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感受的作文300字10篇（优）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感受的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文300字 篇1
盼啊盼，盼啊盼，总算盼到了圣诞节。为什么我这么盼着过圣诞节呢？因为我们小记者要和外教老师一起过圣诞节啦！
星期六上午，我们来到了远洋国际外国语教育培训学校。刚走进教室，我就看见一个“圣诞老人”向我们打招呼，原来这是本次活动的外教Weston。
Weston跟我们一起做了很多游戏，我最喜欢的游戏是抢凳子。每轮选7名小记者上台，随着音乐声响起，小记者们围着6个凳子转圈，音乐一停，大家就抢着坐到凳子上，没抢到的小记者便被淘汰。一阵手忙脚乱后，我和一个男孩进入最终的PK赛。音乐响起了，我们相互盯着凳子，谁也不让谁，但最后我输了。
做完游戏后，我们又学了耳熟能详的英文版“铃儿响叮当”，虽然有很多单词不认识，但我们还是唱的.很认真，我第一次发现，原来英语也这么有趣……
一眨眼，活动结束了，但这次活动会让我一直铭记，因为它让我感受到了英语的魅力，让我对英语产生了浓厚兴趣。
感受的作文300字 篇2
动人的爱是不会枯竭的，它像不灭的火焰温暖冬天中的我们，它像永恒的光芒照亮黑暗的大地，爱是世界存在的主宰。
前年春天，爸爸送我了一支好钢笔，这支钢笔伴随我了很多时光，我懂得了珍惜；
去年春天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我穿着它，一天天练习，从中我得到了技巧；
今年春天，爷爷给我买了一块手表，听着表针转动的`声音，看着秒针的转动，我懂得了时间的珍贵；
前年夏天，爸爸和妈妈送我了一把吉他，在弹奏吉他的同时，我懂得了音乐的美妙；
去年夏天，舅舅给我买了三册百科全书，通过看百科全书，我懂得了大自然的奇特；
今年夏天，舅妈给我买了一件t恤衫，我穿上它，感到了夏天的凉爽；
前年秋天，奶奶送我了一盏灯笼，我在夜里打开灯笼，我懂得了光芒的重要；
前年冬天，爸爸给我买了两件棉袄，我穿上棉袄，感觉很温暖，我懂得了父爱如山；
前不久，我们买了一瓶蜂蜜，品尝着蜂蜜的甜彻心扉，我懂得了无私奉献；
小小的礼物，充满着无限、伟大的爱；爱，伴我们成长，它如细雨绵绵，不停地滋润我们的心田，小小的礼物，不仅仅有家人的问候与亲人的祝福，更有满满的爱鼓励我们一步步勇敢地走下去。
感受的作文300字 篇3
是谁带走了夏日的炎热？是谁滋润了干旱的禾苗？是谁清洗了大地的尘埃？是夏天的雨。
太阳火辣辣的，小花耷拉着脑袋，连百年老树的大树叶都耷拉着叶子，知了在树上叫着："热啊，热啊，热啊……"连知了都在叫苦连天。这一会儿是大晴天，突然天空乌云密布，乌云翻滚着，遮住了太阳的视线。
电母挥舞着利剑，一道闪电，狠狠地劈开了阻碍它的云层，雷公紧随其后，拿着大鼓锤敲打着战鼓，好像在为雨弟弟开路，马上雨弟弟飞奔向人间。
一开始它的雨滴是小黄豆一样大，中间有了风大将，又像珍珠一般大小，落到屋檐上，墙头上，再从屋檐上流下来，像一道道水柱，水柱下放一个小桶子，不久就装了一桶子水，不下雨的时候还可以浇花呢！
路上的'人有的上班，头顶着公文包，有伞的撑开了大伞，没有伞的在路上飞奔着找躲雨的地方。
慢慢的雨停了，太阳也露出头来，天边的彩虹是雨弟弟的衣服，空气中弥漫着泥土的清香。
我喜欢这夏季的精灵，它为我们送来了凉爽，送来了舒适。
感受的作文300字 篇4
看完图片，我被那些努力想上学的孩子感动了，他们和我们一样，都很幸福，因为有学上。但我们的幸福犹如一朵朵绽放的花朵，而他们的幸福，是加上了寒酸、辛苦，并加上了一滴滴汗水。
相比起来，我们更幸福。他们吃的是一点点大的馒头，没油、盐的生菜。而我们吃的是美味的菜肴，各种各样的小吃。他们穿的是破衣烂衫，而我们还穿着滑雪衫、棉袄、毛衣、羊毛衫。他们在用木头搭的教室里，坐在石头上，书是几片土纸拼凑的，而我们坐在结实的木椅上，拿着新书，沉浸在书香中……
今天，灾区的人还是没逃过上天的玩笑，有一则灾区图片让我久久不忘：一个小女孩，穿着一件单衣，背着沉重的煤，缓慢的.挪着，走了1000米，才能赚1元。她在日记中写道：妈妈，我不上学，眼泪一辈子流不干。
我突然感觉自己多麽幸福，我在一个温暖的家庭里，可以开开心心的去上学,这些，对于灾区里的小孩来说，只是一个梦。我真希望把那些和我们一样热爱学习的小孩接来，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受着幸福……
感受的作文300字 篇5
今天和爸爸、妈妈说好我当家。
早晨，我给爸爸妈妈分了工，我和妈妈去采买，我让妈妈买这个买那个，我帮妈妈算账，我感觉很不错，我想当家可真容易，当家的感觉可真好！
妈妈做饭期间，我让爸爸交我玩电脑，吃了饭，我让妈妈休息，我来洗碗，我踩在小凳子上，一个一个的洗，洗了碗还有盘子，洗了盘子，还有锅油油腻腻的。我刷啊刷，感觉到有些凉，再看衣服前面湿了一大片，还有些黑乎乎的东西，不知道什么时候弄上去的。这时我觉得当家有些不易了。
