【精品】小学毕业作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学毕业作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学毕业作文 篇1
六年，等来了毕业季。
那天的阳光异常温柔，金色的光轻快地抚摸着我的面颊，催促我睁开眼。这天是星期一，本应该坐在教室中与同班的少年们一起欢笑，却猛然想起，啊，我们已经毕业了。昨天还在毕业典礼上相拥，不流一滴泪水，今天醒来，却已身处异地他乡。
我闭上眼睛，长舒了一口气。六年了，六年的执着终究换来了这样一天。我一直默默期待这这一天，可当它到来的时候，却还是显得那么不一样。
这六年里，我结识了很多人。有相伴六年的闺蜜，有同路的伙伴，有真正彼此了解，彼此理解的知交，也有表面上相处融洽，背地里却是指指点点的对头。
记得有一次，中午放学，我与同路的那几个姑娘们一起蹦着跳着回家。她们之中，有人神神秘秘地对我说：“那个谁谁谁扬言说要害你。”我有些惊讶，但又充满不屑：“我与她无冤无仇，她为何要害我？”她耸耸肩，摇头表示她也不知道：“上次她还说要让我哭着见她来着的，她同时要对付两个人，不累？”我笑了笑，没有放在心上。我与那个女孩，关系并不很融洽，我生性不屈不挠，她霸道强势，针尖对麦芒，自然势不两立。我不止一次想早些摆脱她，而这一天，终于还是来了。可为什么，解脱了，反而内心不好受？
还记得毕业典礼上，我没有流泪，但那几个知交，却总是放不下。毕业的前几天，许多人都在互赠“毕业礼物”，我看着那个朋友，有点惭愧：“我不知道有什么礼物可以送给你啊。”他摊开了双手，告诉我他亦如此。我赠他一个拥抱，表示我们的'友谊是不会断绝的。现在想来，当时的惭愧，反而让现在的我有所惭愧，是啊，有什么好惭愧的？朋友之间，并不是用礼物来搭建友谊的，彼此心照不宣，难道还需要什么礼物？毕业礼物只有一个用处，提醒我们：你们已经毕业了，要分离了，之后相聚的机会不多了。这样，不是更让人伤感？不如号哭而来，含笑而散。彼此踏向自己的未来，指不定哪天，会殊途同归。
我们已经毕业了，欢喜六年，吵闹六年，终于还是散了。我留恋的，是如同吴念真先生的那本书的题目：《这些人，那些事》。
五十五个人，数不清的事。
小学毕业作文 篇2
一天，我的爸爸、妈妈都上班去了。我起床后吃过早饭，就坐在窗前的桌子上继续画昨天没画完的画。
刚画了几笔，就听到“砰、砰、砰”地敲门声。我边走边问：“谁呀？”站在门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”我一听是爸爸的朋友，刚想开门，他又想：是爸爸朋友就该知道爸爸不在家呀！
我端了个板凳站了上去，顺着门孔向外看，看到一位陌生人，我想：一定是坏人。就偷偷地拨了110电话，也给爸爸打了电话，不一会儿，警察叔叔来了，将那个陌生人逮起来了。
这时，爸爸回来了，看到这一幕，即紧张又高兴地对我说：“孩子，你长大了。”我拍拍胸脯骄傲地说：“爸爸你放心吧！我会自我保护。”
小学毕业作文 篇3
看到这样一段话：“一块木头是什么？就是一块木头。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。拿它来给老师用就是工具；拿它来烧火就是燃料；拿它来做家具就是原料；拿它来和坏人斗争就是武器，拿它到法庭就是证据。但还是那块木头，这就是质的多样性。”
由此我联想到一团面。
一团面是什么？就是一团面。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。它可以捏成“猫耳朵”，可以包成饺子，可以擀成面条，可以切成各种各样的形状，可以揉成面团；它也可能是毒贩贩卖的毒品。但最终它还是这块面，这不也是质的多样性吗？
有人也会想到，一个人是什么？就是一个人。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。他坐在教室里，就是一个学生；给病人看病就是一名医生；给同学讲课会是一名教师；他在庄稼地里忙碌，他就是一个农民，如果他象焦裕碌，牛玉儒，任常霞那样为人民办事，他就是一个优秀的人民公仆。
如果你是一块木头，就要做一块对人类有用的木头，如果你是一团面，就要做一团对人类有用的面，如果你是一个人，就要作一个对人民有用的人！
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