感受的作文

【热门】实用的感受的作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的感受的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】实用的感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  今天,我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。

  老师开始宣布规则了,老师让我们分成四个大组,每组10个人,每人轮流练习,每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候,每次只能夹一粒,谁把豆子掉子必须找到,如果找不到,就退了同比赛,看谁在三分钟以内夹的多,谁就赢了。

  开始比赛了,我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令,薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子,急匆匆地向前方的空碗里跑去,可是,开始还是高高兴兴地,走到半路,又紧长起来,调皮的`豆子不听话了,跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时,刘海霞已经夹了好几颗了,同学们向薛旦波喊起来了:“加油!

  ”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味,侯越挥着运送两个小拳头,涨红了脸,大喊加油。

  虽然,薛旦波没有胜利,下次一定会努力的。

感受的作文 篇2

  古代的余音绕梁,三日不绝说的是音乐美;四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美;陶铸的如烟往事俱忘却,心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美,超越了思想,穿越了时空,我们无时无处不感受到美的力量。

  河北有一首民歌,讲的是孟姜女哭倒了千里长城,这自然是夸张的手法,但它却折射出音乐美的力量。朋友,你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》,则是奏出了恋爱男女心中的纯情美,听了使人如痴如醉。听,这就是美的力量。

  徐悲鸿的马为人耳熟能详,他的'马给人以遥看群息动,伫立待奔雷之感,更有山河百战归民主,铲尽崎岖大道之平之意味。被称为神秘的微笑的蒙娜丽莎,给人一种神秘莫测的千古奇韵,那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像,则有似诉平生不得志之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒,风度翩翩,迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条,凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的赞美。站在敦煌飞天的的壁画前,我自豪,13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想,茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装,我的思绪飞向茫茫大漠,我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空,这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看,这就是美的力量。

  我曾思索过什么是心灵美。我想,像越王勾践那样卧薪尝胆,发愤图强是一种心灵美;像诸葛亮那样鞠躬尽瘁,死而后已是一种心灵美;像徐本禹那样不求名利,把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美;像汶川大地震中的救灾英雄那样,不顾个人安危,全力抢救伤员是一种心灵美再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部,但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

  美是一种力量,一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶,是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐,我们心中不再孤独;拜美所赐,我们心中充满光明。

感受的作文 篇3

  ……“我再也不会回来了!”他拿起书包便走了。却没想到走了之后,便全成了后悔和思念。

  只见他骑着快似闪电的自行车,眼泪就像雨水一样向脸颊两边流去,突然在一瞬间,他跌倒了,这时也刮起了伤感的微风,他拍了拍身上的土,又骑着车狂奔了起来,到了他那美丽的学校,他也丝毫没有停留的意思,直奔远方。不知过了多久,他筋疲力尽坐在了地上,他一边委屈地哭一边自言自语道:“我再也不会——会——回去了。”一会儿便又骑车走了。最终他走到了道路的尽头,紧接着便进了一个陌生的小村庄,他绕了很久终于到了一条公路上,接着走小路又到了一个陌生的地方,在那呆了很久,最终他的心还是被动摇了,他回到了自己的小区,但却因再次怕被责骂躲到了一个小区里,天不知不觉暗了下来了,他想:“同学们都回家了,就我一个没回家……”想着想着,他的眼泪再次布满了脸颊,风突然一下变大了,仿佛也在配合他。晚上,他蜷缩在一个角落里瑟瑟发抖,眼里流着忏悔的眼泪,心里大声的喊着:“我想回家——我想回家!”就这样慢慢地进入了梦乡。半夜他被那刺骨的风给唤醒了,眼里再次流出珍珠般的泪水,接着便是嚎啕大哭,似乎把整个世界和整个的心给颤动了,于是他决定要回家,可是等到了门口时,他便开始犹豫不决,他的内心产生了争斗,最终他恐惧的'一面还是战胜了勇敢的一面,他还是躲了起来,他因过度劳累,又一次进入了梦乡。等第二天早上他才被人发现……

