感受的作文

感受的作文合集(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的感受的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感受的作文合集(6篇)

感受的作文 篇1

  新学期,妈妈说我长大了一岁,准备把我转到县城的银谷国际实验学校读书。通过考试,我顺利考入了银谷国际实验学校,分到了四年级(2)班。来到新的学校,一切都是新的:教学楼是新的,操场是新的,就连上课的铃声都给了我新的感受,不再是我们以前学校叮铃铃的声音,是那优美的歌声做铃声的`,真好听。我们班教室的人真多啊,老师说我们教室还不是人数最多的,有点班里的人数可能都有七十几了。哇塞!那么多人,上体育课肯定更好玩游戏。

  来到新的学校我当然也有新的打算:努力学习,希望和在以前学校一样优秀。加油!我一定行!

感受的作文 篇2

  鸟儿在欢快地歌唱,花儿在倾吐芳香,我们在逐渐成长。回首六年时光,它给我带来了快乐,也给我带来了悲伤。不过,这已成为过去,成为历史。我们要面向前方,面对我们的新生活——初中。

  步入大门,陌生的环境,陌生的面孔,都给人带来一种莫名的温暖。你是否已感觉到?

  沐浴在阳光之中,风儿轻抚着我的头发,放眼望去:除了几处斑斓,绿色,绿色,还是绿色!小草在晨风中歌唱起舞,大树也伸了个懒腰,在风中梳理着它的头发。百花争艳,点缀着校园的每一个角落。这样的家园,你是否感到温暖?

  侧耳去倾听,你听见了什么?没错,就是书声!瞧,历史老师正踱着步,耐心地讲解着中华上下五千年。老师提问时,底下燥得热火朝天;老师讲解时,底下静得鸦雀无声。然而无论讲到何处,老师的脸上都挂满了笑容。这样的画面,你是否感到温暖?

  夕阳西下,同学们纷纷收拾回家,住宿生则是三两结伴地走回宿舍。看宿舍里,称不上干净,整洁,却感觉得到舒适,温馨。舍友们则是每天形影不离,大家有福同享,有难同当。这样的情景,你是否感到温暖?

  或许,你还在因时光的`流逝而整日生活在惋惜之中。不过,我们因该时刻牢记:我们现在已经是个中学生了,我们要勇敢地面向前方,去接受风雨的洗礼,做一个勇敢的少年!

  我喜欢这个充满花香的校园,我会在这个新的家园里,与家人一起去奋斗,为明天打造一个美好的未来!

感受的作文 篇3

  看着前辈写的毕业感言,说最怕的就是面试时考专业知识。我们学的是什么,但是最怕的竟然是正在学习的内容。以前高中时,我敢挺直腰板地说没有书我也能把整本书的纲领抽出来背重点,而现在,你说宏经中的IS-LM曲线这最重要的内容,我却一点印象也没有。这叫什么,这就是悲哀。

  看了非我莫属里面一个清华技术男,面试时秒杀OSS团。其实,很多人看到的只是表面的光鲜,看到的只是他对每一个OSS都能将其公司的`弊端看透,看到的只是他特马的刚实习就拿到了很多人正式工资就望尘莫及的6000大洋,看到的只是他清华的博士学位他已经踏进了少数人的精英圈子。背后的,是他6年在湖大的本硕奋斗,从湖大跳跃到清华的申博清苦,是他将别人看美剧谈恋爱打DOTA的时间用在了观察时事、用在了选修其他课程、用在了自主地学习更多的知识、用在了倾力准备每一场考试每一场比赛每一场面试、用在了用心,用心把自己炼造成——社会真正急缺的人才。这叫什么,这才是聪明。

  还是那句话——

  再精彩,那也是别人的人生。

感受的作文 篇4

  剪水为衣,辑山为钵,山水的衣钵让人动容。

  叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音让人陶醉。

  山是千折百绕的旋转图,水是顺流而渎或逆流而读的回文诗 ,山不的诗情让人惊叹。

  感受乡村,感受山山水水,感受那一片宁静与洒脱。

  幻想起那安坐乡村的清瘦的身影。捧过一碗浓茶,远处浅色的天幕里有飞鸟的印记,几棵疏桐伫立在颓堆的围墙边,秋草蔓延在墙角抒写秋意。感受乡村,嗅着一缕若有若无的淡香,内心明淡如清茶。远处山峦连绵着山峦,在青色中略微显出苍黄。感受乡村,感受那一片怡然与自得。

  感受乡村,我们渴望那翔于青山绿水的一行白鹭,我们渴望那栖于草尖树木的阳光,我们渴望折柳送别时的回首复回首的依依琴声。

  感受乡村,风丝柳片,草木花卉,枝枝叶叶总关情;感受乡村,雁归故里,鸟翼声来,片片声声总动弦;感受乡村,雨后初雾,细雨微扬,丝丝缕缕总撩人。

  罗曼罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味。”那一片幸福,我们可以在乡村的`怀抱中拾遗。我们可以倾听那一轮江日喷薄而出时的壮丽声音,我们可以感受到大海潮涨潮落时海浪的拍打声。感受乡村,用我们的心灵塑造头顶上的那片天空。

