兵马俑的作文

时间:2022-09-23 15:23:55 兵马俑 我要投稿

【实用】兵马俑的作文合集七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的兵马俑的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】兵马俑的作文合集七篇

兵马俑的作文 篇1

  我家有一套“兵马俑”工艺品,它是我去西安旅游时,在兵马俑博物馆买的。

  这一套工艺品共有五件,有将军俑、武士俑、甲士俑、弓箭手俑和马俑。它们都有近1尺高,个个显得勇猛威武,乍一看去,还真像一伙兵士在战场上拼杀一样,给人一种庄严的感觉。你看那位将军,戴着头盔,身披恺甲,神情严肃,好像正在指挥着千军万马;那个武士昂首挺胸,目视前方,真有点视死如归的气概;甲士怒气冲冲,瞪大眼睛,好像正在奋勇杀敌;弓箭手半跪着,左手挽弓,右手搭箭,好像在射冲上来的敌人;而那匹战马呢,前蹄高高跃起,马头仰向天空,好像对天长啸。它们的样子各不相同,都是那样逼真传神,简直和博物馆的兵马俑一模一样。

  有一天晚上,爸爸妈妈有事不能回家,只有我一个人在家里。忽然,外边风雨大作,吓得我不敢睡觉。这时,我看到了那些“兵马俑”,他们好像在对我说:“别怕,有我们铁甲卫士保护你呢!”我这才渐渐地迷迷糊糊地睡着了。第二天,我把“兵马俑”擦得干干净净,摆在一个显眼的位置,我觉得他们更加威武了。

  我爱我家的“兵马俑”,看到它们,我好像看到了当年秦王统领大军转战大江南北,征服六国的情景,也使我欣赏到了我国劳动人民的智慧和才干。

兵马俑的作文 篇2

  今天,我和妈妈还有她的同学等五人来到古城西安,参观了世界八大奇迹之一的兵马俑。

  兵马俑有三个主坑。最大最完整的是一号坑,有兵马俑上千件,十分壮观,二号坑尚在挖掘中,陈列出来的有几百件。而三号坑损坏较为严重。那么到底有哪些兵马俑呢?让我来介绍一下吧!

  秦始皇兵马俑里有高级铠甲军吏俑,俗称将军俑,他们都身披铠甲,有的还拿着长剑,头戴鹖冠,官级不同铠甲的花纹也有所不同。还有中级军吏俑,头戴双板长冠,立于将军身旁。更多的是下级军吏俑,战袍武士俑,立射俑,跪射俑,铠甲武士俑,骑兵俑和鞍马。这里的俑都栩栩如生,神态各异,千人千面,面部表情也十分丰富,几乎找不到相同的俑!

  那么这些兵马俑是用来干嘛的呢?原来呀,秦始皇建立兵马俑是用来为自己陪葬的!他为了让自己死后也拥有无上的权力和地位,也为了彰显自己的军事实力,他的兵马俑的人数和自己的主力部队人数相当,规模庞大!

  秦始皇兵马俑真是令人叹为观止!下次有机会我还会再来西安的!正如法国总统希拉克所说,不到西安不看兵马俑,等于没来中国!

兵马俑的作文 篇3

  有人曾说过:“不看秦俑,不算真正到中国。”清明时节,爸爸妈妈带我去了古都西安,参观了“世界第八大奇迹”,秦始皇的殉葬品——兵马俑。

  秦兵马俑世界闻名,我内心充满了期待。刚走进景区大门,我的心就激动万分。听导游说,有兵有马为军队,野心勃勃的秦始皇,希望死后也拥有活着的荣华富贵,便派人修建了举世闻名的秦兵马俑,它成为了中国古代的一张金子名片!