  最后他感受到了家的温暖,也体会到了父母的不容易,我们应该感恩父母,帮助他们做一些力所能及的事情。 我们应该感恩他们用爱,给予了我们生命;感恩父母,感恩他们用辛勤的汗水,哺育了我们的成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我们怎样做人; 感恩父母,感恩他们对你无私的爱。 父母是我们的第一任老师,从我们蹒跚学步到咿呀学语,他们每时每刻都在我们身边,与我们同行。时代的变迁,岁月的涌流,如今的我们应该早就烦透了父母为你的所做所为了吧,但是同学们,请你们一定要记住,父母永远是爱你的,永远都是! 因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;璀璨的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有你们的保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你细心开导。多少个难忘的时光,每天可以听到你们的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。 多少年了,您为我付出了多少汗水,您为我付出了多少辛酸,这是多么不容易啊! 他看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,他哭了,那是心中的忏悔和亲情的呼唤。

  我们应该要懂得报答父母的养育之恩,并且我们还要珍惜父母对我们的爱。

感受的作文 篇4

  动物世界千姿百态,丰富多彩。

  写动物的作家数不胜数。而我最喜欢的就是郑振铎。猫本是很普通的动物,但在他的笔下,猫却富有了丰富的情感。

  这篇文章给我的启示是:凡事不能以貌取人,也不能在未弄清情况下乱下断言。

  第三只猫的.悲惨遭遇并不只在动物界中存在,人与人之间同样也有如此的悲剧。

  因为外表不美丽,而受到人们的歧视。这使我联想到巴黎圣母院中可怜的敲钟人——伽西莫多,他的相貌十分丑陋,以甚于人们都讨厌他。终于,他善良的心感动了美丽的吉卜赛女孩爱斯梅拉达,可一切都晚了……

  虽然我们总说不能以貌取人,但无形之中还存在。因为长相平庸或难看的人,多半会受到冷落;长相不美丽,工作面试时失败了;外貌很丑陋,更会受到旁人的讥讽。

  我曾经读过一篇文章,里面有几句话很精彩:“上帝是公平,当他给予你了一样美好的东西,就不会给你更多的了。”

  对于相貌出众的人来说,上帝给了他们美丽的容颜;对于外表丑陋的人来说,上帝给了他们美好的心灵。

感受的作文 篇5

  爱的感受

  如果你爱著对方,那么你对他就应该变成“近视眼”,永远只看他的近来。如果对方爱你,那么你也应该变成“近视眼”,许多事情都不要看得太清楚。否则,痛苦将永远缠绕著你.爱一个人,就得为所爱的人想。让他幸福,让他轻鬆,让他沉醉在你的爱河。只要他想要的,只要你有的,全部给予。爱一个人,就得睁一只眼闭一只眼。特别是对他的缺点或不足之处,千万别用放大镜来观察。这时你要学点儿阿Q的精神胜利法,把他的一切往好的方面想,你会发现:爱人的缺点,也并不都那么讨厌。爱一个人,还得不断努力进取,与他同步。否则,随著时光的流逝,你们将形同陌路,没有一点共同的语言。以致相互埋怨,反目成仇。当你被爱时,就应该“知足常乐”,好好珍惜。千万别把他当作自己的“战利品”,用来炫耀,而不去细心品味对方的真情实意。 要知道:爱是最容易受伤害的,一旦错过,将不再会回头。当你被爱的时候,有必要向郑板桥先生学习一下他的“难得糊涂”,傻一点,憨一些。将显示你的大度与宽容,让他乖乖地回到你所设定的爱情轨道上来。特别是当他偶尔犯错,偏离爱的轨道时。这是最好的“以柔克刚”实例。当你被爱的时候,要懂得感恩。在芸芸众生中,能相遇就已经是缘份了,更何况还是相知相爱。你就得感恩于上苍,都是它的安排与赏赐。所以你别无选择,只能好好珍惜。自古就有:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”之佳句。试问人生能有几个人有百年?

