感受的作文合集(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的感受的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
闭上眼睛,聆听清脆的鸟鸣,树叶沙沙的响,大树在呼吸。
闭上眼睛,用鼻子去闻,花的芬芳,小草的清香,太阳的`味道。
闭上眼睛,用手触摸,绒布般的花瓣令人心旷神怡。
闭上眼睛,用心去感受,春风温柔地抚摸着我,露水悄悄滴在我的手上,轻轻地拍打着我。
闭上眼睛……
感受的作文 篇2
一个阳光柔和的早晨,微风轻抚着我的脸,我怀着愉快的心情,踏上一条幽径,在树林中,用心感受大自然。
空气中夹杂着露水与泥土的芬芳,叫人心旷神怡。周围是一大片绿色,一阵大风吹来,大树们一个个弯着腰,低着头,颇有绅士风度地向我问好,茂密的枝叶像一把把绿色的大伞,为小径送来一阵清凉。路边的`小花,像是刚从睡梦中醒来,但依然精神抖擞地挺直腰杆,对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜,晶莹的身躯折射出七彩的光,我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭,宛如一位歌唱家,清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿,静静地倾听这优美的旋律,陶醉其中……
走过这片树林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子,一边向前不停地奔跑,一边欢快地哼着歌:“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着
这旋律,轻盈地跳起了华尔兹,你看它们在水中舞蹈着,多自由呀!看着看着,仿佛我也是一条鱼儿,身上的衣服变成金光闪闪的鳞片,双腿变成鱼的尾巴,身子变成鱼儿灵活的身躯,在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进,前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”,看,石头参差不齐地排成一列,拦住了小溪前进的脚步,但小溪不屑地看了它们一眼,哼着小曲,从它们身上跃过,继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。
你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音,蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然,你会发现一切是多么奇妙。
感受的作文 篇3
考试前的第一个晚上,我在床上翻来覆去的滚来滚去,因为明天就要考试了,我非常激动!过了一段时间,我终于睡着了。
第二天,我和妈妈去肯德基买一个油条两个鸡蛋,妈妈还买了个粥。我吃完了两个油条一个鸡蛋,也喝完了粥,我和妈妈就到了学校,我和妈妈说再见了以后,我就进校门了。
我做到了座位上,我同桌他们就去四年级五班考试去了。我也进入了紧张的.考试环节,终于,数学、语文这两门课考完了。下午又考完了英语,我们就放学了。
拿试卷的时候让我的心一下子跌入谷底,天哪!我数学竟然考了89,语文考了96,英语考了93,我一、二年级数学从来没有考过八十几分,这一次期末考试既然考了89,而且还在全班排名第37名,不过,我接受着这事实。接着,我听完老师讲的话就拿着作业回家了。
我觉得我以后考试应该更仔细的检查,争取的三个一百分!
感受的作文 篇4
我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶,看到老师通过网络把课传过来,是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来,而且可以跟的.上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙,我可以利用网课把自己的学习跟上来。
我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。
最后就是我很喜欢网课,不仅可以跟老师沟通,还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。
感受的作文 篇5
小朋友,你们最喜欢春夏秋冬哪个季节?我最喜欢的就是秋季了,因为它是一个硕果累累的季节。
这不,今天,我就和爸爸走出家门,准备去野外感受一下秋天。我们俩人高兴的走在去郊区的路上,刚一出城,我就被周围的景色给吸引了。道路两旁的银杏叶全部都黄了,一阵微风吹过,就纷纷扬扬的从树上落了下来。我情不自禁的停下了脚步,伸出双手接下了叶子。看着小扇子模样的叶子,我知道秋天真的来了。
看着我驻足在树下,爸爸就开始催促我向前走,并且大声的.说:“xx,快点,更好的秋景在前面。”没办法,我只好继续向前走去。忽然,一望无际的金黄色田野映入了我的眼帘。在秋风的吹拂下,那金黄色的田野不时的泛起金色的涟漪,看上去十分壮观。我快步的向前走去,看着那被压弯了腰的稻谷,一株株一人高的玉米,咧开嘴笑的大豆,我仿佛听见了农民伯伯那粗犷的笑声了。
爸爸走过来后,指着不远处的山坡说:“那里就是果园,红彤彤的是苹果,黄橙橙的是梨子,咧开牙齿的是石榴,它们都沉甸甸的挂在枝头,等着农民伯伯去摘。”又一阵秋风袭来,我仿佛闻到了迷人的果香。
快乐的时间总是过得很快,一晃到了下午四点多,我们伴着满天红霞,高兴的回家了。
感受的作文 篇6
转眼间,开学已经两周了,各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!
六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。
先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周,其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学功课,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…
不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…
六年级了,压力大了。
放学晚了,上学早了。
六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班教师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的`大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…
在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的教师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!
同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!
感受的作文 篇7
今天我来当爸爸。早晨,我早早起来刷牙洗脸,然后去做早饭,我在锅里加上水,点燃天然气开始烧起来,不一会儿,饭熟了,我闻了闻,还挺香呢!做好了早饭,我高兴极了,就忙着去叫爸爸妈妈:“爸爸妈妈,快起来,太阳晒屁股了!”爸爸妈妈像小孩子一样撒娇地说:“再让我睡一会儿嘛!”我严厉地说:“不行,饭都凉了,赶快起来!”在我的催促下,他们懒洋洋地起床了。
中午,我开始准备午饭了,在爸爸的指导下,我把菜一碟一碟烧好,并搬上餐桌,“开饭啦!”随着我的叫声,爸爸妈妈乖乖地坐到了座位上,可是,他们有些菜不想吃,我像个小大人一样教育他们说:“不能挑食,有这样的.菜吃已经不错了。”看着他们难以下咽的表情,好笑极了。
不知不觉到了晚上,晚饭后,爸爸抢占了电视机,津津有味地看着他喜欢的节目。我本想看少儿频道,可一想,今天我是爸爸呀,应该要让给他。没办法,我只好去卧室里看书了。
经过一天的体验,我感到当爸爸太累了,我深深地体会到爸爸妈妈每天是那么辛苦,那么劳累,我要更加关心、孝敬他们,我爱我的爸爸妈妈。
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