【推荐】毕业的作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的毕业的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业的作文 篇1
当第一声蝉鸣划破夏日的寂静，一朵朵嫣红的凤凰花也忍不住缓缓绽开笑靥，音乐盒婉转重复播放着小学时光的种种回忆，一遍一遍倒带放映一幕又一幕。
今年夏天，我们共同编写了六年的故事，即将画下句点，但学校将永远会是我们最快乐的学习园地，我们最喜爱的快乐天堂，带给我们勇气、希望。毕业后，走廊，仍旧是那样的吵闹；操场，仍旧是那样的朝气；红廊，仍旧是那样的优雅，但，就是感觉少了一份真诚，少了一份感情，不过，我们相信，篮球场上我们灌篮的帅气身影，月考前我们共同呼吸的读书声琅琅，华兴操场上我们追赶跑跳碰的阳光笑容，每一件事物，会永存于心中。
六年来，我们有两位母亲，一位是我们精神上的母亲，但淑惠老师~是带给我们知性的母亲；淑惠老师~是带给我们关爱的母亲；淑惠老师~是与我们一同欢笑的母亲；淑惠老师~是与我们一同哭泣的母亲。现在，都即将成为我们永远的回忆，感谢同学失败时的加油鼓励；感谢老师不厌其烦的谆谆教诲；更感谢学校过去六年的关怀与陪伴，我们爱你！
毕业的作文 篇2
六年的小学生活匆匆而过，六年的小学时光将是我记忆长河中无法冲刷的硬石，无论何时，都将激起我美好的回忆。
想起昨日，老师领着我们走进校园，走进教室，老师拿着教鞭指着黑板，教我们认字：“中国、人民……”老师把着我们的手教我们写“一”“水”“日”“月”……两千多个日日夜夜，在这里，我们从无知变得懂事，从幼稚走向成熟，从胆怯变得勇敢。在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我是多么留念这美丽的校园，多么留念敬爱的老师呀！。在这就要离开学校之时，忘不了，亲爱的同学，我们并肩上学，放学，课间游戏。六年的时光给我们留下了一段美好的记忆。你送给我一棵友谊的种子，播种我的心田。曾记得，我们为一些琐事争吵，可如今回想起来，却越发觉得可笑，请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长。留念这最后的时光，在这即将离开母校的日子里，我忆起很多，思考很多。毕业后，我们将要进入中学。但是，不论我们在什么地方，不论做什么工作，我们永远不会忘记我们的小学母校，我们会永远记住老师和同学们，我们会时常想起校园里的五星红旗、一草一木……我们永远和母校心连心！
今天，我坐在这里，明日，我将从这里起飞，会在新的学校拼搏、奋斗。十年后，我将带着荣誉再回母校，请等候我的佳音吧！
毕业的作文 篇3
青春，是生命深泉的自在奔流。或明媚，或忧伤，或单薄，或明亮，忆离别六月，风乍起，满眼惆怅。
——题记
时光的流逝，敲响了离别的钟声，毕业前几天，一紫色盒子突然出现在我的抽屉中，顿感诧异，拿起盒子想，这是谁送的？怎么知道我喜欢紫色？还包装得如此精巧。
拿着盒子左翻右翻，终于，盒底的一行小字此起了我的注意。“往事已去，青涩的加快含金量块放久的朱古力，在岁月的体温中慢慢融化，化成了团琥珀，在生命的最深处，闪着隐约的回声。”原来是她，我们几个人中最在才华的人。此时，我的心已不在平静了，她的语句在我心中激起了一层又一层的涟漪，是啊!我们即将毕业，我们即将分离，我们即将成为彼此的回忆……
夜悄悄来临，回到家的我把作业写完后，对着离别的礼物发呆。眼泪在眼眶中不停的打转。最终，我还是强忍着泪水将礼物打开。哗啦啦，眼泪像断了线的珠子挣脱了束缚。
这是一个玻璃水晶瓶，瓶上用我最喜欢的紫色写着我们的总称，代表我们永不分离，瓶塞是用木头雕刻成的小猪木塞，寓意着“猪家庭”还有那满满的纸条。
打开一张纸条，上面写着：“分开也不一定代表永不相见，哭泣也不一琮要有泪才够，友情也不一定要在一起才行。”
又打开一张纸条，上面写着：“在如昨的往事中，重要的并不在于得到或失增过，重要的在于经历过，因为哭过，笑才灿烂，因为有你，回忆才斑澜。”
……
一张张写着只有我们才看得懂的内容的纸条，一件件只有我们才经历过的事，一份份只有我们才明白的友情……
如今，我们已四分五裂，处在异地，每次听到那首有着典故的《幻听》，看到相似的衣服便会不由自主的想起你们——我最爱的朋友。
华光韶流，夹在那本泛黄的唐诗纸页间，那枚枯老的梧桐叶，斑斓了多少离愁往事，揉碎了多少悲欢惆怅。
光转流年，时光欢快地奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念，只是故人不在。
毕业的作文 篇4
时间的轨迹留给我的不止是美好的回忆，还有友谊的空白。
或多或少的，童年的印象或许只有那一片属于我们的芳草地——小草被我们随意践踏，花朵被我们随采摘，童年的风筝随着记忆的起伏，时上时下，但凡那些管园林的老伯看到我们总是捶胸顿足，我们笑嘻着脸，一溜烟儿就消失的无影无踪了。
乡间的小路如蜘蛛网，交叉纵横，路边的花灿若繁星，每当我们三五成群的去到潺潺的流水边捕鱼时，那些花朵总是向我们问好，我们也不拘束，总是用自己的嘴唇轻轻的亲吻她们的面颊，这时候，它们成了一个个羞涩的小姑娘，面腮通红，那样子滑稽极了！
到了河边，我们陆续跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的.鱼，刚摸到一个，可它左摆右摆，从我手中逃跑了。我气得来脸红脖子粗，于是与几个伙伴商量了对策，没想到，我们几个人捉了几十条鱼！
明天，我们即将毕业，即将离开这生我养我的故土，这一切竟是那样的难割难舌，就连往日被我采摘的花朵，践踏的小草，捕捉的鱼虾，也在与我挥泪告别！为什么，我一定要离开这里！我抬起头来，依旧是星光漫步！
毕业的作文 篇5
在我的相册里，有许许多多好看的照片，但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖。第一排的女生双手放在胸前，象一个个佛象，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅。小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝。我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼。看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景。
记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢。老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走。这时，不知哪位老师说：“让我们在教室里照张相做个纪念吧!”大家都高兴地同意了。小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排。“咔嚓”一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片。
我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆。每当看到它，我都会一个个说出小朋友的名字，也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。
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