  爱的浪漫

  如果可以,不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要让黑暗将明媚的春天黯然、 不再让黑与白显得单调无奈 、不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊。 如果可以 ,不会让感情在任性中泛滥成灾 , 不再用随意的转身将美丽怠慢。而别让等待换成沉默的悲哀,不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 ,为遥远的距离莫名的伤感…… 不要用一贯的.悲喜左右著脆弱的情怀。如果只是如果,我们谁都回不到过去,谁都无法重新来过。 虽然我们无法更改过, 但我们可以掌握未来! 从现在起,历经沧桑的我们不要在做漂浮的花瓣! 不用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗!不要让蹉跎我们已经流失的青春岁月! 爱过-,痛过-,拥有过而失去过!能忘记的就去忘记,忘不了就记著吧! 爱一个人很难,想要不爱更难, 不是吗? 因为只有自己最清楚最爱的人,是珍藏在心底的!我们不是不爱了, 只是换一种方式而已! 善待自己, 叫自己开心一些快乐一些! 这样我们会幸福, 幸福了,最爱的人同样也幸福!即使容颜不在,请用我们纯洁的心灵将灿烂崇拜!

感受的作文 篇6

  今天,老师带着我们去包干区拔草了。

  由于我从来没有拔过草,对拔草这件事充满了新鲜感。我一边哼着小曲,一边拔着小草,别提有多高兴了。随着一声“啊!”的尖叫声,各自在自己“领域”干活的同学们都纷纷围了上来。

  我也很好奇,跑过去问:“怎么了,怎么了?发生什么事了?”只见余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪动,伸到一定程度时,才战战兢兢地说:“毛……毛毛虫!”“嗨!我还以为是什么大不了的事呢!原来是一条毛毛虫啊!走了,走了,没什么好看的!”大部分同学都走了,只有少数的人还留在那里。我顺着余芳用手指的方向看去,不禁大声尖叫起来:“天哪,世间怎么会有这么大的毛毛虫,居然比我的大姆指还大……”男同学们把毛毛虫弄走之后,我便又开始干活了。

  过了一会儿,我又听见了声尖叫。这次也是毛毛虫,而且比刚才的还要大。更重要的'是这次有4条大毛毛虫,别说是每一次都碰到毛毛虫的余芳,就连我也吓得不敢再拔草了。于是,我们便函三个一群,四个一堆的一起拔草,直到下课。

  望着那些被我们拔掉的杂草,我心头不禁一阵喜悦。

感受的作文 篇7

  清晨,在做美梦的我不禁盼起新一天的开始,也许今天又是一场学习战,狂做习题?也许今天又是一次大扫除,拼命打扫?事实上梦中的蓝天已经在向我预示着今天将使我难以忘记。我要等待这一天。

  一阵呼唤声搅了我的好梦。妈妈一下子把我从床上拉下来,催着我做穿衣洗脸等一系列必做的事情,就拉着我出了门。如此闪电般的速度使我有些困惑:妈妈怎么那么急?

  路上,我说:“今天怎么了?” “元宵节到了呀!”我慢慢的说:“元…宵…这字眼好像听过。”“唉,你呀,你可是中国人呀!连元宵节都忘了!元宵节吃汤圆!”我一听到“汤圆”两个字,记起了今天是啥日子,不禁笑了。

  妈妈无愧是美食主义者。我本以为在楼下超市买两包龙风汤圆就行了,但万万没有想到妈妈拖着我换了两部车,步行一小时,才到了妈妈想到的地方——美新店。据妈妈说这家店的历史得从她小时侯开始。在那时妈妈才十岁,她家与这家店的距离不到一千米,所以她常来这家店吃包子之类的点心。今天我来到店门前实在是荣幸。妈妈倒是闷闷不乐,她说:“买汤圆的人太多了!”我定睛一看,人们的队伍像龙一样长,而那些包汤圆的阿姨即使一定会把所有面料包成汤圆也不能让所有人满载而归。我对妈妈说:“为什么要买现成汤圆呢?”妈妈一皱眉:“不就是元宵吗?买现成的就够烦了,还要包?”妈妈为了消磨时间一会儿翻背包,一会儿发手机短信,一会儿看看进展如何……过了半小时后妈妈吃够了苦头,买了刚揉好的糯米粉和芝麻带我回家包汤圆去了。

  一到家我和妈妈便迫不及待地分工干活。我负责搓芝麻馅——把所有的馅做成小圆球。妈妈则把芝麻球包入糯米粉里。开始我也不好意思:芝麻球大大小小,让妈妈手足无措。紧接着我的.手艺慢慢提高,可妈妈却急了:她发现糯米粉像胶水一样粘,一些糯米粉粘在她手上去不掉。无奈,只好加上些粉后再包。

