感受的作文600字

【精品】感受的作文600字7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的感受的作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】感受的作文600字7篇

感受的作文600字 篇1

  我坐在窗前,享受阳光带给我的愉悦,心里面洋溢着温暖。翻开这本带着浓浓书香的《爱的教育》,我不禁产生了一种强烈渴求读它的愿望。于是,一转眼,我便开始陷入文学的梦幻海洋。

  “这些无耻的家伙!竟然如此羞辱克洛西!”当我读到“高尚行为”这一章时,气愤的我不禁破口大骂。这一章主要描述了三四个同学正戏弄断臂的克洛西。作者十分生动地绘出了这一幅幅场景。看得我热血汹涌,恨不得去教训教训可恶的那几个坏蛋。你可能会说:“不就是书中的情节嘛 ,有什么好激动的!”但如果你是我,我相信你也一定会气愤地跳起来的,你瞧那几个同学“用尺子捅他”,“用栗子壳和废纸团掷他的脸”,居然还有人“学他那只残臂挂在脖子上用布带拴着的样子!”这可是人格上最大的侮辱!我平息下自己的怒火,接着往下读。于是,最惊心动魄的情节开始了。那几个同学中的头头弗兰迪开始羞辱他的母亲,克洛西再也忍不住,拿起一瓶墨水便掷了出去。这一下可不得了,但在快要击中时,弗兰迪一闪身,墨水瓶刚巧打在了正走进教室的老师的肩部。

  “啊呀!这可怎么办呀!”我暗暗为克洛西捏了把汗,果不其然,老师变了脸色,走到讲台旁厉声诘问:“是谁?”无人回答。老师提高了噪门,“到底是谁?”这时,卡隆居然一下子站起来。“是我!”我震撼了,为他心灵的高尚而感到吃惊。这时,这篇的题目才真正现出了无与伦比的光华:高尚行为。我也开始反思起自己的行为来……

  不管是哪一篇章节,《爱的教育》都真正地体现出“爱的教育”。从“开学第一天”到“告别”,我一直都在被作者熔洛在书中的爱所感动着。这圣洁的“爱的教育”啊……

感受的作文600字 篇2

  愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去,准备迎接新学期的召唤,再次踏上一个新的征程,我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

  美丽的校园

  踏进昼锦中学的大门,感受阳光的温暖,闻着露水的气息,多好的清晨!假山向我微笑,小树向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展,在太阳的照射下尽显国之威严,学校的所有建筑都以红为底,似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼,步入整洁的宿舍,一丝家的气息扑面而来,和室友打过招呼后,整好床铺告别父母,便走向我们的教室。

  紧张的课堂

  神圣的课堂,从小到大,都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我,初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲,努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间:老师的每一个问题都会使同学踊跃发言;老师布置的课堂作业,同学们都为此奋笔疾书,其景不亚于殿试,就算下课铃响起,窗外充斥着同学的嬉笑声,教室里依然有同学们在埋头苦写,置旁事于不顾。

  充实的自习

  一到自习课,就会觉得时间很难打发。其实不然,虽说现在作业较少,占用自习课的时间微乎其微,但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背,都会让自习课过的很充实,也可以多写资料,及时巩固每天学习的内容。在自习课上,我完成作业后,总会想起老师的种种要求,手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本,看的眼花缭乱,背的天昏地暗,有时觉得自习课如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未来的日子还很长,我也会像这样,快乐的度过每一天。

感受的作文600字 篇3

  伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书,不仅能帮我开拓视野,而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海;随着读书范围的扩大,也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书,每每拿到一本新书的时候,我总是抑制不住心中的喜悦,立刻把自己关在书房里,慢慢品尝书中的“美味”。每当这时,总觉得时间过得飞快,不经意间,不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

  通过大量阅读,还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”,书中那些深刻透彻的人生领悟,生动形象的文学描写,具有文采的修辞语句,精巧新颖的个性化创作,都深深的吸引着我。在阅读过程中,我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注,查资料理解背后的含义……

  俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从中国历史到世界地理;书的种类琳琅满目,只要自己喜欢就可以了。通过读书,能够让我在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,博古通今;通过阅读,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,丰富我的知识色彩;通过阅读,让我学会了与人沟通的技巧,学会解决在生活或学习中遇到的种种问题,更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

  少年强,则国强;少年富,则国富。我们青少年要多读书,读好书,通过读书,丰富我们的各项知识,掌握多项技能,充实我们的文化内涵,让自己变的强大起来。通过读书,也让我们古城南京变成“人人爱读书,处处飘书香”的文化名城。