  院内人山人海,有老有少,还有好多外国人。放眼望去,满眼翠绿。一排排松柏屹立其中,如同一个个忠诚的卫士。

  我们先去了秦兵马俑的一号坑。这是最大的一个坑,一进门,就看到各式各样的兵马俑:有的半蹲着,神情严肃,好像在参见什么大将;有的昂首挺胸,信心十足,好像不把敌人看在眼里;有的眉头紧锁,仿佛在思考怎样打败敌人……

  他们的头饰也各不相同:有的戴箸冠,有的戴云长冠,更多的则是束发挽髻,他们个个都被雕刻得栩栩如生。

  接着,我们参观了2号坑。二号坑比一号坑小一点。在这里,我们看到有一个图片,提示这里有盗墓者留下的洞口。我和爸爸找了一会儿,果然找到了!这个洞参差不齐,导游说仔细看,可以看到有一个木棍支撑着洞,看来盗墓者比考察者这还早呢!这么珍贵的文化遗产却有遗失,真是可惜!

  最后,我们来到了三号坑。这里的兵马俑较少,最显眼的就是那辆马车了,车有四匹马拉着,那马体肥膘健,威风凛凛,后面是一个站着的兵俑,他双手成空心拳状,紧握缰绳,眉飞色舞,神采奕奕,好像得知了什么喜讯,急着回去禀报。

  看了这几个坑,我发现了一个共同点:都有许多堵墙。经咨询才知道这是夯筑的承重墙,上面的凹槽是棚木的印痕,这真是处处都是知识呀!此刻我也明白了妈妈常说的“读万卷书,行万里路”!

  秦兵马俑是我国古代劳动人民血泪和智慧的结晶,也是全人类精神文明的瑰宝!

  它是炎黄子孙们的骄傲!这么有价值有意义的宝贵遗产,我们又怎么能让它在受破坏呢?

兵马俑的作文 篇4

  在一个风和日丽的早上,我和老妈在西安城内跟一日游去观兵马俑,举名于世的兵马俑属于世界第8大奇迹。

  今力了两个小时的车程,我们终于到了兵马俑博物馆。在导游的'讲解下我大致了解到兵马俑先后分为3个坑,分别按顺序分为A,B,C三坑。A坑最大,珍藏有六千多个兵马俑,我们先要参观A坑。。

  在进入A坑后,我被眼前的景象惊呆了。听闻不如见闻,果然声势浩大,威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑,他们神智各异,雕刻仔细。

  兵马俑类型众多,个性鲜明。比如将军俑,他们身材健壮,头戴紫金冠,身穿披风,手握神剑,双眼有神,很是威风,一看就知道是武功高强,他们鞋子翘的很高,鞋尖高代表官职高鞋尖于官职成正比。再来看看武士俑,身高1。7米,脸上轮廓分明,很帅气,手持利刃。一看就知道九尽沙场,杀敌无数。

  不过这些兵马俑也有些不足的地方,据导游说,兵马俑以前是有颜色的,可是我们眼前看到的这些兵马俑没有别的颜色,全是土色。原来兵马俑刚挖出来时有颜色,很漂亮,只是一接触空气,颜色就迅速退去,现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好,所以停止了继续挖掘的工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去,以保护者些国宝。还有很多兵马俑是只有身没有头,当时我就想,这个秦王也太猛了把,把自己部下的头都给砍了?但导游马上他犯了我的结论,他告诉我,因为古时候先做兵马俑的身再把头装上去,所以不是很牢固。在挖掘过程中大部分都摔下来打碎了,现在我们看到有头的,都是晋过修复的。

  每个兵马俑都是极为珍贵的,这些反喑出了我国秦朝历史的霸权于奢华。这些到了今天全部都成了艺术了仔细观察这些兵马俑,他们神态各异,有的低头闭眼,好似在思考战术,有的剑已出撬,好像正在为了秦国一打,誓死杀敌,有的凝视远方貌似互相起了家乡于家人。

