感受的作文（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感受的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
写作是一种创造，写作是心灵自由飞扬，写作是生长智慧之树，写作是创造精神产品。我写作的感受是写作就像面对面的交流自己。
我写作时不讲究所谓的技巧，就是把心里的话整理记录下来。一句一句的成段，一段一段的成文。字字出自于肺腑之言，句句流淌于心灵之泉。在我的笔下，不是在排列一个个方块字，而是在构建我的情感艺术作品。不亚于画家画画，雕刻家雕塑，钢琴家弹琴。
读一篇文章，仿佛品一个人；写一篇文章犹如展现一个自我。一次次写作后，又更深层次地了解自己，认识自己，写作真是一次思想的`洗礼。把自己零零碎碎的思想，通过笔尖开成一束束美丽的花。
我写作，故我快乐！
我爱写作，如同爱音乐。音乐带给我听觉的愉悦，而写作则给我视觉的享受。我深深地爱上了神奇的文字。
灵感闪现，一瞬间，有感而发，记录下这一刹那的思绪。仿佛自己的心以另一种方式找到了知己，共同谱写一首动听的歌，多么令人陶醉！
写作时，我爱一气呵成。那种酣畅淋漓的感觉犹如夏天吃了冰淇淋。一次次写作，就是在体验一次次的心灵探索。写作的感受是千丝万缕的。“剪不断，理还乱。是 ‘快乐’，别有一番滋味在心头”。
感受的作文 篇2
说到环境保护，我们经常会看到一些环保标语，比如说"保护环境,人人有责,还有像珍爱生命,保护环境."这些标语相信大家也都不陌生，虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理，那就是：我们在保护环境的同时也是在保护自己，所以我们必须坚定地保护环境。人类在地球上生存了一代又一代，接受着自然赠予我们的新鲜的空气，温暖的阳光，还有澄清的水，在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。 而之后随着工业的发展，科技越来越发达，经济也越来越好，人们过上了富裕，更为方便快捷的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的`破坏。森林里不知有多少树木，他们经受住多少风雨的考验，经受住岁月的变迁，但是许多不法分子乱砍滥伐，让这些树木，乃至整片森林都渐渐趋近消失，还有河流污染，许多化工厂污水肆意排放，河流质量受到严重影响，许多水里的鱼类等生物大片死亡，还有前段时间的新闻啊，上海松江打捞出上千头死猪，这实在令人气愤啊，养猪场的猪死掉了，管理人员不是合法处理死猪，而是都扔到水里，他们难道不想到这是大家赖以生存的河流，如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗，这真是一种非常可耻的行为。
保护自然环境，我觉得要从日常小事做起，首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，尽量不实用塑料袋和一次性筷子，珍惜水资源的好习惯，这样如果这些小细节都可以做的很好，那么我想就不会犯下更大的错误，还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚，不然只会让更多的人加入这样的行列中。
希望国家可以做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己，让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。
感受的作文 篇3
今年，老爸老妈给我报了奥数，奥语的补习班。
在学奥数的一段时间里，我费了不少的功夫来对待这个，对于我来说的一门主课。写一道题，要花费好多时间呢，比如说：400—58=342这个算式被我写成了460—85=375看我粗心吧！每当在考试的时候，我总是在班里最后一名写完。我们班李老师看见我这么慢，就要求我把速度提快，于是，老师帮我提高了不少速度，而且还提高了很多的成绩。这让我高兴得不得了，一蹦三尺高。
但是在学奥语的.期间里，我很少在进步，也不知道是我自己没有用心，还是老师教的不好。因为奥语不好提高，所以我要比别人付出的十倍还要多，特别还要注意要会运用适当的词语和成语。还要理解阅读，写作文……在这段时间里，我必须要达到我的提高目的，要不然补习班的钱就白交了，你们说是不是？
感受的作文 篇4
“马上就要考试了，快复习，快复习！”“怎么办呀？这次肯定又考不好!”预备铃一响，我们六（4）班就乱成一片。这是怎么回事？原来这节课我们就要进行语文期中考试了。
这时，班主任徐老师拿着一沓试卷走进教室，郑重其事地说：“今天我们进行语文期中考试。”说完，便给我们每人发了一张试卷，我拿起试卷扫了一眼试题，提笔写了起来。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们依次交了卷。有同学问徐老师：“老师，什么时候公布成绩呀？”
徐老师想了想说：“后天吧。”
后天是星期三，上午第二节课就是语文课。
晚上回到家，我根本没心思写作业，满脑子都是“期中考试”四个字，只希望星期三能快点到来，好不容易写完作业已经是八点了。我看着闹钟上的秒针一圈一圈地转动，而时钟几乎不动，心里想：时间啊时间，求求你再走快点吧！
然而，时间却并没有满足我的需求，仍然慢吞吞地走着，第二天似乎比第一天更难熬，一小时对我来说，就是一个世纪。有时我想一件事，感觉想了很久很久，但一看手表，只过了十分钟，心情无比焦急，朋友们又在旁边讨论期中考试的试题，我感到头都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要发试卷，心情才渐渐平息下来。
第三天语文课，徐老师倒是来了，却没见到试卷，一名同学问：“老师，不是说今天发试卷吗？”徐老师说：“今天不发了，明天再发。”我一下子趴在桌子上，一天已经这么难熬，怎么还熬得过第二天？时间啊，人人都说你走得快，为什么一到考试，你不仅走的慢，还施法耍我们呢？
虽然时间走得慢，星期四最终还是到来了，我的期中考试成绩不算高，只有91分，但令我欣慰的.是，这种度日如年的感受终于结束了。
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