眠的时间。虽然我知道这样不好，但是无能为力。阿K对我说：“你睡觉时伪装得特好。”我笑了笑，突然觉得不对劲，表扬人也不是这样的！
晚上，我听着舒伯特的《小夜曲》。我从没想过他会写出这样婉转的曲子，印象中他更像是一个战士，作品里充满了对崇高与斗争的歌颂。看来，我错了，就像做错了一道现代文阅读的选择题。乐曲很低迷，缠绕着剪不断理还乱的忧郁，诉说着他对自己深深的同情，丝丝入耳。有一段，乐曲竟也激昂了起来，似乎在诉说一段烈火燃烧的岁月，但很快就熄灭了。就像我曾经做梦的日子，已是一团在黑夜中再也燃烧不起来的冰凉的死火。
谈到希望，我不知自己还有什么可以企盼的，现在似乎只希望初考快快地结束。偶尔我会翻翻各个学校的招生简章，看看专业设置等等，憧憬一下未来，但每每都会被人打断。班主任会说：“分！没有分什么都是空谈！”
语文老师会说：“恭喜你，两个班就你一个人错了这道题！”阿K会说：“城市规划设计？！你千万别学理工科。”当我问为什么时，他说：“像你这么缠的人，不学考古或者历史或者古代文献，对不起党和人民啊！”
……
这就是初三匆匆流逝的最后的日子，我依然平平淡淡地过着有些激情有些沮丧的生活。生活或许就是这样的匆匆，也许只有到了我们想象中的未来时，才会发现这日子的价值。我对阿K说，我似乎快要看到这条路的尽头了。他骂道，你就不会说你快要看到未来的曙光了吗？
初一:与却很少
毕业的作文 篇3
也许我们会说：“这美好，我们怎么舍得?”可是，梦，在现实的面前却是连头都抬不起来！最终还是选择自己支离破碎。
人本身活在现实，如果心灵永久地滞留在梦境里，那必定会受到现实的排挤——那恐怕不会是什么好事情吧？
于是，我抬起头，承认现实。但我不确定我是否也承认了一段痛苦。
我的心告诉我——其实我一直都在等待这日子，等待着暑假完美地结局——而不是接受。
我终于等到了——可也不过如此——也不知哪儿来的一点点忧伤，萦绕不去。
这一年，或许和以往会有一些不同——毕竟它也算得上是人生的一个岔路口吧！
究竟是向左，还是向右？
我想答案是不好确定的。只知道出于人的本能，大概都不会想要走黑漆漆的泥泞小路，然后再摔上一身泥和伤吧？
经常听说，人这一生中，选择是最难的。而在这个问题上，似乎是一个例外。
答案实际上是很明确的，但至于为什么还会有那么多人心甘情愿地走上这条被人嫌弃的路，应该是懒散和叛逆心理在作怪吧？懒散的心理和状态，禁锢了他们想要行动的念头，于是便只知道如何来满足自己的懒散的需求了。而叛逆则是每个人的必经之路，他们很遗憾地落进了这个陷阱里。
在这里说向左向右并不重要，而是一定要看清那通往梦想的路，不要让懒散和叛逆左右了思绪，错误了判断，混淆了真理。
看清了路，就应该走下去。
或许有的人——不能说他们是幸运，不过是凭借着自己。他们会走捷径。而另外一些人可能就不那么善于发现和探索了，因而只能走着人人都看得见的路。
其实，走，不论是走了捷径，还是绕了弯路，这些都不是最重要的，最重要的是要一直走下去。
因为，走，没有什么技巧可言，实实在在，而在这里所设下的陷阱就是坚持。
所以对这新的篇章，我的打算很简单——看清了路，就一直走下去。
毕业的作文 篇4
光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光，我不仅心生惋惜，但又无奈……
话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们，又何尝不是呢？从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间，谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢？那些，只有我们六、一班的人知。
六年的回忆，将在毕业时被保存、封住。这之间，谁又想如此呢？回忆曾经，往事陆续浮现：有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的，往事的浮现，只会让即将毕业的我们更加不舍……
曾经六、一班男生们的坚强，女生们的泪水；男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳；男生们的兄弟情，女生们的姐妹情。这些，我永远都不会忘却。
时光老人是无情的，尽管我们如何不想毕业，他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的，由于我们知道，我们已经长大，不能再被拘束在小学生活，我们要出去闯出自己的一片天。可是，时光爷爷，请您把时光拉长一点，多给我们一点朝夕相处的时间可以吗？
毕业，毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。可是，我坚信，那只是偶然的别离，并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢？这些疑问，只有未来会替我们揭晓……
曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运，每个都是那么神圣、让人触不可及。
我们即将毕业，伙伴们、同学们，再次我想告诉你们：纵横身在五湖四海，友情会把我们相连；纵横云千变万化，始终“逃”不出天空的际边；纵横未来如何，六、一班永远是我们的避风港。
六年的时光是我们共同度过的，我想，毕业时，天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……可是，尽管如此，同学们、伙伴们，让我们一起笑着品尝好吗？
毕业的作文 篇5
燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。可我的小学生活却一去不复反了。回首往日，一幕幕就像发生在昨天，不同的滋味在这一天涌上心头。
甜
最甜的是友谊，五年的友谊浓郁醇香，刚入一年级的我们，从相识到无话不谈，与他们相处了五年，经历了五年的小学生活，这样的友谊怎能不甜?有快乐我们大家一起分享，有困难我们大家一起担当。哎!可是毕业的这一天来了，我幸福的小学生活结束了。
酸
最酸的是坎坷，记得上一次。我们考试没考好，被老师训了一顿。我们会为没有为师长争气而感到心酸。为辜负家长的一片苦心而难过。可是，毕业的这一天来了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是学习，为了最终的目标，为了最终的梦想，我们必须付出艰辛。
的劳动，为完成作业，远离了电视，放下了球拍。动画片，小考以后再看。搞聚会，毕业后再见。哎!小学生活真苦。但是——毕业这一天来了。