  接着我们来到了B坑和C坑都没有A坑那么壮观,可也是各具特色,这些兵马俑有鬼兵,骑兵,文兵,官兵,武兵等。他们那都是把头发便道头顶上,其中有一尖贞观至宝,被放进玻璃瑰丽,衣服颜色保持完好,她旦夕规的,可见蹊跷妙指出。

  兵马俑,是我国的举世瞩目的世界珍品,他想人们展现了已往秦国的强大力量。我看的不愿离去,可是时间有限,我只好一一不是得走了,兵马俑深深的印在我的脑海力,回家以后我在西两。

  同学们,我国有着五千年的历史,十七个朝代,真所谓文明古国!而且每个朝代都有一些瓷器、建筑等。今天,我来给大家介绍西安的兵马俑。

  西安在古代称为长安,位于关中平原中部,北临渭河,南依秦岭。自古就是交通要道,“丝绸之路”的起点就在这里,所以,这是众代兵家比争之地。它和埃及的开罗、意大利的罗马、希腊的巴比伦合称为“世界四大古城”!兵马俑这是秦朝末年,秦始皇死后,秦二世为他父亲修建的,这是遵照他父亲的遗书上说的,说要让众多步兵陪着他,但不能让活人去,所以,秦二世用铜兵、铜马车,来代替他父皇所说的。现在,它已形成以航空、铁路、公路为主的四通八达的交通网络。全市公路里程3413.61公里,有5条国道和12条省道经过市域。目前,西安至临潼、至铜川、至宝鸡及临潼至渭南的高等级公路已建成通车。使西安成为连通省内及西北、中原、西南的重要交通枢纽。东起中国连云港、西至荷兰鹿特丹的横跨亚欧大陆的铁路线从西安市区穿过。西安国际航空港咸阳机场已开通国际国内航线80多条。

  兵马俑在位于陕西省西安市以东35公里的临潼区骊山北麓秦始皇陵东侧1.5公里处,那是在1974年2月,农民在打井时,掘出了一辆完整的铜马车,报告给文管局。当时,文管局还没有重视起来,后来,农民又在旁边掘到可一些铜武器,文管局这才重视起来,派人去大量挖掘,一下子掘到了三个大型的兵马俑坑,每个约三公顷。

  这是二十世纪最伟大的发现,世界为之震惊,一些外国总理纷至沓来,来看望这个轰动全世界的奇迹。那些外国总理看见这兵马俑,赞扬不已。被众总理誉为“世界第八大奇迹”!

兵马俑的作文 篇5

  去参观兵马俑是我比完全国溜冰比赛之后的事。原本计划比完赛之后和大家在汉中玩一天就回广州,但是,我没有和大家一起玩,为什么呢?因为我和我妈妈提早一天走了,而我们不是回广州,而是去一个在汉中附近的城市――西安。

  我们一去到西安,就和爸爸和婆婆会合了。我们四个人在西安玩了很多景点,但是其中令我印象最深的景点是兵马俑。

  兵马俑的历史很长,下面我就来给大家介绍一下兵马俑的历史。兵马俑是秦朝时秦始皇创建的,在那时,兵马俑很好看,那些陶人都有上色,但可惜的是,在秦朝灭亡时,项羽把80%的兵马俑都烧成了碎片,所以我们现在只能请专家才能修好,但一个兵都要三个月才能修好,所以,修完整个大概也要几十年吧。

  兵马俑不仅仅历史长,还体现了秦朝两大特点。

  第一,它体现了秦始皇很会排兵布阵。他的阵里有先锋,左、右侧翼和后卫。先锋是在前方冲锋的,按现在来说就是所谓的敢死队,左、右侧翼是防止敌人从左右两边偷袭,后卫我相信大家都知道了,那就是防止敌人从后攻来。

  第二,它体现了秦朝工匠的聪明才智,为什么这样说呢?因为每个陶兵脸上表情都不一样,在那时,谁可以想出那么多的表情并一一照刻呀!