  晚上,尝着自己的“战利品”,我对汤圆的味道赞不绝口,而家里的其他人觉得太淡了。不过我知道我的舌头可没出问题,只是我明白这一个个汤圆都经过我的双手才制造出了特殊的美味。

感受的作文 篇8

  一、我有一个“朋友”

  暂时放下你的功课,与老师或家长打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的怀抱,开始一次愉快的秋游。游玩过程中,请你像《山中访友》的作者那样,让景物像人一样活起来,同它展开心灵的对话,试着结交几个自然界的“朋友”。秋游结束后,在班里组织一次活动,以“我有一个‘朋友’为题,向全班同学介绍自己的一两个自然界的“朋友”,并说说以它为友的原因。

  二、走过四季

  寒来暑往,四季更替。你已经经历了十几回这种周而复始的变化。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同,人们对四季的感受也千差万别。一年四季,你最喜欢哪一个季节呢?请你与同学交流一下对四季的'感受,再具体描述自己最喜欢的那个季节的独特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月……请你闭上双眼,对心灵的呼唤,追寻你心中的自然之梦,然后用生动形象、有感染力的语言把它描述给同学听听,力求把他们也带进你的美景之中。

  以上活动,都为你提供了一次接近自然、的机会。请你自拟题目,写一篇作文,描摹现实世界或想像世界中的一种景致,希望你能把自己的情感融入字里行间。

感受的作文 篇9

  因为疫情的影响,老师准备给我们上网课,第一次上课是视频课,大家都非常紧张,所以尴尬的无话可说呢。

  记得一早就起来了,还跟妈妈说今天我们上网课,好激动啊!头发也没梳跟孔雀开屏一样,妈妈看见我就笑,问我是不是睡觉不老实啊?我照着镜子也笑开了。眼睛也是肿得像个桃子似的!

  网课开始了,开始了,好紧张!我坐在凳子上准备上网课,看着手机,听见手机里传来“铃铃”声,我按一下,通了,听见了老师和同学们的声音,我紧张地坐在手机面前,心里想:“老师,千万别看见我,千万别看见我。”正在嘀咕呢,就听见手机里,老师喊我的'名字了,你们说我点儿多背啊……而且这还不算尴尬的呢,尴尬的在后面。

  那次上英语课,因为直播不成,我们就开视频了。一进视频间,先看到老师,又看到狼狈的自己,穿着睡衣,又是没梳头,整得自己像是路边乞丐似的,立马把自己的摄像头关上,去把外套换上,再把自己收拾一下,马上回到凳子上把自己的摄像头开开,这时心才慢慢从尴尬中平静下来,听完这节课。

感受的作文 篇10

  今天爸爸叫我做点家务活,因为我长大了,不仅自己的事要自己动手做,家里的事也要尽可能地帮着做。

  第一项任务是擦地板。我拎来一大桶干净的水和一块抹布,抹布完全浸湿后再拧干,接着我的眼睛好像雷达一样扫视地板,一看见地上的`小黑点,就好像狮子捕食般扑过去,用抹布在斑点上快速擦洗。几个来回,原来暗淡无光的地板一下子变得闪闪发光,不过那桶水却变得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。

  紧接着我又接受了新任务——叠衣服。我一看到满床的衣服就尖叫了起来,那么多的衣服堆得好像连绵起伏的“山脉”,最高的一堆好像“珠穆娜玛峰”,不过我立刻恢复了平静,因为我知道惧怕是没有用的,要用实际行动来解决。于是我开始一件件地清理,再一件件地叠,很快我就汗流浃背。终于完工了,虽然我叠得不如妈妈那么整齐,但是还是得到了爸爸妈妈赞许的目光,奇怪了,我怎么忽然不感觉累了?

  经过半天的劳动与观察,我体会到劳动有多么的辛苦,看别人做事很简单,自己做就很难。我暗下决心,今后要从小事做起,吃饭不掉食物,保持地板的清洁,衣服和袜子不要随手穿随手换,这样就能够减少不必要的“工作量”。

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