晚上，妈妈给我洗了脏衣服，发现我的鞋带子坏掉了，就拿了针线来缝，我在旁边看着，一不小心，妈妈的手被针扎破了流了血，我赶紧对妈妈说：“对不起，妈妈，要是我不穿坏，你也不用受这份罪了。”妈妈笑着说：“没关系的，宝贝，受点伤是当家过日子中难免的`。”原来当家并不容易，还有这么多的事情等着去做，还有好多意想不到的事情发生。
我要听爸爸妈妈的话，体谅他们上班的辛苦，多帮助妈妈做些力所能及的活，做个好孩子！
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
感受的作文300字 篇6
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的.不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
校园好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在校园玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在校园的每一分每一秒。
在校园我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
感受的作文300字 篇7
一场突如其来的疫情，让这个假期更加难忘，停课不停学，不同的上课方式，不一样的感受。
3月2日开始，我们的“空中课堂”开课了！没有了朗朗的读书声，没有了学生的窃窃私语，也没有了老师的点名及互动提问声，我们隔着屏幕看着老师们一个人“演出”。为了更好地保护我们的视力，上课时间只安排了15分钟，但在这短短的15分钟里，有着精心准备的课件和声情并茂的讲课，让我身临其境，很快进入到学习的氛围中。
虽然网上授课时间很短，但是内容很丰富，语数外、德智体美劳，样样齐全。课后作业也是老师们精心准备的`，易错及重点内容让我们把当天的学习内容都能轻松掌握，这短短的15分钟凝结着老师们的心血。
我期待早点回到学校，我怀念学校的时光，课堂上与老师互动，课堂下和同学们在操场上追逐……
感受的作文300字 篇8
每时每刻，我们可以感受到许多，那一刻，我感受到了友情的珍贵。但是，在那一刻，我真正感受到了友情的珍贵。
那是一个周末，我和我的`好朋友在我家一起玩。我们一起玩电脑游戏，由于我们是两个人，所以，只能玩双人的，我们在每一项游戏中，每一项挑战中，都配合得很默契，我们两个人不用说，就可以明白对方的意思，所以玩得很开心。
我们玩完电脑游戏之后，又做了一会儿周末的家庭作业，在做作业的时候，我们有不会的题目互相交流。这时，我想：如果没有朋友，该有多寂寞，有游戏，没有办法玩，有不会的题时，没有人帮我们讲解，而如果我们有了朋友，这些事情我们都可以做，而且还会增加许多快乐！我不由得感叹，有朋友真好，友情真可贵。
那一刻，我感受到了友情的珍贵。
感受的作文300字 篇9
今天，我们五年三班来到了劳技中心参加了丝网制作这项活动。我们都兴致勃勃，对丝网艺术这项工艺勾起了兴趣。
首先，老师为我们播放了一部短片，里面介绍了丝网艺术的发源地及制作的工具和材料。待我们都了解了之后，老师就开始为我们示范：怎么样才能做一朵杜鹃花。
之间老师左手拿着五号套圈，右手拿着一根铁丝，将铁丝围着五号套圈绕了一圈，留了二、三厘米的铁丝头，用尖嘴钳的上端将其拧成麻花状，然后吧多余的铁丝钳断。连续做了六个之后，老师又拿起丝网，将其套进其中一个铁环里，拿qq线缠好，再拿剪刀把多余的丝网剪开，调一下形，一个花瓣就做好了。之后，老师又教我们怎么样组花，先拿一根花杆，上面放上五、六根折叠的花蕊，用绿胶带固定，然后把花瓣对齐，围着花蕊成一圈，再用绿胶带固定。这时，一朵美丽的杜鹃花就做好了。
下面我们开始自己制作。有的同学全神贯注，双眼紧盯着花瓣，两只手灵巧的活动着，一点都不敢疏忽；有的同学仿佛遇到了困难，踌躇不定；有的'同学做完了花，双手捧着它端详着，仿佛这是世上最珍贵的珍宝……
一天下来，我们都带着自己的作品满载而归，操场上至今还回荡着我们的笑声……
感受的作文300字 篇10
活动背景：军训刚刚结束，同学们对此次军训感受非常深刻。
活动目的：培养同学们的吃苦耐劳的精神，提高同学们团体合作的`工作态度。
活动名称：军训感受作文大赛。
主办单位：人文与艺术系学习部。
活动对象：全体大一新生。
活动日期：XX年10月10日7:30——9:00
活动计划：
一、向学校申请次此讲座。
二、宣传工作。在校园张贴横幅，挂海报，发传单，通知我系的各班班长，向他们介绍次此活动，并让班长通知各班同学。
三、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。
四、布置活动场地。
活动流程：
1、活动开始前播放背景音乐。
2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。
3、学生会成员对此大赛进行监考。
活动评选：学习部对参赛文章进行评阅，评出获奖名单，对其公布。