  兵马俑不仅反映了历史的色彩,还体现了古代人民的勤劳和智慧。我们也要向他们学习。

兵马俑的作文 篇6

  今天我们来到了据有历史文化悠久的古城--西安。那天也刚好是一年一度的国庆,人山人海,不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。

  这天,我们来到了兵马俑这里,天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁--浮雕。听导游说,我们这次十分幸运,这两只浮雁刚好是今天被开放的,这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图,这幅图就是浮雁的出产地--临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物,就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。

  第二件是看“铜车马”,它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下,精确数字是199块。铜车马有两辆,第一辆是高车,这是里高的意思为:站为高,出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车--卧为鞍,坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马,每车各4匹,最右边头上有一个像铁棍一样的东西,那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小,但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳,一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的,从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候,一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。

兵马俑的作文 篇7

  星期天,我在马鞍山展览馆参观了秦兵马俑展。这可是很难的的机会。兵马俑是中国封建社会第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵马俑受到人们的推崇和称颂,是由于文物的精美、规模的宏大、建筑的雄奇。

  兵马俑的身材很高大,最高的差不多2米,最低的大概1米7。它们的重量不一,最重的有300公斤,最轻的有110公斤。兵马俑的形象、神态、年龄、身材、表情各不相同,就连胡须、发型、腰带勾等都是多种多样。他们有的半跪在地,有的站得笔直,有的低下了头,还有的手握兵器。每个兵马俑的姿态各异,而且盔甲也各不相同。据说他们的盔甲越厚,职位越高,盔甲最薄的就是士兵。看!那些站在队伍最前面的一定是将军俑,它身材魁梧,头戴金盔,身披铁甲,手里还握着宝剑,威风凛凛。看它那若有所思的样子,好像在考虑如何打退匈奴呢!后面那些一个个挺胸而立,精神抖擞,一定是武士俑,它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧他那神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流!看!这个身披铠甲骑在马上的青年,就是骑兵俑,他手持弓箭好像在等将军一声令下就去与匈奴大军作殊死拼博!这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多,匹匹都形体健壮,肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程哩……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑,我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场,听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。展厅还展示了两乘大型彩绘铜车马,铜车马是秦始皇陵的陪藏品之一,这一组铜车马是秦始皇銮驾制度的真实反应,象征着秦始皇帝銮驾的一部分。是地上王国乘舆制度在地下王国的形象体现。秦兵马俑气势恢宏雄伟,有着超凡卓著的艺术气息。

  秦始皇陵兵马俑征服了中国,征服了世界,法国前总理希拉克1979年亲自来到中国参观秦兵马俑,称秦兵马俑是“世界第八大奇迹”。他还说:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国!”现在,兵马俑被列为“世界人类文化遗产”。据说有一把青铜剑,它埋在潮湿的俑坑中已长20xx多年,但是锋利如新。科学鉴定表明,秦剑的合金配比非常科学,并且表明经过了铬盐氧化处理,所以,具备了刃薄、坚硬、锋利的特点。

  参观结束了,我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。这是中华民族几千年灿烂文化的遗产,这么壮观的巨大工程,在科学技术还不发达的20xx多年前,全靠着工匠们的双手塑造,这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。那气势磅礴的历史画卷,古战场上的滚滚硝烟,一幕幕浮现在我的眼前,那排山倒海,战马奔腾的嘶鸣声,久久回荡在我的耳边……为全人类的文化财富,秦兵马俑不仅属于过去,也属于今天,更属于未来,面对秦始皇的百万雄兵,我们可以看到人民创造历史的伟绩。

  我国是一个历史悠久的文明古国,今天,我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。历史属于过去,而未来要靠我们自己创造!今天,在伟大的中国共产党的领导下,中华大地,万物复苏,经济腾飞,一派蒸蒸日上的繁荣景象。作为一名新中国的少年儿童,我们肩负着继承祖先的文化遗产,振兴伟大中华的历史使命。因此,我们必须努力学习,掌握各种科学文化知识,为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着!

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