感受的作文600字 篇4

  母爱是杰出的;母爱是不求回报的;母爱是无价之宝的;母爱是无私奉献的;母爱是温暖的

  我感受到的母亲的爱除开温暖之外,也有一丝严格。有一天放学后回家了后,我与同学在住宅小区里玩乐。忽然,妈妈飞步跑到我的眼前,上气不接下气地跟我说: 小怡,今日教师规定记诵的古诗词你都背出来吗? 我由于玩得正尽情,因此 随意一说: 背出了。 快点儿返回小书房,背帮我听。 返回小书房后,我慢悠悠地从背包里取出书籍,害怕正眼见妈妈。妈妈好像看得出了我的思绪,问: 是不是你沒有背出? 害怕地址了点点头。妈妈发火地对我说: 今晚我不会陪着你一起做作业了,你背不出来,就不能入睡! 我望着妈妈,妈妈的脸部早已没了笑的印痕。过去了很长期,我还是沒有背出去,看见父亲妈妈快提前准备睡着了,我向大门口不断地凝望,妈妈自始至终沒有回来喊我睡觉的含意,我不开心,泪水忍不住从眼晴里滚了出去,由于我都还没所有背出去,所以我一边抽泣一边再次做作业 历经这件事情之后,我的作业从此没拖拖拉拉过。

  也有一次,我还在课上玩被老师发觉了,下课后老师把我独立留了出来。妈妈看到我们班的别的同学都早已排好队出学校门回家,团队里却不是的影子,便找到我所属的课室,发觉我被老师留了出来,就跟我说发生什么事事,我只能把事儿的前因后果一五一十地告知了妈妈。妈妈听了发火地说: 小怡,你念书是来学知识的,并不是来玩的。如果你想玩,能够在课间活动和活动课上玩。如果你之后再在课堂上玩,不用心听老师上课,我也帮你休学,使你在家中开心玩。 想听了内心很焦虑不安,赶忙向妈妈确保:之后再也不能在课堂上玩了。

  或许,我的妈妈比他人的妈妈对小孩多了一丝严格,可是,我明白这全是妈妈叫我好,因为我体会获得妈妈一件事的浓浓的情意。

感受的作文600字 篇5

  时间飞逝,转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿,成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱,多了几分成熟的味道。

  成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会 有滋有味 。

  甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇,对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天,我们独立生活,没有作业的羁绊,没有老师的束缚,开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方为人上人 。这是语文老师给我们上的第一堂语文课,于是,我们学会了吃苦,学会了忍耐,记得那次拔河比赛么?我们班哭的,哦不,是感动的,全都哭了,输,可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了,就成功了。那一次,我知道我们三班是这么的团结,这么的在乎荣誉。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人 ,这是我们从班主任身上学到的`,自己都不愿意做的事,为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习,我们也不想您占,那咱们又何必强求,在再占自习呢?与其我们 火气冲天 的上一节数学课,不如咱 心平气和 的上一节自习哈。

  酸。时间似飞箭,转眼间就过去了,三年同窗好友,今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们,我们一起疯,一起二?朋友你要哭,请让眼泪化作动力,再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!

  成长就是五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!

  不要问太多为什么?只要我们坚强,我们勇敢,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边踏实的温暖,而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?

  感悟成长,我们丢失的太多太多了,珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧,青春!

感受的作文600字 篇6

  烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园?开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语?谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土。

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

感受的作文600字 篇7

  我觉得有些无聊,扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆,突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋,灵机一动,“做一个磁卡小制作吧!老师说,学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢?”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法,我立即行动起来。

  我把这个想法先告诉了爸爸,爸爸说:“这个想法不错,你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法,比如:存钱罐,如果做存钱罐,以后就把一些零钱放进去了;风铃,如果做风铃,可以拿来做装饰品;望花筒,如果做望花筒,就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法,你自己看着办。”

  听完爸爸的话后,我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单,就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程:1、先拿4张废磁卡弄成长方体,用胶带纸贴起来;最后,在拿一张废磁卡垫底,就完工了。是不是很简单啊!

  做完后,我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看,看了以后点点头,对我笑了笑。称赞道:真不错,你一点能得奖的。听了这句话后,我的心里美滋滋的。爸爸的称赞,让我想到了语文书上的第11课,《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太,而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励,我一定会得奖的。

  从这次制作磁卡小制作中,再加上爸爸的鼓励,我感受到了:再辛苦也是值得的。如果我没得奖,我还是觉得我虽然没得奖,但在爸爸的心里我永远是一等奖!

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