辣
最辣的是批评。当我们考试没考好。
时，就会面对狂风骤雨般的批评，痛定思痛后，除了感激，除了奋斗，我们别无选择。终于，毕业的这一天来了。
小学生活，让我成长起来，酸甜苦辣，让我久久回味，不能忘怀。苦尽甘来。五年的付出将会有丰厚的回报。当我轻松的在卷子上画上最后一个句号时。我知道——我的小学生活结束。
毕业的作文 篇6
六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业。回望小学生活，不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，我们走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，我们终于尝到了收获的果实，我们毕业了。
在期间，我们收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，我们认识了许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，我们了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里，都茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来!
六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天，我们就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的'科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划；学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。
近一年来，学校实施了新教育，每天，我们在晨诵中开启黎明，老师带着我们走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，我们每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，我们针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。
回想起我们在校园的那些点点滴滴，无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了很多，每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，老师的白发是粉笔染白的，老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，老师为了我们付出了这么多的心血，然而我知道，这些对老师来说都是无怨无悔的，老师对我们如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。
六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，我们感谢母校，母校给了我们知识；我们感谢老师，老师给了我们温暖；我们感谢同学，同学给了我们欢乐。校园的生活是如此的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我们的心间，那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，我们看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情。秋天，各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香。冬天，打雪仗是最让我们兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了我们的滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。
来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝我们的老师桃李满门，我们伟大的友谊万岁，万岁，万万岁!
毕业的作文 篇7
毕业的夏天 夜很静，偶尔才传来一两声同学的嬉笑。我独自一人在校园中游荡，只是释 放。 “ 秋天来了？夏天去那里了？充满美好回忆的那个夏天还是 走了。 记忆中的人，一个个浮。
最初的梦想、最后的笑容……
当20xx年6月8日5：00铃声想起的那舜，我们解脱了、我们释放了、我们自由了……
含着泪的微笑，感动的声音在膨胀、快乐的旋律在弹奏、青春的芳华在张扬
时间是一个隐形杀手，连告别的时间也肃杀。高考的午后，我们笑着离开彼此。
一转身，又是一种人生。
高考，它让我在青春的尾声留下潇洒，留下没有遗憾的一笔。感谢朋友，让我一路不孤单；感谢父母，让我成长；感谢高考，让我成熟。人生，真的很奇妙。许多人在身边来了又去了，也许这就是生活。不为某一镜头而放慢脚步，不像沙漏倒过来就可以重新再来！
依稀还记得，那天风和日丽，我们俩在宿舍收拾东西，静静的，我们说了很多高考后那些事儿。当不小心触碰到那些沉睡了一年的日记本时候，随意打开看看，那些过去的喧嚣、那些曾经的日记，像潘多拉魔盒，打开它只会有痛苦。何必呢？做一个没有过去的人，用笔重新勾勒我的未途。电脑的文档中显示的只有"空白"二字，那些太美的梦只是太幼稚。她叫我留着，长大了回头看看可以回忆一下。我，随意把它们塞进了一个袋子……也许是注定、也许天意吧，过去的东西真的不适宜与时俱进。高考过后回到家，才发现，那些日记本‘不翼而飞’，想想才发现，收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许，这就是时间、这就是人生。
来年再见面的时候，你微笑的酒窝恐怕我怕也会淡忘了吧…
想想才发现，收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许，这就是时间、这就是人生。 来年再见面的时候，你微笑的酒窝恐怕我怕也会淡忘了吧…
高考，它让我在 青春 的尾声留下潇洒，留下没有遗憾的一笔。 感谢 朋友 ，让我一 路 不孤单；感谢 父母 ，让我 成长 ；感谢高考，让我成熟。
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