  我们向往那寄情于山水的文人雅士们。他们让乡村滋润自己的心灵,让乡村洗尽自己的浮华,让乡村净化自己的灵魂。

  乡村,用它特有的那份亲情温柔,静静地流淌在人们的心中。

  学一份明月清泉自在的淡泊,学一份一蓑烟雨任平生的洒脱,在乡村的怀抱中,用心灵去倾听生命的真谛。

  多么渴望乡村中落日的余晖,多么渴望涧边的瀑布的清音。用心灵去感受乡村,让自己的生命升华。

  金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对乡村的渴望,字字是对乡村的倾诉。

  披一路风尘,看青山依旧,唱大江东去,让我们抛下那份浮躁与焦虑,用心,用灵魂去感受乡村的那片片苦吧!

感受的作文 篇5

  “幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”这是我最喜欢的歌。昨天,老师带我们陶园拔草,让我真正感受到了劳动的快乐。

  来到了陶园,“哇”,这里野草丛生,都快到我的膝盖了。同学们议论纷纷,有的说:“切,区区几根杂草,小菜一碟!我一个人就能拔完了!”有的说:“这么多杂草,我下辈子也拔不完啊!”

  开始拔草了,同学们有的不费吹灰之力就拔出来了,有的用了九牛二虎之力还拔不出来,有的使出了吃奶的劲儿虽拔出来了,但摔了个“狗啃泥”!

  我半蹲着,身子微微向前倾,双手牢牢抓住杂草,一下子就拔出来了。在拔的时候,我仿佛听到了泥土裂开的声音,好似在说:“谢谢你们帮我把杂草拔了出来!”

  看着焕然一新的'土地,我心里既快乐又自豪。在回教室的路上,我又哼起了:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造…… ”

感受的作文 篇6

  “妈,我回来了。”刚到家,我将书包一扔,直奔桌上那香喷喷的饭菜。妈妈告诉我,她从明天起要去出差,为期三天。我听到了这个消息简直比收到清华的录取通知书还兴奋。妈妈不在家整天唠叨我,我爱干什么就干什么。

  想着可以疯玩三天,晚上10点多我还睡不着。这时,妈妈进来,叮嘱我晚上盖好被子,按时吃饭,认真学习,有人敲门不开……“烦死了,我要睡觉,你快走吧!”妈妈无奈地摇摇头,带着她的衣箱走了。

  第二天,我被烦人的闹钟吵醒,一看表七点多了,我刚要说“妈你怎么还不叫我”,又笑了笑,想起妈妈出差了。我穿好衣服,洗完了脸,刷完了牙,拿起书包就向学校冲。

  刚进教室,上课铃响起,“谢天谢地,没迟到。”我心里偷着乐。刚上第一节课,我肚子“咕”叫了一声,我这才想起没吃早饭。

  终于熬下一天了,回到家叫了一声“妈”才想起妈妈不在家。于是自己去厨房泡了一碗面,勉强填饱肚子。想起妈妈在家的日子,每天都有可口的饭菜等着我,我这才觉得有妈真好,虽然她很唠叨。小学时,春天,早上她让我带伞,我理都没理就走了。到下午放学下雨了我才后悔;夏天,我去学游泳,一下课,妈就带我去医院滴眼药水,一暑假下来,大部分学生都得了眼病,可我因为点了眼药水就没得;秋天,妈妈每天让我抹三次润肤露,使我现在皮肤很好;冬天,妈妈每晚半夜都给我盖被子,生怕我踢了被子冻着。想到这儿,我不禁双眼湿润了,才发现母爱虽然琐碎、平凡,但却又是多么伟大。

  三天后,妈妈回来了。她一开门,我便冲上去给了她一个拥抱,“妈妈,我爱你!”

  那时,我感受到了爱。

  本文以小见大,选取生活中的小事诠释了自己对母爱的.理解。

  文笔质朴自然,流畅生动,于平实中见真情。最可贵的是构思精巧,运用欲抑先扬的手法,先略写听到妈妈出差,不用整天再听唠叨、“获得自由”的兴奋,以及对妈妈离开时反复叮咛的不耐烦;又详写妈妈离家后上学差点迟到、回家吃泡面的狼狈不堪,同时以春夏秋冬四幅场景回忆起妈妈日常对自己的关爱,从而领悟到母爱的伟大!结尾水到渠成,一个拥抱诠释了自己情感的变化、对母爱的理解。行文结构紧凑,疏密有致,真实而感人。

  如果对“回家吃泡面”一段再描绘得详尽一些、生动一些,文章会更丰富生动、细腻感人。当然,对于考场作文来说这已经是难能可贵了。

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