感受的作文

感受的作文(合集4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的感受的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感受的作文(合集4篇)

感受的作文 篇1

  开学了,开学了!早晨,我一蹦就起床了,飞快地洗漱,然后妈妈送我去上学。昨天晚上,我就把要带的东西装进书包,所以今天早上才这么顺利。想到今天开学了,可以开始新的生活,我兴奋得一蹦三尺高!

  来到班上,看到有许多课桌肚里放了书包,知道已有许多同学来了。我选了一个比较好的位置,放下书包,然后去食堂吃早餐。五年级了,吃饭的位置也变了,在入口的右手边。早上的位置是随变坐,我很喜欢。

  吃完早餐,回到教室,没过多久,就是开学典礼。首先是升旗仪式,接着是听广播,最后,是看电视节目——《开学啦》。这的节目很好看,因为它不是庄重严肃的场面,而是一些有趣的环节,还会做游戏。看完节目,我们要重新排座位。我个子比较高,坐在二组第六个。接着,要选组长,并想好组名。我们组叫柠檬组,组长是蒋睿彤,组员有我、黄文玥、汤文鑫、吴祉劲、朱奕洁。

  接下来的时间就要开始上课了。今天的.作业比较少,而做作业的时间比较多。今天真是丰富多彩,我希望每天的生活都像今天一样,绚烂多姿!

感受的作文 篇2

  我的家是一个充满欢声笑语的家,我为有这样的家而感到幸福。

  每天放学一回家,我总会先给老妈一个大大的拥抱,一边放下书包,一边眼睛贼溜溜地扫向零食柜,什么巧克力、桔子、香蕉、饼干被我一扫而光,我心满意足地舔下嘴唇,然后三下五除二做完作业后,以飞一般的速度去阳台上看我种的植物。你看那含羞草像一个害羞的小姑娘,只要你一触碰它,它就会用它的"手"把它的"脸"捂住,不给我们看;格桑花刚发芽的时候,那芽像一把雨伞一样盖在花盆上,好像在为花盆遮风挡雨

  侍弄欣赏完小花之后,我会到我"百般虐待"的奴隶一一沙发大哥身旁。唉,儿时的我经常在沙发大哥身上乱跑乱跳,弄得沙发大哥遍体鳞伤,有一次还把沙发大哥的血管(弹簧)踩了一根,唉,对不起了!沙发大哥!趁妈妈饭没烧熟,我抓紧时间看看我的奖品一一大电视(这可是去年语文成绩取得第一名,爸爸妈妈奖励的)电视节目《疯狂的麦咭》不时惹得我和爸爸"哈哈"大笑。

  "哗啦啦"水龙头开了,妈妈洗着菜。那水可真大呀,象瀑布一样,冲进了"大河",一条又大又肥的`鱼放在锅里"滋溜滋溜"地煎着,电饭煲也发出"扑噗扑噗"声音,冒出白茫茫的雾气

  "开饭了!"妈妈说着,"吱吖"一声推开厨房门,一阵饭香扑鼻而来,我早已饥肠辘辘,连忙奔向餐桌。看到桌上的食物我就像一只饿狼盯着小羊似的,想立马饱餐一顿。不必说妈妈做的白白胖胖的鲜肉包子;也不必说爸爸做的让我垂涎三尺的红烧鱼;更不必说我自己煎的金黄色的煎鸡蛋;单是那黄澄澄中探着红枣头的小米稀饭已是牢牢抓住了我们全家的胃口我狼吞虎咽地吃完晚餐,有几次还差点呛到。

  吃完晚饭,我到钢琴房去弹钢琴,"do、re、mi…"随着那悦耳的琴声,我的心越发舒畅,这时爸爸妈妈也加入进来了,爸爸拿着鼓,妈妈在旁轻哼着歌,一场充满欢声笑语的"家庭演奏会就开演了。

  家是我温暖的港湾,我永远爱它。

感受的作文 篇3

  秋天到了,知了就消失了;秋天到了,树木就换上了金黄色的睡衣;秋天到了,呼呼的西风就赶到了;秋天到了,侯鸟和燕子就飞向了南方;秋天到了,农夫就丰收了。想一想,这些事物之间竟然存在着必然的联系,这是多么有趣的事啊!

  秋天的主角

  “呼”秋风瑟瑟,她打着转儿吹过来,秋天摇摆不定,她是在留恋枝头?还是将被吹下来?终于,这落叶还是选择了后者,飘飘悠悠在风里打着转儿,盘旋地落下来了,像跳着芭蕾的蝴蝶,轻轻飘飘地落到地上,与地面的“金地毯”融为一体。

  秋天的童话,最有主见的主角是天空。秋的天空是那么高,显得澄清、透明,犹如一块空灵的水晶,那一丝丝,一缕缕的白云,则是水晶上微妙的图案。

  秋天的`童话,最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁,被秋风吹起,稻海里那金色的波浪此起彼伏。

  秋天的童话,热情奔放的主角是枫叶。成片的枫叶都变得火一样红,正如杜牧所写:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那样。

  秋天的童话,没有春天生机盎然的景色,没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花,有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。

感受的作文 篇4

  今天班队课,我们看到了一所浦江小学的大课间“快乐时光”的记录。我看了后十分震惊,不得不承认班里的路队实在是太难看了。当然也不能保证那所小学每天路队都是整齐的,是不是凭空捏造的,因为这所学校的路队实在是太过于整齐了。

  先是排路队。铃声一响,所有人立马放下手中的功课,先在班里分男女排好,再对齐两人一组到门外,没有拥挤,没有噪音。虽然是一组组慢慢地走,却比我们班快出两倍速度。到了操场上大家都两两对齐也不交头接耳,手一直在有规律地摆动直到广播体操的声音响起。他们这所学校的广播体操复杂得让人眼花潦乱,不少动作也让人捧腹大笑。可是那些同学却一丝不苟,人站得直直的,每一个动作都十分标准。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一个人的骨头里都装着坚硬的钢铁。让我最惊奇也是最不可思议的就是他们的“跳跃运动”,即使又要蹦又要跳,东跑西跑,他们也做到了有条不紊,不会乱跳。

  再来看一下我们学校,叮铃铃下课了,同学们又说又笑慢吞吞地走出教室。下了楼,路队虽然整齐的,但不少同学在交谈昨晚干了什么。整个班没有组织地站在操场上,因为怕冷,把手抽回到了衣袋,给人散慢的感觉。做操的时候,有的`男生就以系鞋带的名义躲避做操;有的人手脚软绵绵的,像果冻一样。所以看上去像杂草堆一样无章。回到班里的时候,像洪水一样冲了进去,让人不忍直视。

  我希望班里的同学能够向“美好时光”看齐,成为一个文明的班级,让自己的早晨变得真正宁静又欢乐。

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