那一天,我们毕业了六年级作文优秀

时间:2021-12-14 16:57:07 毕业 我要投稿

那一天,我们毕业了六年级作文【优秀】

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的那一天,我们毕业了六年级作文【优秀】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那一天,我们毕业了六年级作文【优秀】

那一天,我们毕业了六年级作文【优秀】1

  时间还是那么快,容不得多停留一会儿。这么快,就毕业了,曲终人散,本凑在一块的集体被分开了,友谊在不经意之间就流失了。

  毕业了,自己精明到让自己都不认识了。单纯,无忧无虑,怎么可能?一些美好的词语,显得格外的刺眼。压力和苦恼越来越多,作业早就压得我们喘不过气来。思绪如同天边那幽暗的晚霞,到了黑暗的开头与光明的结尾,在心中、在脑海里荡漾着儿时画面。

  轻叹,被黑夜吞噬时,还是不由的点起了蜡烛。坐着一旁看着蜡烛发光发热,突然,意识到时光过的如此之快,蜡烛开始融化着自己的身躯,融化的很快,很快,快到我都追不到了。暗自倾想着,我已经浪费了多少时间,而在这个过程里我已经失去了很多,曲终人散了我们都分开了,刺痛了,烛光没有给予我多少温暖,反而留下了刺入骨髓的骚冷。“叹世间钱为何物”只是那磨灭不掉的情与伤痛后的滴滴咸水……尘埃落尽,繁花败落“我们班”变成了“你们班”、“他们班”,谁知道其实呼出口时是多么令人心痛。如同刀片,将我的心割的至深至痛,伤痕累累,都不敢透光了,怕在照到伤口。

  依稀记得,曾经的我们在课堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看着老师黑沉沉的脸,不懂事地窃笑着。那份疯子一样的放肆,而平淡的单纯都逝去在光阴里。现在……呵呵不由的感到好笑。见了面,忽冷忽热,为了什么名利假装在我面前强颜欢笑,但是没有利用价值时,就像陌生人一样擦肩而过,其实就算是一个招呼,一个微笑,一句问候也好。我的心开始慢慢冷却了,我只能用微笑与玩笑话来当我掩饰的红装,见到我的人,只认为我的乐观与幼稚,却永远看不见我伤心欲绝的心灵。

  眼眸中,漠然落下那晶莹的水,抹不干了,这些泪水将一直留着。寂寞过后才会懂得寂寞的苦楚。

  失去过后才会懂得珍惜的重要。

  伤心过后才会懂得快乐的流逝。

  友谊也开始流逝了,时间也飞速的离开了。我们没有好好的把握,才留下了永恒的.遗憾。每一天黑夜都会来临,但是总会有那么几个人点亮心中的烛光。

  点评:“寂寞过后才会懂得寂寞的苦楚,失去过后才会懂得珍惜的重要,伤心过后才会懂得快乐的流逝”一组排比句强有力地述说着离别的伤感。习作结尾“总会有那么几个人点亮心中的烛光”一语双关,既表面现实中的光,又透视着对未来光明的向往。

那一天,我们毕业了六年级作文【优秀】2

  今天,是与母校离别的日子。六年的时光匆匆而去,小学的生涯也马上离我而去。母校啊!我亲爱的母校,我是多么的舍不得离开你啊!

  今天,只为我们敲响的毕业铃声即将响起。坐在椅子上,丝毫不想离开这里。手抚课桌,看着沉默的黑板,这一切依然那么熟悉。

  回望母校,那黑漆漆的黑板,是连接我和老师知识的桥梁!从“a、b、c”到伟大的毛主席,是你身上写满的知识,使我飞快进步!那一支支粉笔,用自己短暂的生命,给了我们知识的海洋。从一楼的阶梯,一级级到了顶级,你给了我们多少知识!那明亮宽敞的教室,时刻洋溢着我们欢快的读书声,你让我们体会到读书的无穷乐趣!

  学校的操场啊!我多么想在你身上多玩几次!几年来,我多少次在你身上打篮球,多少次在你身上与同学们追逐啊!现在我已经毕业了,请原谅我不能陪你。

  令我最难忘的是我的同学。当我困难时,同学们就像一双大手伸过来;当我困惑时,同学们就像春天般的话语;当我在炎炎烈日下,同学们就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同学们就像明亮的灯火。同学们,我会永远把你们记在心间。

  再见了,老师,您为我们付出了太多太多。我要对您真诚地说声:“对不起!”可是,一句对不起,能换回老师的黑发吗?一句对不起,能换回老师的青春吗?不,不能。如今,我们毕业了,让您操劳了六年的学生要离开您了。但是,我相信缘分。来生我还要做您的学生!

  天上下着蒙蒙细雨,迮老师走在我的身边。我真希望就这么和迮老师一直走下去,可惜已经到了该分手的校门口。我抬起头来,看着迮老师。我从来没有这么近的看着迮老师,她的眼睛真美,我无力用语言来形容这双眼睛,但我相信这是世界上最美的一双眼睛。

  雨,还在淅淅沥沥的下,雨珠从天上落下来,就像离别的泪痕。

  晚上,我和我的兄弟约来到小路上。初秋的夜空晴朗如洗,月色悠悠。站在小巷口那棵古老的银杏树下,我们五个从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿,四只手紧紧地重叠在一起。我紧闭双眼,用力地咬着嘴唇。我们都在尽力的忍住快要流出来的眼泪。同窗六年,就这样天各一方了……

  点评:文中作者在即将毕业之际记叙了在小学里发生的点点滴滴,表达了作者对母校、老师、同学的依依不舍之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“母校啊!我亲爱的母校,我是多么的舍不得离开你啊!”

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